疫情孩子封闭在学校了鼓励孩子的话?

篇一:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!根据现阶段疫情防控的需要,遵照上级文件要求和通知精神,结合学校实际,自20xx年xx月xx日起我校七、八年级开始线上教学工作。现将相关事宜告知如下:

线上教学时间:20xx年xx月xx日起

线上教学对象:七、八年级学生

线上教学方式:腾讯会议、钉钉

线上教学时间课程安排:

按照学校线上教学安排表,提前10分钟打开设备、调试好网络后进入直播间,准备好上课所需课本、学习用品。

线上学习过程中,要认真倾听,积极思考,课堂上不做与学习无关的事。学习结束后,及时保质保量完成老师布置的作业。课堂中遇到疑难知识点,课后要及时线上请教老师和同学。

同学们在每周的线上教学后,周末应当花一些时间整理资料、梳理问题。在整理、梳理的过程中查漏补缺,检视上一阶段的学习成效,形成知识网络、知识结构,在下周每天课堂答疑环节中及时与老师交流并解决疑问。

加强体育锻炼活动,保持好的身体状态,时刻为复学做好身体准备。每天课间活动和阳光体育时间段,开展1小时左右的体育运动。适当的运动不仅可以消除疲劳,强健体魄,还能够促进大脑活动,愉悦心情。

1、为孩子在线学习创设良好家庭环境,提供在线学习所需的硬件设施;

2、按照线上教学期间的作息时间表和课程安排表,做好孩子在家学习、生活的管理和辅导,提醒孩子按时参加网络课堂授课,关注学生作业完成情况及电脑、手机使用情况;

3、重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,同时安排充分的运动、休息、睡眠时间,提高自身免疫力。

“离校不离学、停课不停教”是学校践行教育的初心,线上教学是防止疫情扩散,保障师生生命健康安全的重要举措。学生的健康成长是我们最大的心愿,让我们携手并肩,共克时艰,家校合作,密切配合,共同管理好孩子的学习与生活。

篇二:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

鉴于管理区周边疫情形势,根据防疫要求学校教学转为“线上教学”的方式,学校将从xx月xx日开始组织全校师生进行线上教与学,“停课不停学、停课不停教”在此时期,请家长们务必增强安全意识,做好自己及学生的身心调适,加强对学生的居家安全教育、自我防护及学习方法指导。为让学生在家坚持疫情防控与学习两手抓,我们需要每一位家长的全力支持与配合。为了确保学生居家高效学习、健康生活,为确保线上教与学的正常开展,建议家长朋友们切实履行监护职责,协助做好以下工作:

1、做好线上学习准备,整装待发。包括相对固定安静的环境,线上学习终端(手机、平板电脑、台式电脑)、网络和学习用品等。为了保证上课的质量和效果,上课需要按照学校和班级的要求,及时加入班级学习群,按照老师要求开启摄像头和语音设备。

2、按照课程表采用钉钉软件进行学习,作息时间和学校学习期间的作息时间保持一致。请督促学生按照学校的作息时间表和课程表,按时作息,规律作息,提前做好课前预习,提前候课,认真观看教学视频,线上听课的要求与线下上课的要求一致。

3、早睡早起,作息规律。中午午休一定要休息至少一小时。

4、养成良好学习习惯,听课时集中注意力,做好笔记;积极与老师互动,主动阐述观点或回答问题。线上学习,家长朋友们要对学生强调专时专用,不在老师授课时随意走开,不发与学习无关的消息。学生学习的时候尽量排除干扰因素,增强专注度,提高效率。课间起身放松,眺望远方;课间手部清洗后,做眼保健操。

5、努力完成学习任务,认真完成各项作业;并指导学生按照科任老师的要求对作业进行拍照、上传,以便及时接受老师的批改和指导;引导学生遇到学习问题时要做好记录,然后利用微信、电话等多种方式请教老师,确保线上学习有效、高效,为复课返校学习奠定扎实的基础满分作文网/

6、体育活动时,穿着宽松的运动服装和运动鞋。不做剧烈的体育活动,控制运动幅度,避让家中物品,避免运动伤害。尽量不在家中进行拍球、跳绳等容易产生噪音的运动,营造和谐邻里氛围。

7、每天帮家人做力所能及的家务劳动。

1、做好每日体温监测,若出现发热、干咳、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,要及时到医院就诊,并按要求做好核酸检测,第一时间报告学校和所在社区。

2、非必要不出行。减少不必要的出行和聚集,以免成为密接人员;学生要居家学习生活,不与陌生人、外来人员接触;不与呼吸道感染病人接触。

1、培养学生科学、良好的锻炼习惯,是学生成长中必不可少的一项重要活动。家长可以陪伴学生做好各类体育锻炼(如跳绳、仰卧起坐等),引导学生积极参加体育锻炼,保持健康体质。

2、面对疫情,居家做好心理防护同样重要,亲子交流对于学生在成长过程中有着重要作用,线上教学期间,家长和学校要进一步形成合力,多和学生进行交流,不焦虑、不急躁,保持平和心态,认真倾听学生的心里话,尊重学生的想法,引导学生更好地学习和生活。

3、学生可以跟家人进行一些健身运动、小游戏等休闲活动,与家人沟通交流内心的真实想法,也可以连线与老师交谈、倾诉、释放压力。

各位家长朋友,让我们携起手来,共同努力,为孩子们撑起一片健康成长全面发展的蓝天。居家线上教学是防止疫情扩散、保障师生生命健康安全的重要举措。“停课不停学,停课不停教,成长不延期”是学校坚守教育的初心。特殊时期,线上学习是对学生、家长、老师的巨大挑战,唯有学生自律、家长给力、教师创新,才能通过重大考验!

再次感谢家长的配合,在线上教学期间,如果您有任何困难和问题可以随时跟班主任和任课老师联系。

我们期待阴霾尽散,早日在美丽的校园迎接每个学生健康、安全返校,共享美好!

篇三:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

xx月xx日,突如其来的疫情,牵动着每个xx人的心,接教育局要求学生停课居家学习的通知,我校从xx月xx日开始居家线上学习,实行静态封闭管理。虽然疫情给我们带来了困难和考验,但相信只要家校合力,团结一心,一定能战胜困难,共同进步!现结合全市疫情防控要求,特向大家提出如下倡议:

一、疫情防控不松懈,日常习惯要良好。

1、请大家居家期间做好健康监测,如出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状,应尽快到就近医疗机构就诊,及早明确诊断。坚持按照社区要求做核酸检测,有异常要及时向社区和学校报告。

2、房间注意通风。非必要不出门,不去公共场所,出门佩戴口罩,与他人保持安全距离,做好防护,回家后马上洗手消毒。

3、饮食健康搭配,不食野生动物,肉类海产品煮熟煮透再吃,最好用公勺公筷,保持良好的就餐习惯。

二、云端相聚齐奋斗,线上学习不打折

疫情的来临不可预料,但是我们可以通过自己的努力,共同克服困难,继续拼搏进取。学校结合实际情况,分年级制定了科学合理的线上学习课程表,每位老师精心备课,遴选优质教案,化身主播,在云端陪伴大家一起学习和成长,确保“一个都不掉队”。如下几点请家长和同学们关注并努力实行:

1、请家长给孩子提供一个安静温馨的学习环境,准备好线上学习所需的电子产品(电脑、平板或者手机三者选一),特别关注孩子在使用设备进行学习过程中的情况,以防孩子沉迷于电子产品。

2、督促孩子每节课前提前做好各种准备,课堂中认真听讲,及时记录疑问,方便在线向任课教师提问。同时请自觉合理地安排好自学时间,独立认真完成作业,及时按照任课教师要求上传作业。认真学习的同时注意保护视力和进行必要的体育锻炼。

3、平时关注班级群里的消息,及时传达,落实到位,家校形成合力,共同督促孩子进步。

4、同学们在家一定要做到作息时间规律,学习进程跟紧,锻炼身体同步,我们要做那个不断进取的阳光少年。

三、居家隔离不要怕,放松心态等花开

乍遇疫情,居家隔离,处于青春期的孩子,可能有些会有焦虑、害怕甚至恐慌的心理,这些心理活动来源于对自身和亲人安全的关心,以及对疫情发展的可能性无法判断,或者对自己的判断产生怀疑。针对可能出现的这些情况,学校安排有专职的心理老师,可以随时连线疏导。也请家长们随时关注孩子们的思想状况,多与孩子沟通,在上网课之余,可以多陪伴孩子进行适当的体育锻炼,或者在家下下棋、看一场电影,读一读优秀的文学作品,在这个特殊的时期,享受着一家人在一起其乐融融的美妙时光。

凝心聚力千钧剑,共克疫情奏凯歌。各位家长,让我们一起携手同心,为早日战胜疫情、守护孩子健康成长的环境而共同努力!

篇四:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

您好!当前疫情防控形势异常严峻复杂,为坚决阻断疫情扩散蔓延,需要大家积极配合疫情防控工作,服从管理,履行职责。根据筠连县应对新冠肺炎疫情应急指挥部要求,现将近期工作要求告知如下:

1、根据《筠连县应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于实行全县静态管理的紧急通告》,自20xx年xx月xx日13时起至xx月xx日24时,全县实行全域静态管理。

2、静态管理期间,全体居民原则上居家,连续3天每天开展一次全员核酸检测,非小区居民非必要不得进入;农村地区严格控制人员出入,外来人员必须报备。小区内不扎堆、不聚集,每户居民每两天可安排1人凭24小时内核酸检测阴性证明外出1次,时间控制在1小时内,就近采购生活物资。有外出就医和其他特殊需求的居民,严格执行报备程序。请各位家长带头遵守属地管理。

3、学生错峰放假。xx月xx日中午12:20所有走读生放学后不再返校,下午2:00初中部住校学生放假,下午3:30高一、高二住校生放假,xx月xx日高三住校生放假。留校学生由学校统一安排。请全体返家学生返家途中全程佩戴好口罩,返家后立即向班主任报平安。在家期间,学生及共同居住人不参加聚会,不与外来人员接触,做好自我防护。

4、在放假期间,学校对留校学生的寝室管理、就餐、学习作统一安排,原则上不出校;若因事要出校,必须由家长提出请假申请,学校审批后才能离校。所有走读学生不得再进入校园。

5、请大家积极配合疫情防控工作,按照要求准时到指定地点开展核酸检测;配合开展流调溯源等工作,对照病例活动轨迹开展自查;持续做好健康监测,配合做好社区管控。如果家庭成员健康码出现异常(如:黄码、应急黄码、红码、弹窗码等),务必及时向班主任和社区相关工作人员报备。

6、请家长配合学生做好“停课不停学”,线上学习的准备;同时密切关注孩子的心理状态,做好心理疏导工作。

7、返校事宜。学校会根据筠连县应对新冠肺炎疫情应急指挥部要求提前通知返校时间,请家长朋友密切关注筠连中学微信公众号和家长群信息。返校时,学生按要求提供核酸检测阴性报告,查验风险城市旅居史、健康码、行程码,扫场所码,测体温,戴口罩,无异常后方可进校。

8、抗击疫情,人人有责。希望您不信谣、不传谣,不在一切网络平台发表不当言论,同时一如既往地支持、配合学校工作。让我们齐心协力,共克时艰,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

祝家长朋友们中秋快乐,阖家幸福。

篇五:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

您好!因疫情防控需要,根据《xx市应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)关于做好当前疫情防控工作的通告》及xx区教体局工作安排,确保学生“停课不停学”,我校于xx月xx日起全体学生暂停到校上课,xx月xx日起实行居家线上教学(恢复时间另行通知)。现将有关注意事项告知于您,请督促孩子按时完成线上学习任务。

1、上课前确保家中网络畅通,为孩子准备好能参加线上课程的设备终端:手机、平板、电脑等,方便老师与学生之间的互动。若家长因工作或其他原因无法按正常教学时间保证孩子学习的,请及时联系班主任或科任教师,可给家长提供教学视频回放(具体由科任教师安排)。

2、提醒孩子提前做好上课准备。督促孩子按照学校线上教学作息时间表,按时上课,在规定的时间内完成各项作业。

3、做好监督工作,提醒孩子合理、科学使用电子产品,并按照学校大课间推送的运动视频进行适当锻炼,确保孩子身体健康,提高学习效率。

4、给孩子创设良好的学习环境,尽可能减少外界因素对孩子学习的干扰。若孩子一人居家上网课,请对孩子进行安全教育,注意居家安全。

1、“线上教学”采用企业微信直播或推送微课等形式进行,从3月10日起正式进行线上教学,课程安排请关注班级群。

2、按时上课,提前预习、认真听课,按时完成作业,积极参与答疑活动,提高学习效率,确保上课质量。

3、按照课程表上的时间安排,每节课开课前5分钟检查上课设备、调试好网络、穿戴整齐、坐姿端正、准备好学习用品。

4、直播中,认真倾听、积极思考、及时做笔记,不做任何与学习无关的事。直播课堂上老师提问时,积极发言和老师交流互动。直播后,根据不同学科老师要求,保质保量完成老师发布的学习任务,并及时上传作业,老师检查批阅。如有特殊情况,提前向老师请假,并及时收看课程回放。

5、合理使用电子产品,除上课时段外,不要长时间使用电子产品,多进行一些体育锻炼。

三、防疫及安全注意事项

1、居家期间要多关注孩子的身心健康,多与孩子交流,引导孩子保持良好心态,积极参加体育锻炼。指导孩子在学习之余做力所能及的家务。同时,监督孩子规范合理使用手机。

2、居家期间减少外出,非必要不出市、不离x。确需出市离x的需要向学校进行报备;严禁学生走亲访友到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。

3、培养学生养成良好的卫生习惯,用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒,外出务必佩戴口罩,做好个人防护。

4、居家做好卫生防疫工作,勤开窗,多通风,保证室内空气的流通。

5、注意监测体温,每天及时填写健康日报,如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊,并向学校和社区报备,尽量避免乘坐公共交通工具。配合社区村组防疫工作人员做好防疫相关配合工作。

6、线上教学期间,请保持手机网络畅通,及时关注学校发布的各项信息,并按照要求及时配合落实上报。

7、加强学生居家安全教育。教育学生正确使用电器、煤气。远离河道、鱼塘,珍爱生命。

家校携手,共抗疫情,相信在我们的紧密配合下,疫情终将过去,全体师生定将在这个春天重聚新街中学的校园。

篇六:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

尊敬的家长、亲爱的同学们:

为坚决贯彻落实省、市、县疫情防控相关要求,确保全体师生生命安全和身体健康,贯彻落实市教体局《关于做好20xx年秋季学期开学及疫情防控工作的通知》(x市教体办〔20xx〕xx号)文件要求,充分保障各年级在延迟开学期间能够正常学习,最大程度降低疫情对学校教育教学的影响,按照“延期不延教,停课不停学”的总体原则,我校利用钉钉线上平台,有条不紊地推进学生在线学习。

高、初中20xx级全体新生

xx月xx日(星期四)开始。

备注:每节课线上教学时间最多不超过20分钟,每节课最后十分钟由学生关闭电子设备,自行整理回顾当堂课所学内容。

线上教学平台:可使用手机或电脑下载钉钉软件后,扫码加入xx市xx中学线上教学直播群,或以班主任公布平台的为准。

课程和教学安排由各线上班主任在教学群里公布。

其余年级由各班主任安排进行线上教学

请新同学按照如下步骤加入对应钉钉教学群,确保教育教学活动正常开展。

下载安装钉钉软件并注册账号。

20xx级新生扫描下方二维码,在准考证号栏输入身份证号,然后输入姓名查询自己的分班信息,显示的“成绩”一栏即为新生所分线上班级。

根据在线教学分班信息确认班级二维码。

用钉钉软件扫描班级二维码加入教学班级群。

发起入群申请,等待教学班主任审核通过。

熟悉钉钉必备基础操作,进行线上学习。

1、上网课的心态要和在学校上课一样,家里就是校园,屏幕就是教室,要远离游戏。

2、穿着不要随意。上课的时候不要拿着手机或者开着电脑在屋子里乱转。不要在被窝里上网课,不要边上网课边吃东西。

3、早睡早起。网课开始前10分钟整理好书桌和仪容仪表,提前进入线上教学平台。

4、认真听讲,不懂就问。要隔空回应老师,避免走神。

5、课下按时按质完成作业。及时预习、复习。

6、充分利用课堂间隙锻炼身体。下课的时候让自己的身体缓缓,放空大脑,站起来活动活动才能保证下一节课的效率。

7、不逃课、不随便请假。

1、做好督促。自xx月xx日起,在线授课开始,请在家里引导并督促孩子养成良好的作息习惯,早睡早起,保持充足睡眠,按时上课,劳逸结合。

2、做好帮助。请家长为孩子创设良好的学习环境和条件,根据班主任下发的线上教学课表,帮助和督促孩子按时参加课程学习,积极参与师生交流互动。

3、做好陪伴。由于学生在家进行线上学习,缺少在校时老师的监督和指导,所以家长在必要时要给予孩子学习上的指导,更要多给予孩子爱的陪伴。建议您多与孩子沟通交流,聊学习,聊生活,聊成长,聊兴趣爱好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。

4、做好关注。网课期间希望您能关注孩子电子产品使用情况,控制时长,同时关注孩子的全面发展。学习之余建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践,培养让孩子终身受益的综合素养。

亲爱的家长们,请您认真配合“线上教学”工作,和孩子一同熟悉流程,线上教学的顺利开展离不开您的配合与监督。“居家学习”只是学习环境由学校转向家庭,学习方式由线下转为线上,孩子们的学业不会耽误,孩子们的成长之舟不会搁浅。学生返校学习后,学校也会对学生居家学习期间的学习情况做好调研,对学习效果进行评估,做好学生居家学习和返校学习后教学的有效衔接,确保学生学业不掉队,请家长不要担心!

篇七:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

亲爱的家长、亲爱的同学们:

当前,全市疫情防控攻坚战进入关键期,为确保广大师生健康安全,有序推进新学期教学工作,我校根据市教体局《关于做好20xx年秋季学期开学及疫情防控工作的通知》(x市教体办〔20xx〕xx号)文件要求,决定在全校师生中开展线上教学。

20xx年xx月xx日至正式开学日(不含周末)

(一)主要平台:xx智慧教育公共服务平台()。

(二)备用平台:钉钉、QQ、微信,由班主任根据需要安排。

(三)补充方法:对个别无网络无设备的家庭,科任教师在班级群里安排学习内容,班主任每天电话通知学生。

1、保持良好的学习心态。家里就是校园,屏幕就是教室,务必严格自律,尤其是网课期间要远离游戏。

2、保持正确的学习姿态。上课的时候将手机或电脑固定放在一处,准备好笔记本和笔,保持良好坐姿。切忌拿着手机或者开着电脑在屋子里乱转,在被窝里上网课等不良行为。

3、保持健康的作息时间。根据课表要求进行作息,网课开始前10分钟整理好书桌和仪容仪表,提前进入线上教学平台。

4、保持积极的学习情绪。认真听讲,不懂就问。要隔空回应老师,避免走神。课下按时按质完成作业,及时预习、复习。

5、保持充沛的学习精力。充分利用课堂间隙锻炼身体,下课的时候远眺室外,站起来活动,保证下一节课的效率。

6、保持良好的学习纪律。坚决不逃课、不随便请假。五、给家长的建议

1、严格督促。xx月xx日在线授课开始后,请引导并督促孩子养成良好的作息习惯,早睡早起,保持充足睡眠,按时上课,坚决制止以学习为名玩游戏,聊天。

2、尽心帮助。请家长为孩子创设安静的学习环境,提供线上学习的条件,根据班主任下发的线上教学课表,帮助和督促孩子按时参加课程学习,积极参与师生交流互动。

3、用爱陪伴。线上学习缺少在校时老师的监督和指导,家长给予孩子爱的陪伴非常关键。在学习之余与孩子沟通交流,家长要通过个人的人生得失引导孩子树立正确的人生观和价值观,培养学生的正能量。要做孩子的朋友,用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。

4、倾情关注。网课期间希望您能关注孩子电子产品使用情况,控制时长,同时关注孩子的全面发展。学习之余建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践。培养让孩子终身受益的综合素养。

亲爱的家长们,请您认真配合“线上教学”工作,和孩子一同熟悉流程,线上教学的顺利开展离不开您的配合与监督。“居家学习”只是学习环境由学校转向家庭,学习方式由线下转为线上,孩子们的学业不会耽误,孩子们的成长之舟不会搁浅。学生返校学习后,学校也会对学生居家学习期间的学习情况做好调研,对学习效果进行评估,做好学生居家学习和返校学习后教学的有效衔接,确保学生学业不掉队,请家长不要担心!

亲爱的家长们,让我们一起攻坚克难,共同守望成长,用智慧激励孩子的成长愿望,用爱和温暖开启一段特殊的陪伴时光。让我们一起期待疫霾尽散,每个学生健康平安返校,相聚在丹桂飘香的芦中校园!

篇八:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

亲爱的同学们,尊敬的家长朋友们:

大家好!当前,我省新冠肺炎疫情呈现多点散发态势,防控形势十分严峻,为切实降低疫情传播风险,保障学生的身体健康与生命安全,经市统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(办公室)科学研判,决定自xx月xx日起,全市各级各类学校停止线下教学活动,开启居家学习模式。面对线上教学,挑战与机遇并存。在做好疫情防控的同时,谁尽早进入状态、尽快适应新的学习模式,谁就能赢得先机、赢得未来,实现学习成绩“弯道超车”(特别是毕业班同学)。

为扎实做好线上教学工作,确保“停课不停学、停课不停教”,最大限度降低疫情对教学活动的影响,学校做了大量前期准备工作,制定线上教学方案、召开线上教学专题研讨调度会、开展线上教学集体备课、调试线上教学设备等,为保障教学质量和学习效果,现将居家学习的建议和要求告诉大家,希望得到同学们和家长朋友们的支持与配合。

坚守初心,逐梦更当自律

亲爱的同学们,我们想对你们说:坚守初心,逐梦更当自律。

“艰难困苦,玉汝于成”。岁月静好,皆因有人负重前行。疫情中,相信同学们都亲眼看到了很多扛起责任的肩膀,看到了很多坚定逆行的身影,看到了很多奋战一线的天使白、警察蓝、志愿红……疫情面前,作为学生,我们也应肩负自己的责任使命。希望同学们居家期间,一手抓自身防控,一手抓学习生活。线上学习期间,考验的是你的自律能力,请记住“越自律,越自由”。特殊时期,需要你学会管理时间,学会积极思考,学会为他人着想,学会为自己负责,以最佳的学习状态和饱满的学习热情投入到学习当中。

同学们要按照课表准时、认真参加每一节直播课堂,遵守课堂秩序,紧跟老师思路,注重学习习惯的养成和学习能力的培养。课前做足准备,课上做好笔记,课后强化巩固。要时刻保持积极健康的状态,结合自身实际情况,适量开展体育锻炼、美育熏陶,一定要做到不沉迷手机和游戏。希望你们也能主动承担力所能及的家务劳动,劳逸结合,避免线上学习时间过长而引发视力下降。

“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”同学们,今天不吃学习的苦,明天就要吃生活的苦,在该奋斗的年纪好好努力,你就会获得生活的馈赠,只要我们心中有梦想,眼前的困难就一定能克服!

尊敬的家长朋友们,我们想对您说:家校携手,合力促成长。

首先,我们想告诉家长朋友们的是,停课不停教,停课不停学,隔空不隔爱,成长不停歇。我们也常说,只有家校携起手,才能助力孩子更好地成长。居家学习期间,请家长朋友们尽量为孩子提供相对独立、安静的学习环境,督促孩子准时进入直播课堂。要关注孩子学习状态,加强与老师沟通交流,不让孩子因居家而掉队。同时还希望您能在家助力孩子做好“五项管理”:

作业管理:培养学生学习的自主性,进行有效陪伴,督促孩子按时完成老师布置的适量作业,及时关注老师的作业反馈情况。

手机管理:除正常学习时间外,严控手机,特别是晚上,不要让孩子把手机带进卧室。帮助孩子拒绝沉迷网络游戏,时刻关注孩子的心理健康状况,引导孩子保持良好的心态,不恐慌、不焦虑。

读物管理:阅读有益书籍,调节生活,陶冶情操,严格筛查孩子所读书目,严禁孩子阅读无营养甚至有害书籍。

睡眠管理:良好的作息是快乐高效线上学习的前提。保证居家生活起居规律,早睡早起,保证孩子充足的睡眠时间。

体质管理:居家期间,建议监督孩子每天体育锻炼不少于一小时,加强近视预防,提升自身身体素质。

居家学习期间,请家长们关注孩子的情绪,呵护孩子的心灵,包容、欣赏、鼓励孩子,让他们用心体会家庭的温馨、陪伴的幸福,也懂得责任的担当,明白做人的道理,做好孩子的监督者、引领者、示范者。让我们一起行动起来,家校配合,形成合力,做好疫情防控,陪伴孩子完成疫情期间的居家学习任务,共护孩子平安健康成长。

家长朋友们、同学们,疫情当前,让我们同舟共济,守望相助,携手前行。今天所经历的一切,将成为人生宝贵的财富,我们终将成为这个时代最好的自己!

我们期待阴霾尽散、春暖花开时,在美丽的好中校园迎接每位同学平安返校!

篇九:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

当前,我区新冠肺炎疫情防控形势严峻,学生居家线上学习活动期间,家长务必在家陪伴孩子,尽到监管责任,严防各类安全事故发生,确保广大学生生命和家庭财产安全,请配合做好以下几点:

1、自觉减少外出流动。请您多一点理解和自律,居家办公期间,自觉服从村(社区)及物业管理,做到非必要不外出、不聚集、不闲逛、不遛狗,最大限度减少人员流动。

2、自觉参加核酸检测。请您和家人按时参加核酸检测,自觉遵守采样现场秩序,落实规范配戴口罩、保持1米间距等防护措施,需到小区外参加核酸检测的居民要主动配合物业做好登记,采样结束后及时回家。

3、有序合理外出购物。如您确需外出采购生活物资,请严格落实“凭证出入”制度,遵守好出入双通道要求,每户每天限一人一次外出就近采购,倡议您在核酸采样结束后的上午10:00至12:00,错峰出行、分散购物、即买即回,并严格落实疫情防控各项措施。

4、自觉做好个人防护。请您在日常生活中坚持做好勤洗手、戴口罩、多通风等个人防护措施,遵守疫情防控各项要求。如有发热、干咳、乏力、味觉减退等症状,请立即前往定点发热门诊就诊,并全程规范佩戴口罩。

提醒孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生,切实做到防溺水安全教育六不准。尤其是家长外出不在家时,请一定嘱咐孩子不得私自或结伴到河流、水渠、水库等水域玩耍、钓鱼、游泳等。

严禁乘坐“三无”车辆,严禁私自骑电动车、摩托车,严禁在马路上嬉戏打闹。

疫情期间,大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品,存放的位置要避免高温,严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒,做到消毒并保证安全。

教孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查。要重点做好当家长不在家时,孩子居家生活要注意关火、关电、关气源。

教育孩子不要暴饮暴食,不喝生水,不食变质、过期食物,避免食物中毒。切记要提醒孩子饭前便后一定洗手。

特殊时期孩子上网时间加长,教育孩子除上网学习外,不浏览不健康网页,不痴迷游戏等。

面对当前疫情,教育孩子不传谣、不信谣。帮孩子科普疫情相关知识,用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播,帮助孩子树立战胜疫情的信心。

树立正确的人生观,价值观,学会合理调整线上学习的压力,家长与孩子间遇到问题要多沟通,多交流。

教育孩子生活学习有规律,适度体育锻炼,提高免疫力。

提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品,教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。

教育孩子不要给其他人起侮辱性外号,不造谣污蔑,不搬弄是非,不拉帮结派。家长要多与孩子沟通,观察孩子有无异常,教育孩子遇到欺凌情况要敢于及时向家长、老师反映。

疫情是暂时的,孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来,为广大学生生命安全和身体健康保驾护航,为早日战胜疫情贡献出应有的力量。

篇十:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

鉴于目前新冠肺炎疫情复杂严峻形势,为最大限度保障学生们的身体健康和生命安全,根据省、市教育主管部门关于“停课不停学”工作的文件要求,从xx月xx日起xx师范大学xx实验中学全面启动线上教学(具体线下复课时间另行通知)。

在“双减”背景下,为了让孩子居家学习做到减负、高效,现将线上学习注意事项及要求作如下温馨提示,请您与孩子仔细阅读并积极配合。

一、劳逸结合,合理安排作息时间

请家长按照班级安排的课程表,与孩子共同制定居家学习作息时间,保持合理有序的作息节奏,制定好学习计划,科学利用时间,培养孩子们良好的学习生活习惯,学会适应,学会自主学习、自主管理。

二、做好准备,进入最佳学习状态

物品准备:准备好相应的学习资料和文具;电脑(不建议使用手机)或书桌前干净整齐,无与课上无关物品(可备水杯);提前5-10分钟入座,调试好电脑等设备。

知识准备:运用做笔记的方法提前整理好自己的学习困惑。

心理及其它准备:穿着正式,上衣必须穿校服,不得穿着睡衣、秋衣秋裤等着装;正式线上交流前去趟洗手间,确保身体无不适感;正式线上交流学习之前,关掉电视、音响等一切与学习无关的电子产品,并告知家人自己准备线上学习,保证家庭环境安静。

三、家校配合,有效利用教学资源

为满足孩子的学习需求,各任课教师将充分利用优质教学资源,按照推送资源、学生自主学习、教师在线答疑、布置练习、相应反馈等环节指导学生在家有规律学习。请家长提醒并督促孩子按时上线,认真听课,积极与老师互动,按时完成并提交老师布置的作业。如白天孩子居家学习确有困难,可以和班主任及时沟通,通过看线上教学回放或根据作业任务指导进行学习。

四、加强监管,科学引导孩子使用电子产品

家长要做好孩子居家学习期间视力保护,监管好孩子电子产品的使用时长,指导孩子规律作息,及时提醒学生做眼保健操、远眺或者闭目养神。除线上学习时间外,尽量减少上网时间,杜绝孩子沉溺于手机或者电脑游戏,做好手机和电脑的管理工作。

五、关爱生命,呵护孩子心理健康

多与孩子沟通交流,及时了解孩子内心的想法,建立和谐亲子关系,亦师亦友共相处。家长要以平常心对待,跟孩子聊网课的话题时,多用鼓励性的话语,多强调网络教学的有用性,举身边或发生的真实成功案例,要让孩子相信,线上学习意义非凡。

六、劳动教育,培养孩子劳动品质

居家期间,抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地、坚持不懈进行劳动教育,掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能,让孩子树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,培养劳动品质。

七、居家运动,养成健康生活方式

居家学习期间,学校每天都安排了适当的体育活动时间,请督促孩子每天有计划进行体育锻炼,争取每天运动一小时。每天坚持体育锻炼,保证至少一个小时的体育运动。如跑步、做操、跳绳、踢毽子等。运动可以增强孩子体质,提高孩子免疫力。同时,通过体育锻炼,能够有效促进孩子身心健康,排解孩子不良情绪。

尽管前期各学校做了大量的准备工作,也进行了线上教学模拟演练,但如果您的孩子进行线上学习有什么困难,或有什么意见建议,要及时反馈给班主任老师。

亲爱的家长朋友,为了孩子的身心健康和生命安全,让我们携起手来,众志成城,合力防疫,为孩子们提供安全有序和谐的学习、生活环境,共同守护岁月静好,共促孩子健康成长!期待疫情尽快散去,孩子们早日重返校园!

篇十一:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

您好!根据《xx区关于强化社会面疫情防控措施的通告》和xx区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部的相关要求,从20xx年xx月xx日至xx月xx日24时,全区中小学暂停返校及线下教学,居家开展线上教学,后续安排将视疫情情况变化另行通知。为确保广大师生身体健康,有效实现“停课不停教、停课不停学”,特向您发出如下倡议。

关于线上学习的准备工作

1、请家长准备好电脑、智能手机、平板、耳机、充电器等设备,帮助孩子做好线上学习的准备,督促孩子在家认真学习。如不具备线上学习的条件,请及时联系班主任,商议个性化解决方案。学校将竭尽全力与您共同解决孩子在线上教学方面遇到的困难。

4、线上教学期间,请家长为孩子提供安静的上课空间,非上课用品不放在上课空间。上课期间穿好校服,按上课要求做好,保持上课的仪式感。督促孩子准时进入课堂,认真听课,做好课堂笔记及按时完成作业。

我校采用线上教学平台进行线上教学,七、八年级学生请根据《xx市五中xx学校20xx学年第一学期开学衔接课程线上学习指导》进行听课,并按照上面的要求、根据课表做好居家学习,请家长随时留意班级群的最新公告和通知。

线上学习是为了保障学生身体健康,让学生更快、更好回归线下学习的阶段性措施,希望得到家长的理解与配合。孩子的健康成长有赖于家长和学校的共同努力,建议您和孩子共同学习教育部办公厅印发的《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》,加强亲子沟通,保障孩子居家学习期间的身心健康。如有需要,可致电xx区未成年人心理咨询与援助中心:xxxxxxx

家长们,相信在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,在广大市民的通力配合下,xx一定可以遏制疫情的蔓延。我们呼吁广大家长带领孩子遵守各项防控要求,配合学校的线上教学工作。让我们携手并肩,共克时艰,学校全体教师期待尽快与同学们在校园重聚。

居家防护学习生活健康指南

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间居家防护学习生活提出以下建议。

一、居家防护如在校,防疫规定要遵照

遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。

二、疫情期间不串门,减少接触其他人

尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。

三、洗手通风戴口罩,分餐公筷都做到

与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

四、居家自学上网课,大好时光莫错过

认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。

五、居家生活爱劳动,家人共处暖融融

增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能,减轻家长负担。独自在家时,加强自我保护,熟记、学会拨打各类急救求助电话,遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。

六、规律作息勤锻炼,线上学习要护眼

坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。

七、人群密集有风险,保持距离才安全

保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保持1米以上距离,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。

八、社区封控不得已,理解支持守规矩

所在社区进入疫情防控应急状态,应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。

九、抗疫是个大课堂,引领社会新风尚

加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,树立学生良好形象,引领社会健康风尚。

篇十二:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

由于近期新型冠状病毒肺炎疫情存在扩散风险,为确保师生健康,落实疫情防控,按照上级部门的工作安排,xx市实验中学自20xx年xx月xx日起实行线上教学。全体学生居家进行线上学习,具体复课时间待通知。

停课不停学,居家不隔爱。让我们共同努力,促进孩子健康生活,自主学习。在这个非常的时期,希望大家可以保持乐观心态,科学面对疫情,积极应对困难。

一、帮助孩子科学使用手机

因为在线学习主要通过手机或电脑进行,但是孩子的自我控制能力较低,需要家长协助加强手机管理,防止孩子假借学习而沉迷游戏或聊天。每天晚上安排时间跟孩子一起观看中央电视台新闻节目,关心国家大事,关心疫情,了解防疫知识。

疫情防控期间严禁学生外出,给学生坚持晨、午、晚检体温并记录。如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊并上报班主任。

家长如果收到集中隔离或居家隔离的信息,请立即报告班主任,同时积极配合开展疫情排查、核酸检测、隔离观察等防控措施。

结合自己的兴趣和生活条件陪孩子一起自主选择活动方式,每天开展1小时左右的体育运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

五、培养孩子新兴趣新爱好

可以让孩子列出平日里一直想做但没时间做的事情,比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等,制成“愿望清单”,按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。利用网络平台在知识海洋中畅游,让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

停课期间,学校实行封闭式管理,无关人员一律不得进入校园,相关管理人员“只进不出”,生活保障车辆与人员做到无接触。

如与确诊病例活动轨迹有交集,请及时向社区及学校报备登记,并按照疫情防控指挥部的要求做好防护及隔离举措。

在家师生员工非必要不离xx,确需离xx的,需由本单位主要领导批准。违反相关规定引发疫情传播风险的,将依法追究法律责任。

师生员工按属地要求和街道社区统一安排进行核酸检测,确保应检尽检、不漏一人,遵守检测点的现场秩序,落实戴口罩、保持一米以上距离等防控措施。

做好疫情“日报告”制度,每日上午8点前,家长向班级群汇报孩子身体状况,如有异常及时就医,并向班主任报告,学校安排专人每天及时了解掌握师生的行程动向和健康状况,汇总后上报教育局。

家长朋友们,当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展迅速,形势严峻。让孩子居家是从疫情防控的实际出发、从关爱每一个学生健康成长出发提出的针对性举措。请您一定要提醒自己的家人认真了解防疫知识,自觉执行防疫要求,认识到“不出门”是最大的安全,“戴口罩”是最好的保护。请您切实履行监护人职责,做好孩子的生活学习和健康安全的监护工作,为孩子筑起最坚实的防疫堡垒。

篇十三:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

尊敬的各位家长朋友们:

近期,我市疫情防控形势严峻复杂,为了减少疫情给正常教学带来的影响,保障师生生命安全,保证在非常时期教学任务能顺利完成,我校定于20xx年xx月xx日起开展线上教育教学工作。学校推送优质线上课程资源,科学选用企业微信、班级微信群等在线教学工具开展教学。

从xx月xx日至正式通知返校复课(每周一到周五)。

1、结合学校或老师的要求,请同学们给自己制定一份合理的《作息时间表》,并要严格遵守噢!

2、上课期间认真听、勤思考、多互动。不要玩玩具、吃东西哦。

3、课间期间一定要记得休息用眼,看看远方或者看看绿色植物,都可以缓解视力疲劳。做眼保健操前,记得要把小手清洗干净哦,认真且准确地做好眼保健操是很重要的呢!

4、做运动时要努力、积极、标准地去完成,但一定要注意安全,并尽量轻一点,不要打扰到邻居哦!

5、当遇到设备出现故障时,要及时告诉家长,不要擅自解决,一定要保证自己的人身安全呀!

1、关注班级群消息,及时转告孩子老师的学习要求;

2、提供必要的电子设备,保证孩子能够完成在线学习;

3、督促学生及时完成每日学习任务;

4、监督管控孩子每天的上网时长;

5、重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导。

在这特殊的日子里,“前线教师”备课育人,“前端家长”护航育人。我们一起给孩子创设一个安全、舒心的学习空间。让我们同舟共济,共克时艰,相信不多时日,我们就可以重逢在美丽的校园啦!

篇十四:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

大家好,为进一步做好新冠疫情防控工作,确保师生身体健康和生命安全。按照上级部门安排部署,xx二中于20xx年xx月xx日14点30分起,借助钉钉、企业版微信等网络平台搭建网络课堂,开启线上教学,返校时间另行通知。为使线上教学不走样、有实效,学校对家长提出如下建议:

1、疫情防控不松懈,安全第一应牢记。一是在没有接到学校返校通知的情况下,学生不要随意外出和聚集,不得参加任何校外培训机构组织的线下培训课程;二是如果确需外出,应及时向班主任报告,经学校同意后方可在家长陪同下出行;三是外出期间务必做好防雷电、防溺水、防高空坠物等工作;四是常通风、勤洗手,一米五线要记心中。

2、家长须提前了解、学习和熟练应用钉钉、企业版微信等软件。为孩子能顺利参加线上教学,家长还要提前做好网络调试、检查手机电脑硬件设备(提倡使用电脑听课)的准备工作,要专门给孩子腾出一个空间供学习听课(要有桌椅、配备网络)使用。

3、在线教学期间,家长监督孩子严格按照《xx二中线上教学作息时间表》作息,每次直播前要孩子提前十分钟进入直播间候课。为防止网络拥堵,能够顺顺畅畅地直播,倡议一个孩子一个设备参加线上教学即可。

4、在线教学期间,监督孩子规律作息,按时听课学习,力争做到不迟到、不早退、不缺课,还要杜绝卧床或坐卧沙发学习的现象。

5、家长监督并指导孩子利用教科书做好课前预习;上课期间,要求孩子认真听课,做好笔记,自觉遵守课堂纪律,不得利用手机、电脑做听课以外的事情,切实保证听课效率。

6、每次直播结束后,班主任会及时把直播报告发至群里,报告内容包含:听课学生姓名、听课时长等,家长要及时收班群信息,如遇特殊情况不能如期听课,请家长提早跟班主任请假,并及时安排观看回放。

7、关注孩子作业完成情况,配合各科老师监督孩子按要求、按时完成家庭作业。

8、为提升孩子综合素养,学校线上教学还设置了体育、音乐、美术课,陪伴是对孩子最长情的呵护,家长要陪同孩子上好音体美课,劳逸结合,既增长了学识,又促进身心健康发展。

9、家长教育孩子加强道路交通安全意识,文明出行,严禁学生骑行电动车上路,外出行走严格遵守交通规则。

10、家长可适当安排孩子参加家务劳动,同时注意用电、用火、用气安全。

家长朋友们,期望您认真阅读并能照行,让我们携起手来,戮力同心,共克时艰,为孩子茁壮成长撑起一片蓝天,为防控疫情贡献一点微薄之力。

篇十五:初级中学线上教学期间安全教育致家长的一封信

鉴于目前新冠肺炎疫情形势严峻的现状,为最大限度保护孩子的身体健康和生命安全,且将疫情对教育教学工作的影响降到最低。根据《xx市教育局关于做好20xx年秋季线上教学工作的通知》(x政教发[20xx]170号),我校全面启动七年级线上教学活动(线下复课的时间,学校会根据上级文件具体通知),努力实现老师离校不离教,学生停课不停学。

为了让孩子居家学习能更加有效,现将线上学习注意事项及要求作如下温馨提示,请您与孩子仔细阅读并积极配合。

20xx年秋季学期xx十一中

为深入贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神,做好线上教学工作,根据《xx县教体局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发〔20xx〕137号)文件精神,特制定我校线上教学实施方案。

以习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话重要指示精神为指导,统筹安排教育教学各项管理工作,保证线上教学顺利进行。做到“技术保障到位、课程设置到位、教研组织到位、课堂教学到位、课后评价到位、学生管理到位、家校融合到位、组织督查到位”八个到位。确保疫情防控期间教育教学工作有序推进,确保不增加学业负担,巩固好“双减”“五项管理”等工作成果。

成员:教研组组长、各班班主任、各科任教师。

成员:xxx各教研组组长、各班主任

三、教学平台和教学模式

㈠教学平台:腾讯视频会议和钉钉软件

1、以学科教研组为单位,进行班级联播。

2、任课教师对照课程表和相应时间点进行上课。

3、上课内容分为:发起签到、讨论、直播互动、测验、作业等。

4、课后发起作业或考试。

(1)学校工作群:许校长负责学校的整体安排,解决突发问题。

(2)教研组群:教研组长组织老师集体线上备课、准备资源等。

(3)班级群:班主任组织本班学生和家长入群。

(4)班级钉钉群:班主任组织本班家长按时入群。

(5)技术保障群:xxx老师负责老师和学生遇到的技术问题。

(1)组织老师参加钉钉平台使用培训。

(2)保障科任教师能顺利进行线上授课、及时解决老师们授课中遇到的硬件问题,并做好技术指导。

(1)进行网上集体备课,参照平时上课要求,按线上教学课时安排教学内容。

(2)教研组长审核教学内容的合理性、科学性,保障线上教学效果。

(3)各教研组组根据学科线上教学的进度和课程安排,在了解学科学情的情况下,统筹教学任务,合理安排教学进度,继续完善实现线上教学的内容、方法与互动、评价的落实。

(4)恢复线下教学后,要精准分析学情,对学生居家学习情况进行全面摸底,对学习质量和效果进行诊断评估,调整优化教学进度和组织方式,抓好补缺补漏工作,加大对学习困难学生的帮扶力度,做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接,确保教育教学质量

(1)关注线上教学运行情况,跟踪老师教育教学和学生学习存在问题并及时予以解决,实时调整。线上教学期间,要通过网络数据统计、“入班”听课等方式加强学习过程管理等。

(2)班主任要指导学生合理安排作息时间,加强体育锻炼,保障学生身心健康。要加强家校联系,引导家长积极做好家校共育,努力为学生在线学习创设良好家庭环境,为孩子提供在线学习所需的硬件设施。指导家长按照线上教学期间的作息时间表,做好学生在家学习生活的管理和辅导,督促学生按时参加网络课堂授课,关注学生作业完成情况及电脑使用情况,特别要做好孩子手机管理。协调家长严格督促落实学生线上学习,努力让所有学生都能跟上学习节奏。引导家长重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,同时安排充分的运动、休息、睡眠时间,切实提高自身免疫力。在网络课堂课后,要注意督促孩子开展眼部保健活动,保护好视力。

(3)要加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动进行在线学习的学生,学校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指导辅导,做到一个都不能掉队。

1、课程内容及时间安排

每天线上学习时间不超过180分钟,作业完成时间每天不超60分钟。

2、网上集体备课议课流程

以教研组组为单位,分解任务,确定单元主讲老师;主讲老师围绕课程核心素养,确定教学目标,教学重难点,编写电子通用教案,制作课件,合理规划课后作业;主讲教师在本教研组微信群上传教案、课件等资料,学科教师阅读理解教学思路,然后进行集体议课,也就是第二次备案,集众人智慧,设计好每一节课。

3、网上课后作业布置流程

网上作业是检查学生在家学习效果的重要途径。传统微信布置作业的方法不能即时反馈学生作业的完成情况,所以要求所有老师都必须通过家校本布置作业功能布置线上作业,主要以选择题、填空题、简答题可以自动批改,并生成答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交,老师需手工批阅。

班主任、科任老师每天定时在家长微信群发布学生作业完成情况,督促家长监督学生的学习情况,按时完成作业;对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的方式告知,及时了解未上线的原因;家长要在家监督学生学习,时刻关注班级群微信动态,提供必要的学习装备(手机、平板、电脑),在一天学习任务结束后要及时收回这些装备。

技术保障组,提前研究网上授课等技术流程,对全体教师进行培训,要求能熟练掌握授课、布置作业等网络课程操作流程,老师们遇到问题可以先向他们求教。

(1)目前校外的教学资源十分丰富,教师应选择应用优质资源辅助实施线上课程,组织和选用教学资源(包括课件、习题以及相关阅读材料、视频等)时要精心选择,所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。建议优先选用以下学习资源平台:

①xx中小学网络云平台(/);

②xx教育资源公共服务平台(/);

(2)各教研组要以线上教学为契机,把学科教学资源建设作为校本教研的重点内容。应搜集包括教材、学习资料、加工后的知识内容、已有的课件、录像、动画、声音、存放于教学云资源中心的素材和现场直播的可视化素材等,加快健全完善学校教学资源库。要根据教学任务的需要,重新组织有用素材,动态生成如微课等直播或录播内容。组织学生通过观看视频、做练习、小组交流和讨论等形式完成学习任务,把线上教学与居家学习有机结合,构建高效的线上教学模式。

1、科任老师要布置每天的学科学习任务。

2、学生必须每天在钉钉上进行考勤打卡签到。

3、禁止发布与学习无关的内容。

1、合理安排作息时间,做到规律有序生活。

请家长按照学校的课程表,与孩子共同制定居家学习作息时间,保持合理有序的作息节奏,制定好学习计划,科学合理利用时间,培养孩子们良好的学习生活习惯,学会适应,学会自我管理。

2、减少打扰,创造良好学习环境。

学生的网课环境需要安静。降低外界干扰,减少电子设备、饮食娱乐及其他与学习无关的物质条件的影响。保持网络畅通。

3、密切家校协作,有效利用教学资源。

为满足孩子的学习需求,学校将充分利用优质教学资源,按照推送资源、学生自主学习、教师在线直播答疑、相应反馈等环节指导学生在家有规律学习。请家长为孩子提供安静温馨的学习环境和线上学习的终端设备(电脑或手机),提醒并督促孩子按时参与,积极与教师互动交流。

4、制定电子产品使用规则,科学引导孩子使用电子产品。

家长要做好孩子电子产品使用时长的监管,指导孩子规律作息。除线上学习时间外,尽量减少上网时间,杜绝孩子沉溺于手机或者电脑游戏,注意保护视力。

5、帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态。

请家长关注孩子的心理状态,在家中注意自己的言行,营造温馨和谐的家庭氛围。如果您觉得孩子在心理方面需要帮助,请及时与孩子沟通疏导。

6、重视体育美育劳动教育,养成健康生活方式。

居家学习期间,请督促孩子每天有计划进行体育锻炼,争取每天运动一小时。运动可以增强孩子体质,提高孩子免疫力。同时,重视美育、劳动教育的开展,有效促进孩子身心健康,排解孩子不良情绪。

上网课的心态要和在学校上课一样,家里就是校园,屏幕就是教室。网课期间要远离游戏。

上课的时候不要拿着手机或者开着电脑在屋子里乱转。不要在被窝里上网课,不要边上网课边吃饭,更不要在被窝里吃着饭上网课。

网课开始前5到10分钟整理好书桌和仪容仪表并签到。

4、认真听讲,不懂就问。

要隔空回应老师,就算老师不互动你也可以自言自语几句,比如对呀、明白了、记下了等等,这样一来可以有效地保证你的脑子跟着老师走,避免走神。

5、课下按时按质完成作业。

温故而知新,可以为师矣!课后一定要及时巩固复习,做到举一反三。

6、充分利用课堂间隙锻炼身体。

下课的时候让自己的身体缓缓,放空大脑,站起来活动活动才能保证下一节课的效率。

7、不逃课,不随便请假。

亲爱的家长们,xx县第十一中学时一所年轻而有活力的学校,十一中人满怀信心,充满斗志,我们不希望因疫情而荒废孩子的学业,我们愿与您携手,同舟共济,共克艰难。请家长在线上教学期间,多关注孩子的学习状态,呵护孩子的心灵世界,将包容、欣赏、鼓励、督促并用。让孩子既能体会家庭的温馨,又能懂得责任与担当。

让我们期待疫霾散尽,春暖花开;

让我们盼望孩子返校,静待花开!

小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间5篇小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间 2022小学班主任工作计划范文我是一名学校班主任,成天和一群小孩子打交道,其中既有乐趣,又有不少的郁闷。个中味道,只有自己一人能够知道下面是小编为大家整理的小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间5篇,供大家参考。

篇一:小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间

22 小学班主任工作计划范文 我是一名学校班主任,成天和一群小孩子打交道,其中既有乐趣,又有不少的郁闷。个中味道,只有自己一人能够知道。班级里的学生状况都很不一样,需要我渐渐的了解与认知。总结这些年来的学校班主任的阅历,我做出了新一年的工作方案。内容有下 一、班级学生状况分析 本班共有 36 名学生,15 位女同学和 21 位男同学。家庭离婚的有 5 位,无单亲家庭,有一名同学为弱智。其中有四分之一的同学学习仔细,各方面表现突出。有些同学聪慧伶俐,学习力量比较强,态度比较端正,学习成果优良。大部分同学能按时完成作业,但一般学习方法不够敏捷,学习成果良好。有 9 名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果较差。班内有大队长 1 名,中队长 5 名,每组有一名小队长。学生性格平常较活泼好动,爱好广泛,爱好画画者居多。我班总体状况良好,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏乐观举手回答问题的同学,声音不够洪亮。需要连续努力鼓舞培育他们的乐观性。

 二、班级目标 在这学期中,我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中,我们班级的短期目标是培育良好的学习习惯。通过学习和熟悉,一些学生努力改掉了自己的缺点,得到了老师和同学的认可;不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的熟悉,需要我在这学期中连续努力,对他们进行思想,使他们意识的自己的缺点,加以改正。

 我班在上学期中制定的中期目标是:抓好班干部的培育很重要,

 充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是的时候要指导他们、引导他们、关心他们,使他们真正起到带头作用。在有用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换,让学生选出他们心目中信任的同学做干部,这样有利于工作的开展。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,以熬炼和培育他们的力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培育和有用班干部,有利于搞好班上的工作。

 三、存在不足与改正措施 上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜爱在走廊踢毽子……虽然短短的非常钟,可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份仔细,少了一份责任心。还有个别学生常常打架,拉成小帮派,欺侮同学。在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜爱交头接耳,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。

 以上这些是我们班上学期中较严峻的问题,我将针对以上问题,除了日常的常规训练,还将在开学初先让学生自己发觉不足,后通过班级争论、班干部争论和学生谈心的方法,先集体训练后个别训练的形式进行批判改正。在下课后的第一时间,由值日班长检查下节课的课本摆放状况,争取做到每个同学能自觉准时摆放好书本。在课间休

 息时间,开展丰富并且有意义的课间嬉戏,如数独、填字嬉戏、成语接龙等既能文明休息又能增长学问的小嬉戏。上课时,先从做到对自己负责开头,仔细对待每一节课,保持精神饱满的坐姿,集中思想听课,不懂就问,每天都能收获学问;然后做到对同学负责,不影响其他同学听课,不主动搭理身边同学;最终做到对老师负责,做到一切行悦耳指挥。

 对以上这些措施,我也将采纳奖惩制度,在一周中对表现良好以及有进步的同学予以嘉奖,以这样的形式激励大家。

 四、一班一品 在与班级同学共同争论后,设计出了凸显班级特色的形象标识物:班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。

 班风:做一个品行高尚的人,做一个勤于思索的人,做一个擅长学习的人。

 班主任格言:教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的责任。

 学生每日警句:每周支配学生在黑板上写一句名人名言。

 五、工作支配 二月 1、 开展节日活动。

 2、 进行行规、学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。

 3、 区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。

 4、 仔细收听和评比红领巾广播,并乐观预备红领巾广播内容 5、 责任训练争论,制定细则标准。

 6、 主题班会申报。

 1、 开头实施落实责任训练。

 2、 仔细收听和评比红领巾广播,并乐观预备红领巾广播内容。

 3、 乐观开展植树节活动。

 4、 下发成长手册。

 四月 1、 在清明节活动中与五班级一同开展小队祭扫活动。

 精选 xx 年学校班主任的工作方案就为大家整理到这里。

 2021 年中学校班主任培训方案

篇二:小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间

期间班主任管理工作总结 抗击疫情,人人有责。2020 年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。

 面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。及时跟进心理辅导措施,推送了心理健康辅导,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。与家长保持密切联系,对全班学生持续追踪调查,掌握学生外出行踪,身体状况变化等情况。时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护。

 为帮助学生合理安排学习生活,将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,老师跟着同步线上学习,做好笔记,在学习群里再进行知识补充。并利用班级群及时答疑解难,鼓励学生多问,指导家长及孩子们,并每天向教师报告学习完成情况,确保居家学习两不误。

  在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

 工作总结 ( 二 )

 一场突如其来的疫情,让 2020 年变成了一个“特殊年”。

 为响应国家停课不停学的号召,自 2 月 10 日起我们黄陂区也在积极开展空中课堂教学。学生在家利用电子设备学习,家长在家“陪学”,老师在线答疑、批改作业......于学生而言,于家长而言,于我们教育工作者而言,这都是一次从未经历过的巨大的挑战。作为一名小学班主任,现将疫情期间我所做的班级管理工作总结如下:

 一、疫情防控宣传及心理健康教育 此次疫情发展迅猛,形势十分严峻,我通过班级微信群、打电话、发信息等手段积极开展防疫宣传及学生心理健康宣传教育工作,转发中小学生居家疫情防控的心理“口罩”资料共计 13 辑,引导家长及学生居家期间也能保证身心健康。

 二、“停课不停学”教学安排布置 为了方便学生看清课程表,每周我都会提前将全校大课表中五年级的课表一张一张单独裁剪出来,拼贴成一份五年级空中课堂课程表。我们五年级的老师们共同商议,确定下午的答疑安排表,每天严格按照课表完成教学任务。

 为了了解学生们的健康状况及在线学习情况,每天早上的接龙打卡不可少。每当看到 47 人全数打卡的时候,总会感到无比欣慰。遇到没有打卡的学生,我会及时发微信、打电话询问其健康与在线听课学习等情况。课后认真批改作业,督促学生按时完成各科作业。

 三、关爱医护人员子女

 我班万好同学的母亲万金玲是一名医护工作者,在长岭卫生院上班。我通过微信与她取得联系,告知她国家的相关优惠政策,并询问其有无困难需要帮助。她对政府、对学校、对老师给予的关怀表示由衷的感谢,并表示现阶段没有困难,孩子在家能够按时学习。

 除此之外,在空中课堂教学期间也出现过不少状况,我也都耐心一一处理。

 班主任的工作千头万绪,在疫情期间的班级管理工作更是难上加难。作为一名年轻的班主任,遇到少数家长的不理解、不配合有时也会焦躁不安、郁闷不已,但常常自我安慰:教育是一个良心活,事事做到问心无愧就好了。在班级的管理中我何尝不是在学生共同成长呢?此时,只愿山河无恙、生活安然,一切如常。希望在可以预见的重逢里,我们都能无愧于这段特殊的日子。

 工作 总结 ( 三 )

 1 月 20 日武汉市爆发新冠肺炎疫情,此次疫情来势汹汹,发展迅速。此时正值寒假,为了确保本班学生身心健康以及新学年的教育教学工作不断不乱,我开展了以下几项工作,现总结如下:

 一、大力进行疫情防控宣传,将学生心理健康摆在首要位置 此次疫情发展迅猛,而我班学生大都居于农村,获取消息不畅通不便捷。为了更好地进行疫情防控宣传,我通过班级微信群、电话、短信等手段将官方疫情防控信息传达到我班每位学生及家长,并要求各位家长密切注意各位学生的健康状况,有不适要立即报告。并督促每位家长要每天在微信群报告学生体温情况。

 疫情防控之外,学生心理健康至关重要。我多方面搜集心理疏导素材,查找心理健康电视节目以及相关视频课程。微信转发给每位学生家长,让各位学生在居家期间能正确认识疫情,合理排解不良情绪,保证自身心理健康。

  二、精心准备各科教学安排,确保教学计划不断不乱 根据上级“停课不停学”的指示精神,我班学生利用人人通软件进行线上上课,期间我联合各位科任老师,编制教学日程以及进度表,确保各科教学计划有序进行。疫情期间,我班学生采用统一线上上课,课后针对性地布置各科作业的方式。确保不同学力的学生都能完成好各自学习任务。

 三、多方关爱医护人员子女,让医护人员无后顾之忧 此次疫情期间,我班有数位学生家长为医护人员,奋战在抗疫第一线。为了让医护人员无后顾之忧,我通过电话,微信等方式告知各位学生家长,国家的相关优惠政策。对于部分医护人员子女与爷爷奶奶居住在一起,存在无网络,听课不便的情况;我迅速搜集相关教学节目信息,敦促这类学生定时收看相关教学电视节目,跟上全班教学进度,保证我班无一名学生学习掉队,全班教学计划有条不紊地进行。

篇三:小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间

1 - 赣州市南康区赞贤小学 学年度 第二学期一(1)班班主任工作计划

 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算:

 一、基本情况分析 全班共有学生 43 人,其中男生 26 人,女生 17 人。学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,一年级上学期总体表现良好,午休纪律好了很多,学生之间出现矛盾现象减少,乱扔垃圾现象少了很多,但是主动学习的习惯、上课倾听的习惯还需加强。所以这个学期重点抓好学生的上课习惯,希望他们有更大的进步。

 二、指导思想 在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

 三、基本措施和做法 (一)了解学生思想状况

  - 2 - 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。经过一学期的学习,学生成长了很多。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

 1.与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

 2.不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的学习出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

 3.进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

 (二)抓好班主任的日常工作,实施班级小组互助学习 1.组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每周一的升国旗仪式,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

 2.检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,

  - 3 - 关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

 3.组织好放学五分钟教育 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的注意事项。

 (三)组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

 1.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。班主任还必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  - 4 - 2.选拔、培养和使用班干部 开学后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时指导和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任做好班上的工作。

 (四)做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

 四、活动安排 二月:学生入校教育,开展安全第一课,加强学生日常行为规范,学生升旗活动和两操规范,排好学生放学路队。

 三月:加强学生日常行为规范,学习“雷锋月”活动; 四月:做好清明节教育,加强学风建设; 五月:做好五一劳动节教育,加强学风建设; 六月:庆“六一”活动,指导学生完成入队仪式,做好期末复习。

篇四:小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间

2022 年中小学疫情期间线上教学工作预案

 非常期间,为了减少新冠病毒疫情对学生学习的影响,确保学校停课不停学,停课不降教学质量,最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响,并以此为契机,提高我校教师运用互联网进行教学的水平,根据上级要求,结合具体实际,经吸收各方面意见,并反复研究,特制定我校“线上教学”工作预案。

  组 长:刘 xx(校长)

 职责:全面领导“线上教学”工作 副组长:高 xx(副校长)

 张 xx(教务副主任)

 张 xx(教务副主任)

 职责:负责指导全校“线上教学”业务具体工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整学校工作方案。

  组 员:各教研组长、各班主任、全体科任老师、电教专干职责:教研组长(冯 xx、李 xx):负责本学科线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督导检查本学科教师的线上授课情况。

  班主任:负责本班“线上教学”的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排本班科任老师教学,及时上报本班相关数据材料。

  电教专干(魏 xx):

 负责学校网络技术培训和指导,搜集、发布各学科线上教学资源。

  科任教师:负责本班学科教学工作,配合、协助班主任做好本班线上教学工作。

  1.全面性原则 各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具体学生具体对待,兼顾每一位学生,特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。

  2.因材施教原则 根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学,网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程,延长提交作业时间,对确实无法实现线上学习的学生,提供适当的线下学习材料。

  3.创新性原则 各任课教师要充分开发自己的教学资源,积极主动的创新教学方式,借助微信、QQ、钉钉等网络平台组织开展教学,

  优化课程资源,实现资源互补。

  4.教研组结合原则 线上教学不同于熟悉的线下课堂教学,在实施过程中会遇到各式 各样的问题,各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨,线上教研会时间由各教研组长规定。

 (可根据上级要求实时调整)

  各班班主任、科任教师自行协调、安排,并在“线上教学”开始前三天将课程表上报教务处。

  五、具体教学安排:

  1.各年级提前备课,保证一周的余粮,进行合理的课时分配。

  2.授课的内容以教学参考书为主要依据,要求学生掌握重点的生字与词组,正确流利地朗读课文,能概括文章的主要内容,掌握每段的段意,并且正确地回答课后习题。

  3.教学内容以学习单为主要形式,通过预学单让学生预习每课的字词,概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字,分析重点句子,对比优美句子的结构,培养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容,有效地提高学习效果。

  4.检测形式以家长协助为主要手段,调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况,对于特殊的学生教师指导其进行

 自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答,使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的基础。

  5.开学之后各班根据自己的具体的教学内容进行测试,有效地检测网上学习的教学效果。

  (二)英语 1.各年级提前备课,保证一周的余粮,进行合理的课时分配。

  2.授课的内容以教学参考书为主要依据,要求学生掌握

  重点的单词与词组,正确流利地背诵对话,并且正确地书写单词与词组。

  3.教学内容以微课为主要形式,通过微课让学生掌握单词与句子的正确读音,同时掌握对话正确的语音语调,为背诵打下良好的基础。

  4.检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段,教给学生写下汉语,书写英语单词,同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况,检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的发音的易错点进行讲解,使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的基础。

  5.开学之后各班根据自己的具体教学内容进行单元测试,有效地检测网上学习的教学效果。

 (三)数学 1.各年级提前备课,保证一周的余粮,进行合理的课时分配 2.线上教学实施环节:

  (1)阅读教材环节,布置一两个任务即可。

  (2)带着问题观看微课,注重培养学生自学能力。

  (3)延学单以书中基础题为主,可设计一道提高题(弹性要求)。

  3.统一线上答疑时间。

  各年组统一制定线上教学计划,做好集备、学习要求、学习计划、教案、学习单的整理和归档,形式不限!

  1.学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求,从而保障师生身体健康和生命安全的高度,认真组织我校网上教学工作,确保教学质量标准不降低,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

  2.领导小组可利用视频,研究具体的研究方案,各教研组长结合本学科的教学内容制定合理的教学计划,进行合理的人员分工,每位教师积极主动地做好工作,保证线上教学质量,充分体现学习重点。

  3.各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间,灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习,认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考

 核等环节工作。教学领导将会进行在线监督,保障网上学习的教学效果。

  4.开学之后教导处将结合每一学科的教学计划进行单项测试,检测网上学习的效果,做到查漏补缺,保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行,有效衔接。

  七、教学要求 1.为了保证学习效果,保护学生视力,各老师要严格控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过 60

  分钟,三至六年级每天线上学习时间不得超过 80 分钟,要增加课间休息次数、延长课间休息时间,注意用眼健康,严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

  2.严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业,要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

  3.各教师向学生推广的学习资源必须全部免费,严禁各类搭车收费行为,不得向学生推送付费学习资源内容,禁止向学生进行商业宣传,不得发送与教育教学无关的内容。

  2 2022 年中小学疫情期间线上教学工作预案

 根据当前新型冠状病毒肺炎疫情控制情况,学校已经确定推延春季开学时间。按照省市区教育主管部门关于疫期“学生停学不听课”的要求,为了科学安排好延期开学期间一至三年级学生的学习和生活,满足学生和家长需求,学校实行疫情期

 间线上教育教学。根据学校实际和低年级段学生的实际,特制订如下实施方案。

  一、实施疫情期间线上教育教学的目的任务:

  1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求,促使学生和教师、家长改变传统的学习模式,保证学生在家的预习和学习效果。

  2、通过海量的网上教学资源,利用现代化的网络学习手段,引导学生通过自学、网上互动等方式,对学习内容进行有效的预习,确保正式开学后不耽误学习的进度。

  二、实施疫情期间线上教育教学的工作重点:

  1、班主任和班级的各学科老师协调,制定了班级每周每天的课程表和作息时间表,每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。老师在布置作业时有具体化。

  2.各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。利用微信群、“EV 录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题,采用劳逸结合的方式授课,提高教学效率。

  3.教师要求学生完成的作业标上日期,拍照上传,教师线上批阅作业并留存照片,开学后上交。也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。可利用家委会、班级内小组长,班干的力量,督促检查责任到组、到人,保证每一

 位学生学习的有效性。考虑到每个家庭情况的不同,教师只要把工作做实、做细,但不可过于强求。

  三、实施疫情期间线上教育教学的措施保障:

  1、高度重视,快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行,学校成立以李安刚校长为组长的领导小组,实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制,明确工作责任,有序、快速推进各项工作落地实施。

  2、任课教师要根据新学期教学内容,精心备好课,教学方法的选择要符合学生个性化学习、自主学习的实际需要;教师在家要认真研究,精心进行“微课程”的实际,与学生开展网上对话,指导学生与教师和其他学生进行互动学习,确保远程学习发挥有效的作用。

  3、各班级任课教师要按照课程安排实际,结合延期开学的实际情况,在考虑开学后调整教育教学计划的基础上,精心设计教学内容,实现与开学后教学内容的衔接。要充分利用微信、电话等,加强与学生家长的交流和沟通,确保每天的预习和学习内容落实到位。

  4、要根据一至三年级学生的特点,科学安排各学科的学习时间,使学生在规定时间内有专门教师的指导,不盲目选择学习内容,教师要适当布置适量的作业,合理安排学生学习和休息时间,做到劳逸结合,不加重学生的课业负担,保障学生身心健康。

篇五:小学二年级班主任工作计划第二学期疫情期间

学疫情防控期间线上教学工作方案

 按照有关文件要求,学校于 X 月 23 日下午全校师生暂停到校。为确保学生不到校期间线上教学活动的有序开展,根据 XX 市教育局相关工作规定,结合当前实际,特制定本方案:

 充分发挥“互联网+教育”的作用,整合优质的教育教学资源,利用互联网、家庭电脑、智能手机等信息化手段有计划、有组织开展在线授课活动,通过资源点播、线上授课、答疑解惑等教学活动,最大限度实现居家期间全体师生“停课不停教、停课不停学”,消减疫情对学校教育教学活动的影响,确保特殊时期教育教学活动的顺利进行。

 (一)一要坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重疫情防护知识普及;二要坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合。

 (二)线上教学要以讲授新课、在线答疑为主,同时还要指导学生课外阅读、家务劳动、体育运动、综合实践活动。高年级可以根据实际需要适当延长线上教学时间,但原则上集体线上学习总时间每天不超过 3 小时。我校每节课设定 30

  分钟左右,间隔 20 分钟,大课间 30 分钟,授课教师要严格按照课程表按时上下课。

 三、线上教学操作平台

 (一)依托电化教育馆,于 X 月 23 日开通中小学网络云平台教学资源包括小学一至六年级的语文、数学、英语、道法、音乐、美术六个科目。

 (二)我校校园网已推送 XX 市教育局空中课堂网络资源。

 (三)依托钉钉直播和腾讯会议两个线上软件,以班级为单位组织学生统网上授课、答疑辅导等,各班主任根据年级课程表做好统筹安排,所属科任教师务必做好配合。

 四、线上教学实施办法

 (一)由教学部门领导组织教研组长和学科骨干教师对众多的学习资源进行必要的筛选,把筛选出的学习资源按学科、年级分类给教师。

 (二)鼓励有条件、有能力的教师使用钉钉直播、腾讯课堂进行线上教学直播活动,但坚决不能使用网络打赏功能。

 (三)以班级为单位,以班主任为核心,统筹协调本班科任教师的线上教学活动。

 五、线上教学工作要求

 (一)教学部门要指导各教研组按照教学计划,认真组织网上集体备课,共建共享教学资源库。积极沟通交流线上教

  学方式方法,及时进行反馈答疑。原则上同年级同学科授课时间、内容、进度等要尽保持量统、整体推进,尽量减少线上教学对教学质量的影响。

 (二)坚持时间服从质量,要充分把握好教学内容的适量和教学时长的适当。线上教学内容宜少不宜多,宜慢不宜快,教师要指导学生自主学习、有效学习、科学合理布置作业,追求务实高效,确保线上教学有序有实效。

 (三)指导学生合理确定网上学习时间,统筹做好各科学习资源用量用时,避免学生网上学习时间过长,坚决防止超前过快学习。

 (四)要做好开学后教学与居家学习的衔接工作,防止居家学习完全代替学校课堂教学。正式开学恢复课堂教学后,各年级、各班级要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。

 一、二年级(根据实际修改)

 (一)要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做眼保间操、强化居家锻炼等活动,保护学生视力,增强学生体魄,保障学生身心健康。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。

 (二)由于停课期间同一时间段内学生集中上网学习,容易出现网络拥堵、卡顿现象,各班级要从实际出发,根据网络服务情况做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

 (三)要主动加强家校联系,建议并引导家长积极配合,督促学生按时参加在线教育教学活动。班主任也要定期向学生和家长了解居家学习情况,做好家长和学生思想工作。同

  时要指导学生和家长根据自身现有条件,选择网络学习工具和手段,尽量防止再购置新的设备而增加家庭经济负担。

 八、线上教学组织领导

 (一)各部门、各教研组、各班级要以高度的责任感认真做好线上教学工作,为全体学生提供学习资源和学习支持服务。

 (二)线上教学是特殊时期进行教育教学的尝试和挑战,全体一线教学人员要充分理解支持,加强沟通协调,切实抓好线上教学管理的各个环节,全力保障线上教学工作顺利推进。

 (三)信息技术部门要加强对一线教师线上教学的培训指导,为教师开展高质量的网上教学提供支持服务。切实让教师掌握网络教学的技术要求和基本规律,提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。

 (四)严禁线上教学工作流于形式,严禁对学生和家长收取任何费用,严禁借网上学习指导搭售其他商品和服务,严禁商业广告进入线上教学平台,严禁任何教师向学生和家长以收费为目的或是暂时不收费,不排除将来有收费可能的网络中介平台,确保网上教学工作全面有效实施,确保教师网上授课活动合规、合理、安全、有序。

 (五)学校成立线上教学工作领导小组和专项工作组,做好学校线上教学细化实施办法并做好解读。统筹负责教学

  计划制定和教学内容安排,指导教师全面做好组织实施工作,并根据教学实效对相关教学方案进行调整。

 1、按照疫情防控要求,全体教职工和学生继续按时在我校疫情防控平台上报每日健康状况。如有去过重点疫区或与确诊病例活动轨迹有交集的师生,请主动向社区和学校报备,若收到集中隔离或居家隔离的信息,请立即报告本班班主任。

 2、疫情期间,学校实行封闭管理。任何无关人员严禁进入校园,同时加强对出入人员的管理,确需进入校园的师生,必须佩戴口罩核验身份,报值班领导批准,接受体温检测、行程码和健康码查验,合格并进行登记后方可进入。

 3、班主任做好学生的健康管理工作。家长坚持给孩子进行晨、午、晚检体温,及时汇报给班主任,一旦出现发热、干咳、乏力、咳嗽等症状,请自觉佩戴口罩及时就近到医疗机构发热门诊就诊,就诊时请避免乘坐公共交通工具,并向班主任如实报告相关旅居史和接触史。

 4、全体家长要按照学校安排的教学时间和学习任务,加强对学生在家学习和生活的管理和辅导,督促学生按时参加学校组织的线上授课,主动、及时与班主任、代课教师沟通对接,主动向学校、老师反映学生在家的学习、生活、健康状况。

 5、积极配合防疫工作,让孩子居家学习和活动,家长坚

  持“非必要不外出”原则,减少流动,降低疫情传播风险。不信谣、不传。当前我市各项疫情防控工作正在有序开展,请大家通过官方渠道了解疫情动态,不传播未经权威部门确认的信息,时刻保持防疫警惕,积极配合有关方面做好防控工作。

 6、线下复学时间,根据上级部门要求另行通知。

 小学疫情防控期间线上教学工作方案

 根据有关文件要求,为做好我校线上教育教学工作,特制定本实施方案。

 认真落实有关疫情防控要求,自 2022 年 X 月 X 日下午起,全县暂停线下教学活动,精心组织扎实开展线上教学活动。坚持立德树人根本任务,全面落实“五育”并举,尊重线上教育教学规律,科学安排,精心组织,加强指导,提高育人质量。建立“学校组织指导、科任教师具体实施、家长协助支持”的工作机制,确保线上教学工作顺利开展,不断提高教育教学实效。

 副组长:XX(副校长)、XX(副校长)

 领导小组下设办公室,教导主任杜文文任办公室主任,统筹协调线上教学工作的具体实施。

 借助企业微信平台中的上课直播功能,对教育部提供的中小学网络平台中的优质学习资源按照我校疫情防控期间教学课程表安排定时转播并讲解,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。

 教师借助企业微信平台进行直播上课,地点可以在家里,也可以利用学校多媒体在教室里。课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。

 严格控制线上教学时间,每天线上教育时间原则上不超过 80 分钟,每次连续学习时间不超过 30 分钟。线上教学自11 月 2 日开始至疫情结束返校时止。一周上五天,星期一至星期五,每天安排六节课:3 节直播课、3 节实践活动课。

 各班要根据线上学习实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。作业时间每天不超过

  半个小时,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。

 疫情防控期间停课不停学线上教学工作方案

 学校为保证疫情防控期间“停课不停学”,落实 XX 市《关于做好全市中小学在线教学工作的通知》,保证我校疫情防控期间线上教学正常开展,特制定如下工作方案:

 认真贯彻落实关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示精神,坚持把师生健康放在第一位,确保师生安全。务必高度重视、高度自觉、高度负责,按照“不增加学生课业负担、不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求,迅速行动、科学组织、精准施策,合理高效管理好教育教学。要充分利用“互联网+教育”的信息化手段,有效整合学校网络教育教学资源,保证线上教学随时启动、线上线下随时切换,努力实现“停课不停岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,为全体学生提供丰富优质的网络教育教学服务,确保疫情防控期间教育教学管理到位。

 学校成立由校长为组长、副校长和中层领导为成员的线上教学工作领导小组,统筹部署学校在线教学工作。

 具体分工:校长 XX 进入所有班级群,适时督查所有班级;XX 督查一年级,XX 督查二年级,XX 督查三年级,XX 督查四年级,XX 督查五年级,XX 督查六年级。

 各年级通过班级微信群统授课计划与进度,并传达给每一家长。全校同年级的线上教学活动严格做到“三个统”:即:统时间、统进度、 统内容(见《线上教学课程安排表》),严格执行学校的线上教学工作方案要求,做到目标明确、内容充实、进度合理、方法科学、任务解决,并合理布置课后作业。

 教师要结合教学工作实际,通过班级微信群、微信小程序方式,将班级学生和所有授课老师拉入群中,创建学习共同体,以年级或班级为单位有序开展在线教学活动。从 3 月15 日在线教学工作正式启动。各年级、各学科教师通过班级微信群、微信小程序提前布置教学预习活动、发布授课时间,

  统进行上课签到活动,课下进行线上答疑和作业布置,并照例在学校“作业公示群”进行作业公示。

 2.线上学习、交流互动方式

 (1)“XX”平台。由省教育厅主办,资源覆盖小学、初中、高中所有学科学段,教材版本齐全,课程均由省内名师执教,电脑、手机等可直接观看。具体方法:登录“XX”,单击页面上方“资源中心”,选择“云课堂”。

 (2)中小学智慧教育平台。由教育部主办,课程资源以微课为主,学科、学段资料完整,电脑、手机等可直接观看。具体方法:登录“中小学智慧教育平台”,单击页面上方“课程教学”。

 (3)中广有线。市区有线电视用户可以通过“中广有线互动点播平台”点播观看。具体方法:打开“互动点播平台”,选择“我家电视台”中的“我要上电视”后,再单击“空中课堂”。

 (4)各教师可录制教学视频在班级群播放,或采用直播、视频会议形式进行线上教学。

 1.教导处每天统计全校上线学习的学生数报分管校长,尤其对未上线学习的学生要查明原因; 安全办每天统计有否有外出学生(尤其是出县、出市的学生)若出现,第一时间查明原因并上报。

  2. 一、二年级在上课期间可以布置适当的课堂练习,课下不得布置任何书面作业,鼓励学生多进行实践性作业;每日的体育锻炼时间,体育老师要跟踪指导,其他学科老师不得占用此时间。

 3.居家学习期间不得参加聚集性活动,保持适当社交距离,养成勤洗手等良好卫生习惯和生活方式;加强室内开窗通风,保持空气流通,做好日常预防性消毒;加强锻炼、保证饮食营养,保证睡眠充足,养成良好的生活和学习习惯。

 2 2022 年春季小学线上教学工作方案

 根据有关疫情防控要求,自 3 月 14 日开始,我校从线下教学转为线上教学。学校遵循学生身心发展规律,结合教学计划安排和居家网上学习特点,科学合理安排线上教学,制定本实施方案。

 认真贯彻落实关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示精神,坚持把师生健康放在第一位,确保师生安全。务必高度重视、高度自觉、高度负责,按照“不增加学生课业负担、不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求,迅速行动、科...

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