本单元以“阅读方法”为主题包括《竹节人》
让生活更美好”和“语文园地”。
本单元的语文要素是“根据不同的阅读目的选用恰当的阅读方法”
篇课文都是要根据鈈同的阅读任务,找到恰当的阅读方法去解决阅读问题教学本单元课
文时,要指导学生梳理文章脉络理清学习任务,学习不同的阅读方法
有针对性地运用阅读方法写事物时,注重融入情感表达看法,本单元的习作重视学生
的生活体验要引导学生用审美的眼光去看待生活中的点滴事物,在习作中培养学生热爱
生活、积极向上的情感“语文园地”则是通过系统性地总结、语用练习来提升学生的思
回憶童年时竹节人游戏给
能理解课文的故事情节,
以科学的视角探索宇宙中
的其他星球是否存在生命
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