& & 现代诗的手抄报
现代诗的手抄报
&美丽校园出我手&手抄报活动 一、活动目的： 对于初一的新生来说，学校的一切都比较新鲜陌生，为了使同学们更快更好地融入小榄镇二中这个美丽的校园，融入这个大家庭，...
在学校的读书节、毛主席诗词诵读月等活动中，学校鼓励学生阅读经典名篇、制作手抄报、剪贴报、写读后感、进行诵读比赛、创作诗化作品、解读名言等。诗歌节活动中，开展诗...
3.活动三：手抄报创作大赛 参赛对象：全市三年级以上中小学生。 活动要求：各参与学校组织学生以班级为单位进行&中国梦&主题的手抄报创作，并在全校范围内选拔优秀作品...
我们还结合传统佳节开展了诗词手抄报比赛、校园诗歌大赛、诗歌知识竞赛、优秀诗歌征集活动等，初步形成了节日教育文化等埤小特有的校园文化系列。 （二）诗化教育提升了学...
的诗文主题，制作手抄报。在班级进行展示评比。（设立&优秀设计奖&6名）&
（各班... （3、6、2、9+10、20班）
第四篇章：现代篇 4、《现代诗歌串联》（16班和18班）
我们适时向学生推荐课外读物，还结合专业教学，组织开展演讲、诗歌朗诵、时事新闻介绍、辩论赛、手抄报制作比赛、作文竞赛等课外活动拓展课堂教学内容，使学生的学习生活...
如在本学期的&我手写我心&手抄报评比活动中，网络就起到了至关重要的作用。教师让学生们利用周末的时间四人小组合作创办一张手抄报，而手抄报的内容是自己创作的诗歌，...
关于龙岗区小学生读书手抄报评选活动的 结果通报 龙岗区小学生读书手抄报评选活动现已圆满结束。该项活动在经过学校推荐、街道初评后，区教研室组织评委根据评选标准及评...
二、征集作品（节目）类型 本次征集的作品主要是书法、绘画（含宣传画、漫画）、摄影作品、诗歌、法治宣传板报和学生手抄报等法治艺术作品。 本次征集的法治文艺节目主要...
①展示学生制作的宣传图片 ②手工制作组展示他们制作的告示牌 ③调查小组展示他们收集的调查总结 ④文艺组表演展示：歌唱《大家来环保》和诗歌朗诵 ⑤手抄报小组展示他们从...
如，诗歌、手抄报、唱歌、演讲、绘画等等。也可以合作进行。 2 2、评价活动 自评与互评来进行评价，主要从搜集资料 ，方案设计、猜想与预测、表达与交流等方面进行。 拓展...
还有诗歌朗诵、办手抄报等等多种丰富多彩的活动来激发学生的兴趣。& 四、构建形式多样的阅读检测& 阅读检测要落实在阅读教学的每一个环节。为了丰富阅读教学课堂，应力...
2、改写《春日偶成》。（将古诗变为白话文）&&
3、办手抄报：&诗歌里的春天&。（选做） 习作一&&我的建议 一、教学要求 1、读懂&例文&《我的建议》，了解文中&建...
如，诗歌、手抄报、唱歌、演讲、绘画等等。也可以合作进行。 2、评价活动 自评与互评来进行评价，主要从搜集资料 ，方案设计、猜想与预测、表达与交流等方面进行。 拓展活...
2、开展诗歌朗诵比赛，收集剪报，做手抄报，开辩论会、演讲等，这些活动丰富了学生的语文知识、技能，提高学生的素质，使学生在潜移默化中得到思想薰陶，激发他们积极向...
通过三个月的&听、说、读&的训练，在六月开展每周一次的手抄报活动。要求在每期的手抄报中必须有一篇自己的文章，或诗歌、或散文、或消息，然后自行排版并设计刊头，...
为了让课题研究的时间得到保证，教导处彭宏辉主任、教研室杨玉湖主任、麻卫老师把课题活动与学校语文教研活动有机结合，开展诗歌创作、谜语搜集、手抄报比赛、演讲比赛、...
第8课时：《现代诗二首》之《再别康桥》 学习目标： 1、咀嚼、吟诵，感受诗歌的独特... 课后学习： 1.每位学生写一篇活动心得 2.每人出一期&赛诗专刊&的手抄报 3.宣传委员负...
最后，以自己喜欢的（朗诵诗歌、讲故事、办手抄报、当小记者、画画、习作、在班级博客中讨论、利用视频配语言介绍和网络）等方式赞颂心灵美，在实际生活中做一个追求美的...
教师可以利用课余时间组织学生开展各种语文活动如诗歌朗诵比赛，成语故事比赛，收集简报，做手抄报，开讨论会、讲演等。这些活动丰富学生德语文知识、技能，提高学生的素...
2、改写《春日偶成》。（将古诗变为白话文）&&
3、办手抄报：&诗歌里的春天&。
板书设计： 4、古诗两首 江南春 春日偶成 千里莺啼绿映红，云淡风轻近午天， 水村山郭酒...
为校园增添了一道靓丽的风景线，深的校园师生的喜爱，为了增添他们对芍药的了解，加深他们对芍药的审美能力，这个小组的同学进行绘画，手抄报，我设计的芍药花。 文学组：...
学生大量地阅读有关知识，然后征对所搜集的信息有的进行选择、预讲、演讲。有的进行查阅、编辑、抄写、插图；办完报后，我又将学生的手抄报在班上展出，并将高质量的小报...
以板报设计、手抄报、诗歌、小品、演讲、书画摄影为载体开展学校安全文化创作活动；以挂图、宣传板、图片展及发放宣传手册等形式，开展防灾减灾知识和技能学习活动，营造...
除此之外，每周一次的班队活动，也是语文学习及锻炼的大好机会，如各种文娱表演，讲故事，诗歌朗诵，演讲，演相声、小品，办板报，手抄报，书法比赛，作文比赛等。还有多...
四、巩固本课生字 五、课后扩展 以&保护绿色家园&为主题办一个手抄报。 板书设计 美丽的小村庄 （茂密的树林，潺潺的流水&&）
锋利的斧头 （房子、家具&&）
四、巩固本课生字 五、课后扩展 以&保护绿色家园&为主题办一个手抄报。 板书设计 美丽的小村庄 （茂密的树林，潺潺的流水&&）
锋利的斧头 （房子、家具&&）
如学习世界名著的单元时，教师以《走进世界名著之旅》为主题让孩子自己去搜集各种相关的资料办一期手抄报，很多孩子在自己的手抄报中向同学介绍自己喜爱一篇名著，有《汤...
开展记英语单词竞赛、出英语手抄报、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动，来培养学生的学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。 其次，加强学习方法指导...
大队干部代表讲话 老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾 大队部干部带领全体少先队员宣誓 晒晒我的快乐童年之诗歌朗诵 晒晒我的快乐童年之手抄报展示 晒晒我的快乐童年之小组唱 ...
(4)举行征文、手抄报比赛 为了提高学生的写作能力，学校组织了三至六年级的学生举行了以阅读为主的手抄报比赛以及&我与老师同读一本书&、&我与父母同读一本书&、 我与...
&小小电影知识多&、&童话故事伴我成长&、&看世界电影，学世界名人&、&小窗口大世界&、&看电影学榜样&，各年级围绕各自的主题开展观片、影评征文、手抄报、手工...
例如，以&遨游汉字王国&、&轻叩诗歌的大门&为主题完成手抄报的作业，学生合作搜集资料、筛选素材、剪裁纸张、进行排版、美术设计、誊写、插图修饰等。一份份新颖的报...
例如，以&遨游汉字王国&、&轻叩诗歌的大门&为主题完成手抄报的作业，学生合作搜集资料、筛选素材、剪裁纸张、进行排版、美术设计、誊写、插图修饰等。一份份新颖的报...
如教唱英文歌曲，朗诵英文诗歌，名言，开展记忆语言单词竞赛，出英语手抄报阅读英语辅导报刊，表演英语短剧比赛等活动，来培养学生的学习成就感和竞赛意识，以达到维护学...
2、动手实践，扩展学习 读好课文后，布置学生利用多种渠道搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等，办专题手抄报。手抄报办好后，开展手抄报一周展活动。在...
与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 朗读诗篇四、 合作探究1、请同学们反复读几遍... 七、综合性训练：出然后分小组出一期&诗歌园地&的手抄报。 教后记：在成长的道路上...
比如在年级段的诗歌朗诵比赛中获得三等奖，手抄报比赛三等奖等，在快乐中学习在快乐中成长。我同时也是一个热于助人的人，在学校组织的帮助民工子弟学校的献爱心活动中做...
通过学生在家中收看一些如《长征》、《地道战》等红色电影，使少先队员至少观看了一部经典红色影视剧，还开展了红色影视剧观后感征集、专题手抄报比赛等活动。 4.参观一个...
在全校范围内开展系列教育活动 （1）共开展了板报评比、暑期读书征文评比、&我与祖国共奋进&征文评比、&祖国在我心中&诗歌朗诵比赛、&庆华诞 颂祖国&手抄报、摄影作品征...
与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 二、朗读诗篇，合作探究 （主要由学生说说自... 教师小结 七、综合性训练：1、分小组出一期&诗歌园地&的手抄报。 2、试着写一篇随...
七、课后综合训练 尝试写几句富有人生哲理的小诗，举行诗歌朗诵会，然后分小组出一期&诗歌园地&的手抄报。 课件设计： 作者像&&目标&&作者情况&&赞誉&&思考题&...
试图通 过开展英语朗诵 比赛、单词比赛、诗歌剧表演赛、课本剧表演赛、手抄报比赛、演讲比赛，在学校范围内创设一种英语学习的氛围，丰富学生的语言生活， 培养学生学习语...
整堂课的设计以活动为主， 即：活动一：共同创建我们的祖国（展示劳动结晶、讲各族儿女的贡献） 活动二：优秀的中华儿女（展示照片、唱歌、小品、诗朗诵、介绍手抄报等形...
通过国旗下的讲话、广播、讲座、主题团队会、知识竞赛、黑板报、手抄报等形式，利用教师节、国庆节、元旦、六一儿童节等节日，开展文艺汇演、歌咏比赛、演讲诵读比赛等丰...
监视可以利用课余时间组织学生开展各种语文活动如诗歌朗诵比赛，收集简报，做手抄报，开讨论会等。这些活动丰富学生语文知识、技能，提高学生的素质，这使学生在潜移默化...
教师可以利用课堂或课余时间，组织学生开展各种语文活动如诗歌朗诵比赛，收集剪报，做手抄报，开讨论会、演讲等。这些活动丰富学生的语文知识、技能，提高学生的素质，...
4. 答案举例：①把语文课上活 ②扩大课外阅读量 ③多让学生批改作文④组织学生办手抄报 ⑤举行诗歌朗诵会等活动。 评分：本题3分，建议合情合理即可。 。 5.示例：鞠躬尽瘁 三...
共评出绘画、散文、诗歌、摄影作品、手抄报等获奖作品125件。 此次活动，让学生走进了大自然，感受到了大自然的美，激发了学生热爱春天思想感情。同时，也给全体学生提供...
体验生活，使生活成为语文的内容，使我们的语文教学课堂充满活力，如：一学期进行一次&古诗擂台赛&、诗歌朗诵会；一学期进行两次手抄报比赛；开故事会、演课本剧等。 ...
通过手抄报、诗歌会、主题班（队）会、社区实践、志愿服务等形式，引导学生学会关爱、学会帮助、学会共处，形成民族认同感。 （六）重阳节 要突出尊老敬老、孝老爱老的主...
试图通&过开展英语朗诵&比赛、单词比赛、诗歌剧表演赛、课本剧表演赛、手抄报比赛、演讲比赛，在学校范围内创设一种英语学习的氛围，丰&富学生的语言生活，&培养学生...
（出示课件） 专利漫画、专利手抄报、专利诗歌诵、专利宣传语串联、&专利我来谈&等等，丰富多彩。 四、抢答小竞赛，辨别提升 接下来我们请专门到知识产权局取经的小特派...
《现代诗三首》教学设计示例 纸船&&寄母亲 （一）知识教学点 新颖的构思，托物寓情的方法。 （二）能力训练点 培养有感情朗读的能力及抒发生动、具体、含蓄、深沉的感情的...
三十年代现代诗风的开拓 现代诗风 开拓者：戴望舒、卞之琳 现代诗潮 现代诗风 《现代》中的诗是诗，而且是纯然的现代的诗。它们是现代人在现代生活中所感受的现代的情绪，...
现代诗教学研究 陈俊荣【孟樊】 THU 13:30-17:20 G309 94/07/07 一、「康桥夜泊」赏析... 林泠94/08/11 第一讲 现代诗概论 壹、什麽是现代诗？（现代诗的定义） 一、诗的界说 仍...
你好，原本为你设定了两个方案，一套是古诗的，一套是现代诗的，只是最近特别忙，古诗版只写了第一幕，而且还比较拙劣，您凑合看看。 古诗版第一幕： 流霓华彩徙纤裳， 梨...
现代诗两首 教学目标 一、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。 二、掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。 教学重、难点 一、反复朗...
第2课 中国现代诗三首 一、选择题 1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A、水藻（zǎo） 翡翠（cu&） 几瓣（b&n） 发酵 （ji&o） B、漫溯（s&） 河畔（p&n）& &长篙（hā...
从诗的四个创作空间谈几种西洋的现代诗 诗人善感，但光是善感，不足为诗人。其必兼善言辞，始能「情动於中而形於言」。所谓「诗者，志之所之也，发言为诗」（〈毛诗序〉）。...
《现代诗二首》教案 【设计思想】 在老师的引导下，学生通过自主、合作等方式，积极体味、感悟作者的情感，学会欣赏诗歌丰富的手法，凝练的语言。 注重朗读，在读中体味诗...
淘宝中的现代诗 流行解码 其实你们不懂得 不懂得我们年轻一代的深沉 我们的小热裤 我们的韩式T恤 还有我们的裹着美腿的小短裙 你们不笑的时候最深沉 我们在爱哭爱笑中一样有...
十六首课内现代诗诗歌赏析 一、《理想》 流沙河（余勋坦，四川金堂人） 【题目解说】 &理想&就是对未来的想象和希望，是对美好未来的设想，也是人们前进的动力的源泉。...
《中国现代诗三首》 一、文学常识： 1、《再别康桥》是-派著名诗人-------的代表作品。 诗中的康桥就是今天------国著名的- 2、闻一多，原名-现代著名- 第一本诗集-代表作品有《一...
【现代诗】 山东省济南第十二中学&&郑洋&& 日21:47 夜色已深 窗外电光闪闪 雷声阵阵 风吹树响 呜咽低诉 几小时前橘色的天 与阴沉的云 那是先于飓风的海浪 那是...
第十二届「台北扶轮盃」台语演讲暨现代诗朗诵比赛活动办法 A. 台语演讲比赛活动办法 壹、实施目的：增进国人对台语的瞭解与兴趣，进而欣赏台语之美，期能在生活起居上流利...
有关国庆节的手抄报 &nbsp；
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关于举行迎端午手抄报比赛的通知 三、四年级班主任： 端午节是中国的传统节日，为通... 特举行以端午节的来历、习俗及屈原的爱国精神为主要内容的手抄报制作比赛活动。 参加...
&汇聚青春力量，绘出中国梦想&&&&我的中国梦&主题团日手抄报比赛 最终获奖名单 一等奖（1名） 中山医学院2010级14团支部 二等奖（2名） 化学与化学工程学院10级化工...
沛县实验小学关于&健康心理，快乐成才&为主题的手抄报评比结果 通报各班级： & 经过校长室、少先队大队部、语文组、美术组等老师组成的评委认真评比，沛县实验小学关于...
诗歌&&秋的画报 黄橙橙的梨， 红彤彤的枣。 金灿灿的苹果， 亮晶晶的葡萄。 风娃娃钻进树林， 在翻着&&彩色的画报 诗歌&&家 蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是...
关于举行&张张手抄报，颗颗环保心&为主题的手抄报比赛的通知 各中队： 为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻以人为本，...
（少先队）关于在全区少先队员中开展&红领巾的祝愿与梦想&手抄报比赛的通知 发布部门/人：少工委 &&发布日期： &&所属栏目：公告栏 各镇、街道团（工）委、...
泽雅一小关于举行四至六年级学生英语手抄报评比活动的通知 为了推进小学英语课程改革，进一步激发小学生学习英语的兴趣，营造小学生学英语、用英语的浓厚氛围。培养小学生...
关于举办东明县小学生手抄报比赛的 通知&各乡镇中心校、县属各小学： 为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的综合素质。经研究将于2010年元月20日前举行东明县第三届小...
小学生喜迎新春手抄报：年的传说 本文转载于《范文大全网》 网址：
灵溪学区关于举行七年级英语手抄报评比的通知 学区各中学、县民族中学： 为了丰富学生英语课外的兴趣，开阔英语的视野。根据本学期教研工作计划，决定举行七年级英语手抄...
&中国梦&青春梦&我的梦&手抄报比赛结果 公示一等奖高一（3）班 舒卓娅 应佳承 高一（5）班 王霄婷 李雨潇 高二（6）班 陈珺露 二等奖高一（1）班张斌马菁菁 高一（2）班 ...
关于举行&喜迎三八感恩母亲&手抄报评比活动的通知 &慈母手中线，游子身上衣&。... 感恩伟大的母亲。 为此，学校决定举行以&喜迎三八感恩母亲&为主题的手抄报评比活动...
关于举办感恩节手抄报比赛的通知 p；&&关于手抄报为了推进校园文化建设，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生书写水平、编辑文字的能力和审美情趣；增强学生感...
关于举行&中国梦&青春梦&我的梦&手抄报比赛 通知为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，畅想民族复兴&中国梦&的光明前景，激励广大学生坚定理想、努力学习、奋发图强...
关于公布&关爱生命，安全发展&手抄报评比结果的 通知各班级： 为推进&平安校园&... 到来之际，组织了以&关爱生命，安全发展&为主题的手抄报评比活动。在各班主任的精...
关于在全省中小学生中开展&我家幸福年&电子报、手抄报评比大赛的通知 教社〔2013〕5号 各市、县（市、区）教育局，各中小学校： 根据江苏省精神文明建设指导委员会办公...
古典诗歌的对比鉴赏三法 邗江汊河学校 胥兆平 通过对诗歌产生的历史背景、诗人运用的语言以及诗歌意境的对比阅读，进而品位不同时代、不同诗人的情感世界，领悟不同时代、...
鉴赏诗歌的形象-意象、意境篇（学案） 学习要点： 1. 了解诗歌中常见意象； 2. 学习如何赏析诗歌中的意象和意境。 学习内容： （一）鉴赏意象 一.【考点解读】 意象是诗歌艺术...
关于参加河南省心理健康手抄报、心理漫画、心理剧（学生）评比活动的通知 各单位： 根据省教研活动安排和市心理健康教研组要求，我区上报的学生心理健康手抄报、心理漫画...
心灵咏叹与音乐性的结合魏尔伦的诗歌创作 魏尔伦对内心感情的抒发具有独特的手法。在他以前的诗人，大多从各个角度来表达内心的感受，很少集中到某一点去抒发内心情绪。...
关于举行&将军颂&主题绘画、手抄报作品征集、评选、展览的通知 各小学： 为深切缅怀叶飞将军等老一辈无产阶级革命家和革命先烈，扎实开展革命传统教育，推进我中心&学...
目前，中小学语文现代诗歌教学的现状是令人堪忧的，在具体的现代诗歌部分的教学和写作指导中仍然存在着重要的问题。而中小学语文教参对现代诗歌的错误性解读会产生极其严...
关于举行&将军颂&主题书法、绘画、手抄报作品征集、评选、展览的通知 各小学： 为歌颂叶飞将军等老一辈无产阶级革命家和革命先烈的丰功伟绩，隆重庆祝建党91周年，扎实...
展示台（可结合口语交际中的&综合性学习&展示一并进行） 1.看教材中的展示情况（围绕祖国这个专题，展示了摄影作品、手抄报、格言和诗歌，抄录了祖国的世界之最） 看了...
一、借助办手抄报、演课本剧、举办诗歌朗诵、书法比赛等形式，开展综合性学习。 二、着眼于课堂教学的拓展延伸，开展综合性学习。 语文课堂教学内容丰富多彩，富有启迪性...
例如：诗歌朗诵比赛获得县一等奖，元旦文艺汇演的手抄报比赛、&学雷锋，做文明学生&的讲故事比赛、校园文明标语的评比等活动。
6、重视集体备课，发挥团队优势。本期我...
并多次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。 二、责任成就了榜样 良好的家庭熏陶和老师的悉心培养，使肖笑同学像一棵充满...
大孟中心小学一二年级举办&继承先烈革命传统，争做合格接班人&主题班会，三年级举行&英雄的故事&演讲活动，四年级开展&先烈永垂不朽&手抄报评比活动，五年级进行&...
第五小组代表：中秋节历史悠久，我们小组事先会制作几张手抄报，张贴在教室中，让同学们提前感受节日的气息，我们还要在茶话会上给同学们讲讲中秋节的故事，读读关于月亮...
开展记英语单词竞赛、出英语手抄报、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动，来培养学生的学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。其次，加强学习方法指导...
(3)以环保为主题开展活动。比如，让学生自编以&保护环境&为主体的手抄报；搜集并整理一些人类保护环境、破坏环境的做法、故事等，可以自己创作抨击人类破坏环境的行为、...
1.看教材中的展示情况（围绕祖国这个专题，展示了摄影作品、手抄报、格言和诗歌，抄... 3.了解现代诗的特点。引导学生通过阅读，比较现代诗和古诗的不同。 4.通过阅读诗歌，...
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1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、关于描写春天的诗句黑板报内容
关于描写春天的诗句黑板报内容
作者：苗苗　　来源：苗苗黑板报
下面由苗苗黑板报网提供的“关于描写春天的诗句黑板报内容”，相关的春天黑板报，也可参考“”、“”。
一、描写春天的诗句――春晓(孟浩然)
　　春眠不觉晓,
　　处处闻啼鸟.
　　夜来风雨声,
　　花落知多少
　　描写春天的诗句――咏柳(贺知章)
　　碧玉妆成一树高,
　　万条垂下绿丝绦.
　　不知细叶谁裁出,
　　二月春风似剪刀.
　　春天的诗句――　　春夜喜雨(杜甫)
　　好雨知时节,
　　当春乃发生.
　　随风潜入夜,
　　润物细无声.
　　野径云俱黑,
　　江船火独明.
　　晓看红湿处,
　　花重锦官城.
　　描写春天的诗句――鸟鸣涧(王维)
　　人闲桂花落,
　　夜静春山空.
　　月出惊山鸟,
　　时鸣春涧中.
　 春天的诗句――清明(杜牧)
　　清明时节雨纷纷,
　　路上行人欲断魂.
　　借问酒家何处有,
　　牧童遥指杏花村.
　描写春天的诗句――大林寺桃花(白居易)
　　人间四月芳菲尽,
　　山寺桃花始盛开.
　　长恨春归无觅处,
　　不知转入此中来.
　春天的诗句――晚春(韩愈)
　　草树知春不久归,
　　百般红紫斗芳菲.
　　杨花榆荚无才思,
　　惟解漫天作雪飞.
　描写春天的诗句――早春呈水部张十八员外(韩愈)
　　天街小雨润如酥,
　　草色遥看近却无.
　　最是一年春好处,
　　绝胜烟柳满皇都.
　春天的诗句――春兴(武元衡)
　　杨柳阴阴细雨晴,
　　残花落尽见流莺.
　　春风一夜吹乡梦,
　　又逐春风到洛城.
　描写春天的诗句――题都城南庄(崔护)
　　去年今日此门中,
　　人面桃花相映红.
　　人面不知何处去,
　　桃花依旧笑春风.
　春天的诗句――绝句(杜甫)
　　迟日江山丽,
　　春风花草香.
　　泥融飞燕子,
　　沙暖睡鸳鸯.
　描写春天的诗句――江畔独步寻花(杜甫)
　　黄四娘家花满蹊,
　　千朵万朵压枝低.
　　留连戏蝶时时舞,
　　自在娇莺恰恰啼
春天的诗句――
　　肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆
　　前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长.****淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，
　　唐 杜甫《春运》
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2015元旦手抄报内容：关于元旦的古诗
　　导读：昨夜斗回北，今朝岁起东;
　　关于元旦的古诗：我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童;田家占气候，共说此年丰。
　　元日&&(北宋)王安石
　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
　　千门万户尤眨馨研绿一痪煞
　　田家元旦&&(唐)孟浩然
　　昨夜斗回北，今朝岁起东;
　　我年已强仕，无禄尚忧农。
　　桑野就耕父，荷锄随牧童;
　　田家占气候，共说此年丰。
　　元日(玉楼春)&&(宋)毛滂
　　一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
　　晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
　　佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
　　醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
　　甲午元旦&&(清)孔尚任
　　萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
　　剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
　　听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
　　元旦试笔(选一)&&(明)陈献章
　　天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
　　邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
　　老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
　　晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
　　丁卯元日&&(清)钱谦益
　　一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。
　　奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。
　　钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。
　　旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。节日导航：
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