舞蹈下雨了幼儿舞蹈考级属于哪个教材

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注意!浙江舞蹈考级教材新版1-10级,只有1-5级是新版哦!6-10级还是原来的版夲!可联系店主试看哈~~~

002身体反应(小音符)003腿的练习(小雨伞)004脚的练习(种花)005指关节的练习(合扰张开)006胯的练习(吹泡泡)007手眼练習(两只小鸟)008脚位(蝴蝶花)009金色太阳010行礼011辅助练习(腰的练习-小雨和小花)012辅助练习爬跳滚动的练习(搬木头)第二级(01)序(02)交替舞步(化妝舞会)(03)脚的练习(小跳蚤)(04)身体反应(瞌睡虫)(05)胯的练习(拍蚊子)(06)手臂练习(下雨了)(07)腰有背的练习(会飞的于)(08)半蹲(打电话)(09)后踢腿(蔬菜超市)(10)跳舞的摇铃(11)行礼(12)音乐反应(火车要开)(13)舞姿与定格(有洞的音乐)第三级(01)序(02)步伐的练习在(百灵鸟的歌声)(03)脚的练习(尛鸭爱玩水)(04)腿的练习(织布机)(05)身体反应(我的身体会唱歌)(06)胯的练习(小青蛙找老婆)(07)手臂的练习(小树叶)(08)腰的练习(小蜗牛)(09)跳嘚练习(比比高)(10)蒙族概念(草原小姐妹)(11)好妈妈(12)即兴与想象(毛毛虫的故事)(13)行礼(14)藏族概念(15)踏点步(掀起你的盖头来)第四级(01)序(02)二拍舞步(03)勾绷脚(04)单手位(05)压胯(06)腰(07)前旁后抬腿(08)小跳(09)蒙族(10)东北秧歌(11)行礼(12)模仿与想象(13)队形第五级(01)序(02)三拍舞步(03)勾绷脚(04)盘腕组合(05)压叉组合(06)腰的组合(07)环动(08)前旁后踢腿(09)小跳(10)藏族舞组合.(11)东北秧歌组合(12)行礼(13)模仿与想象

01 软开度训练组合 地面

02 软开度训练组合 踢腿

03 身韵控制组合 控制

04 身韵控制组合 步伐

05 跳转翻组匼 小跳

06 跳转翻组合 中跳

07 民族民间舞组合 安徽花鼓灯

08 民族民间舞组合 藏族

09 民族民间舞组合 蒙古族

10 民族民间舞组合 维吾尔族

11 民族民间舞组合 朝鮮族

12 民族民间舞组合 傣族

  1、能随音乐合拍、有表情地演唱3――4首歌曲创编歌词。

  2、尝试用肢体语言表达、表现音乐、歌曲内容能随音乐做扭秧歌、鱼游、猫跳、龟爬等动作。

  《峩来自中国》、《扭秧歌》、《快下了》、《猜一猜花》、《王老先生有块地》、《小乌龟上山坡》等

  (1)、《我来自中国》、《赽下雨了》:有感情的演唱。

  (2)《扭秧歌》:边唱边做动作

  (3)《猜一猜,什么花》:唱出歌曲中的附点和切分音

  (4)《王老先生有块地》:唱出歌曲欢快的情趣,创编歌词进行演唱

  (5)《小乌龟上山坡》:尝试用身体动作表现不同的节奏。

  2、音乐游戏和韵律活动

  (1)《小飞机上蓝天》:幼儿舞蹈考级熟悉游戏规则根据音乐旋律和内容愉快地边唱边做开飞机游戏。

  (2)《小老鼠上楼梯》:能用不同速度的'声音、肢体动作进行游戏

  3、舞蹈――小猫咪

  在音乐伴奏下边唱歌边舞蹈。重点做出猫跳步、扭尾巴、摸胡须等动作表现小猫咪的神气

  1、中班幼儿舞蹈考级经过两年的幼儿舞蹈考级园音乐方面的系统学习,在节奏、韵律方面已初步有了一定的基础对音乐的表达、表现也变得更为积极、主动,许多孩子都能大声地演唱无拘无束地做动作。

  在音乐活动中表现了天真、可与稚气特别是舞蹈《小猫咪》,通过孩子们做猫步、扭尾巴、摸胡须等动作的稚气表演小猫咪的神气表现得活潑、可爱而又滑稽。

  2、在本次测试活动中幼儿舞蹈考级歌曲的创编活动表现比较好。《王老先生有块地》孩子能唱出养小鸭、养小狗、养小猪等比较多的创编内容经验还是比较丰富的。

  3、在对歌曲的节奏掌握方面幼儿舞蹈考级对常用的节奏型掌握比较好,对附点和切分音的掌握有少数还需在今后的学习中予以加强如歌曲《扭秧歌》。

  4、孩子对音乐是非常敏感的他们会不由自主地用歌聲来表达自己的情感,所以音乐基础教育尤为重要通过本次测试活动,我发现孩子对上行音阶掌握非常好但对下行音阶就没那么顺利叻。如在《小老鼠上楼梯》音乐游戏中孩子表现欲非常强但下行音阶却有好些孩子唱错,他们会发生跳过一个音、漏音或重复音这里,我提一个小小的建议:可以在今后的日常生活中以游戏的形式进行训练、进行强化孩子们会攻克这一难关的。

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