下课了,同学们去了哪里????

  以下是摘抄网小编整理的写人的作文400字29篇,希望对大家有所帮助。

  篇一:写人的作文400字

  有人说:“母爱是一把伞遮挡了夏日的阳光。”有人说:“母爱是冬日的一件棉袄,抵挡住了冬日的寒冷。”我说:“母爱是一位多功能机器人。”

  妈妈有一双瘦瘦的腿和手,瘦弱的身子和一个瓜子脸,我的妈妈虽然长得瘦小,但是妈妈很能干,也很关心我们。

  记得有一次我正在找我的校徽和红领巾,可怎么也找不到,正当我要放弃,准备去上学的时候,妈妈出现了,她手里拿着一条崭新的红领巾和干净的校徽,原来是妈妈半夜拿去洗了。我佩戴着新的红领巾上学去了。

  我的妈妈还十分关心着我们。记得有一次,吃晚饭的时候,妈妈发现我不在,就去我房间找我,看到我睡在房间里,立马觉得不对劲,于是妈妈叫醒我,帮我测了体温,一看发烧了,妈妈立马带我去诊所看,吃了退烧药,打了退烧针,直到退烧了,妈妈才放心带我回家吃饭。这一夜妈妈每隔一段时间都会起来看一看我,帮我量体温。第二天,我发烧好了也睡得很好,可是妈妈的黑眼圈又多了一层,可见当妈妈的人都是很辛苦的,很累的。

  这就是关心我们、很能干的一位妈妈,能有这样的妈妈我感到幸福。

  篇二:写人的作文400字

  我的弟弟是个小光头,一笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,两片小扇子一样的长睫毛扑棱扑棱地扇动着,看上去可乖可乖了,但是,他就是一个“坏”弟弟。

  有一次,我正在看电视看得入迷,突然,我的“动物世界”怎么变成“小猪佩奇”了?原来,是弟弟拿了电视机遥控把节目换了!我生气地一把抢过遥控,看回我的“动物世界”。这下可不得了了,弟弟嚎啕大哭起来,眼泪像不要钱一样不停地往外冒,嘴里还大喊着:“我就要看小猪佩奇,我就要看嘛!”妈妈被弟弟的哭声引过来,最后,我只能无奈地让出了电视。这时,弟弟脸上的眼泪还没擦干呢,就冲我露出得意的笑容,气得我火冒三丈,真是一个“坏”弟弟!

  还有一次,我正在房间里写作业,弟弟走进来说:“姐姐姐姐,我们出去玩吧。”我没有同意,他就拿着我的笔在我的本子上、桌子上到处乱画,等我生气地站起来去抓他,他就笑嘻嘻地和我打闹起来,还跑出去和妈妈说我没有在写作业,而是在和他玩闹,害我又被妈妈训了一通,我真是欲哭无泪,这个“坏”弟弟!

  像这样的事情还有好多好多,越想真是让我越生气!“姐姐姐姐……”正在这时,弟弟手里举着两根棒棒糖跑进来,“阿姨给了我两根棒棒糖,给你一个!”看着弟弟脸上灿烂的笑容,突然,我觉得,“坏”弟弟好像也没那么“坏”呢!

  我爱我的“坏”弟弟!

  篇三:写人的作文400字

  王三是一个专门修单车的师傅,他经常拿着一张板凳摆在修车店门前坐着,左手拿着一把扇子朝着脸庞扇着风,右手用一大张报纸卷成喇叭状,在店门口吆喝着:“修车啦!有没有人要修车呀?”

  有一天,骄阳似火的阳光照耀在大地,把王三的脸庞照得通红。突然远处有一位带红帽的青年人推着一部单车朝修车店走来,一边用手擦着额上圆滚滚的汗珠:“王三,修单车了!”王三听了,转过了头,左手拿着板凳,右手摆出OK手势:“好的!这就准备修车。“

  青年把单车推进了修车店,王三把一条毛巾拴在了自己的脖子上,右手提着工具箱走到了要修单车的人前面:“你的单车得了什么毛病?”那个人找到了板凳坐了下来,喝了一口茶:“也没什么毛病,只是昨天车轮不小心被钉子扎了一下,漏气了,不能骑了。”王三听了,跑到了仓库,从仓库里拿出来一轮胎,扛了起来,把它放在了地上:“好嘞!这就帮你换一个新轮胎。”

  只见王三娴熟地从工具箱里拿出一个把手,对准了轮胎那一枚固定的钉子,插进了那枚钉子的扭动处,一转,一转,王三把那一枚钉子取了下来。此时王三已经汗流浃背,他用脖子上的毛巾把汗珠擦干净了,然后继续埋头工作起来。

  他把那个新轮胎装了上去,用钉子扭了四五圈,然后拍了拍手,把车给了那个人:“你的车修好了,不用多说,30元钱就够了,”青年骑着车,付了钱:“王三,谢谢你修好了车。”“不客气”王三笑着说。

  天空上大片彩霞在空中飘着,夕阳斜射照着王三快乐的脸庞。

  篇四:写人的作文400字

  我的妹妹是个如假包换的爱哭包,肉嘟嘟的脸,把眼睛挤得小小的,她一有泪水就会添满她的眼眶。那厚厚的嘴唇重的让她说起话来都是结结巴巴的,可两个甜甜的酒窝却让她笑起来时变得十分可爱。

  妹妹爱哭已经成为了我们几姐妹心里的阴影。说话说重了她会哭,作业不会写她会哭,就连自己咬到自己的舌头也会哭。而且她一哭便一发不可收拾,怎么哄也哄不好。所以无论做什么事情,我们都尽量依着她让着她,可她似乎是个蓄满水的水池,一不留神水便溢了出来。

  记得有一次,因为她贪吃,吃了一包过期的食品,我看见了就着急的把零食抢了过来,出于担心,便说了她两句。没想到她的小脸立即耷拉了下来,金豆子就从她的眼角里一颗一颗的滑落了下来。见她又开始哭了,我便由着她去。她见我不理他,她便哭得越大声,哭得越撕心裂肺。

  家里人听着她哭也很是心烦,就都不搭理她。可谁能想到她能一口气不歇,从下午一直哭到晚饭时间。我心想:“我的天呐,她上辈子是属骆驼的吧,怎么蓄水能力这么强呢?这么能哭。”伴着她的哭声,妈妈的怒气也暴了起来。忍无可忍的妈妈,只好抄起衣架吓唬她,看到衣架她立刻从凳子上跳了下来,躲到了奶奶身后,哭声又高了几个度。妈妈怒气冲冲地骂道:“你还哭,赶紧给我停下来!”说罢,便顺手拿了衣架敲了敲桌子,以示威严。见状,妹妹立刻举起她肉肉的爪子,擦了擦眼角的泪水,努力的止住眼泪流出。关键时刻还是妈妈的方式,比较管用。她弩了弩嘴,抽泣的走到饭桌前开始吃饭,妈妈也放下了衣架子,好好的安慰了她…

  像这样轰轰烈烈的事情,在她身上还发生过许多次。我这个妹妹啊,如此爱哭,莫不是林黛玉转世了?

  篇五:写人的作文400字

  “有一天,一位叫小明的同学不会写有关于家人的作文,然后他便摘抄了作文书上的一篇文章,他是这样子写的:我的爷爷,他穿着花裙子,扎着两个可爱的小辫子,穿着一双粉红色的鞋子,涂着红色的口红,可好看了……”小王边讲边比划,仿佛他就是文中扎着辫子的爷爷。

  全班人听了小王讲的这个故事,都笑疯了。有的同学笑着笑着一不小心就把桌子给掀了,有的同笑着笑着就不知不觉的拍起了手,班上的笑声潮水般,一浪接着一浪。笑声大得在校门口都听得见,小王经常给大家讲笑话,带来欢乐。大家都称小王为“笑话大王”。

  看,笑话大王又开始讲笑话了,小王的眉毛时不时往上挑着,双手不停的在比划着一个又一个滑稽的动作,同学们脸上露出了夸张的笑容,时不时听到有同学说:“哎呀,不行了,笑死我了,肚子痛!”听小王讲笑话就好像是吃了一颗糖,大家心里都乐呵呵的。小王班上的笑声那个大呀,隔壁的隔壁的隔壁班都听得见,还不时引来其它班级的同学围观,不知道的还以因为是哪位奥斯卡明星到来呢。毫不吹牛的说,小王的笑话,连双耳失聪的人听了都会觉得有趣,都会不由自主地发出笑声。小王讲的笑话从不重复,而且一个比一个好笑,不开心的时候只要听了他讲的笑话,保证你喜笑颜开,所有的烦恼郁闷都随着笑声而烟消云散;开心的时候听了他讲的笑话,你会笑得合不拢嘴。同学们都说,小王在哪里,笑声就在哪里,小王就是我们班的开心果。

  我们班的班主任,平常很严肃,人称“冰块脸”。也听说了笑话大王的事情,有一次上课的时候,为了活跃班上的气氛,叫小王给讲个笑话,看看能不能逗笑他。结果你知道怎么样吗?我第一次看见这位老师居然笑了,而且还是笑得那么的不矜持!小王不愧是笑话大王,他讲的笑话是如此的让人着迷!

  我仿佛看到了一颗新星即将冉冉升起,仿佛看到了若干年以后小王站在了欢乐喜剧人的舞台上,一举手,一投足都是如此的让人着迷,又是如此的让人开心……

  篇六:写人的作文400字

  “我马上就好,你们先等等!”每次听到这句话,我就知道,妈妈又在“臭美”了。

  周末,我们全家正在逛街。妈妈忽然两眼放光,直勾勾地盯着一家店,拍了拍我的肩膀:“快看——那家店打七折,进去逛逛吧!”“算了吧,”爸爸劝道,“每次只要你一提‘逛’字,都会买很多。不知道的,还以为我们家来进货呢!”

  妈妈瞪了爸爸一眼,但也没说什么,继续往前走。过了一会儿,妈妈说去上厕所,马上回来。还没等我反应过来,就兴高采烈地走了。不久,妈妈从我们身后蹦了出来,神秘兮兮地问:“你们猜我刚才去干什么了?”

  “你不是说去上厕所了吗?”我不耐烦地回答道。

  “错了!你们看!”她突然往后一跳,拿出一直藏在身后的粉底和面膜!我惊呆了,这样也行,真是“臭美”狂人啊!

  还有一次,更“恐怖”。那天,家里停电,在卫生间里“养生”的妈妈一直没有动静。我好奇地去一探究竟,可卫生间里连人影都没有。正当我准备放弃时,妈妈的声音从背后传来:“你在找什么?”我回过头,发现背后一片漆黑,从口袋里掏出手机,才发现一个“黑脸怪”正在朝我走来!吓得我连退好几步,只见那个“黑脸怪”伸手抓住脸皮一扯。

  “啊——啊——”一阵尖叫过后,才发现原来是妈妈!真是吓得我心惊胆颤啊!

  爱美的妈妈,给家里添了不少乐趣!哎!妈妈真拿你没办法啊!

  篇七:写人的作文400字

  那天愚人节,我对她说:“汤老师找你有事!”她看了看小梅,点点头,便屁颠屁颠地跑过去找老师。

  过了一会儿,她怒气冲冲地跑了回来,喊道:“你这个无耻之人,害得我被批一顿,看我不打飞你。”说着,举手便打。

  我连忙道歉:“今天愚人节,才坑你啊!”

  她忍着气,走回了教室。这是还太天真了。

  同桌是个笨蛋“大吃货”

  记得有一次,我拿了一包压缩纸巾。圆圆的,很像一颗糖。便问她:“吃不吃糖?”

  “吃,肯定吃。”说着,便拆开包装,把糖放进嘴里。不一会儿,她便觉得不太对劲,将“糖”吐出来才发现是纸巾。脸色由晴转阴,与我“大打出手”。

  这就是我的“笨”同桌,你喜欢她吗?

  篇八:写人的作文400字

  “变身!戴拿——奥特曼!”妹妹又在房间里玩“变身”的游戏了,只见她先拿起一个玩具,那是她专用的“变身器”,再大喊一声,似乎声音可以把我的耳朵震聋,接着她把身子挺得笔直,手握成拳,脚叉开,摆出一个打人的造型。

  妹妹非常喜欢奥特曼,家里很多玩具都是关于奥特曼的,现在每天都要学奥特曼的变身和打怪兽的动作。

  我走进房间,看到妹妹这样一幅杀气腾腾的样子,就说:“玩什么呢?这是奥特曼吗?”

  妹妹一看到我就眼睛发光,朝着我发动攻击,两只手摆出喇叭的造型,好像是要放出波动,把我打败。她左脚放平,右脚踢向我,嘴里大喊着:“怪兽来了!”我一看她又要打我,就往地上一躺下,假装被她打死了。她高兴得大喊:“怪兽死了!”

  妈妈看到妹妹这么好动,就给她报了一个舞蹈班,学习芭蕾舞。妹妹非常高兴,可能她以为学了舞蹈,就可以“变身”真正的奥特曼,就可以天天打怪兽。

  上舞蹈课那天,我也跟着去了。舞蹈老师让妹妹踮起脚尖转圈,妹妹转了几圈,就觉得头晕,眉头一皱,一副很不开心的样子。老师让她把腿升直,妹妹感觉很痛,就哭起来了。老师安慰她:“没事的,只要多多练习,就不痛了。”可是妹妹还是不停地哭。最后还是半途而废了。

  “变身!戴拿——奥特曼!”妹妹只能在房间里独自玩着奥特曼变身,尽管她还想“变身”为芭蕾小公主,却已经不可能了。

  篇九:写人的作文400字

  俗话说:“家有一老,如有一宝”,这不,我家就有一块宝哩!这块“宝”就是我的爷爷。

  我的爷爷个子不高,眼睛不是很大,眼睛弯弯的,好像一个月牙。笑起来时还会有两个甜甜的酒窝。他很像一个小孩子:一个活泼开朗、追求新潮的小孩子。

  记得有一次放暑假回老家,得知我们要回来的爷爷心里乐开了花,我们推开门的一瞬间,一个衣着新潮,帽子反戴着,手里拿着碳酸饮料的爷爷,出现在我们面前。看到我们来了,爷爷那口洁白的牙齿很自然地露了出来,两个可爱小酒窝出现在脸上,那两个酒窝仿佛在告诉我:爷爷等这一刻已经很久了。爷爷把饮料给我,高兴地拉着我进到屋里去,电视上正播放着《家有儿女》,爷爷摆摆手让我坐下,我环视四周,桌子上摆满了零食,还看到了一两个玩具。思绪万千,当我回头时,爷爷正吃着零食,乐呵呵地看着电视呢!在爷爷身上,我仿佛看到了七岁时的自己。

  我向来是不太喜欢睡午觉的,走到院子里找爷爷玩,只见爷爷在一个木桌子上叮铃哐啷地弄着什么东西,我凑上前,用神瞧,原来爷爷正在修复一个玩具车。那玩具车已经坏得不成样了,四个轮子只剩下了两个,颜色也已经退的差不多。可爷爷好像把这辆玩具车视为珍宝,一直在专注地修复着它。我瞟了一下桌子上的照片,是爷爷小时候的照片,爷爷手里还抱着这个玩具车呢,顿时,我明白了爷爷为什么那么看重这辆汽车了。于是打趣说道:“爷爷呀,没想到您年纪这么大了,还喜欢玩玩具车呢!”,爷爷吓了一跳,随后回答我:“可不是嘛,这个玩具车虽然比不上现在的平板手机,但是里面有我珍贵的回忆呀!而且,偶尔回忆一下童年也是不错的。”可能是因为和我讲话走神了,好不容易装上去的轮子突然滚了下来,这时,爷爷就像一个小孩子一样,哇哇大哭了起来。我于心不忍,赶紧说道:“您先别哭啊,我和您一起修。”,听到这句话,爷爷脸上的阴云立马消散了。呀!此时那个出现甜甜的酒窝,两眼弯弯,犹如天上月牙的人还是刚才哭得稀里哗啦的爷爷吗?

  这就是我家的“宝”,一个全身上下都带着天真淘气的“小孩子”。

  篇十:写人的作文400字

  “叮…叮…叮…”下课铃一响,同学们一蜂窝的走出教室,我被挤在了教室门口,一转身发现只有孙任京仍待在教室里。从抽屉里拿出上一节课老师发的作业,完成着老师发的任务。

  他时而微微地笑起来,时而紧皱眉头,时而在草稿纸上写写画画,时而扭动着笔身冥思苦想。可能是他遇见难题了吧。一分钟过去了,两分钟过去了。他低着头,吮吸着课本作业上的知识,没有一点抬起头的意识……

  忽然,他抬起头,睁大眼睛,咧开嘴巴,像老虎要吃人一样,手中的笔有节奏的敲打在桌子上,嘴里小声说着:“我有思路了。”

  一道一道线条,一个一个阿拉伯数字,一个个方程,一个个算式。

  可是他又停住了,这样的方法算不通。他又开始紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上舞动着,似乎在嘲笑做不出题的他。时间一久,他的衣服的把,边角被浸湿。汗水顺着脸颊滴落下来,“嘀嗒”一声落在桌子上,但丝毫没有影响他。

  他一会儿用五指抓抓头皮,两只眼睛变得黯淡,一会儿跺跺脚。手不安的抠抠笔,突然他激动的一掌拍在桌上,兴奋的说:“对,应该是这样写的。”然后屏息凝神,奋笔疾书,一气呵成,可能是他想出来做题的步骤。他的眼光里都闪着晶莹的泪花。

  一缕阳光透出教室,孙任京也跑出教室,阳光照在他身上那么耀眼,那么温柔。

  篇十一:写人的作文400字

  “呀!终于放学了。”我高兴地回了家,把鞋一脱,书包一丢然后躺在柔软的沙发上发起了呆。

  没想到我的行为,招来了妈妈的唠叨:

  “张峰恺,鞋子不能乱脱,要放在鞋柜里。”

  “张峰恺,书包不能乱丢,要放在房间里。”

  “张峰恺,放学回来应该写作业,而不能躺在沙发上。”

  妈妈的唠叨,一遍又一遍地传入耳中,像紧箍咒一般让人头疼。我急忙溜进了房间,开始写作业,没想到妈妈也跟了进来看我写作业。我想:“这下完了,妈妈坐着表示短时间不会离开,一会儿一场唠叨肯定避免不了。”果不其然,坐在一旁的妈妈又开始唠叨了:

  “张峰恺,胸口离桌子留一拳的距离。”

  “张峰恺,手的姿势要正确,不能弯了。”

  “张峰恺,头别太低了,小心会近视,班里已经有许多人近视戴上了眼镜。”

  唠叨声让我,无法专心写作业,感觉妈妈就像“唐僧”念个没完。

  当然,妈妈的唠叨也不全是坏事。前天上午,我刚准备出门上学,妈妈的唠叨又开始了:

  “张峰恺,今天要下雨,记得要带伞……”

  我心想:天气预报最近不准,说是多云,不一会儿就下起雨。说是雨天,拿了伞,却又变成多云。也就懒得带伞,转身就去上学了。结果放学的时候,下起了倾盆大雨。我急得团团转,心想:妈妈会不会来接我,万一……

  “张峰恺,这边……”透过层层雨幕,只见妈妈撑着伞向我走来。回家的路上,妈妈为了不让我淋雨,将大部分的雨伞用来护住我,自己却淋湿了大半身子。路上我低着头愧疚起立,要是自己听妈妈的话,也不会给妈妈添这么大的麻烦了。

  那次之后,我忽然明白,“唠叨”也是妈妈的爱!

  篇十二:写人的作文400字

  有这么一句话,十八般武艺样样是好戏,别看我们班的小明平时淘气,但他也有一番本领。

  有一天,小明带了一个魔方到学校,似乎是想在同学们面前一显“神威”。“来来来,快来看看本人的独门绝技,走过路过,不要错过呀!”小明招呼道。我和他这个淘气包向来不和,我倒想看看他这葫芦里究竟卖些什么药,便和几个同学好奇地围了过去。

  小明不紧不慢地把一个凌乱的魔方拿了出来,只见他“咔咔咔”地认真拼了起来。同学们立刻两眼放光,饶有兴趣地盯着小明,没一会儿,小明便把拼好的魔方往课桌上一放,惊得我们下巴都要掉了下来。大家纷纷夸赞道:“哇,你好厉害呀,你是怎么做到的?”这时作为副班长的我有些不敢相信,认为只是他只是运气好,或是提前做好了猫腻罢了。出于不服,我就给小明出了个难题,想让大家看看他的真面目。“哼,光能还原六面的颜色有什么了不起的!还要看看你的速度够不够快!来,我们给你计时测测你的速度怎么样啊?”

  话音刚落,小明听完刚想把魔方打乱,我立马把他的魔方夺了过来。公平起见我亲自帮他打乱了。周围看热闹的同学拿出了手表开始计时。一秒两秒三秒……我目不转睛地盯着小明那飞快运动的手指,紧张的气息布满整间教室,他满头大汗,仿佛大气都不敢出。

  不过一会儿小明便大功告成了,计时的那位同学立刻停止了计时,我们十几双眼睛同时看向手表—哇,40秒。连我也被惊得目瞪口呆,他这一手操作令我不得不对他有些佩服。

  之后,同学们一致请求他再表演一遍。我碍于面子,便独自站在一旁。这时,小明好像发现了我的不愉快,便把魔方递到了我的面前,邀请我一起来玩魔方。他的这一举动让我对他的印象有了很大的改变。放下了以前的偏见后不难发现,他虽然淘气,但他也是个谦虚、友善的人。

  小明这“魔方达人”的绰号,是真正的名副其实。

  篇十三:写人的作文400字

  头上容易冒烟的妈妈

  我有一位脾气不好的妈妈,这不,这次她又发火了,你别不信,那我就用事例来证明她的暴躁吧!

  我在房间里写作业,突然听见弟弟大叫一声,连忙过去看了看,正所谓不看不知道一看吓一跳啊!妈妈正拿着鞭子,做出要打人的动作,原来是弟弟写作业边玩边写,一会儿在纸上画小人,一会在这里蹦蹦,那里跳跳。

  妈妈随便从旁边拿了一条鞭子,我似乎看到了妈妈头顶在冒烟,怒火中烧,火冒三丈地对弟弟说:不写作业干什么?要升天吗?要是我在看到你玩,我把你手打断,弟弟大气都不敢出,连忙承认错误,对不起!不要打我了!妈妈看弟弟认识到自己的错误了,便把高高举起的鞭子慢慢放下来了,慈祥地对正在哭的弟弟说:妈妈知道你是好孩子,赶紧写吧!

  爸爸每天一下班就是往床上一倒,拿出手机在那打游戏,你看爸爸自己打游戏就算了,还拉着弟弟一起打游戏。

  这不,被妈妈发现了,他怒睁着眼,额头的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张,爸爸见状,赶忙把手机放起来,叫弟弟写作业去,弟弟见妈妈这样生气,吓得一愣一愣的,爸爸歉意极了,对不起!对不起!下不为例,妈妈气的手都在发抖,咬牙切齿地大吼道:你自己打游戏还拉着孩子一起!你是想毁了他吗?爸爸低下了头,心里非常惭愧,

  于是又快步走到弟弟面前,怒气冲冲道一天到晚,就知道玩,什么时候可以主动去学习一下啊!她怒不可遏地大吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远,十里路都听得见。弟弟胆子也太大了吧!竟然怼回去,我放松放松怎么了,过分吗?妈妈气得脸都青了,叫道:竟然敢跟我顶嘴!妈妈伸起她那又大又有力的手,向弟弟打去。

  一次我语文考得不好,回家肯定要被妈妈骂了,我忐忑的回到家,一回来,妈妈就走过

  来问我的分数,我脑袋一下子热了,该怎么办?可是妈妈告诉我不能撒谎,我只好如实回答,妈妈一听完我的分数,顿时大发雷霆冲我大吼,考这么点分还好意思回来!叫你复习,你看看,别人考多少分?真是火药碰火柴——好大的火气。

  我连忙说:下次我一定好好复习。争取取得好成绩!妈妈这才放过我,还说下次一定要上90分,看来又是苦难咯!

  这就是我的妈妈一个脾气不好却很体贴的妈妈!

  篇十四:写人的作文400字

  说到“表情帝”,那肯定,一定是我家的“小霸王”,至于为什么这么称呼她,是有原因的。

  如果说妈妈是“家中霸王”,那她就是“小霸王”,家中的地位,甚至比爸爸还高!有一次,爸妈特地给她买了“礼物”——两份考卷。可做到了一半,她皱起眉头,努力地思考着。呵呵!不会了吧,看你怎么办,我可是不会同情的!突然,只见她嘴角微微一笑,我马上知道了,再等一下,我的“小命”就要“丢”了,赶紧逃之大吉吧。

  我才刚转身,妹妹就叫住了我:“好哥哥,我承认了,你是这世上最最最……最帅的一个了,快点,教我下这题,爸爸要是来了!我的‘小命’就‘不保’了!”我回过头来,眼前的妹妹像是一个恶魔,直勾勾地盯住我。“不,不要。”我不停的摇头。

  “哥哥,你确定吗?”她的脸依旧在笑着,还露出了她的牙,这些字像是在她牙缝里挤出来的。完了,我无路可逃了!她早已过来抓住我的手,我要是敢逃,她准能捏死我。我赶紧点头,她这才满足地笑了。

  我不停地讲解着,直到她试卷写完,我松了一口气。她还把我的胸口拍拍:“辛苦你了。”我真是想给她一个大大的白眼。

  我的妹妹啊,你不去演戏都可惜了。

  篇十五:写人的作文400字

  我家有一位“工作狂”,在他的世界里没有白天与黑夜,他就是爸爸。

  每天睁开眼,总能看到卧室中爸爸位子上叠好的方块被。

  后来我问妈妈:“爸爸在去哪儿?”

  “上班去了,今天我送你去上学。”

  爸爸早出晚归整天不在家,只有休息日才能看见爸爸躺在床上呼呼大睡。

  春节,爸爸可以休息几个天。我开心极了:爸爸终于可以陪我过节,全家团聚多好!一家人其乐融融坐在餐厅里吃饭,一个电话打断了一切美好。爸爸接完电话,表情严肃起来,眉毛皱成反“八”字。我的心咯噔一下:爸爸不会又有事吧!爸爸对妈妈交代了几句,接着大家说:“我要去买东西,你们先吃。”说完转身走出家门。

  看着爸爸离去的背影,我失落极了。吃完饭,正打算回房间。这时门打开了,爸爸回来了。妈妈不满地看着对爸爸:“看看你,过年都不陪陪儿子。”爸爸平静地说:“别人有事让我去帮一下忙,同事之间要互相帮助。”

  爸爸望了一眼失落的我,走到我面前弯下腰,真诚地说:“对不起,我应该多花点时间陪陪,我知道错了。”说完摸了摸我的头,笑了。

  爸爸是个“工作狂”,虽然不能陪伴我,但也很开心有一位这样爱我的爸爸。

  篇十六:写人的作文400字

  我的外婆可谓是节省到了极致,连几分钱,她都斤斤计较。

  一次,我和弟弟都嚷嚷着要吃糖醋排骨,在我们的“合力围攻”下,外婆终于答应给我们做了。

  别人买菜,都是到哪个超市,就去哪个超市买,而外婆呢,总是犹豫不决。而且,她每一次去买东西时,都会带一个小本子,总是把每家超市里的每个物品的价格一清二楚的记在上面。这不,她来给我们挑排骨了。她带我们走到一家不远的超市,走到卖排骨处,这里瞧一瞧,那里看一看,总能挑出点儿毛病来,她还四处张望,把周围的青菜、土豆、茄子……的价格,全部都记下了。我心想:唉,今天又要没晚饭吃了。

  接着,她又前后逛了十几家超市,我和弟弟已经累趴下了。终于,她在离我们家好几公里的超市,满意地笑了。

  她走进超市,一看到销售排骨的地方,就露出一副满意的笑容。于是,外婆便走到那里,对着售货员说:“小姐,你看这八毛钱能免了吗?”“阿姨,没看见这里写着‘拒绝砍价’吗?”外婆有点不高兴了:“我知道,但是……”最后,在外婆的“猛烈攻击”下,售货员终于屈服了。回家的路上,外婆神清气爽,整个人像一个三岁小孩,而我和弟弟,像泄了气的皮球,一直打不起精神。

  唉,我的外婆就是这样,好像节约就是她生命中最大的快乐。

  篇十七:写人的作文400字

  我的同桌可是一个“百变怪”,有的时候像一只母老虎,有的时候像一只温柔的小绵羊,有的时候像一匹马向前方冲刺着……听,她又在吼了。

  “你在干什么?怎么把我最喜欢的钢笔弄坏了?”

  “我哪里弄坏了?我才刚到!”

  “除了你,谁会知道我把钢笔放在抽屉里。”

  我和同桌再一次发生了战争,每一次发生这种战争,边上的人都是能远离就远离,就怕也会被我们一起骂。

  她的脸红彤彤的,眉毛紧皱着,眼睛死死地瞪着我:“就是你把我最喜欢的钢笔弄坏了。”“我……”我赶紧解释。她用手指堵着耳朵,把眼睛一闭,好像把我无视了。章程走过来说:“是我弄坏的,不好意思。”她看了我一眼,没说话,转头就对章程发起了攻击。

  体育课时,她就像一匹正在参加比赛的马儿一样,向前方冲刺着。上一次八百米长跑时还得到了全校总冠军,这实力和速度,连六年级和五年级的都跑不过她,我要向她请教一下了。

  我两经常吵架,有时候气得让我直接发火:“你出去不要说我是你同桌。”可她对我做了个鬼脸,一下子又和好了。

  这是我的同桌,一个百变怪同桌。

  篇十八:写人的作文400字

  我的闺蜜有一头乌黑浓密的头发,一双感觉永远都睡不醒的眼睛,身材偏瘦。不喜欢外出,不喜欢吃肉,不喜欢吵闹的环境……这完全就是宅女的特征。

  但她在班里可是数一数二的学神啊!每次考试不低于八十五分,永远是班里的顶梁柱。但她下课后不喜欢与人说话,只有别人找她的时候她才冒个泡。

  但我这个脸皮厚的人遇到不会的题总会死皮赖脸的缠着她,直到她教会我。久而久之,她也习惯了,再加上我下课老是找她玩,我和一个高冷的学霸变成了形影不离的好朋友。

  和她玩久了,我发现她其实是一个慢热型的人。有好吃的就会第一个想到分我一半,但我老是嘲讽她比我矮,每听到我嘲讽她时便会说:“什么啊!明明只比你少了几厘米好吧?”我反怼到:“几厘米也是差距吧,”她气得直瞟给我白眼。

  她是个大门不迈二门不出的人,除了上体育课或有劳动任务,不然你就算给她磕头她都不出!所以跟着她玩我也就养成了无事不出教室门的习惯。

  不仅如此,她还是个重度洁癖精神者,每天用纸巾反复擦拭桌子。用了半学期的书仿佛跟刚发似的,书写也很工整。她的每一样东西都是非常干净的,一尘不染。

  还有一个,我非常讨厌的特点!就是她一看书就不理我,我只能一个人发呆,所以她要借书时往往借不到,不是因为她人缘不好,而是因为被我搅黄。

  这便是我的学霸闺蜜,符合一切高冷形象有直女癌体质。

  篇十九:写人的作文400字

  我的姐姐有一头乌黑亮丽的头发,长长的,细长的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,她一笑起来就有两个小酒窝,今年13岁了,身高一米六二,生了一身白晳的皮肤,给人一种大方、清秀的感觉。

  我的姐姐不仅长的漂亮,还多才多艺,她很喜欢下围棋,每次在爷爷奶奶家,吃完饭后,我和姐姐就摆好棋子,准备一绝高低,可是我的棋子每次都是被姐姐吃的一干二净,但是我不灰心,又重战一盘,而且我们越战越猛,都吸取敌方的战术来才是出新的策略,一局又一局的比,我和姐姐比原来都机灵了。

  我的姐姐还爱听歌,特别是一些关于歌手的一系列新闻或报道,她一条也不放过,不信,你问问我姐姐,连日期都说得出来,从此,她唱的歌从嘴里出来,那是出神入化,跟那些歌手唱出来的没什么两样,太动听了!

  但是,姐姐的志向是当个服装设计师,所以,她在努力的学画画和素描,不过画的还不是很好,但我姐姐已经画的很有立体感了,因为这是她的梦想。

  这就是我姐姐,漂亮而又多才多艺的姐姐。

  篇二十:写人的作文400字

  我有一个经常犯糊涂的妈妈。

  我的妈妈有一头清爽洒脱的短发,一双明亮的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜,你认为她很精明吗?不,她经常糊涂的让人哭笑不得。

  你看,这不,她又犯糊涂了。她把米洗好了放在在电饭煲里,就去炒菜了,等菜炒好了,才发现电饭煲里的米还没开始煮,有时候,她早上急忙忙地出门上班,还没几分钟,便听到“咚咚咚”地敲门声,不用说,肯定又有东西忘带了。

  有一次,妈妈在我的房间里东翻西找,看着她一脸焦急的神情,我忍不住问:“妈妈,您找什么呢?”妈妈边找边皱着眉头说:“找我的手机呢,刚才还放在这里,怎么一会就没看见了?”看着她手忙脚乱,神情焦急的模样,我也加入了她找手机的行列中,可是,桌子上没有,抽屉里没有,沙发上没有,枕头被子里都没有……突然,我听到了一声惊喜的欢呼声,妈妈在她的包里找到了她心爱的手机,高兴地像个孩子手舞足蹈。还向我不好意思的笑了笑。

  你看,这就是我那糊涂的妈妈,可我觉得,她的糊涂正是她的可爱之处。

  篇二十一:写人的作文400字

  妈妈很美,但她总觉得自己不够美,每天早上都要化妆。

  早上,妈妈起得比我们都要早,就是为了有更多时间化妆。她化妆有五个步骤:先喷爽肤水,轻轻地拍打脸颊,再抹精华液,按摩苹果肌。看看效果,接着涂上精华乳,最后抹点脸霜,顺便照顾一下手。当然最最重要的,也是最后一步,她要梳一个美美的发型,才能送我上学。化完妆,时间已经浪费得差不多了。要迟到了,还剩十几分钟,于是她便开启了“急速模式”,那节奏顿时变快……

  每晚敷面膜,是妈妈的习惯。敷面膜时,动作非常细致:小心翼翼地取出面膜,生怕它掉到了地上。再把面膜轻柔地贴在脸上,让脸充分吸水。那天,家里的面膜用完了。但为了给肌肤补充水分,妈妈灵机一动,把家里的芦荟摘了下来,将汁液抹在脸上。真是一天也不能漏掉呀!

  不过,妈妈敷面膜,也让我有过一次惊吓!那天夜里,妈妈照常敷着面膜,只是那面膜的颜色是黑色。当妈妈走进房间,给我盖被子时,我迷迷糊糊一睁眼,只见一片漆黑中,一双大眼睛正看我。

  “啊!”我大叫一声。

  妈妈吓了一跳,连忙问:“怎么啦?”

  我深吸几口气,平静了一下心情,才发现原来是妈妈。

  妈妈爱美闹出的笑话,就不一一介绍了,不过我还是希望妈妈变得更美。

  篇二十二:写人的作文400字

  阳光明媚的周日,我们一家准备去植物园游玩一番。

  爸爸把一切都安排好了,可惜我那“龟速”的老妈,又开始化妆了,这可是她的日常操作。我看见爸爸站在门口,等的身上都要结蜘蛛网了。这时从厕所里传来,妈妈地吩咐:“再等我十分钟。”听到这句话:感觉等待妈妈化妆的过程,真是度日如年啊!这种难熬,让我感觉自己也要结网了。“很久很久”以后……妈妈才从厕所里优雅地走了出来。

  她硬生生让我们父子俩,在门外等待了一个钟头。爸爸早已失去了耐心,看着妈妈的妆容,评价了一句我被美“晕”了。这就是我妈,一个爱“臭美”的老妈!

  妈妈的一番折腾后,我们终于可以出发了。来到植物园,每人一辆共享单车,本以为快乐地骑行就要开始了。谁知每骑二十几分钟,妈妈就要求休息五分钟,用来补妆。

  中午,我快饿得不行了,提出去吃饭,但是妈妈还在那不停地补妆。十分钟后,妈妈依然拿着镜子左照照右照照,丝毫没有放下镜子的样子。直到又过了十分钟,妈妈放下镜子,看着早已经饥肠辘辘的我,吩咐爸爸带我们去吃大餐。等来到餐厅门口时,我看风妈妈又一次拿起镜子……

  我顿时无奈极了:“妈妈,你再化妆我就要饿死了!”

  这就是我的妈妈,不过我只想对她说:“妈妈啊!希望你不要再“臭美”了!其实你很美。”

  篇二十三:写人的作文400字

  今天,老师发试卷了,看到老师怒气冲冲地走到我身边来,我就知道今天没有好果子吃了。果然,才考了89分,我已经想象出妈妈的脸色了。

  我拿着试卷回到家,发现老妈手端着菜,眼睛眯成了一条缝,嘴巴不经意地笑起来,好像今天有什么大喜事。我疑惑地问:“老妈,今天是有什么大喜事?”老妈裂开了嘴:“今天你外婆回来了,当然是一个大喜事。”

  看老妈那开心的模样,我都不好意思把考试的分数说出来,怕我破坏了老妈的好心情。外婆来了,妈妈笑的更灿烂了,一下子给外婆夹菜,一下子给外婆拿纸。多么其乐融融啊,要是我考的好些,今天准可以拿到礼物,可——哎。

  我终于忍不住了,把老妈拉到房间,不敢看她:“老妈,今天我考试没考好,只考了八十九分。”我说完,半天没有反应。我抬头一看,妈妈的脸早就皱了起来,眉头都要皱成了八字,头顶上冒出了火,眼睛里也充满了火焰。她气冲冲地拿起软尺,在我的手上狠狠打了十下,我看看我的手,已经很红了,真的好痛啊!

  可到外面去吃饭了,妈妈像什么事也没发生一样,照样和外婆说说笑笑。

  我的老妈真会变脸啊!一会儿开心,一会儿生气,真是惹不起。

  篇二十四:写人的作文400字

  我的爸爸扮演着多个角色,他时而是个幼稚、调皮的小大人,时而又是个尽职尽责的父亲。

  乍一看,爸爸长的并不算出众,一双黑溜溜的大眼睛,一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。但在这普普通通的外貌中,却藏着一颗童心。

  每当我们到游乐场玩时,他都会“身先士卒”,以迅雷不及掩耳之势,跑到游乐场里。当他坐到旋转木马上面时,一天的疲倦都烟消云散了。他轻闭双眼,享受着童年的快乐,享受着久违的童年……夕阳斜照时,我好奇地问父亲:“爸爸,你怎么像个长不大的孩子啊?还跟弟弟抢零食吃!”父亲望着我憨憨一笑,神情轻松,道:“看着你们二人,我好像也想起了自己小时候。再说了,谁说我们大人就不能玩呢?”说完,父亲就加快脚步,向下一个地方进发。我望着父亲渐行渐远的背影,轻松一笑。

  这就是我的爸爸——一个老顽童,但他也是个好父亲。

  一个风雨交加的夜晚,年幼的我虚弱地躺在床上,额头上贴着发烧贴,脸上红红的,像喝了酒一般,父亲急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他一会儿给我递来一杯开水,温柔地对我说:“来,多喝点水,有助身体康复。”一会儿帮我擦拭着身体,试图给我降温。忙了大半夜,父亲连眼都没合一下。早上,我的烧已基本退去,我看着满脸倦容的父亲,帮他盖了张薄薄的毯子,在他额上轻轻一吻,说道:“谢谢你,爸爸,我爱你!”

  这就是我的父亲,一个充满童心且伟大、无私的父亲。

  篇二十五:写人的作文400字

  “叮零零—”下课了,原先安静的教室瞬间沸腾起来了,同学们纷纷跑出教室玩去了。唯有她依旧静静地坐在座位上,从抽屉里掏出一本崭新的书,全神贯注的看着。

  只见他捧着书,用每个手指依次敲打着桌子,发出“咚咚”的声响。一幅两耳不闻窗外事的模样。她时而紧皱眉头,时而舒展眉头。同学叫她,她不搭理;有人递给他东西,他也不接。无论周围多么喧闹,她还是一动不动,全身心都投入到了书中,她好像忘了自己是谁,忘了周围的喧闹,忘了整个世界……

  忽然,她握紧了拳头,似乎是在为了书中的人物打抱不平。一会儿又微笑起来,好像人物脱离了险境。故事的情节跌宕起伏,她的表情也之变化着,时而笑,时而哭,时而沉思。

  一分钟…十分钟。时间很快就过去了。她越读越入迷,连“刺耳”的上课铃声也浑然不知。直到我提醒她,她才知道。只见她露出了不情愿的表情,恋恋不舍地合上书,缓慢地放到了抽屉里,真是个十足的小书迷!

  这就是我的同学——小姚。一个痴迷于读书的小书迷。

  篇二十六:写人的作文400字

  说到调皮,我就会想起那调皮的弟弟。他今年七岁了,已经上小学一年级了。虽然他已经是一个小学生了,但他调皮的性格却始终改不掉。

  有一次,爸爸妈妈不在家,我在房间里写作业,弟弟就开始她的恶作剧了。他先用他的乐高积木拼出一把枪,然后把一些玩具放进我的被子里,现场布置完成。

  接下来,他拿着他的“枪”,站在我的身后大声喊道“不许动!”当时我正在全神贯注的写着作业,我被吓得魂飞散,马上跑到床上躲在被子里。哎呦!我被他放在被子里的玩具扎到手了。我一边忍着疼痛,一边骂道,等爸爸妈妈回来,看爸爸妈妈怎么收拾你。他吐了吐舌头,向我做了一个鬼脸,便消失的无影无踪了。

  虽然我的弟弟很调皮,但是他也很有爱心。

  记得有一次,弟弟见到了从燕子窝上掉下来的一只羽毛还没长出来的小燕子。他马上跑去厨房,手里轻轻的捏着几颗煮熟了的米粒,一边小心翼翼的喂着小燕子,一边说:“吃饱了我送你回家。”

  瞧,这就是我的弟弟,一个既调皮又有爱心的弟弟。

  篇二十七:写人的作文400字

  我的朋友李明灏(小李)胆子很大。什么密室,攀岩他都不怕!

  李明灏在密室里就是神!有一次一位NPC(密室中的工作人员)吓他,小李根本不怕,反过来吓NPC!密室中他就是领头羊,地上的“尸体”他都不怕,甚至还敢踩在“尸体”上面!我第一次见胆子这么大的小孩子。

  在我小区游泳池那儿,有个跳水台。跳水台离游泳池底部足足有2米!当时游泳池是关闭的,所以游泳池里没有水。小李偷偷走进泳池,然后站在跳水台上,双腿弯曲,两腿发力一蹬,从跳水台上直接跳到了泳池底部。只见他双脚脚后根先落地,前脚掌落地时,小李身体向前倾斜,然后双腿弯曲,在泳池底部站了起来!长得壮壮的,啥也不怕的样子本来就帅,加上那熟练的跳台动作,真是帅极了!

  在东海城市广场那儿,有个攀岩的地方。李明灏玩攀岩时,那攀爬速度,一般人做不到像小李一样的速度!只见他手脚并用,一下子就到了最高处!还说攀岩很好玩!胆子是真的大啊!

  李明灏是我最好的朋友,也是胆子最大的朋友。

  这就是胆大包天的小李——李明灏!

  篇二十八:写人的作文400字

  说起学习,我就能想起爱学习的张老师。

  张老师有一头乌黑的头发,齐齐的刘海,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,红红的樱桃小嘴,加上苗条的身材。

  有一次下课的时候,我和好朋友欢快地在走廊玩耍,突然,办公室出现了一个熟悉的身影,我往办公室一瞧,是张老师,她拿起书津津有味的默读起来。她读完书,又拿起语文课本全神贯注的学习,貌似在做批注。我心里想:张老师都把休息的时间用来学习了,我要向她学习。

  又有一次,粗心大意的我,到晚上的时候才发现《知训》落在了学校里,我和妈妈赶紧去学校,妈妈在楼下等我,我上楼来到教室,拿起《知训》准备回家时,发现办公室的灯亮着,我又往里面一瞧,又是张老师,她正在看《中华古诗文》,眼睛都没有离开过书本。突然,妈妈的喊声钻进我的耳朵里,我赶紧拿着《知训》跑下楼,“妈妈,张老师这么晚了,还在办公室里学习!”我说,妈妈说:“你看张老师还在不断的学习,人活到老学到老,学习永无止境,要学习张老师的这种精神。”准备出校门时,回头一看,办公室的灯还在亮着。

  张老师喜欢在休息时间和放学时间学习。我喜欢爱学习的张老师,她是我们的榜样,她值得我们学习。

  篇二十九:写人的作文400字

  “人上一百,形形色色。”我的同桌很特别,她是我遇到过最“笨”的人。

  课间,我们在教室里玩脑筋急转弯。我出了一题:“小刚每次上课都积极举于回答问题,为什么老师不点他?”

  同桌那个脑子不知是摔晕了,还是有脑震荡过。她竟然说:“小刚手断了。”

  我当时就懵了:他手断了,还来上学,你这脑壳得换一换了。我说:“No,因为小刚在老师背后,所以老师看不见小刚,就不点小刚。”

  换小彭出题了:“请听题,拿着鸡蛋扔石头,鸡蛋为啥没碎?”同桌用手托着下巴,望着天花板,不时挠挠头,过了一会儿。她若有所思道:“因为那是个铁鸡蛋。”

  “不对!一手拿鸡蛋,一手拿石头。把石头扔出去,鸡蛋不就完好无损了吗?”小梅傲气说。

  同桌举起手,嘟着嘴,一脸深受打击的样子,真是笨得可爱。

  上面就是摘抄网小编特意收集整理的写人的作文400字精选29篇,希望对大家有所帮助。

  2021年6月1日,教育部召开发布会并发布《未成年人学校保护规定》。文件要求,学校设置侵犯学生人身自由的管理措施,对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

  这项规定的出台,显然是为根治此前网络热议的“这里的课间静悄悄"这一学校普遍存在的怪现象,让学生真正成为课间十分钟的主人。

  不妨先一起来回顾下这次事件的始末。

  今年4月18日,央视工作人员白岩松在《新闻周刊》中发出灵魂追问:“请问连课间十分钟都很难走出教室的孩子,能怎样支撑一个民族的健康,怎么样支撑篮球、足球、排球冲出亚洲?”

  白岩松的一番追问引发观众共鸣,此事迅速冲上热搜,并引出各方言论。

  有教育专家指出,“安静的课间十分钟”现象是不合理的。“课间就是对课程学习的调节,要通过一定的活动、运动来达到目的。如果在课间学生还是静坐,就很难发挥其调节作用了”。

  有关领导也对此作出表态,并指出问题所在。

  课间10分钟本该是孩子们走出教室、放松身心的时间,但因为各种原因,不少学校把课间活动变成了“课间圈养”。如何才能将热闹的课间还给孩子?一场会议上王登峰讲到,影响“热闹的课间”的因素,一是场地,一是“担心”。

  王登峰司长说得好,课间10分钟本该是孩子们走出教室、放松身心的时间,于情于理都不应被侵占。有些年纪的过来人应该大都记得,像跳绳、踢毽、玩橡皮筋,乃至靠着墙根晒太阳“人挤人”的游戏,这都是很多人对学校生活片段的美好回忆。

  对此,网友们也在发出各种声音。

儿童歌曲 - 课间十分钟03:30来自归城木子论教育

  小编想起早年的一首儿歌《哦,十分钟》,这首歌就很好地描述了这些场景,不妨让我们一起再来读读、唱唱、品品。

  听那丁零零的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风。哦,你好,你好,十分钟!哦,,,十分钟!那下课铃声送来十分钟,来吧,大家都来轻松轻松!

  听那丁零零的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动,让我们那握笔的手指摸一摸皮球,让快活的叫喊冲出喉咙。哦,你好,你好,十分钟!哦,,,十分钟!那下课铃声送来十分钟,来吧,大家都来活动活动!

  歌中这欢快有趣的课间活动场景,确实与几代人的记忆十分吻合,潜意识里觉得这是天经地义之事。可现如今这一切都被“管制"两字取代,想再现此情此景殊为不易,还得教育部专门对此作出规定。

  基层该怎么贯彻落实此项规定,将纯自然态的十分钟交还给学生呢,不妨梳理一下面临着哪些具体困难,大体可以分成安全困难、场地困难和时间困难三个方面。

  小编的一位朋友就是一名中小学的班主任,据说摆在面前的最大难题是安全问题。

  这个学期到目前为止,她班四十五名学生中共有三名同学在课间发生意外,一人碰断锁骨,两人跌断手脚。

  就算涉事家长都很通情达理,但走完所有程序也花了她不少时间精力。就这还没有计算孩子课业上的损失,以及家长金钱方面的损耗。

  如果遇到的当事家长不肯罢休,非要找学校讨说法要赔偿呢?先不说最终结果究竟如何,但一定会牵扯学校和老师大量时间精力,当然会影响正常的教育教学,这一点没人能否认。

  假如家长闹得厉害,那结果很可能是学校跟老师承担赔偿,问题会更为严重,影响也更为深远。

  这还只是一个班一个学期的情况,一所学校少则十几个班,多的有大几十个班,就算每班都不高于这样的事故概率,总体看也不是个小数目吧,处理这些事对学校和老师而言确实是个难题。如果背后没有一个长效机制有效平衡各方利益,保证妥善处理此类事件,那么这个问题引起的学校怕麻烦的心理将一直暗中扰乱规定的真正落实。

  至于缺乏活动场地,那是历史遗留问题,解决问题需要资金也需要时间,这里不再讨论,还是说说有关时间的矛盾吧。

  上课老师为何要顶着违规的压力去占据学生的下课等边角时间,课上讲了课间继续讲呢?上完课老师也已口干舌燥,也需要休息,怎么就不愿回办公室喝口茶喘口气,非得继续口沫飞溅呢?他们是不是傻呀!?

  当然不是老师傻,是主要学科的时间老不够用,按计划上课根本完不成正常的教学任务。于是主课老师被迫采取见缝插针法到处挤占,一开始占其他学科的时间,后来上级严令占课,他们只能瞄着学生课余那点边角时间展开激烈争夺,一下课几位主课老师同时涌进班级的现象天天都在上演,几位老师同时找一名同学辅导功课的事也是屡见不鲜。

  怎么解决安全、场地及时间问题,这超出了小编的能力范畴,需要大家群策群力,集思广益。对此您有什么看法建议,留言一同探讨!

  (文中图片来自网络,侵权请联系删除)

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  参考文章:白岩松质疑很多学校课间十分钟“鸦雀无声”上热搜!如何把热闹的课间还给学生?

  白岩松呼吁把课间十分钟还给学生,学校喊冤:谁不想呢

周奋,中共党员,2004年7月起从事辅导员工作,现任华南师范大学历史文化学院2017级本科4个班辅导员,华南师范大学校团委常委、历史文化学院团委书记。曾先后带过2004、2005、2006、2008、2009、2013级本科生。

“广东学工”对周奋的专题报道

2017年,周奋被评为广东高校辅导员年度人物和最受学生欢迎辅导员。他说,要做同学们成长成才的引航员和健康生活的好兄长,这是他2004年从历史系毕业担任辅导员工作以来的定位。

当同学们说起周奋老师时,几乎都有一致的评价:奋哥工作非常严谨,做事一丝不苟,一向高标准严要求;在生活中,他平易近人,风趣幽默。

走进周奋的办公室,我们看到办公桌面整洁如新,文件被分门别类放在文件夹中,书籍从高到低摆放,一个月内的事务安排都被记录在台历上。见到我们,周奋主动开启话题:“我听说你们工作做的很细致,通过各种途径来了解我,还挖的很深啊。那现在我可以先反过来问你们,我是个什么样的人呢?”在场的人听完都哈哈大笑。

“奋哥总是一丝不苟的”

在学生看来,周奋每天充满阳光,总是开心地笑。在工作上,17级兼职班主任符育宁同学说:“奋哥总是一丝不苟的。”

在新生军训时,周奋就告诉大家:“能够做到的,我们就要做到。”在他看来,整理宿舍内务和军容风纪这两项,每位同学都可以努力做到,并非因为能力不足或其他因素。因此,周奋严格要求同学们:把灰尘和蜘蛛网擦掉、东西摆放整齐、指甲剪干净、腰带扣齐,等等。最后,历史文化学院在评比中宿舍内务和军容风纪都拿到了第一名的好成绩。

但周奋并没有立刻把消息告诉同学们,而是跟连长说:“先不告诉大家,我们要做到胜不骄,败不馁。”奋哥一再跟同学强调,对于成绩,你努力做好了,水到渠成;你付出了,结果要是不尽如人意也无怨无悔。

对于自己的获奖,他平淡地说:“我把这当做是工作的激励,我一直在跟同学们说,做事的时候我们积极认真,尽我们最大努力去做好,结果我们不用太看重,我们更注重过程的收获与成长。”

“选择你喜爱的,喜爱你选择的”

有时,周奋会调侃自己:辅导员天不怕地不怕,最怕学生半夜来电话。

他从来没觉得做辅导员是一件轻松的事情。对他来说,学生就是他工作的全部。虽然周奋经常对学生强调,“你们已经是成年人了”,但心总是时刻悬着。

一个周五晚上,一个女生宿舍十一点半跟奋哥打电话说,宿舍里有一个女生到宿舍关门时还没回来,十点多还在微信聊过,但此刻电话是关机的。奋哥的第一猜测是该同学可能迟到进不了宿舍,手机又正好没电了,便先到宿舍楼下和周边找一找,结果没有找到。

那时已经十二点多了,奋哥通过该女生在其他学院的亲友和所在社团的同学想联系到她,但一直没有找到人。于是他骑着单车在学校周边寻找,甚至还去向周围便利店的老板询问有没有见过那个女生。

“我挺担心的,所以给她家里打个电话,看一下她星期五那天有没有回家。”周奋说。但家里人证实当晚她并没有回家。周奋非常紧张,一直寻找到凌晨三点多的时候,宿舍同学提到了该女生在大学城的朋友。周奋打听到联系方式后,便立刻和她的朋友尝试联系,一直到早上六点才得到确切答复:那个女生和朋友在一起。这时,周奋的心才稍稍放下。

一晚上没合眼的周奋趴在桌子上小睡了一个小时。到了八点钟,他又带着其他同学去参加团培,一直到下午五点多才回校。由始至终,周奋没有告诉学生这件事,也没有表现出疲惫的神色。“这是一种职业要求,辅导员要时刻带给学生正能量,所以我的微信昵称叫‘阳光在线’。”

“一片暖阳桃间照,几点烛光李下灯。闻说春在满山碧,亦有织线园中人。”这是学生写给周奋的一首藏字诗。“阳光在线”既是昵称,也是他的工作写照。

与同学们一起玩“狼人杀”

对于同学而言,在更多的时候,周奋不是一位老师,而是一位大哥哥。

学生生病,他第一时间赶到并将学生送往医院,鼓励学生战胜病魔。“走访”宿舍时,周奋会加入同学之间的“狼人杀”,但经常都是作为被同学们“首刀”的对象。周奋笑着说:“我跟他们讲,你们下一轮再把我‘杀’了,我就要退出游戏了,哈哈!”周奋和学生之间还互相“做表情包”,以便在水群的时候斗图。奋哥说:“同学们和我熟悉,信任我,当我是朋友,才敢这样跟我开玩笑,我也并不介意。”双方在娱乐中也不断地增进感情。

周奋与学生之间这种没有“距离感”的交往并不是对学生无原则的“有求必应”,他会根据实际情况以自己独特的方式帮助学生解决问题。曾有一届新生,开学第二天,就有同学跟他要求换宿舍,理由仅仅只是因为没有跟同班同学分到一个宿舍。她自己觉得很见外,也不是很擅长和宿舍里其他人打交道。

周奋没有答应她的要求,但也没有明确拒绝她。周奋说:“大家都是一个学院一个年级的同学,分班只是为了便于管理,这并不影响跟同学之间的交流。”周奋建议她先住一段时间试试看,也一再鼓励她迈开第一步和同学交往。然后,周奋一直在默默观察,暗中提供帮助。过了三四天,周奋问:“还要不要换宿舍?”她笑着告诉他,不换了,跟同学相处得很好。

周奋还结合学生专业,引导学生找准方向,树立信心。一位学生说到:“奋哥,在这之前我并不喜欢所学专业,然而您的笑容让我觉得很亲切、很舒服,您的话点燃了我新的希望和信心。谢谢您赶走了我的迷茫,很高兴在人生道路中的大学站遇上您。”

这位学生毕业后成为一名中学历史教师,有一天这名学生告诉他,在其课堂教学影响下,越来越多的中学生喜欢上了历史,并在高考后来到华南师范大学读历史专业。在他看来,教育就是一代人影响另一代人的事业。

他与学生之间的交往,其实就是彼此之间慢慢地能够互相信任,能做到尊重,然后能够做到无所不谈。正因如此,很多同学都把他当作自己的朋友与兄长。让奋哥很欣慰的是,从工作到现在,他每一年过生日都是学生和他一起过的。其中不乏已经工作了从外地赶回来的同学,有人在深圳,有人在珠海,还有更远的地方,专门赶回来给他过生日。

周奋很开心地跟我们说:“这也是我为什么会知道你们通过各种途径了解我,因为我们学院同学都跑来跟我说啊!”

“遇到了才华横溢的奋哥”

有一次有个同学发了个表情包给周奋,上面写着:“真羡慕自己,年纪轻轻就遇到了才华横溢的奋哥。”事实上,他的确是个才华横溢的人。

在工作中,周奋就发现:同学其实是很喜欢我们的老师,而老师也很愿意和同学们交流。但在大学里,有的老师一下课就离开课室,学生也不知道应该怎么与老师联系,双方之间缺少沟通的渠道。

于是,周奋组织同学们创办了一个栏目“师声·学声”。“我们采访老师们的读书经历和教书育人的故事,把他们做科研和做学问的方式方法整理出来,介绍给同学们。同学们通过‘师声’更好地了解这位老师,老师们的故事起到了潜移默化的教育效果,润物细无声。‘学声’则是优秀的学生代表,属于朋辈教育。”

刚开始做的时候,他心里有点担心做不好。没想到做出来效果极佳,推送的阅读量基本保持在2000以上,最高的可以达到9000多。不仅是在历史文化学院,还有很多外院的同学也关注了。甚至于毕业的校友们,他们看到了这个栏目的内容,觉得自己似乎又回到大学时代,和老师有了更加近距离的接触。

但周奋的目标仍没有止步于此。为了给学生更加科学和全面的指导,他考取了高级职业指导师、KAB创业教育(中国)项目讲师等。面对棘手的工作难题,他从不回避,而是切实将理论与实践相结合,主持及参与各类课题,撰写工作论文,参编工作书籍。

“我觉得永远不能满足,不进则退,要继续有所创新。我们正在酝酿,去做一些新的特色。”最近他正在酝酿一个“17(一起)朗读”的栏目,他希望发动同学们去读一些文章。由于历史文化学院的本科生都是师范生,周奋希望能借此锻炼并提高大家的普通话水平。“同学们会认真地准备,听到自己的声音通过公众号发布出来,他们也会很开心的。”

“学生是我工作的全部”

当一名老师是周奋从小就树立的一个职业理想,他在当年高考填报志愿时所填的所有学校都是师范院校,最终他如愿考进他所填的第一志愿——华南师范大学。

从读书到工作,周奋在华师已经呆了18年,可谓是“土生土长的华师人”。他在读大学时,发现自己非常喜欢学生工作,于是慢慢地有一种想法:想要在高校做一名辅导员。

跟很多应届毕业生一样,周奋在大学毕业时也面临着多种多样的选择。周奋大学成绩优异,有很多比留校当辅导员更好的工作机会向他抛出了橄榄枝,但是他都拒绝了,他毅然决然地选择留在了母校。2004年他成为第一批进驻广州大学城的辅导员,当起了大学城学生工作的“开荒牛”。

周奋非常感激自己学生时代的辅导员:“老师都很优秀,从他们身上我学到了很多,我也想成为他们这样的人。我本科有两位辅导员,他们都是我学习的榜样。至今,我都在努力学习他们的一些工作技巧和方法。”

周奋从来都不后悔这个决定,因为他可以为喜欢的事业奋斗:“辅导员对我意味着什么?我想,学生是我工作的全部。学生的成长与进步,是最值得骄傲的事,辅导员工作不是一份作业,也不仅仅是我的职业,更是我这一生要投入情感和精力的事业。我很享受这份工作,这份工作也给了我一个机会和平台去施展才华。就像我跟学生说的那样,‘选择你喜爱的,喜爱你选择的’。”

将会继续为青春和梦想引路

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第一批00后艺考生来了!

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华师学习习近平同志重要讲话

文案丨陆佳园 朱琳琳 陈琳 曾艳春

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