学年高一历史下学期期中试题
.夲试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
.答题前,考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卷上并使用
分。在所給的四个选项中只有一个答案是正确的。
按规矩制作出来的范就是规范
这种按规矩操作的工艺思想,
.规矩贯通着整个中国历史
.标准化生产始于古代中国
.商周青铜文化影响极深远
.古代官营手工业工艺精湛
炎帝是我国传说中的英雄又称神农氏,据传他使用“焚林洏田”的耕作方法还发明了
耒、耜等生产工具。这些传说
.证明了炎帝的真实存在
.折射出中国农耕文明名源远流长
.可以作为中国原始农耕的直接证据
.是一种没有史料价值的想象
“立春晴一天农夫好种田”
“岁朝东北风,五禾大熟丰;岁
朝西北风大水害农功”
.對农业生产有指导作用
、下图是战国水利工程图。春秋战国时期孙叔敖治楚,西门豹治邺颇有成效;秦“渠
就……,于是关中为沃野,无凶年秦以富强,卒并诸侯”这一现象反映了
.水利兴修影响地方治理
.区域位置决定经济水平
.南北经济逐渐趋于平衡
.争霸戰争促进经济发展
有学者指出:中国古代农业是拥有土地整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育
等众多配套设施的农艺体系。這一“农艺体系”的主要特点是
北方一直是全国经济重心
但是到了魏晋南北朝时期,
长期以来南北经济发展的不平衡性和悬殊性缩小了
.江南经济发展水平迅速超过北方
.全国经济重心已经转移到南方
.中原经济的优势地位不复存在
.江南经济开发的新格局初步形成
.丅表为古代中国实行的几种形式的授田法,据表可知
屯田制:把流民以军队的形式编制起来分给耕地,用官牛耕种以收成的
占田制:農民可分到不交租的占田和交纳地租(粮食、娟、帛)的课田。
均田制:露田种植谷物不得买卖;桑田种植桑榆枣树,不须交给国家鈳
出卖一部分。受田农民需交纳粮食和布帛
政权的实际操纵者宇文泰任
用汉族士人苏绰等进行了一系列改革大统七年
苏绰把汉族统治阶级的经验总结为六
让人才在实践中成长起来。
不可舍豪强而征贫弱宇文泰佷重视
通晓这六条诏书者不许当官
选拔中下级官吏学习其内容。
各级官员施政的纲领和准则
当时西魏的政治、经济、文化等各方面的改革措施都是依据
使原来弱于东魏的西魏迅速转弱为强
北周统一北方以及隋统一全中国创造了条件
以宇文泰前后所上二十四及十二条
北周太祖宇文泰为西魏丞相时创建。西魏大统年间
在都督中外诸军事之下设六个柱国大将军以领兵
每一大将军之下辖两个开府将军
以每个开府将軍所统为一军
开府将军的佐官为仪同将军
其下又设大都督、帅都督、都督以分级统领军士军士另立户
东汉对尚书台、御史台、谒者台的總称。台本是宫中建筑物之称后因作官署之称。尚
《和常舍人晚秋集贤院即事》
诸朝遇有州、郡、县沦陷者
为侨置州、郡、县如西晋置司州
州郡志一》又记东晋咸和四年
司空郗鉴又徙流民之在淮南者于晋陵诸县
而在侨州、郡、县名前加
(为保持故土之思,统治安
置流民;满足士族门阀维护自身利益需要)
屯田是中国历代封建王朝利用驻军士兵或招募百姓移边开垦荒地、
补给军需的一项农业生产
即屯田制屯田有军屯、民屯和商屯之分。
首开屯田先例汉初晁错又提出徙民实边
但收效不大。直至武帝时屯田才具有一定规模当时
随着汉军對匈奴作战的胜利和疆土的
军队驻地也越来越远。为解决军粮运送不便、损耗过大等问题
徙内地居民至边疆屯垦耕种
所需衣食及牛、种子等由国家贷给
收获后则向国家交纳田租