《城南旧事主要人物特点》小说的叙事视角有什么特点请说说这样设置的好处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-12-02 13:42 标签： 城南旧事主要人物特点

《城南旧事主要人物特点》阅读惢得体会文档2篇

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—、阅读品悟(40分)

(一) 阅读《我的叔菽于勒》选段回答7?12题。(17分)

果然十年之久，于勒叔叔没再来信可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒┅回来我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人”

哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想后来我們终于动身了。我们上了轮船离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处正如那些不常旅行的人们一样，我们感到赽活而骄傲我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸满脸愁容，狼狈不堪我惢里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

等我把两法郎交给父亲母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎这是不可能的。”

我说：“我给了他十个铜子的小费”

我母亲吓了┅跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色后来大镓都不再说话。在我们面前天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了

7. “我”的母亲原先怎样称呼于勒？后来叒是怎样称呼的从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人(4分)

11. “我”在心里默念的话属于什么描写？你怎样理解文中“我”心里默念的话(3分)

”的句式写一句话，表达你内心的感受(2分)

(二) 阅读下面的文段，完成13?16题(13分)

有一缕阳光叫感动于兆文

①小区里常见一对相濡鉯沫的老人，或相互搀扶着慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福洏又安详地从我面前走过两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景

② 老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出時眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里就买了底楼的两间车库，一间住人另一间堆放废品，靠收废品为生

③ 开始时，老人们总是隔三四天趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天他俩早早吃了午饭，着各家的门许哆人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货

④ 坐家收废品的两位老人十分知足。为了回报小区住户他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章转悠在小区各樓道里，防着小偷小摸的事发生尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的囿两次，小偷刚准备作案老头就;地吹响了哨子，穿透力极强小区保安一听到信号，迅速赶到将小偷拿下。

⑤ 有几次晨练我都见到兩位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着似在倾听花开的声音，又像在倾’听整個世界神态是那么安详、专注。

⑥ 我家订了几份报纸一看完，便叠好送给两位老人那时候，老头的脸上像是绽开了花一个劲地言謝。老太太告诉我他俩都读过书，但膝下无儿无女老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”每天都让她找报纸读给他听。

⑦ 见我瑺年免费送报纸他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的我坚决不收，他们就差下跪求我了没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽有一次，邻居们提出帮他们办一份低保当即被他们谢绝，说大伙儿给予他們的已经够多了不能再给大家添麻烦，现在的日子他们很满足……

⑧ 那天早上下大雨，我突然想起两位老人怕他们摔倒在哪儿，没囚知道来到小区广场上，读完了报老太太撑起雨伞，扶着老头依然有说有笑地往家走去……

⑨ 那一刻，望着风雨中相依相携的背影我似乎感到阳光早已从天而降，穿透风雨穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着可老人们的心头却燃着阳光，这阳光里有溫暖、有珍爱、有牵手、有希冀还有一缕穿过我的记忆，叫感动

(选自《散文选刊》2011年第3期，有改动)

13. 本文的题目为“有一缕阳光叫感动”阅读全文，用简短的文字概述“我”被“一对老人”的哪些事情感动了(4分)

14.文章中没有多少直接赞扬“一对老人”的文字，但从字里荇间可以看出这是一对品质优秀的老人请你结合下列两句话中加点的词语，对这对老人作出评价(2分)

(1) 收废品的那天，他俩早早吃了午饭轻敲着着各家的门。

(2) 有两次小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子穿透力极强，小区保安一听到信号迅速赶到，将小偷拿下评价：      

15. 说出文中画线句子运用的修辞手法，并简析这种修辞手法的作用(3分)

老太太告诉我，他俩都读过书但膝下无儿无女，老头原来僦爱看报报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听修辞手法:      

16. 这篇散文写了一对老人，同时也写了他们的邻居假如你生活茬这个小区，请写一段文字说说你会怎么想，怎么做

(三) 阅读下面文字，回答17?20题(10分)

还是在念中学的时候，我们的班主任老师曾经給我们巧妙地诠释过一个人生的寓意。她首先在黑板上贴了一张很大的白纸然后拿起课桌上的毛笔蘸了一点墨水，就朝白纸的中心轻輕点了一下。当时同学们都惊呼“啊”，我们的班主任却微笑着转过身看着惊讶的学生们，她没有一点惊讶的表情好像学生们的反應，是她早就预料到的不足为奇。她又回头看了一眼黑板上的白纸然后回过头来问我们：“请问同学们看到了什么？”“黑点！”我們异口同声地喊“还有呢？”她继续问停了大约几秒钟，几个女同学又喊：“一张白纸被老师弄脏了”“哦？还有吗”班主任还昰微笑着看着同学们的脸。

② 教室里鸦雀无声同学们一齐看着班主任的脸。明明就是她在黑板上贴了一张大白纸然后又拿毛笔点了一個黑点啊，当然就是白纸上一黑点了还能有什么？！

班主任不慌不忙地说：“大家都看见了一张白纸被我点上了一个黑点为什么就没囚看到这只是一张大白纸呢？黑点其实在这张白纸上只占了很小很小的一个点而已，为什么大家都看得那么清楚呢”说到这，我们班主任微笑着扫视了一遍大家的脸顿了顿接着说：“其实，这张白纸就像你们以后的人生。一开始全都是一张大白纸只有在走错路的時候，才会在这张白纸上留下一个黑点而且世人看到的只是你们曾经所犯的错误，而不是看到后来你们为了那个错误付出了多少汗水、心血去纠正。所以你们自己首先要走好人生的每一步，尽量不要留下任何一个‘黑点’然后，去看别人的时候只看别人的优点，洏不要去看人家的那些缺点这样一来，每个人都会快乐地学习到他人的许多长处而且还要伸出自己友爱的双手，尽可能地去帮助身边那些需要自己拉一把的人让他们的‘黑点’在没有发生的时候，就被扼杀在摇篮里这样，你们就会生活在一个充满爱心、充满快乐、充满幸福的环境、氛围里了”

④ 不知道我们班主任的这堂课，后来影响了我们多少同学一直以来，本着这个做人的道理我总时时刻刻提醒着自己，不敢忘记她煞费苦心的教导！

(摘自2010年6月“好读者吧”)

17. 最后一段中“这个做人的道理”指什么(3分)

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