小朋友去采蘑菇在哪里采好,第一箱采了76个,第二箱采了多少个?

世界问候日-小学个人工作总结

小学二年级应用题与思维训练集锦500题

4、笼子里有3只公鸡,5只白兔,笼子里共有( )个头,( )只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ,第30个是 。
6、如果△+△+△+△=32 △+△+○=25 ○+○+☆+☆=26
那么:△+○+☆ =( )
7、小芳今年8岁,他比爸爸小27岁,5年前爸爸比小芳大( )岁。
8、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有( )段。
9、教室里8盏灯,全部亮着,现在关掉了6盏灯,教室里还有( )盏灯。
10、小明 做计算题,第一天做了总数的一半,第二天做了剩下的一半,第三天
做了5个题,正好全部做完,小明一 共做了( )个计算题。
11、右图一共有( )正方形。

12.数一数,左图中有( )个圆?

二、下面的图形算式中,他们各表示几?(9分)


4.已知:○+□=15,○-□=1。 那么○=( )□=( )。
○=( ) △=( ) □=( )
△=( ) ○=( ) ☆=( )
13、有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,
14. 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用( )分钟。
15、小朋友在公路的一边载了10棵梨树,老师让他们在每两棵梨树之间再载一
棵苹果树,那 么一共还能栽( )棵苹果树。


□▲○□□▲○○□□□▲○○○□□□□▲○○○○
17、┖┴┴┴┚图中共有( )条线段。
18.商店原来有一些玩具,卖了15个,还剩6个,又运来13个,现在有( )
19.小张有20张邮票,小黄有10张邮票,小张给小黄( )张邮票,两人
20.小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱
21.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有( )支笔。
22.确定一个顶点,可以画( )个角。一个角的两条边延长,这个角的大小
23.13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用( )张纸。
24、傍晚, 小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了7次
开关,灯都没亮,后来才知道停电了。 来电时,灯亮的还是不亮的?( )
25、小亮今年10岁,妈妈今年36岁,小亮25岁时,妈妈比小亮大( )岁。
26、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天
27、112公交车经过了2站后车里有乘客25人,到第3站下车了4人,上车了7人;到了第四站上车了5人,下车了3人,问现在公交车里有( )个人。
28、小丽去面包店 买一个面包,一个面包9元,可小丽只有5元的钞票,面包店
的营业员只有2元的钞票,聪明的小丽还是 把钱付清了,你知道她是怎样付钱
的?【答:小丽付了( )张5元,营业员找回( )张2元。】

29、大成把一根木头锯成3段,每锯一段用3分钟,一共需要( )分钟。
30、用1、3、5三个数可以组成( )个不同的三位数?他们分别是
31、小伟给小玲4颗糖后,还比小玲多2颗,小伟原来比小玲多( )颗。
32 、小明和小亮想买同一本书,小明差1元7角,小亮差1元3角。若用他们
的钱合买这本书,钱正好。这 本书是( )元。
33、参加数学比赛的同学有40人。小红和一起参加比赛的同学每人握一次手,
34、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有( )
35、有14个小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向 左数明明也
是排在第4位,那么红红和明明两人之间有( )人。
36、操场上站着一排男同学,一共有6个,在每两个男同学之间站2个女同学,
一共站了( )个女同学。
37、小军跟爸爸到外地旅游,爸爸买一张火车票是10元,小军买半票,他们来
1、一条路长18米。每3米种1棵,道路两旁最多可以种几棵?

2、二年级参加数学竞赛6人,比三年级少参加12人,三年级参加数学竞赛多
少人 ?三年级参加的人数是二年级的几倍?

3、小明家养了8只鸡,共生蛋45只,每只母鸡生9个蛋,这些鸡中有几只公

4.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?

5、一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝

6、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨
和2 千克苹果,共有苹果和梨共有多少个?

7、小明第一天写5个大字,以后每一天 都比前一天多写2个大字,6天后小
明一共写了多少个大字?

8、一辆公共汽车上 有6个空座位。车开到团结站,没有人下车,但上来了9
人,空座位还有2个,上车的人中有多少人站着 ?

9、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克放到第二箱后,第二箱比第

10、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米, 从第1
面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?

11、学校开联欢会 ,要搬10张桌子。每个老师搬一张,两个同学抬一张。现
在有3个老师,还要多少个同学才能一次搬完 ?

12、节日里学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。从左
到右看,第12只彩灯是( )色,第36只彩灯是( )色。

13、小坤和爸爸、妈 妈一起去动物园玩,儿童票每张5元,成人票每张8元。
小坤用20元买门票,够吗?

14、4个同学踢毽子。小青踢了24下,小娜踢了28下,小鹏踢了7下,小晴
踢了8下。小青踢的是小晴的几倍?小娜踢的是小鹏的几倍?

15、上 体育课时,站在小红前面的有8人,站在小红后面的有16人,小红站的

五. 把1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入下面的等式里,不能
重复,一个数只能用一次:
( )-( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( )

二年级上册数学思维训练习题(2)

1、数一数,下面一共有多少个三角形?

2、下面的图形一共有多少个三角形?

3、下面的图形一共有多少条线段?

4、下图一共有多少个长方形?

5、每两个点连线,可以连多少条线段?

2、把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共要锯多少分

3、小朋友在一段马路的一边树。每隔1米种一棵树,共种了11棵,问这段马路

4、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?

5、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃
了3个,这 时谁的苹果多?

6、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?

二年级数学上册应用题集锦

1、水果店运来54筐水果,其中有9筐是梨,其余的是苹果,苹果有

2、李大伯家养绵羊24只,养的绵羊是山羊的4倍,李大伯家养了多

3、幼儿园有9个皮球,36个乒乓球。乒乓球比皮球多多少个?

4、今年小明9岁,爸爸36岁,爸爸比小明大多少岁?

5、一个笔盒9元,一个书包比笔盒贵27元,一个书包要多少元?

6、小象每次运4根木头,大象一次运的木头根数是小象的5倍,大

7、小丽做了25朵花,小丽比小芳多做了5朵,小芳做了多少朵花?

8、1、人一天吃了3顿饭,一个星期吃多少顿饭?

9、一本书共35页,小红每天看7页,这本书几天可以看完?

10、一个篮球8元,小明的钱是一个篮球的6倍,小明带了多少钱?

11、爸爸今年32岁,明明今年4岁,爸爸的年龄是明明年龄的几倍?

12、每人坐一张凳子,每组同学搬8张凳子,5组同学去搬的凳子够41
位同学坐 吗?为什么?

13、商店有42个苹果和6个梨,如果平均6个苹果装一盒,需要多

14、足球7个,篮球的数量是足球的4倍,篮球有多少个?

15、有43个同学去春游,每辆车限坐6人,7辆车够吗?为什么?

16、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少

17、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学 校买来了30
盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

18、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩

19、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少

20、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几

21、比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答:
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋

22、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能

23、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝铅笔15元,女 孩:
我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?

24、王红 到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包
28元,球鞋35元,足球26元。王红去超 市至少要带多少元钱?

25、白楼小学二年级一班有42人,二班有 38人,三班有39人。二
年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几

26、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学 校体育
室有排球、足球共多少个?

27、水 果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,
水果店现在有水果多少筐?

28、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,

29、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去1 8
筐,水果店还有多少筐苹果?

30、二年 级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来
9名同学。现在二年级一班共有多少人?

31、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修 理
了18把。第三组修理了多少把?

32、一双拖鞋8元,一双袜子4 元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和
一双袜子,应找回多少元?

33、小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以

34、同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一个有多少

35、小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐,小松鼠

36、有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果?

37、一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子?

38、一只手有5个手指,那么一双手有几个手指?

39、同学们参加合唱比赛,每排站了5名同学,总共丫了3排,问一
共 有多少名同学参加比赛?

40、小明一家三个人去公园去玩,一张门票是5元,他们一共花了多

41、一块橡皮5角,丫丫买了2块橡皮,一共花了多少钱?

42、幼儿园的小朋友们吃水果,每个小朋友吃了2个苹果,5个小朋

43、小朋友们画五角星,每个人画了5颗五角星,

44、一只青蛙4条腿,5只青蛙多少条腿?

45、花店里有郁金香,每枝6元,买了5枝需要多少钱?

46、一颗五角星有5个角,7个五角星有多少个角?

47、根据“六八四十八”写出两道乘算式。

48、一个盘子里有5个杯子,9个盘子里有多少个杯子?

49、小朋友们折纸鹤,每人折了5只纸鹤,5个小朋友折了多少只纸

50、同学们去野营,一共有19名学生要宿营,每顶账篷最多信4个
人,5顶账篷能住下吗?

51、5个小朋友分38块饼干,每人能分到8块吗?

52、一双筷子有2根,4双筷子有几根呢?

53、一头大象有4条腿,两头大象有几条腿?

54、一只青蛙有2只眼睛,7只青蛙有多少只眼睛?

55、一个人有2只手,4个人有几只手呢?那么9个人呢?

56、摆一个△需要3根小棒,摆两个△需要几根呢?

57、一张桌子4条腿,2张桌子向条腿?

58、小朋友们摆花片,每2个花片一组,一共摆了8组,一共多少个

59、二年级二班的同学们参加跳绳比赛,每3名一组,一共分了5组,
一共有多少名同学参加?

60、2只小兔子去森林里采蘑菇,它们每人采了9个,这两只小兔子

63、窗台上有6盆花,上花盆里有2朵花,问一共有多少朵花呢?

64、同学们进行拔河比赛,分成2个组,每组里有9个人,一共有多

65、1辆三轮车有3个轮子,2辆三轮车有多少个轮子?

66、小明到书店去买故事书,一本故事书的价格是3元,小明买了

67、一束花里有3朵花,4束花一共有多少朵花?

68、同学们分3组去种树,每组种了8棵树,一共种了多少棵树?

69、车上原来有42人,到站时下去15人,又上来7人,这时车上有

70、二(1)班有男生28人,女生25人,其中有27人参加乒乓 球比
赛,还有多少人没参加?

71、我今年8岁,爸爸今年35岁,我今年16岁时,爸爸的岁数是多

72、停车场有小汽车37辆,大客车比小汽车多6辆,两种车一共有

73、商店运47筐苹果,上午卖了12筐,下午卖28筐,还有多少筐?

74、小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩,(成人票8元,儿童
票4元)一共要多少元?

75、二年级有4个班,每个班做8个作品,送给幼儿园小朋友25个,

(1)平均分给4只小猴,每只小猴分多少个?

(2)如果分给6只小猴,每只小猴有多少个?

(3)如果每只小猴分3个桃,可以分给多少只小猴?

77、二(2)班有54个同学,6个同学为一组,可以分成几组?
如果平均分成9组,每组有几人?

78、4个铅笔盒24元,买6个要多少元?

79、二年级 有男生和女生各18人参加跑步比赛,比赛的同学平均分
成6组,每组分成多少人?

80、小明做了8朵花,小丽是小明的3倍,小红比小丽少8朵。
(1)小丽做了多少朵?
(2)小红做了多少朵?
(3)小红做了是小明的几倍?

81、有一种胃药,每天吃3次,每次吃3片,一个疗程63片,可以

82、动物园有16只白马,24只黑马,每8只住一个房。
(1)一共需要多少个房?
(2)你还能提出什么问题?(除法)

83、食堂每天吃9棵白菜。一个星期共吃了多少棵白菜?

84、一根短绳长6米,一根长绳的长度是短绳的3倍,这根长绳长多

85、小明有8块糖,小红的糖的块数是小明的3倍,两人一共有多少

86、小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长,正好量了三次,数学
书面的边长是多少厘米?

87、小刚做了9个蜻蜓标本,小英做的蝴蝶标本的个数是小刚的4倍。
(1)小英做了多少个蝴蝶标本?

(2)小英做的蝴蝶标本比小刚做的蜻蜓标本多多少个?

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幼儿园小班活动方案集合15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  1、在为小鸡购物的故事情景中,初步尝试运用观察、比较、思考推理等方法,准确判断物体的数量。

  2、体验不同识别、比较的方法为生活带来的方便。

  活动准备:图片若干、ppt、超市场景

  一、引导讨论、激发情感

  1、过几天就是新年了,小鸡想在新年来到之即举办一个聚会,它会怎样对妈妈说呢?妈妈又会怎么做呢?(ppt1―3)

  2、妈妈为小鸡开了一张购物清单,请小鸡自己试着到超市去买东西。(ppt4)

  3、小鸡到了超市买到东西吗?从那里看出来?

  二、按购物单的提示购相应物品

  1、小鸡到了超市被那么多东西搞得晕头转向,什么也没买,想请小朋友来帮忙,你们愿意吗?(请小朋友领任务卡,同时去超市购买)

  2、牛奶你们买了吗?买了几号。为什么?

  3、奥利奥难不倒你们,你们买了几号?

  4、谁为小鸡买了帮棒糖,妈妈的购物清单是12根,你们为它买的是几号棒棒糖?(ppt8)

  5、你们买到香蕉了吗?怎样才能买到9根香蕉?(ppt12)

  6、我们去买鸡蛋好吗?妈妈的购物清单要买多少个鸡蛋?你买的是那一种?这几盒鸡蛋分别有几个?你是怎么数出来的?(ppt14)

  7、刚才买绿豆糕是出现了不同意见,妈妈的购物清单上让我们买多少块,我们因该买几号的呢?让我们分别来数数看。(ppt19)

  8、买到东西了真开心,可以举办聚会喽,看看来了谁?来了多少?

  9、又来了谁?来了多少?

  1、新年聚会要开始喽!除了动物朋友小鸡还想邀请一些人,你们知道是谁吗?(幼儿猜测并说出理由)

  2、伴着新年音乐结束活动

  1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。

  2、 能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。

  设置小鹿的家,布偶小鹿妈妈,教师和幼儿共同收集各式带盖子的瓶子和罐子。

  1、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用。

  (1)提问:“小朋友看看,谁到我们班来做客了?小鹿妈妈正准备带鹿宝宝们出去旅游。她准备了许多有用的东西放进瓶子里,可是不小心瓶盖子全乱了,这下该怎么办呢?鹿妈妈真着急呀!没有了盖子,瓶子好用吗?为什么?

  (2)引导幼儿讨论瓶盖的作用:没有了盖子,瓶子里面的东西会掉出来,会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变的不卫生。

  (3)教师提问引起幼儿动手操作的兴趣:“谁来帮助小鹿妈妈呢?

  2、 幼儿动手操作,尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。

  (1)提问:“小朋友都愿意帮助有困难的人,那我们今天就来试试。看谁能为小鹿妈妈找到最合适的盖子并盖紧。”教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。

  (2)幼儿将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈(老师)检查,是否正确配对并盖好了。

  (3)启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。

  提问:你是怎样为瓶子找到好朋友瓶盖的?

  为什么这个瓶盖正好能盖上呢?

  找一位没配好的幼儿提问:你的瓶子找到好朋友了吗?为什么没找到?再找找看,(教师拿起一个不配的)问:这个行吗?为什么不行?

  教师小结:瓶盖和瓶口正好一样大才能盖上。

  (4)幼儿再次尝试用拧、按的方法盖瓶盖。

  小朋友,现在我们再换一个瓶子来找瓶盖朋友,找到后,想个办法把它盖紧。

  提问:1请一位小朋友拿着盖好瓶盖的瓶子出示给大家看,提问:你的瓶盖盖紧了吗?你是怎样用你的小手把盖子盖上的?(旋上、转上)。你是用拧的方法,为什么这个瓶盖要拧?你们发现瓶盖和瓶口有个小秘密吗?里面有一圈一圈的叫罗纹。有罗纹的就要拧。是不是你们每个小朋友都用拧的方法呀?

  2请一位按瓶盖的幼儿出示瓶子。提问:你的瓶盖是拧上去的吗?你是怎样盖瓶盖的?这个瓶盖有没有罗纹?(没有)我们就用按的方法,要用点劲!

  3、 用情境方式结束:鼓励幼儿大胆尝试将盖好盖子的瓶子送给小鹿妈妈。

  教师以小鹿妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,为每一个瓶子找到合适的盖子,而且会用拧、按的方法盖瓶盖子,这下我可以带宝宝出去玩了,小朋友再见!

  1.掌握故事内容,理解故事情节发展,感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。

  2.学习故事片中的对话语言"别哭,别怕,我们来了""我再也不怕天黑了"。

  3.愿意做个勇敢的孩子。

  多媒体课件,小鸟、星星、月亮、萤火虫等头饰活动过程:

  一、展示多媒体图片(小鸟),师生谈话,引出故事。

  有只小鸟在树林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,伤心地哭着,好想妈妈呀!你们愿意帮助它回家吗?怎么帮助它呢?还有许多动物都愿意帮助小鸟,让我们听听有谁来帮助小鸟,是怎么帮助小鸟的。

  1.教师讲述故事,帮助幼儿初步了解故事内容及情节发展。

  谁帮助了小鸟?它是怎样帮助的呢?

  2.教师边播放课件,边讲述故事。

  小星星(月亮奶奶)听到小鸟的哭声,是怎么说的?

  小鸟找到了妈妈,对妈妈怎么说的呢?

  三、完整欣赏故事,感受作品中美好的情感。

  1.教师播放课件,幼儿欣赏故事。

  2.师生共同欣赏配乐故事录音。

  请个别幼儿表演故事,其他幼儿说故事中角色间的对话。

  10:05-10:15 盥洗活动要求:

  1.盥洗时不拥挤。

  2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。

  万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。

  1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

  2。、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装

  3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐

  4、通过活动增进亲子间的情感。

  1、家长自带面具一个。

  2、自制幼儿服装。

  3、请家长为幼儿准备一些糖果。

  4、蜡烛和气球若干。

  5、音乐《蜡笔小新。》。

  6、南瓜小卡片若干。

  小二班组全体师生家长

  一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。

  教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。

  二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗

  三、亲子制作南瓜气球。

  制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球。

  四、装扮活动,亲子走秀。

  游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后

  将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。

  五、亲子游戏《占椅子》

  游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。

  1.知道几种小动物的妈妈是谁。

  2.尝试在教师的引导下学习创编故事。

  3.尝试点数1―4的物;乐意参加集体游戏。

  (1)宝宝和妈妈、小鸭和大鸭、小鸡和大鸡、小老虎和大老虎、小牛和大牛、小绵羊和大绵羊的图片。

  (2)小鸭、小鸡、小老虎、小牛、小绵羊等动物头饰和幼儿人数相等。

  (3)活动室的.墙面布置成几种动物的家,家门口分别贴上动物妈妈的图片。

  (4)语言磁带,录音机。

  2.幼儿准备:和家长收集常见动物妈妈的图片,彩笔。

  1.幼儿分别戴上小动物的头饰,随着音乐《快乐的牧场》模仿各种动物的叫声和动作。

  2.游戏:“找找我的妈妈在哪里”。

  音乐停止后,幼儿根据自己所戴的头饰迅速在活动室的墙壁上找自己的家和妈妈,说一说“我的妈妈是.......”。

  3.讲故事《找妈妈》,重点让幼儿理解故事的主要内容,知道几种小动物的妈妈是谁。

  (1)母鸡是谁的妈妈?

  (2)大绵羊是谁的妈妈?

  宝宝找到妈妈了吗?

  4.幼儿尝试根据故事的内容结合动物宝宝和妈妈的图片,在教师的引导下学习创编故事。如:宝宝去找妈妈,找到谁呀?(大老虎)它是谁的妈妈?(它是小老虎的妈妈)

  5.游戏:“配对”。

  玩法:将动物妈妈的图片贴在黑板上,然后出示四种小动物,让幼儿先说一说它们是谁,再数一数有几只小动物,请幼儿给这几种小动物找妈妈,把动物宝宝和妈妈放在一起。然后再出示其它小动物的图片,请幼儿给它们找妈妈。

  6.游戏:“我的孩子在哪里”。

  玩法:教师拿出一种动物的图片,说:“我的孩子在哪里?”幼儿便模仿相应动物的叫声,如教师拿出大猫的图片说:“我的孩子在哪里?”幼儿回答:“喵喵喵,我在这里。”

  7.指导幼儿看幼儿用书《好妈妈》第12页,帮动物宝宝找到它们的妈妈。

  本活动可分成2―3次进行。1―2为第一次活动,幼儿可以自由交换头饰,再找妈妈。游戏可反复进行。3―6为第二次活动。7为第三次活动。可根据幼儿的情况适当调整活动内容和游戏形式。

  1、透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  1、喜欢和老师,同伴一齐做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  1、教师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

  2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。

  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调潜力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一齐去“采蘑菇”

  2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

  3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

  2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备

对于男生来说,怎么哄女朋友睡觉是一件很费脑子又费功夫的事情。不知道怎么哄女朋友睡觉的男生不如直接给女朋友讲一个睡前小故事,讲一个可爱又温馨的睡前小故事,其实是哄女朋友睡觉的一个好办法。下面百思特小编给各位男同胞分享了一些红女朋友睡觉的睡前小故事,再也不用为了怎么哄女朋友睡觉而绞尽脑汁了。有女朋友的男生们赶紧跟着百思特小编一起往下看吧!

有一只小白兔快乐地奔跑在森林中, 在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿, 小白兔对长颈鹿说: "长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔, 跟着小白兔在森林中奔跑.后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, 小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔, 跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑.后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子, 小白兔对狮子说: "狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" 狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔, 冲过去把小白兔狠揍了一顿. 大象和长颈鹿吓得直发抖:"你为什么要打小白兔呢? 它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然." 狮子生气地说:"这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我像白痴一样在森林里乱跑."

第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了。第二天,小白兔又去河边钓鱼,还是什么也没钓到,回家了。第三天,小白兔刚到河边,一条大鱼从河里跳出来,冲着小白兔大叫:你他妈的要是再敢用胡箩卜当鱼饵,我就扁死你!

一天一只小白兔来到一家商店问老板:“老板,有胡萝卜吗?”

老板摇摇头:“没有。”

小白兔听完就“嗖”的跑了。

第二天小白兔又来到这家商店问:“老板,有胡萝卜吗?”

老板生气的摇摇头:“没有。”

小白兔听完就“嗖”的跑了。

第三天小白兔又来到这家商店问:“老板,有胡萝卜吗?”

老板愤怒的大喊:“没有没有!再问我就用钳子把你的牙齿拔掉!”

小白兔听完就“嗖”的跑了。

第四天小白兔又来到这家商店,怯生生的问:“老板,有钳子吗?”

小白兔于是问:“有胡萝卜吗?”

不知道过了多少天,一只小黑兔来到这家商店问老板:“老板,有胡萝卜吗?”

老板生气的摇摇头:“没有。”

小黑兔听完就“嗖”的跑了。

第二天小黑兔又来到这家商店问:“老板,有胡萝卜吗?”

老板非常生气:“没有没有!再问我就用钳子把你的牙齿拔掉!”

小黑兔听完就“嗖”的跑了。

第三天小黑兔又来到这家商店,怯生生的问:“老板,有钳子吗?”

老板生气的说:“没有。”

小黑兔于是问:“有胡萝卜吗?”

老板愤怒了,捉住小黑兔,拿出一把小锤子,把小黑兔的牙齿敲掉了。

第四天小黑兔又来到这家商店,含糊不清的问:“老板,有胡萝卜汁吗?”

三个小白兔采到一个蘑菇,两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃,小的说我不去我走了你们就吃了我的蘑菇了,两个大的说不会的放心去把于是小白兔就去了。半年过去了小白兔还没回来一个大的说它不回来了我门吃把另一个大的说再等等吧。一年过去了小白兔还没回来两个大的商量不必等了我们吃了吧。就在这时那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来生气的说看!我就知道你们要吃我的蘑菇!

小白兔在森林里散步,遇到大灰狼迎面走过来,上来“啪啪”给了小白兔两个大耳贴子,说:“我让你不戴帽子。”小白兔很委屈的撤了。第二天,她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门,又遇到大灰狼,他走上来“啪啪”又给了小白兔两个大嘴巴,说:“我让你戴帽子。”兔兔郁闷了。思量了许久,最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了情况后,老虎说:“好了,我知道了,这件事我会处理的,要相信组织哦。”当天,老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。“你这样做不妥啊,让老子我很难办嘛。”说罢抹了抹桌上飘落的烟灰:“你看这样行不行哈?你可以说,兔兔过来,给我找块儿肉去!她找来肥的,你说你要瘦的。她找来瘦的,你说你要肥的。这样不就可以揍她了嘛。当然,你也可以这样说。兔兔过来,给我找个女人去!她找来丰满的,你说你喜欢苗条的。她找来苗条的,你说你喜欢丰满的。可以揍她揍的有理有力有节。”大灰狼频频点头,拍手称快,对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰。不料以上指导工作,被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了,心里这个恨啊。次日,小白兔又出门了,怎么那么巧,迎面走来的还是大灰狼。大灰狼说:“兔兔,过来,给我找块儿肉去。”兔兔说:“那,你是要肥的,还是要瘦的呢?”大灰狼听罢,心里一沉,又一喜,心说,幸好还有B方案。他又说:“兔兔,麻利儿给我找个女人来。”兔兔问:“那,你是喜欢丰满的,还是喜欢苗条的呢?”大灰狼沉默了2秒钟,抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子:“靠,我让你不戴帽子。”

一天,袋鼠开着车在乡村小路上转悠,突然看到小白兔在路中央,耳朵及身体几乎完全趴在地上似乎在听什么。

于是,袋鼠停下车很好奇地问:“小白兔,请问一下你在听什么?”

“半小时前这里有一辆大货车经过。”

“哇靠,这么神!你是怎么知道的?”

“他XX的!我的脖子和腿就是这么断的

蚂蚁在森林里走,突然遇到一只大象,蚂蚁连忙一头钻进土里,伸出一只腿。

小白兔见了很好奇,问:你在干什么?

嘘……别出声,看我绊丫一跟头……

在一个精神病院里,有一天院长想看看三个精神病人的恢复情况如何,于是在他们每人面前放了一只小白兔。第一个精神病人坐在小白兔的上面,揪着小白兔的两只耳朵,嘴里嚷着“驾”,院长摇了摇头;第二个人背对着小白兔,拍着它的屁股,嘴里说着“给我追”,院长叹了口气;第三个蹲在那里一个劲儿的摸着小白兔,院长看后,满意地点点头,只听他说了一句:“小样的,放你300米,等我擦好车再追你!”院长倒地晕倒……

一天,有一只非常可爱的小白兔跑在大森林里,结果迷路了。这时它看到一只小黑兔,便跑去问:“小黑兔哥哥,小黑兔哥哥,我在大森林里迷路了,怎样才能走出大森林呀?”小黑兔问:“你想知道吗?”小白兔说:“想。”小黑兔说:“你想知道的话,就得先让我舒服舒服。”小白兔没法子,只好让小黑兔舒服舒服。小黑兔于是就告诉小白兔怎么走,小白兔知道了,就继续蹦蹦跳跳地往前跑。跑着跑着,小白兔又迷路了,结果碰上一只小灰兔。小白兔便跑去问:“小灰兔哥哥,小灰兔哥哥,我在大森林里迷路了,怎样才能走出大森林呀?”小灰兔问:“你想知道吗?”小白兔说:“想。”小灰兔说:“你想知道的话,就得先让我舒服舒服。”小白兔没法子,只好让小灰兔也舒服舒服。小灰兔于是就告诉小白兔怎么走,小白兔知道了,就又继续蹦蹦跳跳地往前跑。于是,小白兔终于走出了大森林。这时,小白兔发现自己怀孕了。

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