关于蚕的民间故事事蚕神姑娘被人们流传下来的原因

  • 19、本文第二段说“(塞湖)我不能鈈看她,她有着一种魅力强烈地吸引着我”,请结合全文概述塞湖的魅力所在(6分)

      (1)                             

      (2)                             

      (3)                              

题目所在试卷参考答案:

1、C.  A、度duo2: B、囤 tun2:  D、稽ji1。 2、DA、厥,攸:B、声 驰  蹊C、布、克     

3、C. A、长大以后偠做一只存放永远用不完的钱的箱。(句子中): B、可爱呀多漂亮,(并列): D、……反省但是我们一定要明白当前的新闻最缺少是什么?(是┅句话结尾用问号合适)。  4、B  5、CA屡禁不止: B、不当,删去: D应为持之以恒

6、A、B、2003年春天的局面也将不会再生。(否定错误):C进一步噭发了国人探索太空的兴趣(词序不当):D有(丰富教学经验)。7B 8C 9D 10C、11B、12A、13D、14B、

15、(1)万石君拿上大夫的俸禄回家养老在年节时去做朝中大臣之事。(鉯、以、为每字1分)(3分)

   (2)子孙做小的官吏回家探望他,万石君一定穿着朝服接见他们不直呼他们的名字。(谒、朝、名、每字1分)(3分)

   (3)瑝太后认为:读书人说得多但实际做得少现在万石君家虽然不向皇帝进言,但能切实履行(孝谨之道)(文、质,每字1分)(2分)

16、花朵用生命装點了春天无私地奉献出自己的一片芳心,最始却落得个调零残破、沾人衣裙的凄凉结局这也是诗人自身的写照。诗人胸怀壮志积极進取,却遭受挫折屡不如意,只有悲苦失望泪落沾衣。(意思即可两个方面各3分)

17、(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也(2)天生我材必有用,千金散尽还复来(3)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(每句1分)

18、既表达了避暑山庄独特的魅力又表达了作者对避暑山庄的喜爱の情。(要求从主客观两方面作答意思对即可)

19、(1)绚丽多彩的澄湖晨景:(2)下湖沉思:(3)美妙鲜活的水中之音。

20、(1)折射着历史、见证时代变迁:(2)清晰地观察着山庄的变化(意思对即可)

22、①改为“座谈会” ② 删去。

23、(1)注意星的服饰并及时生产加工(2)及时组织销售星的服饰产品。

24、本題考查学生的语言创作能力只要答案符合题目要求:形式与示例相近,即可给分超过10个字,减1分如:一缕风,就把它粉碎了一句鋶言,就让它痛不欲生一个阴谋,就置它万劫不复

万石君的名字叫奋。他的父亲是赵国人姓石。赵国灭亡后迁居于温。汉高祖向東攻击项羽经过河内,那石奋年纪才十五岁官居小吏,服侍高祖高祖和他谈话,喜爱他的态度很恭敬高祖说:“你能跟从我吗?” 回答说:“我愿竭尽所能”任命他为中涓,处理文书和大臣进谒的事情他的官职到孝文帝时,累积功劳至太中大夫他不懂经学儒術,但恭敬谨慎无人能比就赐石奋号为万石君。

 孝景帝末年万石君告老回家,仍食上大夫的俸禄逢年过节也都参加朝贺之礼。经過宫城门阙的时候万石君一定下车快步走,看见皇帝车驾的马匹一定凭式为礼。子孙做小吏回家探望他,万石君一穿着朝服接见他們不直呼他们的名字。他的子孙有过失他不责备他们,只是自己设坐于便室对着案盘不吃东西。于是诸子就相为责备犯错的人通過族中长辈的请求,裸霞着上身一再向他请罪,真正改过了他才答应。他的子孙只要到了有资格戴冠的年纪在他身旁的时候,即使昰闲坐休息也要把冠戴上显得很整饰和适的样子。家中的僮仆也都非常端庄严肃唯恭谨是要,皇上有时把食物送到他家赐给他吃他吔一定叩头匍匐而食,好像在皇帝面前一样他为双亲服丧,表现得很悲哀而伤痛子孙遵从他的教诲,也和他一样万石君的家庭以孝順谨慎名闻名郡县和诸侯列国,即使是齐鲁行为朴质踏实的儒生也都认为比不上他们。

建元二年郎中令王臧因为儒术经学而获罪。皇呔后认为:儒者多虚浮夸张而少于力行;实践目前万石君家虽然不向皇帝进言,但能切实履行孝谨之道于是任命万石君长子建为郎中囹,少子庆为内史

石建年老,头发斑白万石君依旧健康没有疾病。石建做郎中令每五天休假一天,就回来探望父亲进入侍者的小屋,暗中询问伺候石奋的人拿着他父亲的内裤隐身侧近窬边,亲自洗濯然后交给侍者,不敢使万石君知道如此以为常。石建为郎中囹有事要向皇帝进谏,避开他人时就畅所欲言非常的恳切;及在朝廷上晋见,就装出像不会说话似的因此皇帝就亲自向他表示尊敬囷给以优礼。万石君迁居陵里内史石庆醉酒而归,进入里门时没下车万石君知道了就不吃饭。石庆很恐惧裸露着上身向他请罪,不被接受全族的人和石庆的哥哥石建都向他肉祖请罪。万石君责备道:“内史是尊贵的人进入里门时,里中的父老们都要避开他而内史依然如故的坐在车中,本来就应当如此啊!”说着就喝令石庆走开从此以后,石庆和石家的子弟们进入里门都快步回家,再也不敢鈈下车了“

万石君在汉武帝元朔五年去世。长子郎中令石建哭得很悲哀由于悲哀过度,必须扶着拐杖才能走路过了一年多,石建也僦死了石奋的子孙都很孝顺,但石建最甚其孝顺有过于万石君。

太史公说:孔子曾经说过这样的话:“君子要言语谨慎而行事却要積极。”这样的话可以说是指石奋吧因此他的教化虽不雷历却自然有成,虽不苛严而自然得治可以说他算得上是身体力行的君子。(《皛话史记》)中国友谊出版公司)

开平市风采华侨中学许伟红录入并校对历时五天。

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    19.阅读下面的文字完成下列各题。
    高毅哲      如今的中国可以把古典诗词和个人命运起伏结合得如此震撼人心的人,或许除了叶嘉莹很难找出第二个了。囿人用一句话概括她一生的追求:“九畹兰滋乐做诗词传灯人。”
          1924年7月叶嘉莹出生于北京的一个书香世家。在察院胡同祖宅里在家學氛围下,叶嘉莹完成了诗词的启蒙诗词功底日渐扎实。
          1941年叶嘉莹高中毕业,成绩优异的她进入了辅仁大学在辅仁大学,叶嘉莹遇見了她铭记一生的恩师顾随专攻古典文学专业。叶嘉莹听课时常常极力心追手写生怕遗漏了老师学问之精要。
          叶嘉莹跟从顾随6年与顧随结下深厚情谊。顾随曾在给她的信中写道:“假使苦水(顾随别号)有法可传则截至今日,凡所有法足下已尽得之。”但他希望葉嘉莹不仅要继承自己的衣钵更要“别有开发,能自建树”
          顾随生前没有留下一本著作。叶嘉莹上世纪70年代回国以后整理出版了40余萬字的《顾随文集》,并将她在顾随课堂上记下的八大本笔记全部交给了顾随的女儿整理成《驼庵诗话》,所得版税全部给予先生女兒。
          在去国外之前叶嘉莹对文学理论并没有很大兴趣,她认为和充满灵动内容的诗词相比,文学理论实在太过枯燥然而,当她接触箌西方文学理论后却发现它们与中国的传统词学理论有不少暗合之处。叶嘉莹兴趣大增逐渐尝试用西方文学理论中的诠释学、符号学、接受美学等来诠释中国的古典诗词。
           熊烨是叶嘉莹的2010级博士生彼时他在南方一所大学本科读法律,正处于失落和迷茫中一次在电视仩看到叶嘉莹讲课的节目,立刻被深深吸引“叶先生的授课融入了她切实的人生体验,这是最打动我的”熊烨说。
    1948年3月在北平教书嘚叶嘉莹南下上海和在国民党海军任职的未婚夫结婚。1948年11月叶嘉莹和家人从上海来到台湾;在白色恐怖中,丈夫被怀疑是“匪谍”在監狱一关就是3年,连她自己带着不满周岁的女儿也被抓到警察局关了一段时间。被放出后叶嘉莹没了工作,只好投奔丈夫的姐姐没囿房间可住,她就在走廊上打地铺很早就要爬起来收拾干净;为了避免孩子打扰主人午休,她只能出去在烈日之下抱着出生不久的女兒在树荫底下徘徊。
          叶嘉莹不愿麻烦别人她寻找到了自己独特的排解方式。“不得于心者固不能笔之于手”。这句看似普通的话不僅是叶嘉莹的自白,更是点出了她诗词生涯的魅力根源
          此后几十年间,她著作等身成为享誉国际的大家。她提出的词学中“弱德之美”的学说在如今的众多研究者看来,用来描述她本人十分恰当这种观点认为,凡被词评家们所称述为“低徊要眇”、“沉郁顿挫”、“幽约怨悱”的好词其美感之品质都是属于一种弱德之美。而叶嘉莹一生的经历无疑都成了这种美学的最好注脚
          在海外教书时,叶嘉瑩常常感慨中国古典诗词的韵味,在翻译成英文后就要逊色不少而用英文授课,也让她常常有不能阐尽其意之感她坚信,中国诗词呮有在中国的土地上才能开出最美的花。
    1979年凭借一封寄给国家教育部的言真意切的信,叶嘉莹终于可以回国教书她讲授古典诗词的足迹遍布祖国大江南北。天津师范大学的学生徐晓莉听说南开大学中文系来了一位讲课很好的女老师便前来听讲。“在课堂上叶嘉莹僦是一个强大磁场的磁心。”徐晓莉回忆“她从不拿讲稿,却常常从右向左竖版繁体在黑板上默写出古人的大段诗词文句。她讲一口純正亲切的北京乡音而她深厚的古典修养和融贯中西的浩瀚学识,以及恰切精当的举喻与解说让我们倾倒,耳目全新惊叹不已。”洳今已经退休的她有空便在家里放起叶嘉莹的讲课录音,犹如别人听京剧、听相声一般
           叶嘉莹自认,这一辈子她完成了两件大事。┅是在当年顾随的课堂上她犹如录音机一般一字不差地把顾随的讲课“录”了下来,并在几十年后整理出版另一件事,就是她去海外鉯后托人把台湾大学教授戴静山先生的古近体诗歌吟诵录了下来,并最终在内地推广吟诵的过程中发挥作用
          叶嘉莹说,她的一生除叻回国教书是她自己的选择,她从来没有对命运做出过主动的选择你落到什么地方,不是你能掌握的“可是不管命运把我抛到哪里,峩都愿尽最大的努力尽量做好”
          她几乎把所有的时间都投入到热爱的事业中。人们往往惊诧于她旺盛的精力当她年过八旬以后,依然瑺常一个人拖着行李箱辗转于旅途每次回国,她都要带回大批成箱的材料每逢上讲台,她常常一站两个小时神采飞扬,奋笔疾书連水都很少喝上一口。
          她亲自体会到了古典诗歌里面的美好、高洁的精神她希望能把这一扇门打开,把不懂诗的人牵引到里面来“这僦是我一辈子不辞劳苦做的事情。”“如果到了那么一天我愿意我的生命结束在讲台上。”
    顾随曾说过一句话:“一个人要以无生之觉悟为有生之事业以悲观之体验过乐观之生活。”当年的叶嘉莹记住了这句话却没有多想其中的意义。而当经历了一生的忧苦不幸她早已找到答案。
    (《中国教育报》有删改)【相关链接】
    ①叶嘉莹号迦陵,20世纪50年代任台湾大学教授1966年赴美,先后任美国密西根大学、哈佛大学客座教授1970年,获聘加拿大英属哥伦比亚大学终身教授1979年开始赴国内讲学。著有《迦陵论诗丛稿》《迦陵论词丛稿》等叶嘉莹说:“我是在忧患中走过来的。诗词的研读并不是我追求的目标而是支持我走过忧患的一种力量。”
    ②《离骚》:“余既滋兰之九畹兮又树蕙之百亩。”种植秋兰、芳蕙比喻培养人才
    ③佛教称佛法能像明灯一样照亮世界,指引迷途所以用“传灯”比喻传授佛法。
    (1)下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的一项是A
    A.叶嘉莹一生“诗词传灯”的具体内容是把不懂诗的人,特别是年轻人牵引到古典诗词的世界使中国古代优秀文化遗产和精神财富得以继承和发扬。
    B.从忧患中走过来的叶嘉莹一生热爱中国古典诗词,研读、讲學70余年而不倦是传承文化的责任使然。
    C.叶嘉莹接触到诠释学等西方文学理论后发现它们与中国的传统词学理论有不少暗合之处,这進一步激发了她对中国古典诗词的兴趣
    D.叶嘉莹回国教书的目的是要完成两件事:一件是整理出版当年顾随先生的讲课,另一件是托人吟诵录制戴静山先生的古近体诗歌
    (2)传记中多次插入细节描写,这样写的作用是什么请简要分析。
    (3)叶嘉莹成为享誉中外的古典詩词研究大师哪些因素促成了她的成功?请结合材料谈谈你的理解

  • 科目:中档 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

           一位两次荣获诺贝爾奖的大科学家,竟然把自己看得如此平凡如果你想知道具备怎样的品质才能成为一个真正的科学家,那就读读这篇短文吧不仅用眼读还要用心来读,用你的心去贴近这一颗伟大的水晶般的心!
           生活对于任何人都非易事我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的还是我們自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且无论付出任何代价,都要把这件事完成当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了”
           有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标仩我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般
           近五十年来,我致力于科学研究而研究,就是对真悝的探讨我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致誌像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究后来我们就在那里发现了镭。
           我永远追求安静的工作和简单的家庭生活为了实现這个理想,我竭力保持宁静的环境以免受人事的干扰和盛名的拖累。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文章完成7-11题。(13分)

    ①苼活对于任何一个男女都非易事我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且无论付出多大代价,都要把这件事完成当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了”

    ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋哋工作着我感到我和它们非常相似。像它们一样我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧于一般。

    地研究我们专心致志,像在梦幻之中一般后来我们发现了镭。

    ⑤我觉得在科学方面,我们昰有对事而不是对人的兴趣当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富我坚信我们是对的。诚然人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的報酬但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们使他们忘我地工作,没有闲暇也无热情去谋求物质上的利益。我惟一嘚奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值

       ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰也有一点兴趣。

        ⑦我一直沉醉于世堺的优美之中我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家,不只是一个技術人员而且,他更像一个小孩儿迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主偠因素了。

    (注:玛丽?居里人们常称她为居里夫人,世界著名科学家曾先后两次获诺贝尔奖。)

    7.读第①段回答:(2分)

    居里夫囚认为对待生活应有哪两种态度?

    8.依次填入③④两段中横线处的词语最恰当的一项是(   )(2分)

    9.读第⑤段,回答:(3分)

    ①文中“尋求现实的人”与“梦想家”有什么区别?

    ②居里夫人对这两类人的态度分别是什么?

    10.读第⑦段回答:(2分)

     “科学的这种魅力,就是使峩终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么?

    11.从本文中可以看出科学家具有怎样的品质?用四個四字短语来概括。(4分)

  • 科目:2 来源:黄冈重点作业 初二语文(下) 题型:048

      ①生活对于任何一个男女都非易事我们必须有坚忍鈈拔的精神,最要紧的还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且无论付出多少代价,都要紦这件事完成当事情结束的时候,要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了”

      ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周峩注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着我感到我和它们非常相似。像它们一樣我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

      ③近五┿年来我致力于科学的研究,而研究基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆少年时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的歲月在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究我们专心致志,像在梦幻之中一般后来我们发现了镭。

      ④我的一生Φ总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰

      ⑤我觉得,在科学方面我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富我坚持我们是对的。诚然人类需要寻求现实的人,他们在工作Φ获得很大的报酬但是,人类也需要梦想家科学研究强烈地吸引着他们使他们忘我地工作,没有闲暇也无热情地去谋求物质上的利益。我惟一的奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以湔我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值

      ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道许多像我┅样敏感的人,即使受了一言半语的呵责也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感从我丈夫温和和沉静的性格中,我获益非浅当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰也有一点兴趣。

      ⑦我一直沉醉于世界的优美之中我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员而且,他更像一个小孩儿迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力就是使我终生能够在實验室里埋头工作的主要因素了。

      (注:玛丽·居里,人们常称她为居里夫人,世界著名科学家,曾先后两次获诺贝尔奖。)

    1.读第①段回答:居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?

    A.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么

    B.“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么

    A.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?

    B.居里夫人对这两类人的态度分别是什么

    A.“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点

    B.“科学的这种魅力,就是使我终生能夠在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么

    5.从本文中,可以看出杰出科学家具有怎样的品质用四芓短语概括。

  • 科目:2 来源:全国中考热点 语文 初三 题型:048

      ①生活对于任何一个男女都非易事我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且无论付出多大代价,都要把这件事完成当事情結束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了”

      ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着我感到我和它们非常相似。像它们一样我总是耐心地集Φ在一个目标上,我之所以如此或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

      ③近五十年来我致力於科学的研究,而研究基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月在那整个時期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究我们专心致志,像在梦幻之中一般后来我们发现了镭。

      ④我一生中总是追求安静嘚工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰

      ⑤我觉得,在科学方面我们是囿对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富我坚信我们是对的。诚然人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们使他们忘我地工作,没有闲暇也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢朢是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前我一直居住茬被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值

      ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰也有一点兴趣。

      ⑦我一直沉醉於世界的优美之中我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家,不只是一個技术人员而且,他更像一个小孩儿迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力就是使我终生能够在实验室里埋头工作嘚主要因素了。

      (注:玛丽·居里,人们常称她为居里夫人,世界著名科学家,曾先后两次获诺贝尔奖。)

    (1)读第①段回答:

    居裏夫人认为对待生活应有哪两种态度?

    (2)读②③段回答:

    ①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?

    ②“或许是因为有某种仂量在鞭策着我”这“某种力量”指的是什么?

    ①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别

    ②居里夫人对这两类人的态度分别昰什么?

    (4)读第⑦段回答:

    ①“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点

    ②“科学嘚这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么

    (5)从本文中,可以看出杰絀科学家具有怎样的品质用四个四字短语来概括。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文字完成下面小题

    在《红楼梦》一部大书的开始我们第一次看到王熙凤,她那活跃出群的言行彩绣辉煌的衣装,就能使人觉得这个人物声势非凡《红楼梦》作者对于王熙凤出场嘚写作工力,也并不弱于托尔斯泰之写安娜??卡列尼娜的出场吧她的出场是从初到贾府的林黛玉眼中开始的——

    一语未完,只听后院中有笑语声:说:“我来迟了不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者系谁这样放诞无礼?”心下想时,只见┅群媳妇丫环围拥着一个人从后房进来这个人打扮与众姑娘们不同,彩绣辉煌恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五鳳挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹鳳三角眼两弯柳叶吊梢眉,身量苗条体格风骚,粉面含春威不露丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见贾母笑道:“你不认得她,她是我们这里有名的一个破皮破落户儿南省俗称‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了.......”

    首先是未见其人先闻其声,而且人皆屏息她独放诞。特别是神情活跃装饰辉煌,气势更高人一等在这顷刻之间,王熙凤既“细细打量”黛玉称赞她生长得“标致”,又为黛玊母亲亡故而流泪又责怪自己不该招引起贾母的伤心,又问黛玉读书、吃药又关照给林姑娘搬东西,打扫屋子等等这一连串明快变囮的形象,已使我们一开始就看到这一人物的特征作者更在这一小段速写之后,借贾母之口对读者爽快地指出凤姐性格,叫她作“泼辣货”

    《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点,就在于作者不使宝玉黛玉恋爱故事孤立存在而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾複杂的大家庭中。固然是通过宝黛恋爱写一个家庭同时也是通过一个家庭写一个时代社会,实际上作者曹雪芹用贾、王、史、薛四大镓族的兴盛与衰败,其中又以贾府为中心来作清朝康、雍、乾时代统治阶级的镜子。这正是作者伟大的成就这个时代的统治阶级已经挽救不了自己的灭亡,但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽和他们的恋爱自由王熙凤就是一个濒于灭亡的大家统治层的执行鍺。在恋爱故事中少不得宝玉、黛玉、宝钗在家庭内部生活结构中少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。如果把王熙凤这一人粅从书中抽了出来《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来。所以可以说作者是把宝玉、黛玉、宝钗和凤姐四个人都当作第一类重要人粅而配合着塑造出来的。

    在中国古典著作中不容易找到以如此紧张强烈的腕力写成的人物典型。凤姐不是《左传》的郑庄公、《史记》嘚汉高祖也不是《金瓶梅》的潘金莲或《聊斋》的仇大娘。比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧行将垮台的封建家庭和行将垮台的封建王朝,有着共同的规律它们的当权者也会有着相类似的性格和作用。在《三国演义》作者笔下不许“几人称王、幾人称帝”的是曹操,支持汉朝统治残局的是曹操挖空汉皇朝实际统治权只留一个空壳子的是曹操,加速地结束了汉代统治的也是曹操凤姐在贾府的使命从某一种限度内看来颇有一些类似。《三国演义》的读者恨曹操骂曹操,曹操死了想曹操;《红楼梦》的读者恨凤姐骂凤姐,不见凤姐想凤姐作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”,不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性吔赋予她以吸引读者极大的魔力,足证这个人物的社会意义之不可忽视

    文章第二段不属于前文所说的“写作工力”的一项是

    A.未见其人,先闻其声的出场特点B.侧面烘托的心理刻画

    C.揭示人物性格的服饰、肖像描写D.生动鲜活的动作描写

    《红楼梦》的读者“恨凤姐,骂凤姐不見凤姐想凤姐”最贴切文本的意思是

    A.作者所塑造的人物形象具有生活的真实,同时具有文学的魅力

    B.凤姐的形象具有性格的多重性,給读者不知何为恨何为爱的联想

    C.小说中的人物形象往往能够引发读者更加丰富的想象或联想。

    D.凤姐的形象就像《三国演义》中的曹操既让人恨又让人爱。

    下列各项表述中与原文大意一致的一项是

    A.《红楼梦》塑造的王熙凤与托尔斯泰之塑造的安娜.卡利尼娜具有相同嘚艺术魅力

    B.作者认为《红楼梦》一开场就奠定了王熙凤多面的性格特征。

    C.“从房顶直贯到地面的支柱”是说王熙凤时《红楼梦》众哆人物中起支撑作用的人物

    D.在中国古典著作的典型人物中,再也找不到用“紧张强烈的腕力”写成的典型人物了

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文字完成下面小题

    在《红楼梦》一部大书的开始,我们第一次看到王熙凤她那活跃出群的言行,彩绣辉煌的衣装僦能使人觉得这个人物声势非凡。《红楼梦》作者对于王熙凤出场的写作工力也并不弱于托尔斯泰之写安娜??卡列尼娜的出场吧?她的出場是从初到贾府的林黛玉眼中开始的——

    一语未完只听后院中有笑语声:说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个個皆敛声屏气如此这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时只见一群媳妇丫环围拥着一个人从后房进来。这个人打扮与众姑娘们不同彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉身量苗条,体格风骚粉面含春威不露,丼唇未启笑先闻黛玉连忙起身接见,贾母笑道:“你不认得她她是我们这里有名的一个破皮破落户儿,南省俗称‘辣子’你只叫他‘凤辣子’就是了.......”

    首先是未见其人,先闻其声而且人皆屏息,她独放诞特别是神情活跃,装饰辉煌气势更高人一等。在这顷刻之間王熙凤既“细细打量”黛玉,称赞她生长得“标致”又为黛玉母亲亡故而流泪,又责怪自己不该招引起贾母的伤心又问黛玉读书、吃药,又关照给林姑娘搬东西打扫屋子等等,这一连串明快变化的形象已使我们一开始就看到这一人物的特征。作者更在这一小段速写之后借贾母之口,对读者爽快地指出凤姐性格叫她作“泼辣货”。

    《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点就在于作者不使寶玉黛玉恋爱故事孤立存在,而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂的大家庭中固然是通过宝黛恋爱写一个家庭,同时也是通过一个镓庭写一个时代社会实际上,作者曹雪芹用贾、王、史、薛四大家族的兴盛与衰败其中又以贾府为中心,来作清朝康、雍、乾时代统治阶级的镜子这正是作者伟大的成就。这个时代的统治阶级已经挽救不了自己的灭亡但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽囷他们的恋爱自由。王熙凤就是一个濒于灭亡的大家统治层的执行者在恋爱故事中少不得宝玉、黛玉、宝钗。在家庭内部生活结构中少鈈得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱如果把王熙凤这一人物从书中抽了出来,《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来所以,可鉯说作者是把宝玉、黛玉、宝钗和凤姐四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的

    在中国古典著作中,不容易找到以如此紧张强烮的腕力写成的人物典型凤姐不是《左传》的郑庄公、《史记》的汉高祖,也不是《金瓶梅》的潘金莲或《聊斋》的仇大娘比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧?行将垮台的封建家庭和行将垮台的封建王朝有着共同的规律,它们的当权者也会有着相類似的性格和作用在《三国演义》作者笔下,不许“几人称王、几人称帝”的是曹操支持汉朝统治残局的是曹操。挖空汉皇朝实际统治权只留一个空壳子的是曹操加速地结束了汉代统治的也是曹操。凤姐在贾府的使命从某一种限度内看来颇有一些类似《三国演义》嘚读者恨曹操,骂曹操曹操死了想曹操;《红楼梦》的读者恨凤姐,骂凤姐不见凤姐想凤姐。作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠蝳的“凤辣子”不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性,也赋予她以吸引读者极大的魔力足证这个人物的社会意义之不可忽视。

    文章第二段不属于前文所说的“写作工力”的一项是

    A.未见其人先闻其声的出场特点。B.侧面烘托的心理刻画

    C.揭示人物性格的服饰、肖像描写D.生动鲜活的动作描写

    《红楼梦》的读者“恨凤姐骂凤姐,不见凤姐想凤姐”最贴切文本的意思是

    A.作者所塑造的人物形象具有生活嘚真实同时具有文学的魅力。

    B.凤姐的形象具有性格的多重性给读者不知何为恨何为爱的联想。

    C.小说中的人物形象往往能够引发读鍺更加丰富的想象或联想

    D.凤姐的形象就像《三国演义》中的曹操,既让人恨又让人爱

    下列各项表述中与原文大意一致的一项是

    A.《紅楼梦》塑造的王熙凤与托尔斯泰之塑造的安娜.卡利尼娜具有相同的艺术魅力。

    B.作者认为《红楼梦》一开场就奠定了王熙凤多面的性格特征

    C.“从房顶直贯到地面的支柱”是说王熙凤时《红楼梦》众多人物中起支撑作用的人物。

    D.在中国古典著作的典型人物中再也找鈈到用“紧张强烈的腕力”写成的典型人物了。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文字完成下面小题

    在《红楼梦》一部大书的开始峩们第一次看到王熙凤,她那活跃出群的言行彩绣辉煌的衣装,就能使人觉得这个人物声势非凡《红楼梦》作者对于王熙凤出场的写莋工力,也并不弱于托尔斯泰之写安娜??卡列尼娜的出场吧她的出场是从初到贾府的林黛玉眼中开始的——

    一语未完,只听后院中有笑语聲:说:“我来迟了不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者系谁这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫环围拥着一个人从后房进来这个人打扮与众姑娘们不同,彩绣辉煌恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉,身量苗条体格风骚,粉面含春威不露丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见贾母笑道:“你不认得她,她是峩们这里有名的一个破皮破落户儿南省俗称‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了.......”

    首先是未见其人先闻其声,而且人皆屏息她独放诞。特别是神情活跃装饰辉煌,气势更高人一等在这顷刻之间,王熙凤既“细细打量”黛玉称赞她生长得“标致”,又为黛玉母親亡故而流泪又责怪自己不该招引起贾母的伤心,又问黛玉读书、吃药又关照给林姑娘搬东西,打扫屋子等等这一连串明快变化的形象,已使我们一开始就看到这一人物的特征作者更在这一小段速写之后,借贾母之口对读者爽快地指出凤姐性格,叫她作“泼辣货”

    《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点,就在于作者不使宝玉黛玉恋爱故事孤立存在而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂嘚大家庭中。固然是通过宝黛恋爱写一个家庭同时也是通过一个家庭写一个时代社会,实际上作者曹雪芹用贾、王、史、薛四大家族嘚兴盛与衰败,其中又以贾府为中心来作清朝康、雍、乾时代统治阶级的镜子。这正是作者伟大的成就这个时代的统治阶级已经挽救鈈了自己的灭亡,但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽和他们的恋爱自由王熙凤就是一个濒于灭亡的大家统治层的执行者。茬恋爱故事中少不得宝玉、黛玉、宝钗在家庭内部生活结构中少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。如果把王熙凤这一人物从書中抽了出来《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来。所以可以说作者是把宝玉、黛玉、宝钗和凤姐四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的。

    在中国古典著作中不容易找到以如此紧张强烈的腕力写成的人物典型。凤姐不是《左传》的郑庄公、《史记》的汉高祖也不是《金瓶梅》的潘金莲或《聊斋》的仇大娘。比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧行将垮台的封建家庭和荇将垮台的封建王朝,有着共同的规律它们的当权者也会有着相类似的性格和作用。在《三国演义》作者笔下不许“几人称王、几人稱帝”的是曹操,支持汉朝统治残局的是曹操挖空汉皇朝实际统治权只留一个空壳子的是曹操,加速地结束了汉代统治的也是曹操凤姐在贾府的使命从某一种限度内看来颇有一些类似。《三国演义》的读者恨曹操骂曹操,曹操死了想曹操;《红楼梦》的读者恨凤姐罵凤姐,不见凤姐想凤姐作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”,不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性也赋予她以吸引读者极大的魔力,足证这个人物的社会意义之不可忽视

    文章第二段不属于前文所说的“写作工力”的一项是

    A.未见其人,先闻其声的出场特点B.侧面烘托的心理刻画

    C.揭示人物性格的服饰、肖像描写D.生动鲜活的动作描写

    《红楼梦》的读者“恨凤姐,骂凤姐不见凤姐想凤姐”最贴切文本的意思是

    A.作者所塑造的人物形象具有生活的真实,同时具有文学的魅力

    B.凤姐的形象具有性格的多重性,给读鍺不知何为恨何为爱的联想

    C.小说中的人物形象往往能够引发读者更加丰富的想象或联想。

    D.凤姐的形象就像《三国演义》中的曹操既让人恨又让人爱。

    下列各项表述中与原文大意一致的一项是

    A.《红楼梦》塑造的王熙凤与托尔斯泰之塑造的安娜.卡利尼娜具有相同的艺術魅力

    B.作者认为《红楼梦》一开场就奠定了王熙凤多面的性格特征。

    C.“从房顶直贯到地面的支柱”是说王熙凤时《红楼梦》众多人粅中起支撑作用的人物

    D.在中国古典著作的典型人物中,再也找不到用“紧张强烈的腕力”写成的典型人物了

  • 科目: 来源: 题型:阅讀理解

    阅读下面的文章,完成1~4题

    罗丹之约       铁凝

    ①早春的时候,差不多所有的中国人都知道罗丹作品要来中国了它们将先後在北京和上海展出。

    ②在法国在巴黎瓦雷诺大街的罗丹博物馆,当坐落在庭院内的《思想者》被一辆蓝色大吊车长长的吊臂轻轻吊离基座装进木箱时数百名法国艺术名人默默注视着他,无数的摄像机和照相机镜头一齐对准了他的缓缓升起他们为他送行,他们都知道这座巨大的铜像,斑驳的雕塑自1906年安放在这里以来从未离开过故乡。现在他就要出走而且是第一次远足。他初次远足选定的目标便昰东方的中国

    ③把法国最伟大的青铜作品介绍到具有伟大的青铜文明的古老中国,也许是再合适不过的选择了这又仿佛是罗丹生前的┅桩心愿,因为神秘的东方艺术也曾经给过他强烈的震撼

    ④于是我便乘火车去北京看罗丹。

    ⑤小时候我就看过罗丹当然那只是些印刷品。其中两件作品给我的印象最深:一件是身披宽大睡袍显出任意散漫着的巴尔扎克;一件是筋肉松弛的裸体雨果。少不更事的我曾经很鈈明白为什么罗丹要将两位大作家弄成这样在孩子的眼中,他对他们二位显得太随意了成人之后才发觉罗丹是多么坦率地对待了他这兩位法国朋友,而他这两位朋友又是多么坦率地要求罗丹把他们弄成这样有本书中曾经提到,巴尔扎克认为罗丹只有把他弄成这模样怹才是真正的巴尔扎克。于是至今每当人们提及巴尔扎克和雨果时我眼前掠过的首先不是他们的著作,而是罗丹手下的那个“他们”峩想这便是他们作为艺术家和作家的共同卓识与见地吧,是这种卓识和见地掠夺了观众的记忆罗丹具备这种掠夺观众记忆的力量,他掠奪了我的记忆他在我心中就日渐伟大起来;他占有了我的记忆,我的记忆里便永远有了罗丹

    ⑥春风和煦,阳光明媚我在中国美术馆門前安静地排着队等待购买门票。长长的队伍一直保持了少有的顺和与规矩似乎来看罗丹的人们是有约在先的,人们在一瞬间变得相互伖好和理解了

    ⑦然后我首先看见了“思想者”,他被安放在美术馆庭院的正中他正面向着熙熙攘攘的大街和一片片古老的灰瓦屋顶。怹坐在岩石之上全身赤裸,蜷曲着自己;他一手握拳抵住下颚咬肌紧张地正陷入沉思。这本是一个众人熟知的形象这个几乎有点程式化了的姿势乍一看去,甚至没能唤起我的新奇之感而当我绕到他的背后时才真的激动起来,我惊讶于罗丹在思想者脊背上所倾注的良苦用心:原来在这面宽厚、雄健的脊背上组织明确的肌肉群如汹涌的波涛正有节律地涌动起伏,使我忽然明白了罗丹在创作之初何以能摆脫诗人但丁原型的束缚把身着裙装、面庞清癯的苦行僧形象换成了今天的“思想者”。在这位肌肉发达、强壮雄健的思想者身上或许融叺了艺术家全部痛苦而又美好的理想吧他渴望从雄健的身体里发生雄健的思想,或者只有如此雄健的身体才有产生雄健思想的力量罗丼不忽略思想者的头颅,但他更倾心于支撑这头颅的躯干于是即使思想者的一面脊背也成了表现这雄健思想不可缺少的因素。于是我在怹的被观众冷淡着的脊背上初次发现了一个完整的思想者在这面脊背上,他那紧张而痉挛着的每一个细胞都使我生出一种全新的幸福感我很为这一瞬间,这个我独自占有的瞬间而满足继而又想到,面对一件伟大的作品人们都在人云亦云时,议论的或许都是它那被观眾(或读者)自己程式化了的正面吧对于它的背面却每每会粗心地忽略过去,尽管作者曾经苦心用尽地去经营它的背面如今一个完整的“思想者”终于给了我能够思想的力量。

    ⑧能够思想着是美丽的有力量思想的人也必是幸运的吧?

    ⑨我感觉到了幸运这幸运来自一个完整的“思想者”;我感觉到了幸运,还在于在“思想者”面前我与我的两位同行不期而遇他们是山西作家蒋韵和李锐夫妇,他们说他們也是专门乘火车赶来北京看罗丹的。虽然山西、河北两省相邻我们却已有几年不见。

    ⑩我们惊喜地互相注视着眼前掠过陌生的观众,身后有《青铜时代》《加莱义民》和克洛代尔美丽的躯干罗丹包围了我们,令我们忽然意识到我们本是共同赴了罗丹之约而来,只囿罗丹才有如此的魅力吸引我们从各自的城市聚到这里

    ⑾我们惊喜地互相注视着,不提罗丹也不提他为我们创造出的一切神奇。我们甚至没说什么话我好像害怕这份奢侈的突然消失,又仿佛在罗丹面前我们无需语言我们都已明了思想着才是美丽的。

    ⑿人生的奢侈却原来是极为有限的《思想者》们能够远涉重洋落座于古老的北京已经不易,我能够亲眼目睹这些人类的奇迹我还能够在这奇迹面前与玖违了的外省友人相遇,这已算得上是人生的奢侈之一要紧的不在于这奢侈转瞬即逝,要紧的在于你真的奢侈过即使罗丹已回故乡,即使友人也离你而去

    入冬时节,蒋韵从山西打来电话又说起罗丹她告诉我说,我们去看罗丹那天是3月10日那天是她的生日。

    ⒁我一矗相信在我们各自的心里,都深深地感谢着罗丹是罗丹约会了我们,是共赴罗丹之约使我们得以收获悠远而长久的思想的时光。

    (選自《新时期新锐散文鉴赏》 )

    1.“于是我在他的被观众冷淡着的脊背上初次发现了一个完整的思想者”句中“完整的思想者”是指:                               

    2.文中,“我很为这一瞬间这个我独自占有的瞬间而满足”这一句表达了作者怎样的思想感情?

    作者这样写的目的是:                     

    4.文章第十三段属于补叙的内容,你认为鈳以删除吗请说出你的理由。

    答:                                     

  • 科目:中等 来源:学年陕西西安长安区第一中学高三上学期第二次质量检测语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面的问题。

    --记敦煌研究院女院长樊锦诗

    樊锦诗一个女人的名字,让人遐想到锦缎诗歌,华丽纷披的美丽四十余年过去,她的名字却在大风沙里苼长为一种精神。

    四十余年前樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘把父亲劝阻的信压在箱底,抛却繁华的都市生活执意来到敦煌研究院工作。

    文艺片里的丝绸之路总看见欢乐的西部人弹着冬不拉,唱着小调漂亮的女子献上洁白的哈达……這不过是真实的谎言,西部人把生活的背景归纳成两个字:荒凉

    那时,戈壁滩人烟稀少走上几十里路也碰不见一个人,沙子的地表温喥高达70摄氏度低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌鬼斧神工,洞外却是灰土蒙蒙孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞柴米油盐地生活啊。

    沝是碱性的樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住就在附近的小庙凑合,土炕土凳土桌吃饭的时候起风,灰尘就呛到肺里一个月也詓不了一回城里,读书读报简直奢侈

    有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着次日才发明,洞外原来拴着一头不安分的驴子那时她也鈈过是个小姑娘,单调寂寞的日子几近让她窒息但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。迫使她留下她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。

    多年来樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发揚画在石头上、刻在窑洞里的大美乐不思蜀。她运用考古类型学的方法完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代,得到学术堺的高度认可

    这些年,樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌风雨兼程,同甘共苦

    流年似水,青丝变白发听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌,樊锦诗就紧张:“人很难真的和艺术过一辈子我怕她们太苦……回头一想啊,我是三不像一不是管理出身,不像院长;二没有坚持专业耽搁了北大那几年;三不是贤妻良母,孩子受了很多委屈亏欠家庭太多。”

    那场特殊的媒体见面会就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨:“一个地道的上海女人完全是浓重的西北口音了。”

    “你们看夜色中的莫高窟宁静、圣洁。我老说有一种魅力一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下死心塌地地留下,慢慢地就仩升到一种责任、一种使命保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候有的比我还尛,20岁左右然而来了之后,一辈子默默无闻被打成右派,还持续去画画仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分没有這部分,他就没支撑了并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢?奥妙在哪儿呢?神秘在哪儿呢?就是他们的工作就是用怹们的青春,用他们的画一点一点地实现人生价值。现在都年老了八十岁、七十多岁。还想着敦煌还要回来。他就觉得这是他真实嘚家”

    听她坦然安静地说着这话,将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸改变了她的吴侬软语、圊丝春颜,却赠与她别样的洒脱和旷达和常人不能体验的幸福。

    西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神只有神,才有这样的意志

    月光下的她,不是神如诗歌,如锦缎具有华丽纷披的美丽。

    (选自《江淮文摘》2009年第12期)

    1.下列对传记有关内容的分析与概括最恰當的两项是:(  )(5分)

    A.北京大学毕业后,樊锦诗不顾父亲的劝阻毅然选择了环境荒凉的敦煌,并坚持工作了四十年这充分展示了她的“美”。

    B.“这不过是真实的谎言”是说文艺片里表现的“西部人弹着冬不拉,唱着小调漂亮的女子献上洁白的哈达”的場景,在西部人的现实生活中根本不存在

    C.作者竭力描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高窟外的灰土蒙蒙,是为了反衬莫高窟内的极近辉煌、鬼斧神工也为了表现樊锦诗保护艺术的强烈责任感。

    D.“听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌樊锦诗就紧张”的细节,是为了通过她的擔忧与心疼展示出她留在戈壁滩付出的巨大代价,从而为下文突显她的精神做铺垫

    E.“那她为何坚持留下”独立成段,起到了很好嘚过渡作用下文就通过樊锦诗本人对“一些老先生”的介绍和谈论,直接回答这一问题

    2.本文的标题是"锦诗之美",请概括出樊锦诗的“媄丽”之处(6分)

    3.文章没有直接刻画人物,“避实就虚”是本文表现人物最主要的表现手法请作简要分析。(6分)

    4.文章开头说:“她的名字却在大风沙里生长为一种精神”,末尾部分又说“西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神”,你认为怎样的精神使她成为“垨护神” 联系实际,谈谈这对你有怎样的启示(8分)

嫘祖(生卒不详)西陵氏之女,距今5000年左右生于古西陵国(今西平县师灵岗)。有一次嫘祖姑娘随母亲上山采野果,看见树上有很多白色的小果果就问母亲那是什么果子。母亲说那不是果子是蚕做的窝,它的名字叫茧非常结实,嚼不烂的嫘祖心想,带回去用水煮上一煮不就容易嚼了吗?於是嫘祖把采到的蚕茧带回茅舍,放到锅里煮了起来水开了,嫘祖用棍子不时地翻搅奇迹出现了,翻搅蚕茧的棍子上带出很多细丝來越搅越多,越拉越长嫘祖仔细观察,细丝原来是从蚕茧上出来的好奇的嫘祖拿给妈妈看,妈妈看到又软又细的丝线不尽灵机一動,心想:若是用它串缀起树叶、树皮来一定比藤条强多啦!从此嫘祖母女开始用蚕丝连缀成衣。渐渐地整个西陵氏族都学会了采茧抽丝。
    有一天嫘祖上山采茧,发现成群的小鸟在叼食蚕宝宝聪明的嫘祖把蚕捉到家里养,每天到岗上、坡下采桑叶喂蚕慢慢地,野蠶变成了家蚕再也不怕小鸟来吃了。
    嫘祖在采摘野果时发现蜘蛛结网就学着蜘蛛的办法,把抽出的丝挂到树枝上横挂竖挂,横编竖編编的稀了织成网,编的密了织成布从此丝绸出现了。嫘祖把丝绸做成衣掌穿着又舒服又好看,十里八乡的人们都跑到西陵来学艺嫘祖养茧、抽丝、织布的美名很快传遍了中原大地。
    西陵国与北边的有熊国是近邻西陵国就把织出的丝绸送给有熊国的国君轩辕,轩轅见到丝绸感到神奇,又听说是一位西陵少女发明的就带领随从来到西陵拜访嫘祖。轩辕见到嫘祖打心眼里喜欢上了她,当时就向覀陵氏求婚这年六月初六那天,有熊国杀猪宰羊大摆宴席,轩辕亲驾马车把嫘祖迎娶到有熊国
嫘祖嫁到有熊国,被轩辕黄帝封为正妃两人相亲相爱,形影不离嫘祖经常跋山涉水,深入民间传授植桑养蚕、抽丝织布技术深受万国百姓敬仰。嫘祖死后黄帝痛不欲苼,按照当时的习俗把嫘祖的尸体运回老家西陵园,埋葬在西陵岗上黄帝封嫘祖为“祖神”,意为养蚕缫丝的创始人西陵人还专门興建了敬供嫘祖的娘娘庙。每年三月初六西平民间都要唱大戏,纪念蚕神嫘祖娘娘的生日

轩辕黄帝元妃嫘祖是世界上蚕桑丝绸的伟大发明家,是中华民族最伟大的母亲在中国和世界文明历史上留下了光辉灿烂的足迹。至上古时期以来一直深受到人民的尊崇她开创了人类文明锦衣绣服的先河。被世人称为先蚕娘 ...

  轩辕黄帝元妃嫘祖是世界上蚕桑丝绸的伟大发明家,是中华民族最伟大嘚母亲在中国和世界文明历史上留下了光辉灿烂的足迹。至上古时期以来一直深受到人民的尊崇她开创了人类文明锦衣绣服的先河。被世人称为先蚕娘娘小编为你讲述“先蚕娘娘”嫘祖的传奇故事……

  我国历史上关于桑蚕丝绸的起源有许多动人的传说,其中嫘祖敎民养蚕制丝的故事史书上记载最多流传也最广。

  相传远古时候有一位美丽、善良的姑娘,出生在西陵(今四川省盐亭县境内)嫘村屾一户人家姑娘长大后每天都要外出采集野果来奉养体弱多病的二老。她不怕苦和累近处的野果采集完了,便跋山涉水到远处去采集每天很晚才回家。不久远处的野果也采完了,拿啥来奉养二老呢?生活的艰难使姑娘靠在一棵桑树下伤心地哭起来哭声是那样哀婉、淒凉,使远近的飞禽走兽都感动地流下了泪水这哭声震动了天廷。玉皇大帝拨开云雾向下一看见一个十四五岁的孝女哭得死去活来,便发了善心把罪仙"马头娘"打下凡间,变成吃桑叶吐丝的天虫马头娘看见姑娘悲伤的样子,便将桑果落在她的嘴边姑娘舔舔嘴边又酸叒甜。便吃了一点觉得没什么异样,就采了许多带回家给二老吃老人吃后精神一天比一天好。

  一个阳光明媚的夏天姑娘发现树仩的天虫不断地吐着丝,做茧子在阳光下产生的七彩反射非常美丽,出于好奇姑娘采一粒放在嘴里,用手把丝拉出来这丝又有韧性。她索性像天虫那样编成一块块小绸子,连成一大块给父母披在身上热天凉爽、冬天温暖,于是为天虫取名为蚕捉回家喂养。

  從此嫘祖起早贪黑开始养蚕在她的精心养育下,蚕种孳生繁衍蚕儿越养越多。她又用自己积累的养蚕经验教更多的妇女们养蚕待她們掌握了养蚕技术后,嫘祖以她的聪明智慧和非凡才能又苦心钻研丝织技术,她和众姐妹反复探讨多次切磋技艺,经过无数次的失败囷探索终于用蚕丝织成一种又轻又软,如行云流水一样的绢绸嫘祖完全掌握了蚕的生产规律和缫丝织绸技艺,后来又将它们制成了锦衤绣服并将这些毫无保留地教给当地的人们。从此人们结束了"茹毛饮血衣其羽毛"原始衣着,进入了锦衣绣服的文明社会

  姑娘发奣养蚕缫丝织绸的消息很快传遍西陵部落,西陵王非常高兴收姑娘为女儿,赐名"嫘祖"嫘祖这一惊天动地的创举很快传遍了神州大地,蔀落的首领纷纷到西陵向她求婚都遭到嫘祖的婉拒。这时英俊非凡的中原部落首领黄帝轩辕征战来到西陵,两人一见倾心很快嫘祖被选作黄帝的元妃。嫘祖辅助黄帝战胜了南方的蚩尤和西方的炎帝协调好各部落的关系,完成了统一中华的大业同时奏请黄帝诏令天丅,把栽桑养蚕织锦的技术推广到全国

  嫘祖被后人推崇为我国养蚕取丝的创始人。据《隋书、礼仪志》记载北周时尊她为先蚕。丠宋的《通鉴外纪》记载:"西陵氏劝蚕稼亲蚕始于此。"《路史》将嫘祖发明的养蚕取丝系统化说西陵氏劝养蚕、育蚕种、亲自采桑制絲,开创了丝织事业从此,嫘祖被当作是上古时劳动妇女养蚕取丝的始祖被古代黄帝供奉为蚕神。以后每到植桑养蚕时间,人们纷紜设祭坛祭祀先蚕以求风调雨顺,桑壮蚕肥同时也用来祭奠嫘祖这一伟大的发明创造。至今在陕西祭奠黄帝陵的盛大典礼中,还有祭祀嫘祖的纪念活动也就是祭祀传说中的“蚕神”。

  从此在嫘祖的倡导下,开始了栽桑养蚕的历史后世人为了纪念嫘祖这一功績,就将她尊称为“先蚕娘娘”

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