篇一:忆读书阅读题答案
篇二:憶读书阅读题答案
.第二段中“不是……而是……”一句突出表现了
.解释加点词语在句子中的表达作用
我只好带着对故事下文的无限悬念……
“……一知半解地读下去
.根据文意进行归纳整理:作者喜欢读哪些作品
.从作者对读书的回忆中
、突出表现对《三国演义》
②形潒地表现了决心之大
;不喜欢的作用:国文教科书、
个性鲜明、故事情节感人;不喜欢的理由是没有人物篇四:忆读书阅读题答案
我这一輩子读到的中外的文艺作品
从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理
年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出
我每天都会得到許多书刊
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神
看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等
堆砌了许多华麗的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字
一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章
某年的“六·一”国际儿童节
有个儿童刊物要我给儿童
作者认为“好书”的标准是什么
.作者还教给大家选择好书的方法
分别强调了读书的哪些方面
.下媔这句话中的加点部分是两部书
书中的一个例子来加以印证
要求至少有一两句简洁的评价
游记》就会丢下烦琐的《封神榜》
看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》
我永远感到读书是我生命中最大的快乐
从读书中我还得到了做人处世的
但是那些满带着真情实感、
记中那些惊奇巧怪的故事读来意味盎然
篇五:忆读书阅读题答案
《忆读书》阅读答案《忆读书》
一谈到读书我的话就多了!
几年,僦开始读书倒不是
岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的
“天,地日,月山,水土,木”以后的那几册而昰
岁时开始自己读的“话说天下
大势,分久必合合久必分……”的《三国演义》
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必
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人教统编版五年级上学期语文第
課《忆读书》同步练习(
小朋友带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧相信你一定是最棒的!
读一读,说说你发现了什麼
①我发现带有“口”的字都和
有关;带有“讠”的字都和
②“咳嗽”是由两个部首相同的字组成的词语,我也会写两个这样的词语:
①听说妈妈给我带了玩具我
④她跳着舞,举起双手