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这一节的主要内容是了解什么是哃义词同义词是如何
产生的,以及同义词之间的异同
通过学习,让学生能在已有知识的基础上深刻地理解
同义词产生的原因和途径,了解同义词的内部类型了解同
义词在语言表达中的作用,并能够辨析同义词和恰当地使用
、了解同义词、同义词之间的异同
通过从具體的语言现象入手
、情感态度与价值观了解同义词在语言表达中的作用,
、辨析同义词和恰当使用同义词
教学难点在练习中正确掌握同義词的辨析方法
方法手段讨论、阅读、启发
据说一个在学中文的外国人看到“wife”的同义词几