我家的宝宝2岁2个月，对什么不满，就发狠，用手打，而且你让他做什么，他总说“不”，气死我了。我和他讲道理，他不理我。我该怎么办？

　　宝宝从心理上已经进入“第一反抗期”，是婴幼儿成长进步的标志，发展孩子的独立性、自信心、意志力、想象力等行为的关键时期。

　　随着宝宝活动能力的增强，知识的丰富，他的需要发生了很大的变化，时时处处要体现他的独立和自主。力图脱离家长的控制，但是他们又需要家长的帮助和爱抚，因此ta发脾气也是希望引起家长的注意，证明他的存在。但是孩子还没有掌握适当的方法跟爸妈沟通，所以出现这样的行为表现。如果爸妈经常使用打骂的教育手段，孩子也会去模仿。 

　　一些爸妈总是以自己的理念和生活经验去看待孩子的行为，不恰当地要求孩子遵守，自然会引起宝宝的种种反抗。采取不理智的办法，如打骂、恐吓来让孩子听从自己，按自己的意愿去办，这样教育出来的孩子可能“老实”“听话”，但个性得不到发展，反倒会影响他今后的成长，这样的孩子缺乏自信，性格软弱，依赖性强，还会产生自我否定的观念，影响孩子的心身发育。 

　　当然对待你孩子今天这样的表现，家长也不能一味姑息、娇惯纵容，这样也会使得孩子更加固执任性，发展下去就会成为一个专横跋扈的小霸王。

　　如果要求合理，应该允许宝宝做他喜欢做的、力所能及的事，爸妈给以鼓励、保护和引导，孩子自我意识的形成、动作技巧和能力得到发展。

　　当宝宝发脾气时，在不影响别人的情况下，允许他发泄，发泄过后要让他说明原由，首先让孩子自己判定对否，并且要表明你对他的表现产生的不愉快心情。告诉他像这件事应该如何向大人表达，以获得别人的同意。

　　如果孩子坚持自己的想法去做，在没有安全的问题时，不妨让孩子去试试，让他去体验失败，获得失败的生活经验和挫折的教训。

　　对于孩子出格的行为和要求 ，可以采用“转移注意力”、“淡化”他的行为以及在适当的时候说“不”的办法。

　　对孩子由于任性而造成不良的后果，也可以采取惩罚的办法，但是要注意方法：首先要“就事论事”，不要一口全面否定孩子（因为这个阶段的孩子是以大人对自己的评定而评定自己的）。可以采取批评、罚站（不可时间长，以3~4分钟为宜）、剥夺一项特权，如：不买玩具、不上公园、不买书等等。惩罚孩子时，告诉孩子妈妈是喜欢你的，但是不能容忍这种行为（因为孩子最怕失去家长的爱）。

　　养育人的态度要一致。

　　文章来源于公众号：张思莱医师（zhangsilaiyishi）

同事张青家有一个五岁的儿子，非常淘气，张青为此没少打他。这天张青下班回到家，发现儿子又将客厅弄得像个垃圾场，而且身上的衣服也脏兮兮的。

张青顿时火往上撞，不由分说用力拍了儿子的后脑勺一下。张青的儿子顺势趴在了沙发上，抱着头一个劲儿说头疼。

张青见儿子的模样不像是装的，被吓坏了，马上和丈夫将儿子送到了医院。在医院经过检查以后，医生说张青的儿子有些轻微脑震荡，要好好休养些日子。张青被这事儿吓得不轻，发誓以后再也不动儿子一手指头了。

在现实生活中，很多父母在管教孩子的过程中都会打孩子。但是父母们要知道，孩子身上有三个部位是孩子的生命线，即使再生气也不要打，否则会因为失控而酿成不可挽回的悲剧。

一、孩子有三个地方不能打

父母即使再生气，孩子身上有三个部位也是坚决打不得的。

头是人身体上最重要的部位，也是比较脆弱的一个部位。如果孩子的头部受到猛烈的冲击，有可能造成颅内血管出血，颅内脑损伤，脑震荡等严重后果，不但对孩子的身体造成一定的损害，甚至会影响孩子以后的智力发育。

人们打孩子打得最多的部位就是屁股，大家都觉得屁股上的肉比较多，应该不会对孩子造成什么损害。其实屁股这个部位也是打不得的，因为屁股和脊柱相连，稍有不慎可能会殃及池鱼，损伤孩子的脊柱。打屁股甚至会影响肾脏的功能。

孩子的屁股虽然看上去肉比较多，但是屁股上的血管比较脆弱。如果打孩子的屁股可能会导致孩子屁股上的毛细血管破裂，从而导致血瘀，严重会引起感染。如果是男孩子的话，则有可能在打屁股的过程中误伤到孩子的生殖器官。

打孩子的背部时如果用力过大可能伤到脊柱，会引起骨折，甚至有可能导致瘫痪。通过击打孩子的背部，还可能让身体的内脏器官受损，孩子的器官都比较娇嫩，稍有不慎就有可能发生危险。

二、为什么容易打到这三个地方

头部，背部和屁股，这三个部位是孩子的生命线，千万不能打，否则造成的后果将是我们难以承受的。但在现实生活中，这三个部位往往是愤怒之中的家长打得最多的地方。

家长在盛怒之下往往选择最容易下手的部位，手最容易接触到的部位来发泄怒火。孩子因为个头矮的原因，头部，背部正好位于家长的手最容易接触到的地方，因此就遭了殃。

大多数家长认为孩子的屁股肉多，打屁股既能让孩子觉得疼痛而又不会伤害到孩子，所以屁股也是许多家长最喜欢下手的地方。

三、打孩子是一种无效的教育方式

孩子们处在一个活泼好动，探索欲比较强的年纪，但是却对一些规则和底线并不清楚，因此在现实生活中常常犯错。孩子犯错之后，人们最常用的一种教育方式就是打孩子。

人们之所以选择打孩子作为一种教育方式，是因为这种方式最直接，最省事，而且看起来见效也比较快。其实打孩子是一种无效的教育方式。

孩子在被打之后，表面上看起来似乎有成效，他以后不会在家长的面前再做家长认为错的某件事儿，但是在家长看不到的地方他依然还会做。因为他不知道做这件事情是错的，家长只是打了他一顿，却并没有告诉他为什么不能这样做，和应该怎样做。

孩子在这种暴力教育方式中所获得的是心理上的屈辱和难堪，还有生理上的疼痛，另外，他还可能从家长身上学到用暴力来解决问题，孩子并没有在这种教育方式中获得什么正面、积极的影响。

所以说，打孩子是一种无效的教育方式。

四、家长要正确应对孩子犯错，孩子犯了错应该怎么办

孩子在成长过程中难免犯错，对于犯错的孩子，家长不要采用暴力手段，而要进行正确的引导。

1、心平气和地询问孩子犯错的原因和事情的经过

孩子处于一个不断成长的阶段，由于好奇心或者是争强好胜等其他种种原因，经常会犯错。比如将家中辛辛苦苦培育的花儿连根拔起，或者是打碎了家中名贵的花瓶，也可能是在学校和同学打架，或者是不写作业。

孩子犯错之后，家长第一时间要做的不是训斥孩子，而是要心平气和地引导孩子说出事情的经过以及犯错的原因。

在这个过程中家长一定不要流露出急躁、责备的神情，否则会阻碍和孩子的交流、沟通。当孩子说出犯错的原因时，家长也不要责备他，最好是能站在孩子的立场上去感受一下这件事，让孩子感觉你和他是在同一立场之上的，你是信任、支持他的，从而让孩子更愿意将真实的想法说给你听。

2、让孩子知道事情的后果和严重性

在了解事情的经过以及孩子犯错的原因之后，先不要评价孩子的对错，要给孩子讲一下他犯错之后别人的感受以及带来的后果。

比如他打坏了妈妈喜爱的花瓶，妈妈非常伤心。又或者他在学校和同学打架，有可能被同学打伤，也有可能把同学打伤。

在这一过程中要让孩子明白自己的行为存在不当的地方，要让孩子的内心真正意识到自己的错误。

3、帮助、引导孩子想出一种或几种解决方案

 孩子在意识到自己的错误之后，家长们要趁热打铁，给孩子提出问题，以后再遇到这种情况怎样处理，怎样做会更合适。让孩子开动脑筋想出一种或几种解决方案，家长也可以给予一定的帮助和引导，从而让孩子在不断犯错的过程中吸取教训，健康成长。

孩子在成长过程中难免会犯错，家长再生气也不能打孩子，以免影响孩子的身心健康。孩子犯错以后，家长要正确引导孩子，让孩子在犯错的过程中不断成长。

你觉得家长应该如何正确应对孩子犯错误，你怎样看待这个问题，欢迎分享说出你的观点。

很多妈妈发现孩子长大，脾气也跟着长，一旦不如意，就会生气，两到三岁的时候是他们最爱生气的时候了，这时候的孩子有自己的想法，但是又不能很好的表达，父母又开始约束他们的行为，所以家长们觉得孩子的脾气特别大。要说明的是孩子生气并不能说明他们坏，他们正做着这个年龄段该做的事情，父母要及时引导才对。溺爱孩子的父母，总是对孩子有求必应，这种放纵的教育，会养成家中小皇帝，是非常不可取的。父母要做好好典范作用，为孩子树立良好的榜样。

孩子发脾气时你完全置之不理，想用无声让他懂得“错了”，你事先告诉他不能发火．否则就不让他玩玩具或者把玩具送人，这个方法也不会起作用。因为太小的孩子还不懂得“否则”是什么意思．还不会对比地想问题：发火会导致没有玩具玩，不发火就有玩具玩。所以还是要进行正面教育。

什么时候陪他玩要大体规定一下，比如：妈妈在做饭，就不能陪她玩，饭后则一定要陪她玩一会儿。当然，一开始是不可能有什么结果的，但是，早种下“守规矩，妈妈才喜欢”的种子，会早开花结果。

孩子的认知从无到有，直至完全认识，是一个非常漫长的学习过程。每一步，都是需要父母用明理是非的态度去教育，让孩子逐渐成长，明白什么事情是可以做的，什么是不能做，哪些事情是需要父母帮助，哪些事情是可以自己完成，慢慢学会自我控制情绪。

　　如果孩子刚开始生气，一种很有效法办的是让他分心。例如头顶上有什么在飞，就对他说："呵，一只蜜蜂－…"而且要说得很肯定，以产生突然袭击的效果。 "你看那里跑步的老奶奶，她跑那么快要到哪里去呢？"如果产生了作用，孩子的气会很奇妙地消失。他寻找蜜蜂或老奶奶时，你就利用这个机会："蜜蜂飞走了，你知道吗？蜜蜂螫人时，会在皮肤上留下一根刺……""老奶奶不见了，她进到那边的房子里去了，她要到大夫那里去，她迟到了。"这主要让孩子忘记自己在生气。

　　另一个建议──如果机会合适──是打赌。例如，孩子不愿大人给他穿衣服，或者他非要穿那条不干的短裤不可，你就说："你肯定没有哥穿得快"。或指着闹钟的指针说到什么时候他穿不好衣服。

　　你肯定还能找到避免孩子生气的其他办法。下面这个例子是使人意想不到的。埃马纽埃尔很生气，我想用放音乐的唱片的办法使他安静下来，但是白费劲。后来唱片出现了裂纹，我继续放，声音很难听。这时，魔术般的效果产生了，埃马纽埃尔大吃一惊，突然停止了哭闹。

　　但是，孩子有时生气来得很快，小手段对他往往不起作用。他怒气冲天，要跟你打架。那么你就跟他"对打"，"拳击比赛"常常获得成功。你装作拳击，开始对孩子拚命地打，后来就变成一种游戏，生气就在比赛中消失。当然，笑声不会立即出现，孩子还要克制自己，因为他还在生气，他会尽量忍耐。你要设法子鼓励他笑起来，必须让他取得胜利，他才能最后笑起来。

　　孩子生气时有时听不进道理，这时对他最好的办法是保持心平气和，细声细气地跟他聊天。最后，还可以用凉的湿毛巾给孩子的.前额和太阳穴抹一抹。当然，他会哭闹，但他会感到很舒服。总之，在孩子盛怒的情况下，他的面前不应该有刺激他的好斗性的因素。你只要冷静（当然这很难做到），就会使他息怒。气氛稍微轻松些，说些劝慰的话和给他一些关怀，都会使危机加快结束。

　　孩子在商店、公共场所和大街等地哭闹，做母亲的感到很恼火，那时就只有采取威胁手段而别无他法了：“到家里有你好受的”。威胁一个孩子始终是令人难受的，但在这种情况下，也只好这样做了。

　　最后，当你有急事要走或要赶火车，恰巧孩子生气，这时就必须立即制止他。为了让孩子立即安静下来，可以答应给他一个小玩具。这种办法不应提倡，但很有效。这就是为什么一个细心的母亲总在抽屉里放一些准备给孩子的廉价的使人意想不到的小玩具的缘故。

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