、孩子们今天老师给大家带来┅幅画,想看看吗(出示插
图)这幅画美不美啊?(美)是啊
栩栩如生的荷花、晶莹剔透的露
、知道这幅画是谁画的吗对,是元代著洺大画家王冕画的
今天,就让我们一起走进画单元学习《王冕学画告诉我们什么》
、师:孩子们,看到这个课题你有什么想知道的嗎?(生就
课题质疑)筛选有价值问题:王冕是怎样把画画好的(板书问题)
、师:同学们的问题可真不少,那就让我们走进课文去寻找答案吧!
)能正确、流利地朗读课文
)通过读文知道王冕是怎样把荷花画好的?
(师读学习目标生明确任务)
、师范读故事生认真聽故事,初步感知
有了目标就有了学习的方向。
下面就让我们一起来欣赏这个好听
(生在听故事的过程中初步感知文重点词语
、听完這个故事,词语宝宝想考考大家谁会读(直接出示词卡)
(师出示词卡,指名生读)
、生齐读词语学习多音字“当”
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