【学习】如何学习高中地理？_教育_易房网
如何学习高中地理？
作者：admin
提问原因在于上涌进了不少高中学生，为了给高中同学们帮助提这个问题，如果你对高中地理学习有自己的心得，请留下自己的独特的方法，帮助学弟学妹们吧。 易
提问原因在于上涌进了不少高中学生，为了给高中同学们帮助提这个问题，如果你对高中地理学习有自己的心得，请留下自己的独特的方法，帮助学弟学妹们吧。易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
恩，四年高中地理学习，一年师范大学地理学习，热衷地理科学，准老师的我来分享下自己的高中地理学习。高一下，因为仇视和被仇视理科特尖班班主任，被扫到了人人鄙视，人人落寞的文科班。我所在的直辖市和很多欠发达地区发达地区一样，对于选择文科学习的初衷，几乎都是:数理化学不走了，艺术生文化成绩要求低，表现太差被老师赶去文科班等这一类淘汰说。其实，这几年下来，我很感谢曾经对我温暖以及无情打击的每位老师。特别是我高一理科班的班主任，如果不是她，我会错过人生中最能踏实地学好自己最感兴趣的学科的基础学习，重要的是培养自己终生的兴趣，知道自己会为此奋斗一生呢。高中地理，除了我知道个别省市改革文理不分都要考以外，其余省市就只有文科生会学会考地理。其实地理真真就是一本理科啊，为什么它会跑到文科去呢，因为它爸爸妈妈觉得它很多余啊唉，开玩笑了。其实地理是一门交叉学科，而高中地理最重点的自然地理，人文地理，区域地理，主要还是停留在不怎么涉及理科学习的原理理解，规律掌握，概念辨析，说白了就有点浅尝辄止，在理解的前提下，掌握一定的实际分析能力。（高中地理和大学地理比起来，真的差太多，文科生不要来学地理专业，哭）首先，我要恭喜你，能有机会在人生记忆黄金时期，掌握新知识最快的时期里接触到地理学习，真的是件有益于终生的事情。不管将来的大学会选择什么专业，走出象牙塔会从事什么职业。高中短而浅的地理学习，真的会带给你从空间思维，定位分析，逻辑训练，分析本质，旅游知识，灾害意识，环保········真的是太多实用的tips了，比起个别学科空大浮夸，在生活里似乎辈子都用不上的知识强太多了。举例：学会识图（地图）旅游导航都有用，认识不同地质地貌出去游山游水脱口可出啊，认识五大洲四大洋走遍世界都不怕，雾霾等气象灾害滑坡泥石流等地质灾害的普及和防范（说不定某日就救你一命啦）。综上，我们的地理学习，要抱着决胜高考，成为文综考试的中流砥柱，更是要怀揣着深远的目光，为咱们将来美好的土豪小资中产生活打下坚实基础！接下来，我要向各位学妹学弟推荐下，我高中和现在都还在用的教辅书籍。在中学时代，我经常自我感觉这老师讲得还不如某本教辅书，不管事实是什么啦，总之一本好的参考书就是一个不离不弃往往在艰难时陪伴你的终生备胎，有木有啊。所以，如何挑选好你的地里学习备胎灰常重要，市面上教辅书浩如繁星，选择因教材而异，因个人需要而异，因学习阶段而异，我在这里的推荐只代表适合我的，或者说亲身体会后比较好的。教辅和补充书籍图册：地里学习地图册太重要了（后面补充说明，怎么利用好一本地图册）地理圣经——考试地图
哈尔滨地图出版社系列附上亚马逊购买地址：附上亚马逊购买地址：中学地理复习考试地图册(完全版)/郭迎霞中学地理复习考试地图册(综合版)/哈尔滨地图出版社我用过的地图册大概有三个出版社，最好的就是上图哈尔滨出版社出版的考试地图册，高中我一直用的是左边这本综合版，它和右边这本完全版最大的区别就是，要简略些，相对来说，图幅和图册少些，但是考点要求的都有，只是对地理学习要求更高，或者说愿意一步到位甚至终生都可以收藏的可以考虑买完全版。不用两本都买，很多都是相同内容啦。这本地图册我读高中时，班里很多学霸都是直接翻烂再买第二本，可想重要性有多大了吧。个头小来力量大，关键时刻还靠它——参考地图册，迷你小小地图册购买地址：中学地理复习用参考地图册/中国地图出版社编辑部这本地图册真的是灰常灰常小，很薄，随身携带，可以如厕时，睡前刷微博时，课间打瞌睡时，升旗站着打望时，无限利用碎片时间阅读记忆区域地理的要点知识。推荐理由就是：小，方便携带；小，样样都有；小，区域地理核心都在；小，经济划算翻坏一本又来呗这就是我高中的地理桌边书，真的是靠它帮我，不停巩固记忆这么多区域的地图，不断加深对地理事物彼此联系的宏观思维。小黄书游世界游祖国——北斗地图 区域地理购买地址：全国高考大纲新编教程区域地理(新版)/王树声地理教学研究室这本地图册，或者说不算地图册，更多是通过文字和区域地图，把区域地理的地理事实分布，地理原理，地理规律详细联系。可以说，我了解的很多直属中学高级教师，几乎就是把这本书当做区域地理的教材，这书也不仅仅只讲区域地理，以自然地理为基础，人文地理为补充，充分结合高中地理考点要求，俗气地说，大题要得高分，这本书熟读精读五遍不会多。这本小黄书，还有个配套练习，我不建议购买啦，因为现在都还在我的书架静静躺着，题型和内容不太接时代的节奏啦，感觉做题还是妥妥上53或者各省市高考真题和模拟题。区域地理老是学不好，记不到图和地理事物的孩子，果断上此书，自学吧，配合前面的地图册，相信你不到一月，就对区域地理的控题能力有巨大提升。刷题狂魔知己知彼型——53 紫皮书购买地址：曲一线科学备考?(2014)B版?5年高考3年模拟:高考地理(浙江专用)(附答案全解全析)/曲一线紫皮大帝神53,，这个系列应该没有哪个土著中国高中生不知道得吧。它的优点不想在多多去点拨了，只是建议大家高一一进去就买当年新版本，跟进最近的学习，刷高考题，刷高质量的模拟题，就是一个知己知彼的过程，特别注意一些高考题型领头羊省份，新课改地区着重注意帝都，天津，浙江，四川，重庆。做完一本53，基本对高考难度的就有个掌握了，最难可以考到什么神境界，最简单可以弱到什么神境界，与其听老师BB高考如何难如何简单，不如身体力行自己53一下吧~紫皮书同时也有些创新题，是个别脑壳发卡的老师出的，如果不懂不要在意，因为高考出题一样也是个可以有逗比存在的地方。扎实的地基是成功的加速剂——基础知识全解
购买地址：高中地理教材基础知识全解/左世荣中学教材全解:高考总复习全解(地理)/薛金星这两本书其实都是讲基础知识的，非常详细，自学能力强的孩子买紫色的。我要是说，我高中从这两本书学到的比老师多，是不是很不积极向上错误引导啊。其实，地理学科和其他学科一样，只有把基础知识打扎实了，理解才不会有问题，背诵就轻松很多了，关键是做题才能举一反三，不管材料从来没有碰到，有多新潮，万变不离其宗，基础知识就是钥匙，一层一层的解下去，剖析下去，你会发现，其实还是基础知识。所以，地理不好的，自然，人文，区域，别急着想以前欠了多少，别认为文科学这个多抽象，把基础从第一节开始学起来，坚持一段时间，你就会觉得其实地理没有那么高上大不可攻破，只是比其余文综更讲逻辑，更讲思维。而这种抽象的东西，就蕴含在无数基础知识串联起来的地理学习体系里啊。参考书也不再多，一本地图册，一本基础知识，剩余配合学校发的资料，我觉得真的足够。有精力和要求高的孩子就大量刷题，我记得我高三的时候每天至少一套高考题，选择题至少50道，自己挤时间，做到后面，真的给同学讲题时，都说我比老师还清晰，（好自恋，嘿嘿）。前面太多老师和前辈都在讲理论了，我就当这个回答就是书籍推荐吧，有机会想到关键重要的上来补充。因为现在读师范地理，也爱琢磨，如何让孩子喜欢学习地理，如何把枯燥的学习变成一个有趣的过程。我更想从思维能力培养去深入分析。啊啊啊啊啊啊，突然觉得自己真的很喜欢教育行业和地理科学。想了解更多的孩子，沟通交流互换的同行们快私信我吧~祝大家喜欢地理，喜欢思考，喜欢学习，并受益终生。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
谢邀w高中地理应该是文综三门最强的，保证80+偶尔90+这样，也一直很有兴趣差点去读了地理资源管理（x那么我还是从高中地理的三个板块讲解好啦～主要是干货和应试办法，至于怎么成为地理爱好者，这里就不赘述。1）自然地理相关2）人文地理相关3）区域地理相关1）自然地理相关地图很重要。楼上各位对于地图的使用已经说了很多，那我想补充的是，自己画地图。升上高二第一份地理作业就是用乒乓球画地球仪～还搞了个竞赛～ 【别问我我画的是哪一个好吗233333】这个过程虽然娱乐性质很大，但是它初步建构了一个立体的，对地球的观念。比如我年少无知时曾以为澳大利亚被赤道横穿orz 但是画过这种乒乓球地图后，就完全不会出现对于整个大洲大洋，或者某些重要国家的地理位置的概念性错误辣！接下来是平面地图。画立体地图重点在于构建，而画平面地图重点在于感受。这个是我临摹的气候分布图，因为气候分布考起来会非常细，所以不太相信自己的徒手画水平，只能临摹辣罒ω罒在画地图的过程中就会渐渐对大洲轮廓/岛屿面积/地形单元间距等有新的认知。然后像图中这张是气候分布图，高中考频很高的一些特殊成因气候区，都可以在画图过程中逐渐有大致位置的印象。最后要进阶到徒手画阶段，本来想拍一下笔记本发现都借走了OJZ徒手画不求精细！即使大洲轮廓这么画都没关系！我仿佛是来搞笑的………徒手画的目的一是课堂笔记，二是刷题时研究题目的方法。一些艰深概念画个图可能就清楚明白啦～尤其是自然地理里逼疯大家的洋流模式。2）人文地理相关我很讨厌高中地理这个部分，因为答题简直模式化的无聊…………………但是也证明它骗分很简单………………答大题的时候分三个步骤：#1 主干知识农业部分谨记“气的吐水”（气地土水）四字真言，工业部分抱紧交通啊资源啊科技啊政策啊那一串区位因素（原谅我真的记不全）其他部分同理，先记住最主干的几个答题方向，序号表起来搭建答案架子。#2 具体分析除了主干，就要具体分析题目中的地区特点。就拿气地土水中的“气”举例子，写气候答案时的脉络：具体气候类型-气候特色-该气候对该农业的促进作用。这时候就要用上之前画地图的积累了，根据题目中所给的地图信息，构建起该地区的初步印象，迅速回忆起相关知识。这样答题才显得丰满。#3 联想丰富＊这一点适用于“有什么建议”“有什么看法”等题人文地理最喜欢问些“这个地方建个大坝你能建议点啥呗”“俺家菜卖不了好价钱您看怎么办呗”对于这些题目，书本知识能给你的也许并不多，更多考察的是知识面的广度和…脑洞的深度。所以一定要发散联想！看法措施类综合题的答案写的李菊福一点儿分不会低。3）区域地理相关区域地理其实是自然地理和人文地理在具体区域的交叉，建立在学好前两个板块的基础上，所以不赘述w最后有些有用的经验。/1/注重综合题可能和主流观点不一样，我觉得文综之中，地理重点在综合题，而非主流认为的选择题。我们高中月考会统计各个班每一题的均分，没记错的话实验班和平行班地理选择题的差距真的不大，也许因为地理选择很容易蒙对（。但综合题完全不一样，地理很考验知识面，也很考验文科僧的理科思维，所以非常能够分出拔尖者和优秀者，优秀者和一般者的区别。多写多看吧QAQ/2/学地理的重心高中地理的地球运动，洋流模式还有气候成因等等，基本上半年就忘光了…未来也根本用不上。那么什么是被记住的呢？提起加拉帕戈斯群岛，当不少理科生还茫然摇头只觉得在《物种起源》里偶尔听过这个地名时，精通地理的文科僧们早已描述起它的方位，简介地理元素的特色和多稀有动物的原因，顺便提一提它接近赤道却干冷的反常，畅想一下如何游玩其中岛屿能够极尽其美。这是我认为的，学习地理的目的——对地球的每一个角落都充满热爱，保持敬畏。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
怒答。。高中地理是我高中学的最好的科目啦。。也是我最喜欢的科目啦。。---------------------------------------------------分割线-----------------------------------------------------首先，赞成楼上几位说到的地图很重要。对于书中各种地图的熟悉对地理成绩的提高一定是最重要的。那么要熟悉哪些地图呢？ 世界地图、时区图、气候类型分布图、中国地图、中国地形图、中国气候图。怎么熟悉那？ 看。怎么看呢？没事就盯着图看，熟悉图中的各种内容。看到什么程度？ 头脑中能大概复现这几幅图。你熟悉了地球各个区域的空间分布后，你的头脑中就形成了一个地球了。这样其他的地理知识都是在你头脑中的地球中发生的。（这就需要具有空间思维能力了）其次，要认识到所有地理知识是有道理的，有规律的，的不是像历史政治一样硬背的。只有理解期中的道理，你才能轻松的记住各种知识点。举个例子，大家都知道热涨冷缩这个常识吧。知道这个常识就可以做对所有空气、水环流的问题。根据这个常识热的地方就应该涨吧，那空气的涨就是说它密度小，通俗的说就是空气“不挤” 它的压力小。那这部分空气就是低压啊。那这部分空气的压力低，比它压力高的地方的空气就会“挤”过来啊。所以热的地方的空气永远都是流向冷的地方的，洋流也是同样道理。这样理解的知识你是不是再也不会记反了？所以尤其是自然地理这块决不能死记硬背，每个知识点要去理解它，多问几个为什么。最后，学习中要多联想生活中的实际，联系生活去记忆。所有的地理知识都是在生活中正在发生的，我们都在切实感受的。记忆地理知识时你可以想想在生活中它是怎么样的，它是怎么变化的。举个例子，我们日常都能感受到，冬天亮天晚，黑天早，而夏天亮天早，黑天晚。所以冬至日是一年中黑夜时间最长的一天，夏至日是一年中白昼时间最长的一天。----------------------------------------------------------------------------------------------暂时总结了这几点，以后有想法会继续补充，欢迎大家指正、交流。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
先在脑子里建立一副地图，然后把任何学到的理论都放到这幅地图里，你就发现地理so easy了。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
高考文综236，地理一道大题失误最后应该是70多，试着回答大家参考下咯~1.地图
都知道考试的时候题目基本只给地区轮廓或者经纬度，定不好位的话答题方向就很容易产生偏差甚至一题全军覆没，这就是为什么一直强调地图是基础的原因了。所以第一个问题：怎么记地图？推荐一本填充图册吧就是这个：学区域地理前老师统一订的简直定！位！扫盲！神器！！重点内容基本都包括，每一节后面又有少量典型习题，编排超赞！由于高一学的都是课本上的内容，基本上不会涉及定位的问题，所以对大部分国家呀岛屿河流呀具体多少经纬度并没有概念。但是我比较偷懒经常看答案不愿意翻地图册（囧。。）做完这个还是深深觉得空间定位发生了质的飞越后来对空间位置特别敏感！！学区域地理前老师统一订的简直定！位！扫盲！神器！！重点内容基本都包括，每一节后面又有少量典型习题，编排超赞！由于高一学的都是课本上的内容，基本上不会涉及定位的问题，所以对大部分国家呀岛屿河流呀具体多少经纬度并没有概念。但是我比较偷懒经常看答案不愿意翻地图册（囧。。）做完这个还是深深觉得空间定位发生了质的飞越后来对空间位置特别敏感！！一些重要的经纬线，复习时可以其为主线：纬：0°， 23°26′S/N, 36°N, 40°N， 50°N经：0°，20°E，80°W, 90°E，100°E，110°E,120°E以上所有经纬线经过的大洲、国家（特别是重要城市）以及地形、气候、工农业类型和特点等常考题型一定要自己总结，记住了这些区域地理的主要内容就掌握的不错了。还有就是除了人手一本的那种大的地图册（我们当时用的是北斗的《图文详解》），我还买了世界地图和中国地图，单张大的那种，还是推荐北斗的。世界地图和上面讲的经纬线作用类似，从整体上把握经纬网，比如可以看某条纬线经过的国家有哪些、中国的某个城市和国外的哪个城市或者港口河流等在同一个纬度。比较喜欢中国地图，因为可以直接看到每个城市所处的地形区，不用再去地图册上几张图结合着找浪费时间。感觉单独买两张这样的地图还是很有必要的，可以弥补地图册上的图都是以区域划分的不足。2.客观题都是些零碎的知识，比如等高线、洋流、地转偏向力等，要理解着掌握才能举一反三，比如等高线规律知道了可以类推到等深线。一些小技巧：判断洋流是寒流还是暖流一般是在洋流中间画一条横线，比较横线两端和中间的温度谁高谁低，一般中间温度低的是寒流，高的是暖流。同样的方法也可以用在判断山脉的山脊和山谷以及其他类似的题目中。还有必考的地球运动，公认是自然地理里最难的一部分但我做这部分的题目基本上都能做对。上课时老师一般都会总结很多规律，比如太阳直射点纬度与刚好出现极昼或极夜的纬度互余等，这些规律是顺利解题的基础，所以一定要熟练掌握。很多同学即使知道这些解题也无从下手，我是拿到一题先习惯性地画个地球，把题目里给的条件比如昼夜半球晨昏线等全都标出来，然后解题思路就很清晰了 ~（题外话：由于选择题分值低，似乎很多人都在平时的练习中不是特别重视，其实这是很不明智的。有次月考，刚好选择题难度比较大，最后地理年级均分只有40多，我选择题运气好，错了1个最后考了90来分，这样差距就很明显了是不是？文综的选择题不像大题（尤其是历史）那么灵活，拿满分容易多了。所以说文综想拿高分的话，一定要把选择题错误率降到最低。）3.综合题首先要有答题方向，比如：评价条件类的题目，一般从有利和不利两个方面回答意义、影响类的题目，从积极和消极两个方面回答原因类，从自然因素和人为或者社会经济因素两方面回答描述题，要记得分阶段描述。比如描述黄河的水文特征，要分每一个河段、季节来回答。答题根据分值决定答几点，6分3点、8分4点、10分5点。。类推。但是保险起见，我一般都会多回答一点，反正错了也不扣分。。综合题之前花了一个晚自习总结了很多答题技巧，后来做题的过程中又补充了许多内容进去，常用来答题的关键点基本都包括了。我是按照专题来做的，有城市化、工业区位因素、交通、农业、自然环境和生态发展、人口等。这里课本上的内容是基础但毕竟有限，做模拟题经常会发现一些课本上没有的答题要点，而这往往是拉开分数差距的关键，我把这部分都补充到总结的笔记里了，比如解释某个地区风力大的原因，课本上的解释有冬季风、气旋、温差大（气压差大）、地形平坦（阻力小），在课外就看到还有狭管效应这个原因（适用于特定地区）遂补充之~附上我总结的作为参考吧：比如关于农业如何实现可持续发展，分5个方面也就是答题方向，每一个方面又有几点具体措施：改善农业生产条件：水利、排涝、节水；加大科技投入、机械化、使用优良品种以提高单产；改良土壤；完善交通等。加强生态建设：退耕还林还草，保护耕地；保持水土；治理盐碱、风沙；建立农田防护林；小流域综合治理生产专业化和区域化：建立商品农业基地实现综合开发；转变经营方式；加工；形成产业链等优化农产品结构；农林牧渔结合惠农政策生态观光 这些要点知道了，和农业发展有关的大部分题都好办了吧~还有比如有次看到降水的因素里有迎风坡背风坡的原因，就想起了跟山脉有关的可能涉及哪些问题。这个可以结合山脉的特点来总结，我当时写的有：光照强，温差大，高寒低温、生长周期长（积累营养成分什么的），河谷积温高、易灌溉，地表起伏大、土层薄，阻挡冷空气，经济科技落后、交通闭塞，生产品种单一等。然后什么河谷农业之类的问题也可以在这个里面看到答案的影子了吧~还有一些常考的题目，如河流洪涝成因、治理措施，港口建设条件等，虽然很常规但是不同的题目里总有那么一两点比较特殊，也是课本里没有的，都可以记下来～总结的方法其实很多，大家可以平时慢慢摸索，适合自己就好。4.注意细节注意一些小而容易错知识点。比如锡矿山盛产锑矿不是锡矿、铜仁盛产汞矿不是铜，自西向东依次是京广线、京九线、京沪线等养成好习惯。比如地理上用24而不是12小时制，所以不要再把14时写成下午两点啦~你可以在笔记本上留几页专门记录这些小错误，积累多了会慢慢发现受益匪浅~暂时想起来这些，回头再补充。祝好~
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
我和地理颇具渊源，从小就喜欢看地图。初中高中地理成绩也一直十分优异。本科学的是测绘，画地图的。现在研究生学地理信息系统。我认为凡事都是这样，要学好的话，兴趣非常重要。我自己也好，那么多答主也好，很多人都是对地理学充满了兴趣。至于一些学习方法，因为最后高考没有考地理，因此我不能给出非常系统化的建议。我的理解是，不要把地理当做文科去学，不要去死记硬背。背必须建立在理解的基础上的。地理其实是一门理科，看似需要背诵的对象，其实背后是有一套严密的逻辑关系支持的。我建议建立两条逻辑脉络，一个是从古至今，一个是由大到小。从古至今的意思是说，了解地球46亿年的发展脉络，比如板块是如何运动的，如何造成了今天的地球上的陆地与海洋，而陆地上也有各类不同的地貌特点。同时，了解地球发展的过程中，经历的哪些时期，有合种特点，这样也就开始把地质的概念开始理解了。当然，地质中各类岩石的特点，还是需要死记硬背的。从大到小的意思是说，要先建立一个大框架，再往细处去思考。比如公转与自转分别造成了哪些地球上的现象，反过来说也一样，季节，气候，时区的不同等情况，是如何造成的？再往小处说一点，日照时间，信风，洋流等情况，又是因为之前哪些因素造成的？以此类推，可以从一个问题衍生出另外许多。没有现象是独立的，它们之前往往都有着有千丝万缕的关系。以上两点清晰之后，再思考与人类的生活相关的因素。这也很好理解，不同的气候，地貌等特点势必造成不同的生活习性，生产作业方式等。这里除了理性的推断，也需要多看一些材料，有感性的认识与经验。平时休息时多看看地图，有地球仪更好，看多了自然会有感觉（也有助于理解人类描述地球的方式，比如地图的比例尺，图例；地球的经纬度等）。另外，做与地球形状相关的计算题时，要多画草图。我建议如果条件允许，可以适当学习天文测量学中与“天球”相关的知识，更有助于理解地球的运动。P.S. 大学学了大地测量，天文测量等课程，觉得学习高中地理简直太幸福了！加油吧少年！
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
终于等到一个能回答的问题了！ ！！本人高中学文的，曾经也当过一年的地理课代表，高中地理学习总体还是比较简单的！　　一、理解与记忆相结合 　　高中地理中的自然地理有地球与地图、自然地理环境中的物质运动与能量交换（岩石圈、大气运动与天气气候、水循环与洋流）、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境与人类活动等，这部分内容偏重于理解。特别是在地球宇宙环境中，地方时区时的计算、太阳直射点的移动、太阳高度角的计算及应用、昼夜长短的变化、大气的运动、洋流、等值线图等内容尤其需要理解，需要运用逻辑思维。只有理解了其中的原理规律，才能在解题过程中灵活运用。同时，需要多做练习，重视解题过程、解题思路，加深理解所学知识。 　　在高中地理中，人文地理和区域地理部分如：人口、城市、产业活动、世界地理、中国地理等应侧重于记忆，但并不是死记硬背，而是在理解的基础上记忆。在记忆的基础上，要多总结、归类，形成自己的看法，学会运用观点，结合实际，进行评价反思。 二、注重地图的阅读和使用 　　种类繁多、数量巨大的地图是地理学科区别于其他学科的突出特点。地图是学习地理必不可少的工具，是地理学习的根本。“没有地图就没有地理学”，教学时需要将地图和知识点相结合，使学生掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。 　　1.地图和知识点相结合。 　　地理离不开地图，学生平时需要多看地图，将知识点与地图结合，并逐一在图中查找、落实，把地图印在脑子里，并在图上再现知识。这样，在解答地理问题时，头脑中就会有清晰的地图，可以有效地提取需要的信息，从容作答。如：在学习气候类型的成因分布时将知识点与气压带、风带分布图与气候类型的分布图联系在一起，进行比较分析，学习起来，就比较容易。 　　2.掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。 分析近几年的高考试题，每年的高考中都有二、三十幅地图，基本上每条题目都用到图。学生要掌握正确的读图方法，培养良好的读图习惯。 　　第一步：分类。拿到一幅地图，首先要进行分类，分析判读这是一幅什么图。如：光照图、地形剖面图、景观图、等值线图。只有对图作出准确的判断，才更易解题。 　　第二步：读图。读图要注意先后顺序。首先看图名，这是一幅什么图，哪个地区的图等；其次看图例，如：比例尺、指向标。如，2010年广东省高考题：从年甲乙两地各月气温与降水分布图中，判断气候类型，把曲线设计为降水，柱状设计为气温。很多学生没有认真看图例，按照平时的惯性思维，把曲线认定为气温，柱状认定为降水，造成不必要的失分；最后看图，这个时候需要仔仔细细地研究图，不漏掉任何信息。 第三步：用图。把跟这幅图相关的知识点在脑中反映出来，结合题目，找到有效的信息进行分析解答。如，拿到一幅洋流方面的图，脑中就要反映出有关洋流的知识点：洋流的分布规律、洋流的性质、洋流的成因、洋流的地理意义等，找到与题目相关的知识点，再跟题目相结合，分析解答。 　　三、掌握一定的解题技巧 　　掌握一定的解题技巧，有助于学生减少非智力因素的失分。高考题型分为选择题和综合题，解决选择和综合题的方法有所区别。 　　（一）选择题的解题技巧 　　对那些地理比较薄弱的学生来说，地理选择题尤为重要，因为选择题为考生圈定了一个思考范围和选择范围。 　　1.肯定法。 　　运用学过的知识可以直接选出来，多考查记忆性知识，必须看完所有选项再选择。 　　如：2011上海春季高考题。当我国西部地区河流普遍处于枯水期时，通常会出现的地理现象（?摇） 　　A.地中海沿岸地区炎热干燥?摇?摇?摇?摇B.巴西南部热带草原炎热干燥 　　C.北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动?摇?摇?摇?摇D.澳大利亚大陆昼短夜长 　　答案C。通过分析题干得出，此时是北半球冬季，南半球夏季，可以直接把C答案选出来。 　　2.排除法。 　　如果选项罗列地理事物或现象比较多，就可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，再看答案是否前后矛盾。这样可以降低难度，缩小范围，减少错误。 　　如：图中箭头所示为风向，该天气系统所在位置及名称为（?摇?摇?摇?摇） 　　A.南半球，气旋?摇?摇B.南半球，反气旋?摇?摇C.北半球，反气旋?摇?摇D.北半球，气旋 　　答案D。通过分析，判断气流由四周流向中心为气旋，可以排除B、C选项，再看气流的旋转是逆时针，判断为北半球。 　　3.优选法。 　　如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，就要选择最合理选项。 　　4.转换法。 　　即将条件换成另外一种相同的说法，该说法比其他选项更直接，利于选择。 　　5.图示法。 　　将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。 　　（二）综合题的解题技巧 　　首先对问题进行分类，看清题目问的是哪一类问题，如：特征类、评价类等。特征类就需要从自然和人文两个方面进行分析。自然类型包括位置、气候、水文、生物等；人文类型包括农业、工业生产特征等。评价类问题常常表述为“作用、意义、影响”等，可从环境效益、经济效益、社会效益或有利、不利等方面来表述。 　　其次，在解题过程中要掌握一定的步骤。 　　第一步看完所有文字、表格、图，文字要圈出关键词，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、文字、线条等。分析材料的含义和用意，可以用在什么地方，再将所有能用的条件进行归纳。 　　第二步审题，通过分析题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念和原理，形成解题的思路。 　　第三步解答，在解答过程中，要联系题目给出的条件，逐次表述，要有条理性，解答时，可对知识点逐一编号，这样就会一目了然。 高考是一个长期的准备过程，仅有方法远远不够，最重要的是要靠平时一点一滴的辛苦努力与积累。从现在就开始准备，把脚步迈得坚实些，再坚实些，就一定能够“笑傲高考”。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
高中地理？不是初中地理？那好，一个点，理解！地理是理科，不是文科，虽然划作文科考试科目，如果一味死记硬背，那是很辛苦的。基础是理解，理解什么？各种概念的定义！以“等高线”为例：在地图上，将所有海拔高度相同的点连成线，即为等高线。1海拔高度——它的表示内容；2高度相同——每条等高线上海拔相同。基础原理可以将非常复杂的高等问题一一拆分。所以如果像前年突如其来的“等深线”高考题。就可以套用：1深度，2相同深度。问题就简单了。第二个基础是读图能力。地理学习两大工具——地球仪，地图。便于携带而言，地图成为更加重要的工具。地图有多少种？每一种怎么读？如果仅仅着眼于高考，那么高考的每一道地理题都是承载在一幅图上的。如果着眼于生活，景区图也好，GPS导航图也好，你会读么？你记得“比例尺”“方向”“图例”才是地图的基础语言么？第三个基础是关爱地球与人类。前一句话很大，简而言之四个字——“人地关系”！一个地点的地理信息，如何影响人类活动？人类活动如何影响这个地点？所有的区域问题，即为将自然环境中加入人类活动。或积极，或毁灭。第四个基础所有事物都是发展变化的。用哲学指导科学，这个在国外相当正常的学科方式，在国内被忽略。当然，环境问题，你懂的。那么，在地理里，是如何变化的？两条线：空间，时间。找到两条线，地理事物的变化规律，应该是简单的。如果这4个基础，能在一个高度弄懂，你的地理不会差。当然，你要说你的地理不好，是因为没有我这样一个漂亮的地理老师，那我只能害羞的跑掉了~~翻开你的地理书，目录。请你按上面的基础，看一下，教材。最后一点——读教材！现在高考出题，越来越“返璞归真”教材上原话越来越多~~~~Good Luck~
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
先把地球仪背下来。剩下的简单了。。。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
先玩一遍《大航海时代》，学起来会事半功倍。因为基本概念形成了。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
我看到那么多人提到地图= =偶尔一两个说要蒙着纸画 = =画多了就记得了。总之记住地图绝对没有错。但是为何不是用手直接画地图！！！！！！我想起来高二刚分科，分到了文科特尖班那阵，每天都是辛酸泪啊！！！天天都要画地图，第二天早晨课堂上默画啊！！！！刚开始对图不熟练，每天都要画到一两点啊！！！最开始是世界地图，记住0°、南北回归线、30°还有60°纬线上的重要城市，经线每30°也都要记住。初级版是给你一张空白地图（只有国界线），开始填重要城市。然后开始画各大洲的大致图（匹配经纬线）。接着是世界气候图，自己画出各大洲轮廓，自己开始涂颜色，然后标记气候类型。再接着是世界地形图，自己画各大洲轮廓，涂色，然后填地形（包括山脉平原高原盆地等等）。全球洋流图，不同颜色的笔代表寒流或者暖流。全世界的重要河流图，我们也画过。还有什么= =喔，对了，学到具体国家，比如美国、印度、巴西、澳大利亚，以上都要再来一次，包括农业作物分配、工业城市分布、矿产等等。学到中国就更变态了，经线纬线每五度的重要城市都要背，以上再来一次。铁路网也画过，要哭了。矿产更是要哭了。云贵川地区有色金属那么多，各种奇葩的矿还有地名全都画了一遍。还有什么图= =反正就是地图册上有的我们几乎都画过一遍了。总之，就是画图。地图是自然地理最基础的东西。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
我也来说一下高一高二以及高三上学期我的地理都超烂，但高考的时候我地理到了一个非常可观的分数，这不是运气此经验针对基础很差想提高至一个还能看的分数，想参与平时讨论题目的同学～想达到顶尖或已经顶尖的同学请绕行——————————以下是正文——————————其实地理最难的部分就是自然地理，尤其以计算题和识图题最为显著，人文地理在复习过程中顺便就复习了，我前期是完全听不懂老师上课对于计算题的讲解的～经常是前面听懂一点点后面就完全不知所云了～这说明基础真心差，所以当务之急是要把基本概念搞清楚～这个过程～相信我～非常快，如果不急还有一年且对地理有兴趣有信心的同学可以自行看书解决～要是时间紧迫或者觉得自己搞不定赶紧请老师～我当年就是和几个同学一起找老师开了个小灶，这里啰嗦一句～有些同学某些科目不好会误以为是老师的原因，没有关系～这个问题的解决之道1.尽量和老师做朋友2.和别的班教那科的老师做朋友3.和这科顶尖的同学做朋友4.如果以上三条路都没用～考虑下自己的问题吧基本概念搞清楚了就要开始刷题，放心不用刷很多的，尤其是你时间很紧迫的时候～当然再次强调该经验不针对顶尖学生，我的做法是把分内的作业以及历年高考地理部分题目搞懂就行啦～你以前一定欠了很多作业，把它们补上吧，那些没做的或者不是自己做的题目，正是解决你问题的关键～在这个同时你还可以举一反三，了解各个题目的类型，题目是无限的但类型只有那几种，常见的就更少了，这方面英语尤其明显最后地理我要强调很重要的一点就是要学会自己画图，比如洋流图，结合大气环流情况自己尝试几次～同时还可以结合相关的图比如渔场分布一起记忆，将新东西融入已有知识体系中是最容易记牢的！最最最重要的是要和各种地理大牛做朋友，观察下班上地理前几名的好同学，多交流多参与讨论，放心大胆提出自己的见解～一方面可以很快知道自己的不足另一方面万一你对了别人没对那成就感是是会醍醐灌顶的～偷偷告诉你我醍醐灌顶的一次是高考之后和他们对答案←_←
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
兴趣是最好的老师但是我不认为题海战术能激发题主的兴趣所以我推荐你去看几集《荒野求生》当你看到贝爷在撒哈拉沙漠利用昼夜温差取水的时候在野外丛林靠太阳光线辨别方向的时候在山谷逃避泥石流的时候……你会发现这些就是你在地理书上学到的东西你还觉得它没有用么你还觉得它只是试卷上三分的题目么你还觉得它在浪费时间么就算不为自己储备点隐藏技能也是接近偶像接近一个真汉子的途径相信你会有足够的动力去学好地理的就是这样。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
搬运，可作参照。曾经的困惑：高考复习经验中经常提到的知识网络、知识体系具体究竟是指什么东西？（文理科可分开叙述）补充：1.记忆（谐音/形象等）国家地图区位识别（即经纬度区分）180国际日界线20/160东西半球（纬度横跨）欧洲
20-60 （比非洲发达）亚洲 60-180 北美洲 165-20非洲
20-40（热死）南美洲 80-30（三八：巴西桑巴舞）注：1.南美；非洲纬度横跨50‘；2.（以国际日界线180’为界，左边纬度数值从小到大，右边数值从大到小）（经度横跨）欧洲 ？-北冰洋最高90°亚洲 接近0°-北冰洋最高90°北美洲
15°N（被南美洲砍掉一截）-北半球最高90°非洲
被0°赤道平分；经度长度约70°；故35n-35s南美洲
经度长度与非洲相同约70°；但比非洲略低，北半球有15°，则南半球有55°（具体国家）朝鲜韩国日本1.经度：以38N分界线（历史常识），上下经度各增加4。2.纬度：北京120°E；则韩朝为125-130（我已总结：欧洲强国英法德纬度各跨10°，那么韩国作为后来者追赶，只能有5）°日本：乘法公式3*5=15即经度：130-150纬度：30-50（？）区位优势（农业）1.自然因素（水地生）+经济因素（市深证交：即沪深证劵交易）“水地生”在前文链接中已有解释；2.市(场)、深（通假字，通“生”，即“生产”）、政（策）、交（通）（工业）1.资金，原料，生产（人：劳动力数量，素质；机器：生产技术、生产规模），市场2.+水地生3.+市生政交..........................【看这些是一个多月前的事了，错误难免】
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
身为文科女神，不，女生(?? . ??)，是时候发挥老娘，╭(°A°`)╮本宫经验了。(? ??_??)?
怎样才能学好高中地理呢？古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。一、培养兴趣，轻松学习“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。
地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。
只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。
二、文理交融，学法兼用
在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
三、图文结合，易学好记
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更 好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。
例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。 地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。四、知识联系，融会贯通我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间（读报刊杂志的时间即可）浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。
还可以顺便学习一下风土人情呀！以后国内游国外游都会有帮助的的。你看过了太多美景，你上过了太多地理！
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
具体学习的方向上看，个人觉得@楼学的答案最受用。
1.既然是地理成绩，还是得从应试方法讲一下（甚是龌龊，但分数毕竟是大多数高中生的命根。）
选择题，不确定时首先要相信第一直觉，地理是很讲题感的。其次，地理选择题一般是越具体精确的选择项是正确的几率越高，这不像考政治语文时尽量选择模棱两可的选项。
简答题，首先所有文科答题的共同要求都是调理分明，1、2、3一定要标清楚。踩点给分，写错不扣分，时间充裕的时候，完全不会做的题甚至可以抄一些选择题的选项。
2.笼统的学习方法上讲， 不懂的题问老师不要问成绩好的同学，即使上都好。同学最多把你的疑惑解答，而且一道地理答题一般涉及方面很多，同学的答案很容易一条两条出错，但是地理老师一般都相对博学，闻一知十，有助于拓展知识，老师的讲题步骤也有助于理清自己的答题思路。
平时需要多做题，不要觉得为应试考试做练习题残害身心。个人觉得文科教育中最需要做题对考试甚至对今后影响最深远的就是英语和地理。作为一门交叉性质的学科，在地理题中常常有丰富的人文自然知识。有助于形成自己的题感，开发自己联想和发现问题的能力。
3.从拓展的角度说，多看看自然、旅游探险、农业电视节目、文章、各类纪录片都对提高地理素养有直接或间接的帮助。
细碎的知识点靠记忆和理解，这是不得不下的苦功夫。
最后说句废话，要成绩好还得是有兴趣。。。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
多积累生活经验
想下80都难
文科生别把书读死了。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
地理老师告诉你 1把所有的知识点都理解2把所有的知识点都能塞到地图里或者自己画图解释3地图上每找到一个地区都用自然地理和人文地理按照专题把知识点滚一遍4刷题最重要的：多读教材，少读提纲最最重要的：考前被一些套话本回答仅限于怎么考地理，纯应试。有兴趣的同学根本不需要问这个问题。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
嗯。。。某年某小城市高考文科状元来回答下吧，不知道还有多少人关注此题。地理是我从高二文理分科起，直到参加高考，学的最好的文综科目。高考是如何检验你地理的学习情况的呢，是考一道道的题目来考察的，那么我们学好地理的最终目标当然是答对尽可能多的题目，这个目标或许很功利，但是对于将来并不有志于从事具体专项研究的人来说，是非常有利的。现在说我的想法，当年我的地理老师最喜欢强调的，学好地理最重要的因素就是：多看地图。我深以为然。我们将地理粗略的分为自然地理与人文地理，那么将地图了然于胸，对于提高自然地理部分的知识掌握是显而易见的。自然地理是其中最容易提高的部分，因为说穿了就是考你最基础的地理知识。掌握了，考场上不犯二，就应该拿分。自然地理的题目通常如以下格式：图图图图图
图中：图图图甲图
A. 甲地是XXXXX图图图图图
B. 乙地XXXXXXXX图乙图图图
C. 冬至日某市太阳高度角XX图图图图图
D. 某河有凌汛现象这种题目，将该处大致经纬度，地形、行政区等图印在心中，几乎没有答错的可能。地理考试难就难在人文地理部分，而且近年高考测试越来越注重能力的测试，开放性问题增多，人文地理恰恰是可以在这方面很好的展开的。下面我详细说说。首先，记住经纬线。没有比记住经纬线更重要的事情。什么叫记住经纬线？以行政区图为例，当别人说出北纬37度，东经100度时不假思索就能反馈出这是青海湖！就算完成任务了。同学们不妨试试，当你达到这种状态时你再看地理题会觉得题目全都变得无比的简单，以前靠猜的靠题目给的极为有限的信息在那里拽半天拽不出的开放性问题答案，你一下子就知道怎么答了，甚至那地方你会发现你原来特么就去过但是自己都不知道！不知道有没有人看地图会有快感？我想说反正我有。直到现在很多年过去了我都可以盯着地图看上个半天，不管那地方我去没去过感不感兴趣，就是喜欢看地图。拿高考最相关的地图来说，我高二时候去书店买了两幅全开的中国地图和世界地图挂在家里过道的墙上，那是去吃饭上厕所的必经之路，所以没事儿就看。看什么呢？比如那是一张行政区图，你通过反复的看一个菊部，哦不，局部，慢慢地把那个局部印在脑子里，然后地理书，卷子，各种宝典，例题上，你总能找到同样的局部地图，但是这个局部地图很可能不是行政区图，而是地形图，或者等温线图，等降水量线图等等，然后你把你脑海中的行政区图烙在这张地形图上，你会发现什么呢？哦！原来这个城市比周围的地势高，原来这个水坝这里地势落差确实很大，原来XXX草原就在这片地方，原来两个看起来很近的地方中间却有一座山挡着难怪降水量差距这么大，咦，等等，这些不就是所谓的“区位因素”吗？然后你再去看看配了这个图的题都问了些什么，你会发现比你只看题里给的图所获取的信息，你脑中“行政区+地形结合图”提供的信息对于回答这道题的正确率提升是显著的。这就是地图的力量。希望大家在高中地理的学习中能够感受到应有的乐趣，并同时取得好成绩。
易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
地理还行^_^，说说我对地理的学习，地理很多东西都是会随时间周而复始变化，你要能想象出那个动态图，我闭上眼，可以想象出地球，它是动态的，我可以从各个方位看它，有时候太难理解，我会把自己代入那个地方，更深刻地去感受，个人还是非常喜欢地理的^_^
1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将
追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
堕落的体坛女星：日本球员拍AV 体操名将当妓女【
柳岩透视装胸器逼人 透明白纱露胸罩【组图】
世界上最昂贵的十幅油画【图】
诺基亚Lumia 920拆机详解（图）
盘点国外男女最爱的情趣酒店【图】
实拍西班牙疯狂摸奶节 美女袒胸露乳任人摸【组图
那座山，离我不远不近。就在心中
友情链接、商务合作QQ: