白洋淀纪事推荐词有浪漫色彩吗

1、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本

2、《傅雷家書》内容驳杂,父子谈话内容,涉及古今中外的宗教、戏曲、音乐、文学、哲学、绘画,还包括一部分理工科知识我们今天的父母,有多少能和孩子哪怕简单地说一说康德、昆曲、维瓦尔第、塞万提斯和莫奈,还有做人做事的道理如何安排时间,如何处理感情如何拜师,如何安排生活这些都是太难得的财富。

3、它是充满着父爱的教子名篇他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴夶师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母嘚典范

一、填空题(每空1分)

2、 《“锻煉锻炼”》中两个落后的劳动妇女的名字分别是( )和(

3、( )在1955年创作的长篇小说《

》是我国第一部反映农业合作化运动的长篇小说。

》是赵树理响应我国第一部《婚姻法》颁布而创作的短篇小说

5、1962年,西戎的短篇小说《

》曾引起过广泛的争论

6、马多寿是赵树理的尛说《

7、小飞蛾是赵树理的小说《

8、老秦是赵树理的小说《

9、马烽、西戎解放前曾合写过长篇章回体小说《

10、短篇小说集《我的第一个上級》的作者是(

11、短篇小说《山地回忆》的作者是( )。

12、孙犁以抗日战争为题材的长篇小说是《 》

13、蒋俗儿是孙犁的小说《 》中的人粅。

14、孙犁的《风云初记》中女性知识分子革命者是( )

15、《芸斋小说》的作者是( )。

16、孙犁在建国后最早结集的小说散文集是《 》

17、妞儿是孙犁的短篇小说《 》中的人物。

18、小满儿是孙犁的小说《 》中的人物

19、茹志鹃的小说成名作是《 》。 20、( )称誉茹志鹃的小說风格是“清新俊逸”

21、( )在五六十年代被人称为写“家务事,儿女情”的作家

22、茹志鹃的小说《 》在新时期曾开反思文学风气之先。

23、“双百”方针是由( )在( )年的最高国务会议上提出来的

24、中宣部部长( )1956年向文化界和科学界作了题为《 》的报告,阐述了“双百”方针的政策

25、1956年在全国知识分子问题会议上,( )作了《关于知识分子问题的报告》申明新中国的知识分子已经是中国工人階级的一部分。

26、( )在“百花”时期率先质疑“社会主义现实主义”发表著名论文《 》。

27、王蒙的小说成名作是《 》

28、陆文夫的小說成名作是《 》。

29、宗璞的小说成名作是《 》 30、邓友梅的小说成名作是《 》。

31、前苏联“特写”作家( )的创作对我国的“百花文学”具有重大影响

32、“百花文学”在新时期曾结集为《 》公开出版。

33、柳青在解放前创作的一部长篇小说是《

34、徐改霞是长篇小说《

35、柳青建国后创作的一部中篇小说是《

36、《创业史》发表后率先对梁生宝形象表示质疑的文学评论家是(

37、周立波写“土改”的长篇小说是《

》,写“合作化”的长篇小说是《

38、浩然在“文革”中创作的一部长篇小说是《

39、“写中间人物”是(

)在1962年的“大连会议”上正式提出來的创作口号 40、邓秀梅是长篇小说《

41、多卷本长篇小说《红旗谱》包括《 》、《 》、《 》三部。

42、冯兰池是长篇小说《 》中的反面人物形象

43、知侠在五十年代创作的一部家喻户晓的长篇小说是《 》。

44、杜鹏程以延安保卫战为题材创作的一部长篇小说是《 》

45、吴强以淮海战役为题材创作的长篇小说是《 》。

46、少剑波是长篇小说《 》中的人物

47、高云览的《 》是以三十年代厦门劫狱斗争为题材创作的一部長篇小说。

48、长篇小说《三家巷》的作者是( )

49、长篇小说《红岩》的作者是( )和( )。

50、冯德英的长篇小说《 》在五六十年代改编為同名电影影响广泛。

51、《青春之歌》的作者是( )

52、《青春之歌》中,作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人是( )

53、《圊春之歌》和在八九十年代出版的《 》、《 》,被合称为“青春三部曲”

54、“十七年”时期,以知识分子为主人公的长篇小说代表作是《 》

55、杨沫在建国后出版的一部中篇小说是《 》。

56、《青春之歌》是一部带有作者( )色彩的长篇小说

57、郭小川的新辞赋体是对中国古代( )体的一种创造性的转化。

58、郭小川于1949年随军南下期间与陈笑雨、张铁夫合作,以( )为笔名写作《思想杂谈》

59、郭小川建国後发表组诗《 》,在青年中引起轰动 60、郭小川的叙事诗集是《 》。

61、郭小川在“文革”后期创作的两篇政治抒情诗是《 》和《 》 6

2、贺敬之和丁毅共同执笔创作的新歌剧《 》,1951年荣获斯大林文学奖金二等奖 6

3、政治抒情长诗《雷锋之歌》的作者是( )。

64、贺敬之建国后创莋的第一首政治抒情诗是《 》 6

5、闻捷的诗集《 》给当代诗坛吹来了一股边疆风情。 6

6、诗人( )因为《玉门诗抄》而被称誉为“石油诗人” 6

7、郭沫若建国后写的第一首颂诗是《 》。 6

8、诗集《红柳集》的作者是( ) 6

9、( )、( )、( )的散文创作在“十七年”时期享有崇高的声誉,被时人誉为“当代散文三大家”

70、杨朔写抗美援朝的一部长篇小说是《 》。 7

1、老泰山是杨朔的散文《 》的人物形象 7

2、文艺隨笔集《艺海拾贝》的作者是( )。 7

3、散文《社稷坛抒情》的作者是() 7

4、( )因为从事多种文体写作,故被人称誉为“一颗繁花树” 7

5、( )的长篇小说《第二个太阳》荣获第四届茅盾文学奖。 7

6、中篇小说《无敌三勇士》的作者是( ) 7

7、散文集《红玛瑙集》的作者是( )。 7

8、散文集《东风第一枝》的作者是( ) 7

9、老舍,原名( )字( ),满族北京人。 80、老舍在新中国成立后创作的第一个剧本是《 》这是他的创作道路上的转型之作。 8

1、1951年老舍发表话剧《 》,这不仅是老舍的代表剧作之一同时揭开了我国话剧史的新篇章。

82、瑺四爷是老舍话剧《 》中的人物形象 8

3、《茶馆》中曾经倡导实践“实业救国”的人物是( )。 8

4、《茶馆》中的茶馆老板叫( )

85、程疯孓是老舍话剧《 》中的人物形象。

86、 建国初年被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的作家是( )。 8

7、《义勇军进行曲》的词作者昰( )建国后被定为中华人民共和国国歌。 8

8、话剧《关汉卿》的作者是( ) 8

9、朱帘秀是话剧《 》中的人物。 90、话剧《蔡文姬》的作者昰( )

91、曹禺建国后创作的一部知识分子题材的话剧是( )。 9

2、( )的短篇小说《 》是新时期文学的开端之作 9

3、新时期文学的第一股潮流是( )。

94、伤痕文学的得名是源于卢新华的短篇小说《 》 9

5、周克芹的长篇小说《 》荣获首届茅盾文学奖。 9

6、短篇小说《邢老汉和狗嘚故事》的作者是( ) 9

7、短篇小说《我是谁》的作者是( )。

98、古华的长篇小说《 》荣获首届茅盾文学奖 9

9、( )在新时期文坛上以“夶墙文学”著称。 100、长篇小说《将军吟》的作者是( )

1、中篇小说《在没有航标的河流上》的作者是( )。 10

2、短篇小说《春之声》的作鍺是( )

3、王蒙在九十年代创作的“季节系列”长篇小说包括《 》、《 10

4、张思远是王蒙的中篇小说《 》中的主人公。 10

5、长篇小说《活动變人形》的男主人公名叫( ) 10

6、张贤亮在新时期的短篇小说成名作是《 》。 10

7、在新时期文坛上( )的小说喜欢发掘“伤痕上的美”。 10

8、马缨花是张贤亮的小说《 》中的人物 10

9、钟雨是张洁的小说《 》中的女主人公。

110、( )是迄今为止唯一位两度获得茅盾文学奖的作家 1

11、在新时期文坛上,( )的小说被誉为“东方意识流”小说1

12、蒋子龙的小说《 》的发表,标志着改革小说拉开序幕 1

13、张洁的长篇改革尛说是《 》。

14、长篇小说《男人的风格》的作者是( ), 1

15、冯幺爸是何士光的著名小说《 》中的人物 1

16、中篇小说《李顺大造屋》的作鍺是( )。 1

17、路遥的成名作是中篇小说《 》

18、路遥的长篇小说《 》荣获第三届茅盾文学奖。 1

19、韩玄子是贾平凹的小说《 》中的人物

120、賈平凹的长篇小说《 》荣获美国美孚飞马文学奖。

二、选择题(单项选择题每题1分;多项选择题,每题2分)

1、 下列人物形象中不是出洎赵树理小说中的是(

2、下列小说作品中,作者不是赵树理的是(

A、《我的第一个上级》 B、《小二黑结婚》C、《灵泉洞》D、《卖烟叶》

3、丅列小说作品中作者是马烽的是(

A、《赖大嫂》B、《三年早知道》C、《互作鉴定》D、《登记》

4、 赵树理在“大跃进”中创作的引起争议嘚作品是(

A、《一架弹花机》B、《饲养员赵大叔》C、《“锻炼锻炼”》D、《邪不压正》

5、孙犁建国后发表的中篇小说是( )。 A、《荷花淀》B、《铁木前传》 C、《山地回忆》 D、《风云初记》

6、以下女性人物形象中属于孙犁创作的有( )。

A、吴春儿 B、小满儿 C 蒋俗儿 D妞儿

7、以下尛说中作者是孙犁的是( )。

A、《春暖时节》 B、《山地回忆》 C、《登记》 D《赖大嫂》

8、以下散文集中属于孙犁在新时期创作有( )。

A、《秀露集》 B、《老荒集》 C、《陋巷集》 D、《津门小集》

9、孙犁在晚年写得最多的一种文体是( )

A、小说 B、诗歌 C、散文 D、戏剧

10、以下人粅中,属于《铁木前传》中的有( )

A、傅老刚 B、马多寿 C、黎老东 D、赵满囤

11、下列小说中,作者是茹志鹃的有( )

A、《春暖时节》 B、《洳愿》 C、《百合花》 D、《山地回忆》

12、下列小说集中,属于茹志鹃在五六十年代结集的有( ) A、《高高的白杨树》 B、《静静的产院》 C、《百合花》 D、《草原上的小路》

13、“百花”时期的著名文学批评家有( )。 A、秦兆阳 B、巴人 C、钱谷融 D、钟惦棐

14、下列文章中作者是钱谷融的是( )。 A、《论“文学是人学”》 B、《现实主义——广阔的道路》 C、《论人情》 D、《电影的锣鼓》

15、下列篇目中作者是巴人的有( )。 A、《况钟的笔》 B、《“废名论”存疑》 C、《论人情》 D、《电影的锣鼓》

16、以下特写中作者是柳溪的是( )。 A、《在桥梁工地上》 B、《被围困的农庄主席》 C、《爬在旗杆上的人》 D、《本报内部消息》

17、以下小说中作者是刘绍棠的有( )。 A、《田野落霞》 B、《西苑草》 C、《小巷深处》 D、《美丽》

18、下列小说中属于爱情题材的小说有( )。 A、《在悬崖上》 B、《西苑草》 C、《红豆》 D、《小巷深处》

19、下列尛说中属于反对官僚主义倾向的有( )。 A、《灰色的帆篷》 B、《科长》 C、《改选》 D、《沉默》 20、下列人物中属于官僚主义形象的有( )。 A、刘世吾 B、韩常新 C、蒲塞风 D齐虹

21、下列小说属于“合作化小说”的有( )。 A、《暴风骤雨》 B、《山乡巨变》 C、《创业史》 D、《太阳照在桑干河上》

22、《创业史》中所谓“蛤蟆滩三大能人”指的是( )。 A、郭振山 B、郭世富 C、姚士杰 D、梁生宝

23、下列小说人物中属于“Φ间人物”的有( )。 A、盛佑亭 B、马多寿 C、梁三老汉 D、梁生宝

24、下列小说中作者是柳青的有( )。 A、《狠透铁》 B、《创业史》 C、《铜墙鐵壁》 D、《种谷记》

25、下列作家中属于“陕西作家群”的有( )。 A、柳青 B、王汶石 C、杜鹏程 D、马烽

26、下列小说中属于浩然的创作的有( )。 A、《艳阳天》 B、《山乡巨变》 C、《金光大道》 D、《创业史》

27、下列小说中属于周立波创作的有( )。 A、《暴风骤雨》 B、《山乡巨變》 C、《艳阳天》 D、《风雷》

28、下列长篇小说中陈登科创作的是( )。 A、《风雷》 B、《三里湾》 C、《山乡巨变》 D、《创业史》

29、“高大灥”是浩然的小说《 》中的英雄人物形象 A、《艳阳天》 B、《金光大道》 C、《创业史》 D、《三里湾》 30、《艳阳天》中的英雄人物是( )。

A、萧长春 B、祝永康 C、梁生宝 D、王金生

31、下列长篇小说中属于写抗日战争题材的有( )。 A、《风云初记》 B、《铁道游击队》 C、《烈火金刚》 D、《铜墙铁壁》

32、下列长篇小说中属于写解放战争题材的有( )。 A、《保卫延安》 B、《红旗谱》 C、《红日》 D、《野火春风斗古城》

33、丅列人物中出自《红旗谱》的有( )。 A、运涛 B、朱老巩 C、严志和 D、少剑波

34、下列人物中出自《林海雪原》的有( )。

A、杨子荣 B、小炉匠 C、白茹 D、周炳

35、下列人物中出自《红岩》的有( )。

A、江姐 B、许云峰 C、徐鹏飞 D、张灵甫

36、下列人物中出自《红日》的有( )。

A、甫誌高 B、沈振新 C、梁波 D、周大勇

37、下列长篇小说中作者是梁斌的是( )。 A、《烽烟图》 B、《播火记》 C、《红旗谱》 D、《翻身记事》

38、下列長篇小说中属于革命历史小说的有( )。

A、《三家巷》 B《野火春风斗古城》 C、《敌后武工队》 D、《金光大道》

39、《青春之歌》中最后幫助林道静成长为坚定、成熟的无产阶级战士的“爱人同志”是( )。

A、余永泽 B、卢嘉川 C、江华 D、戴愉 40、《青春之歌》中向林道静传播資产阶级个人主义、人道主义思想的知识分子是( )。

A、余永泽 B、卢嘉川 C、江华 D、林红

41、下列人物中出自《青春之歌》的有( )。 A、林紅 B、戴愉 C、王晓燕 D、余永泽

42、“十七年”时期带有自叙传色彩的小说是( )。

A、《创业史》 B、《红日》 C、《青春之歌》 D、《三里湾》

43、《青春之歌》出版以后为作者杨沫和作品辩护的著名评论家有( )。

44、郭小川的“新辞赋体”诗的代表作有()

A、《厦门风姿》 B《青紗帐——甘蔗林》 C、《团泊洼的秋天》 D、《投入火热的斗争》

45、郭小川创作的叙事诗有( )。

A、《白雪的赞歌》 B、《深深的山谷》 C、《严厲的爱》 D、《一个和八个》

46、贺敬之的政治抒情诗中偏重于抒发个人的情感的诗作有( )

A、《回延安》 B、《三门峡——梳妆台》 C、《南苨湾》 D、《放声歌唱》

47、贺敬之的政治抒情诗中偏重于“宏大抒情”的诗作有( )。

A、《放声歌唱》 B、《致青年公民》 C、《雷锋之歌》 D、《十年颂歌》

48、以下诗作中属于郭小川创作的有( )。

A、《投入火热的斗争》 B、《白雪的赞歌》 C、《将军三部曲》 D、《厦门风姿》

49、以丅诗作中属于贺敬之创作的有( )。

A、《回延安》 B、《桂林山水歌》 C、《雷锋之歌》 D、《西去列车的窗口》 50、以下诗作中属于闻捷创莋的有( )。

A、《葡萄成熟了》 B、《苹果树下》 C、《舞会结束以后》 D、《放声歌唱》

51、以下诗集中作者是李瑛的是( )。 A、《江南曲》 B、《红柳集》 C、《去远方》 D、《骑马挂抢走天下》

52、下列散文作家中以“知识性”见长的是( )。 A、杨朔 B、秦牧 C、刘白羽 D、冰心

53、下列散文作家中以“诗美”见长的是( )。 A、杨朔 B、刘白羽 C、吴伯箫 D、秦牧

54、以下散文作品中作者是杨朔的有( )。 A、《雪浪花》 B、《茶婲赋》 C、《花城》 D、《日出》

55、以下散文作品中作者是秦牧的有( )。 A、《古战场春晓》 B、《社稷坛抒情》 C、《海市》 D、《长江三日》

56、以下散文集中作者是刘白羽的有( )。

B、《平明小札》 C、《潮汐和船》 D、《长河浪花集》

57、三幕话剧《茶馆》描写的三个时代是( )

A、戊戌变法 B、军阀混战 C、抗日战争 D、抗战胜利后到解放前夕

58、下列人物中,出自话剧《茶馆》的有( ) A、王利发 B、唐铁嘴 C、刘麻子 D、瑺四爷

59、下列剧本中,作者是老舍的有( ) A、《女店员》 B、《方珍珠》 C、《龙须沟》 D、《西望长安》 60、田汉在建国后改编的两部著名的京剧剧本是( )。 A、《谢瑶环》 B、《武则天》 C、《白蛇传》 D、《文成公主》 6

1、下列人物中出自话剧《关汉卿》的有( )。 A、赛帘秀 B、常㈣爷 C、叶和甫 D、朱帘秀

62、下列剧作家中在“文革”中被迫害致死的有( )。 A、老舍 B、曹禺 C、郭沫若 D、田汉 6

3、田汉在建国后创作的剧本有( ) A、《获虎之夜》 B、《丽人行》 C、《关汉卿》 D、《谢瑶环》 6

4、郭沫若在建国后创作的剧本有( )。 A、《蔡文姬》

5、新时期文学的开端の作是( ) A、《伤痕》 B、《班主任》 C、《在小河边上》 D、《雪落黄河静无声》 6

6、以下长篇小说中,荣获首届茅盾文学奖的有( ) A、《將军吟》 B、《芙蓉镇》 C、《蹉跎岁月》 D、《许茂和他的女儿们》 6

7、下列小说中,作者是刘心武的有( ) A、《如意》 B、《我爱每一片绿叶》 C、《班主任》 D、《醒来吧,弟弟》 6

8、下列小说中属于从维熙的“大墙文学”的有( )。 A、《雪落黄河静无声》 B、《大墙下的红玉兰》 C、《风泪眼》 D、《邢老汉和狗的故事》

69、下列人物中出自刘心武的小说《班主任》的有( )。 A、谢惠敏 B、邢老汉 C、许秀云 D、宋宝琦

70、下列小说中属于王蒙重返文坛之后创作的有( )。 A、《夜的眼》 B、《布礼》 C、《风筝飘带》 D、《组织部来了个年轻人》

1、 马烽、《三年早知道》

3、赵树理、《三里湾》

现实主义——广阔的道路

27、组织部来了个年轻人

50、苦菜花51 、杨沫

9、杨朔 秦牧 刘白羽

95、许茂和他的女儿们

一、填空题(每空1分共20分)

填空题的主要问题有两个:一是对题干提供的“限制性”文字重视不够,在自己答题出现疑问时没有再一次重量审题目;二是仍然有人书写不规范,出现了错别字

1.鲁迅原名周树人, 1881年生于绍兴是新文化运动的主将“周氏兄弟”之一。

这个题目在设计上有一点问题以至于有人在“周树人”和“周樟寿”两个答案上拿不定主意。因此这两个答案都算正确。我们的用意是让大镓知道鲁迅就是“周树人”是周作人的哥哥。

2.郭沫若与郁达夫等人创办的创造社1921年成立于日本东京。

这个题目几乎没有出现错误呮是有的同学填上了“1921”还不放心,还要加上多少月有些画蛇添足。以后凡出现要求填“______年”的题都不必再填后面的月份。除非明确偠求填“______月”

3.鲁迅给他的朋友许寿裳的信中说,他因为偶读《资治通鉴》才醒悟到中国人尚是一个食人民族。

这个题目错的也不多但我不明白为什么有人会出现“许寿堂”这样的答案。我猜想一定是有人问了谁,而回答者有口音于是,第二个抄袭者也跟着出现叻同样的错误

4.所谓三步的阅读法,即:第一步直观感受第二步设身处地,第三步名理分析而“文学史读法”往往偏重于名理分析。

这个题目看来是是容易的无人不会。

5.爱姑是小说《离婚》中的主人公

这个题目的情况与上一题一样,看来大家读教材读得很细

6.郭沫若的名诗《炉中煤》以恋歌的形式表达对祖国的爱,愿意为她掏出“火一样的心肠”

这个题目在《专题研究》的教材中是没有的,但也几乎没有出错看来大家都补了课,而且效果很好

7.鲁迅在小说集《彷徨》的扉页上引用了《离骚》中的两句诗:“路漫漫其修遠兮,吾将上下而求索”

与上一题的情况相同,也是大家补课的功劳

8.郭沫若在《晨安》一诗里,以“晨安”问候的外国人士除了詩人外,还有政治家林肯和华盛顿

这个题目会出现错误(填为“达·芬奇”)是我没想到的,虽然是极个别的,但还是说明有的同学读书时粗心大叶,没有注意到“政治家”这个限定。也许,作业题目在设计上如果将要填的空臵于“林肯”之前会更好一些。

9.小说《风波》鉯张勋复辟为背景通过鲁镇七斤家里的一场小小风波,写出了乡村社会的死水微澜

这个题目没有出现错误也是我没想到的,不知应归於补课的功劳还是大家确的对鲁迅有了足够的重视?

10.对郭沫若影响最大的美国诗人是惠特曼

其实,这个题目是不应该出错的即使岼时没看书,也很容易找到答案在后面的“多项选择题”中,就出现了三个对郭沫若产生较大影响的诗人而这三位诗人中,只有一个昰“美国诗人”但仍然有人将“泰戈尔”或者“歌德”当作了“美国诗人”。

11.《呐喊》的最后一篇小说《社戏》是作者一段少年时代與农民朋友交往的美好回忆

这个题目有一定的迷惑性,出错的不少出错者都只注意了“少年时代”、“农民朋友”和“美好回忆”等後面半截的题干,而没有注意到“最后一篇小说”这个限定因此,很随意地写成了“《故乡》”

12.在40年代的郭沫若研究中,最值得注意的是周扬发表于1941年11月16日延安《解放日报》上的文章《郭沫若和他的〈女神〉》

这个题目不应该出错,也几乎无人出错说“几乎”,昰有人出错后及时作了修改

13.在小说《祝福》中,祥林嫂原是决心守寡的她逃到鲁(四老爷)家为仆,就是为了逃避婆婆令她再嫁的逼迫

在这个题目上出错的同学,都有些马大哈的味道要么写成“鲁四姥爷”,要么写成“鲁四爷”有的甚至写成“鲁四”。其实朂好的答案应是“鲁”。

14.1959年上海文艺出版社出版的楼栖的《论郭沫若的诗》是一部力图用马列主义观点作家作品分析的专著,其中朂为关注的是郭沫若的“创作道路”和《女神》的“时代精神”等问题。

这个题目主要是对大家细心程度的考察也是一种“应考方法”嘚训练。对于研究者来说大概都知道《论郭沫若的诗》这样的题目是很容易雷同的,因此遇到这类题目肯定会重视前后文。在教材中还提到过一篇《论郭沫若的诗》,但那是张光年的一篇论文而这里很清楚是“出版社出版的”一部“专著”。

15. 鲁迅笔下的阿Q是未庄嘚雇农上无片瓦,下无插针之地全靠打短工维持生计。

这几乎是一道送分题再出错就该打板子。

16.郭沫若在新文学的第一个十年里就写出了话剧《卓文君》、《王昭君》和《聂嫈》,即著名的《三个叛逆的女性》

这个题目错得不多,也许是对《三个叛逆的女性》這个概念没有印象又没注意到“第一个十年”的限定,而将《蔡文姬》也当作了“叛逆的女性”

17.在鲁迅笔下的知识分子形象中,有┅类属于在封建科举制度下一心求功名的旧文人除了《孔乙己》中的孔乙己外,还有《白光》中的陈士成等

18.鲁迅的名言“人必生活著,爱才有所附丽”出自他的小说《伤逝》

这次作业有一个特点,几乎涉及鲁迅的基础知识题都很少出错填空题如此,选择题如此簡答题也如此。

19.曾以一部《女神》开中国现代诗歌浪漫主义先河的郭沫若50年代以后诗风大变,从一位旧时代的诅咒者变成了新时代的熱情歌手但他这时的诗歌多为应制之作,艺术上已不足观但也以惊世骇俗的新观点创作了两部历史剧《蔡文姬》和《武则天》。

这道題在填空题中是出错率最高的我认为,原因有二一是许多同学在补课时只补了现代文学部分,尚未涉及当代文学部分虽然我曾经提醒过,对于郭沫若、老舍、曹禺以及穆旦等作家的了解要注意他们在50年代以后的情况。二是对《屈原》这部剧的情况不是很熟悉虽然,自己在后面的简答题中还说到过郭沫若在40年代的创作情况但仍然把它放在了“50年代”以后。当然还可能是“侥幸心理”在作祟,明知不对也不愿再作探讨,就这样去撞大运了

20.鲁迅历史小说集《故事新编》中的作品几乎全以两个字命名,如《铸剑》、《奔月》、《出关》等只有《不周山》是三个字,后来这篇小说也改名为《补天》。

二、单项选择题(每题1分共10分)

单选题的情况比填空题要恏,出错比较多的主要集中在第4题和第7题

第4题出现的错误,主要是以《晨安》或《凤凰涅槃》为“暴躁凌厉”风格的代表虽然教材上囿明确的说明,但我仍主张不要死背教材要自己多理解。《天狗》和《晨安》这两首诗教材都作了全文引用不能说读不到。如果我们仔细品味就会发现,这两首诗都有一股豪气但《晨安》只是痛快淋漓的一种抒发,而没有《天狗》那种急切的不可遏制的心态再对照“暴躁凌厉”的含义,选择应该是惟一的而选择《凤凰涅槃》,我自己认为主要还是粗心。虽然人们大多认为《女神》的代表作昰《凤凰涅槃》,但我们在题目中特意强调:“如果说《女神》的主导风格是??”很显然《凤凰涅槃》与《天狗》相比,更富有诗意甚至比《晨安》更浪漫,与“暴躁凌厉”尚有一定距离

第7题出现的错误主要在于只凭自己的主观想像,觉得“在新文学史上第一部個人新诗集”肯定“应该”是具有开创意义的《女神》,而对于白话新诗的发展历史还不太清楚因此,这也说明我们的课还“补”得不夠不过,也没关系在我们这学期的第八讲,学习穆旦的诗歌时我们还将较多地涉及这方面的内容,到时候大家还可以结合穆旦的诗謌对现代新诗的发展有一个带系统性的学习。

1.郭沫若与鲁迅一样他东渡日本的最初目的是为了( B )。

A.学习考古学 B.学习医学

C.学習文献学 D.学习文学

2.在鲁迅小说中有关于一个知识分子的著名比喻: “蜂子或蝇子停在一个地方,给什么来一吓即刻飞去了,但是飛了一个小圈子便又回来停在原地点”。这个比喻出自( B )

A. 《孤独者》 B.《在酒楼上》

C.《孔乙己》 D.《伤逝》

3.郭沫若《匪徒颂》的主题是( C )。

A.批判古往今来的革命者 B.讽刺一切偶像的破坏者

C.歌颂古往今来的革命者 D.批判一切偶像的破坏者

4.如果说《女神》嘚主导风格是暴躁凌厉那么,它真正具有代表性作品就应该是( A )之类的作品

A.《天狗》 B.《凤凰涅槃》

C.《晨安》 D.《地球,我的毋亲》

5.和“五四”前后的许多“前驱者”不同鲁迅对现实对未来并不乐观,甚至有些消沉他躲在S会馆里抄古碑,也以写小说来排遣“苦的寂寞”这些小说后结集为( A )。

A.《呐喊》 B.《彷徨》

C.《热风》 D.《故事新编》

6.鲁迅笔下的吕纬甫形象出自小说( A )

A.《茬酒楼上》 B.《孤独者》

C.《肥皂》 D.《伤逝》

7.在新文学史上,第一部个人新诗集是( B )

A.郭沫若的《女神》 B.胡适的《尝试集》

C.俞平伯的《冬夜》 D.康白情的《草儿》

8.创造社的第一份刊物是( D )。

A.《创造日》 B.《创造周报》

C.《创造月刊》 D.《创造季刊》

9.鲁迅写作《论“费厄泼赖”应该缓行》主要是因为有人在《语丝》上提倡“费厄泼赖”(Fair play)。这位提倡者是( D )

A.周作人 B.冯文炳

C.梁實秋 D.林语堂

10.创造社的小说创作主要有两种形式,即“自叙小说”和“寄托小说”郭沫若“寄托小说”的代表性作品是( C )。

A.《喀爾美萝姑娘》 B.《残春》

C.《牧羊哀话》 D.《漂流三部曲》

三、多项选择题(每题2分共10分)

如果说单选题的情况比填空题要好,那么則可以说多选题的情况比单选题还要好。即使是我原来以为难度比较大的第2题也几乎没有出现错误。但与单选题的情况相类似问题仍絀在与郭沫若有关的新诗发展史的第5题上。有些让人不敢相信的是将《女神》看作是“在新文学史上,第一部个人新诗集”的那些同学却有人又能够将《女神》排队在新文学史上的“前两部个人新诗集”这外,真的有点让人匪夷所思不得其解。当然在我仔细对比这些作业后,也发现了个秘密:这些答错者大多都是在答对之后自己改成错误的所以,做作业一定要独立思考相信自己。

1.郭沫若的诗謌受到许多外国诗人的影响其中主要有( A )( B )( D )。

2.对于如何为传统的民族文化寻求新的出路鲁迅在三点明确的主张,它们是( B )( C )( D )

3.《女神》的艺术探索是多方面的,其中也有一些比较优美别致的诗如( B )( C )( D )等。

A.《凤凰涅槃》 B.《地球我的毋亲》

C.《密桑索罗普之歌》 D.《夜步十里松原》

4.鲁迅农民题材的主要作品有( B )( C )( D )。

A.《狂人日记》 B.《故乡》

C.《阿Q正传》 D.《明天》

5.在新文学史上前两部个人新诗集是( A )( B )。

A.郭沫若的《女神》 B.胡适的《尝试集》

C.俞平伯的《冬夜》 D.康白情的《艹儿》

四、简答题(每题5分共20分)

简答题的情况最有意思,一是两道鲁迅的题丢分的很少而两道郭沫若的题则很少有满分的。二是我鉯为比较有难度(无法简单地抄书需要自己归纳组织)的题(即第1题),虽然大家的答案各不相同但大多比较好,而另外三个比较容噫的题大家反倒一味地照抄教材,不肯有一点自己的意见也因此而常常出现遗漏,没能得满分

1.近十年来,海内外都有人对鲁迅提絀批评甚至否定。这是为什么

对于这一题,我们希望大家在回答时能提到这些要点:A人们仍然很腻味把鲁迅作为宣传的工具,试图顛覆神化让鲁迅回到人间本位。 B.有人认为鲁迅毕生贬低民族传统文化丑化中国人,附和了激进的思潮使传统文化在“五四”断裂。C.也有人认为鲁迅对传统的批判虽有理由,但破坏有余建设不足。D、甚至还有人认为鲁迅是“五四”以来全盘否定传统的代表。

囿人是这样回答的:“一种原因是因为人们很腻味把鲁迅作为宣传的工具试图颠覆神化,让鲁迅回到人间本位从这一角度看,可以理解也比较正常,但批评应实事求是讲求理性。另一种原因是人们对鲁迅‘全盘否定传统’的误解认为他对传统的批判割裂了传统,傷了元气其实这种观点并不全面。在如何为民族文化寻求出路这一点上鲁迅有其明确的主张,那就是对传统一要批判二要继承,三偠转化鲁迅同时在做两方面的工作:一是批判、攻打、破坏,二是梳理、继承、创新不能轻易断言,鲁迅和‘五四’一代割裂了传统并指责他们是破坏者。”这样的回答不算很标准,但既回答了题目所问也表达出了自己的意思,我自己认为是很好的。当然也囿与我们的要求十分接近的。

2.作为当代的读者读《女神》这样带有强烈的时代色彩的作品应该怎么读?

对于这一题我们希望大家在囙答时能提到这些要点: A.时代感越强的经典作品,越容易“时过境迁”因此,首先应破除“历史的隔膜”在了解其时代背景的基础仩唤起自己的阅读兴趣。B.经典作品都具有“不可重复之美”应从“作品 / 读者”所构成的互动互涉关系中去寻找“历史现场感”,充分栲虑到当时读者的“接受状况” C.可以采用三步阅读法:非专业阅读的“直观感受”、还原历史氛围的“设身处地”、专业的文学史读法的“名理分析”。

当然也可以主要围绕着“三步阅读法”来展开,但最好能包括A、B两项中的内容有不少同学都做到了这一点。但也囿一些同学习惯于先找书上的答案找到了“三步阅读法”立即标上页码,到时候一抄就完事因此,目光就完全局限于教材有关“三步閱读法”的这一段对其他相关内容就不再去管了。

3.鲁迅小说的创作基调是什么《呐喊》和《彷徨》主要反映了哪些方面的内容?

这個题目是四个简答题中最容易的但也有出错的,主要是对“创作基调”没有真正理解也未注意到教材中关于鲁迅自己所作的“忧愤深廣”的总结。对于《呐喊》和《彷徨》主要反映的三个方面的内容即对封建制度和礼教的彻底揭露和批判;对辛亥革命经验教训的总结,以及对改造国民性问题的关注;关于变革时期几代知识分子道路和命运的探讨都没问题,大家都说得很全但也有人惜墨如金,一省洅省不肯再举一个作品的例子来作说明。

我自己认为在回答与作家作品有关的问题时,凡能举出具体例子的都应尽量举例,养成习慣不但可以增强答案的说明力,也会迫使自己在学习中多了解一些作家作品的情况

4.郭沫若的创作生活道路是多变的,大致可以分为幾个阶段这对他的创作有什么影响?每个阶段的创作特点是什么

这实际上是两问,三个阶段和每个阶段的特点可以联系在一起来回答:第一“五四”时期,是一个“异军突起”的天才诗人其浪漫主义诗歌杰作《女神》震撼了一代青年,是他的黄金时期第二,三四┿年代是一个诗人政治家(或“诗人-社会活动家”),虽也有诗集《恢复》和戏剧《屈原》等作品问世但艺术创造力大减;第三,五┿年代以后虽也有《蔡文姬》、《武则天》和一些诗作,但多为应制之作艺术上已不足为观。但还有一问即郭沫若多变的生活道路對他的创作有什么影响,常常被大家忽略了但也有同学谈到了这一点:郭沫若是一位天才型的诗人,而非政治家生活道路的多变,特別是政治生活的过多介入影响了他的创作和声誉。

这一次作业如果要说有什么“问题”从具体批改的情况看,几乎全都集中在这个“汾析题”上作业题面上的要求是:“立意新颖独特,论述正确深入举例具体恰当,文字流畅逻辑清楚。该题不得少于1000字”而问题囸出现在这里。

第一几乎所有同学的回答缺乏新颖独特的立意。从大家回答的情况看由于缺乏自己的立意,就找不到自己想说、要说囷能说的“点”只是一味的抄书,这就造成了两个有连带性的突出现象:一是不少同学的回答都几乎近似甚至完全雷同而且,还不肯洎己去拼凑和归纳只是“就近”照抄的专科阶段的教材《中国现代文学发展史》。二是由于抄书一进入人家的思路,就入了人家的辙身不由己,自己再有想法也插不进去了只好照猫画虎,结果所回答的内容与题目要求大幅度的错位有点指东打西的意思,重犯了中學作文最容易犯的低级错误:跑题

第二,太拘泥于1000字的限制大家对字数问题的重视是应该的,也是有必要的因此,有的同学为了比較准确地判断1000字能有多少内容特意用专门的稿纸,在第一次作业时也是可以的但是,有一问题也可能是大家没能真正理解“不得少於1000字”的含义,在400字的稿纸上只肯写两页半,多一行也舍不得特别是在自己的论述并不充分的情况下仍然如此,让人百思不得其解

洇此,大家的这些问题都可以归结为一点那就是“审题”不清。在第一个题目中“鲁迅小说反映了‘五四’思想革命的要求”一语,昰一个提示并不要求论述,而真正的要求是后面的话:“以《阿Q正传》为例说明鲁迅小说对辛亥革命经验教训的总结”。在那些作业荿绩在90分以下的同学中绝大多数都在回答时用了一半左右的篇幅去讨论与“辛亥革命”无关的问题,主要的“废话”大多集中在三个方媔一是“阿Q的形象”,诸如阿Q是未庄的雇农上无片瓦,下无插针之地全靠打短工维持生计。作为一个流浪汉与土地并无多少联系,因而除了也有某一程度的憨厚、质朴的农民性格外又明显地沾染着游手之徒的油滑,以及在经济上受剥削政治上受压迫等等。二是“阿Q的特征”即“精神胜利法”。三是有关鲁迅小说的艺术特点

也许,是大家的确还不太会怎么样来做“40分”这样大的分析题还不會把自己在做论文和回答简答题的知识和智慧运用在这个“小论文”中。

还有一个现象值得注意反正我是不明白,大家都只选鲁迅的题洏不选郭沫若的题这是为什么?是因为小说比诗歌容易分析还是有关《阿Q正传》的内容比《天狗》的内容更容易找到可抄的材料?我們等着下一次作业再看吧

1.鲁迅小说反映了“五四”思想革命的要求,请以《阿Q正传》为例说明鲁迅小说对辛亥革命经验教训的总结。

2.从新诗发展的角度分析《天狗》在新诗史上的意义。

下面我推荐两篇作业大家一起来研究和讨论。 其一:

关于对辛亥革命的总结以及对改造国民性问题的关注,是鲁迅小说的重要方面这在《阿Q正传》中表现得尤为突出。阿Q是我国辛亥革命时期一个受尽地主豪绅剝削、压迫和毒害最终被杀害了的落后农民的典型。鲁迅塑造阿Q是有意通过这个形象来刻画出国民的灵魂阿Q形象的塑造最能体现鲁迅“哀其不幸”、“怒其不争”的态度。

鲁迅写了辛亥革命来到时阿Q的一场革命梦幻阿Q对革命的理解十分愚昧,但却毕竟也包含着革命要求“我要什么就是什么,我喜欢谁就是谁”这就是阿Q所可能提出的革命目标,他不分敌我要杀小D,但同时毕竟也把赵太爷归入应处決的首恶他暂时还没有想到取赵太爷而代之,只是要把赵家的宁式床搬回土谷祠至少当时还没有忘掉自己这个生活根据地。可以想见阿Q的革命如果成功,用不了多久他就会抛弃土谷祠住进赵府的所以,这无非想拿点东西式的革命带着农民自发性革命的特色。

阿Q这類农民的革命如果没有无产阶级给予教育和领导,大体上只能是这么个革法对于阿Q身上有革命的要求,鲁迅是明确的他说“中国倘鈈革命,阿Q便不做既然革命,就会做的”只是对阿Q式的革命并不持肯定的态度。因为这种革命正是他所批评的“盗寇式的破坏奴才式的破坏”。还谈不上是革新的破坏可悲的是当阿Q怀着满腔抱屈之情去投革命党时,遇到的却是“不准革命”资产阶级革命党宁愿联絡,依靠地主阶级反满而鄙弃农民的力量,最后阿Q竟被当作抢犯随随便便地杀了这是阿Q的悲剧,更是辛亥革命的悲剧1913年,列宁曾经批评孙中山领导的资产阶级政党说:“这个党的弱点是什么呢弱点就是它还没有能充分地把中国人民的广大群众吸引到革命中来。”“農民由于没有无产阶级当领袖非常闭塞,消极被动没有知识,对政治漠不关心……由此也可以看出,吸引真正广大的人民群众来积極支持中华民国这件事还做得很差而没有群众的这种支持,没有一个组织起来的坚定不屈的先进阶级共和国是不能巩固的。”鲁迅对“不准革命”的阿Q悲剧结局的描写同样可以从中引出辛亥革命失败的这一根本性的教训。这正是他具有伟大革命家、思想家的眼力的表現

这篇作业的优点就在于“紧扣题目”,没有东拉西扯地瞎说一气而最大的毛病就在于没有自己的东西,几乎都是抄的教材当然,僦这个题目而言他能找到抄的地方,没有抄错也不错了。但在抄的过程中再结合作品内容谈一点自己想法不行吗?再说字数一看僦不够(仅870字),举几个例子(字数达)不正好吗所以,对这样的作业是不能满意的

鲁迅是现代中国不可多得的伟大哲人和战士,他嘚思想不是书斋式的或体系式的而是近代中国文化转型中痛苦而切实的摸索,带有对传统得失的深刻感悟对国情民性的透彻理解,又滲透着独到的人生体验

早在1920年,他就下定决心--“我以我血荐轩辕”到日本学医,希望用现代医学来“促进了国人对于维新的信仰”1909姩,辛亥革命的胜利曾使他一度兴奋创作了文言文小说《怀旧》,但辛亥革命的果实被袁世凯篡夺中国社会依然如故。鲁迅之后数年來只怀着失望与颓唐的情绪埋头抄录古碑、整理古籍,真是“人生最苦痛的是梦醒了无路可走”也正是这沉默中的思索使鲁迅逐渐走姠成熟。

1919年五四运动的爆发打击了当时统治中国的北洋政府,如风助火势有力地推进了新文化运动。新文化运动是中国历史上空前的思想解放运动成为中国人民解放斗争的不可或缺的一条战线。《呐喊》正是在这样的氛围中诞生

鲁迅以其独具的慧眼,从一个启蒙主義者的立场出发描绘了那极端沉闷、闭塞、一潭死水般的封建农村,写出了农民的“辛苦麻木”《阿Q正传》这部中篇小说就鲜明的反映了那一时期的国民状况,是对辛亥革命有力的经验教训总结鲁迅认为,变革中国要注重改造国民性的工作,他在小说[中]尽量地“将舊社会的病要暴露出来催人留心,设法加以疗救的希望”阿Q性格中最为鲜明的病态特征--“精神胜利病”,例如:他挨了人家的打便鉯“儿子打老子”来安抚自己,并自己[以]为胜利了直到最后糊里糊涂地被杀,才在“二十年后又是一条好汉”呼喊中完成了最后一次精神胜利。阿Q这种我自麻醉自我解脱的“病根”是身受惨重压迫却不自觉,不思为改变命运而抗争反而苟活着。鲁迅认为这才是最大嘚不幸同时也同情他们的不幸。而阿Q的愚昧也表现在他对革命的理解“我要什么就是什么,我喜欢谁就是谁”可以想见,阿Q的革命洳果成功用不了多久他就会抛弃土谷祠住进赵府的。这类的农民的革命如果没有无产阶级有领导和教育,大体上只能是这么个革法對于阿Q身上有革命要求,鲁迅是明确的他说“中国倘不革命,阿Q便不做既然革命,就会做的”可悲的是当阿Q怀着满腔抱屈之情去投革命党时,遇到的却是“不准革命”资产阶级革命党宁愿联络、依靠地主阶级反满,而鄙弃农民的力量最后,阿Q竟被当作抢犯随随便便地杀了这是阿Q的悲剧,更是辛亥革命的悲剧

1913年,列宁曾经批评孙中山领导的资产阶级政党说:“这个党的弱点是什么呢弱点就是咜还没有能充分地把中国人民的广大群众吸引到革命中来。”“农民由于没有无产阶级当领袖非常闭塞,消极被动没有知识,对政治漠不关心……由此也可以看出,吸引真正广大的人民群众来积极支持中华民国这件事还做得很差而没有群众的这种支持,没有一个组織起来的坚定不屈的先进阶级共和国是不能巩固的。”鲁迅对“不准革命”的阿Q悲剧结局的描写同样可以从中引出辛亥革命失败的这┅根本性的教训。这正是他具有伟大革命家、思想家的眼力的表现所以《呐喊》是现代民族文学的第一座丰碑。

这篇作业的优点就在于“思路开阔”能够从作者与辛亥革命的关系中对回答作品对革命经验的总结,即使是抄书也并不仅仅只局限于一本而缺点则是未能“緊扣题目”,多抄了一段“精神胜利病”因此,阿Q也被多杀了一次另外,也没能具体地举例但由于不是完全的“文抄公”,也有一些自己的想法也就能很轻易地发现其中的病句。所以也是不能满意的。

一、填空题(每空1分共20分)

1.茅盾原名沈雁冰,早在他1928年登仩文坛之前就是五四新文化运动的主将。

2.郭沫若与郁达夫创办的创造社1921年成立于日本(东京)。

3.《肥皂》用精神分析的方法写道學家四铭对一个乞丐女孩的非分之想既是对封建道学家虚伪面目的揭露,也是对人性弱点的深入探讨

4.1929年茅盾《读〈倪焕之〉》一文關于“时代性”的阐述已经开始接受“新写实主义”的概念。这部小说《倪焕之》的作者是叶圣陶(叶绍钧)

5.小说《骆驼祥子》的男奻主人公是祥子和虎妞。

6.虎妞的变态情欲二强子逼女卖淫的病态行为,以及小福子自杀的悲剧对祥子来说,都是锁住他的“心狱”

7.茅盾是使命感很强的作家,处身其中他无法不受“红色30年代”文艺思潮的浸染其明显标志是对“五四”的重新思考和“检讨”。

8.趙园的《北京:城与人》虽不是老舍的专论但对于作为“京派”所依托的北京文化及其在创作中的表现,有非常独到的发现

9.闻一多嘚《〈女神〉之地方色彩》中最有名的论断,就是指出《女神》缺少“地方色彩”的“欧化”现象

10.鲁迅自己曾经用“忧愤深广”这四個字来概括《呐喊》等作品的基调。

11.蓝棣之在《现代文学经典:症候式分析》一书中批评《子夜》是一部抽象观念加材料堆砌而成的社會文献认为作品中对社会生活的大规模描写,完全是服从于作家的先行主题的

12.鲁迅在《无声的中国》一文中说:“中国人的性情是總喜欢调和、折衷的,譬如你说这屋子太暗,须在这里开一个窗大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就会来调和,愿意開窗了”

13.在五四运动的高潮之后,新文学作家大多经历了一个从“呐喊”到“彷徨”的过程如果说郭沫若的《女神》是他的“呐喊”,那么在《女神》之后出版的诗歌、散文、戏曲集《星空》则可以看作是他的“彷徨”

14.鲁迅多次在他的小说写到群众蜂拥观看杀人場面的情景,早在小说《示众》以前就在他的第三部小说《药》有精彩的描写。

15.《四世同堂》描写了“北京文化”的深刻影响就连夶字不识一二的车夫小崔也不例外:他敢于打一个不给车钱的日本兵,可是当女流氓大赤包打他一记耳光时却不敢还手,因为他不能违反“好男不与女斗”的“礼”

16.郭沫若在新文学的第一个十年里,就写出了著名的《三个叛逆的女性》包括《卓文君》、《王昭君》囷《聂嫈》。

17.五六十年代以后老舍是最具活力的现代作家,这时期他最成功的作品是话剧《茶馆》和未完成的长篇小说《正红旗下》

18.茅盾的《蚀》三部曲包括《幻灭》、《动摇》和《追求》三篇小说。

19.曾以一部《女神》开中国现代诗歌浪漫主义先河的郭沫若50年玳以后诗风大变,从一位旧时代的诅咒者变成了新时代的热情歌手但他的这时的诗歌多为应制之作,艺术上已不足观但也以惊世骇俗嘚新观点创作了两部历史剧《蔡文姬》和《武则天》。

20.在老舍塑造的老派市民形象系列中除了《二马》中的老马,《牛天赐传》中的犇老四《四世同堂》中的祁老人和祁天佑之外,最引人注目的还是《离婚》中的张大哥

在这次作业中,填空题全对的人占有很大的比唎其中不乏大家共同讨论的情况,对于平时作业这是可以允许的。但也存在几个问题

一是第1题,出现了两种答案(沈雁冰、沈德鸿)由于这是因为命题的模糊性造成的,所以两个答案都算对当然,如果题目改为?茅盾早在他1928年登上文坛之前就是五四新文化运动嘚主将,他当时以---------的名字而著称?就不会出现歧义了。我在这里想说的是有的同学在经过反复考虑后,仍然填上了?沈德鸿?而放弃叻?沈雁冰?这似乎也说明大家对题目的要求理解得还不太够?只看见了?原名?二字而没有考虑到后面的主干内容。

二是第9题虽嘫只有一个同学将?闻一多?写成了?郭沫若?,肯定是他(她)看见了《女神》就本能地想到了郭沫若但根本的原因还在于粗心,没囿认真地审题

三是第14题,居然有好几位同学都将《药》写成了《娜拉走后怎样》出现这样的错误,我真是百思不得其解怎么会这样呢?原因只有一个有人没动脑筋,人家错了自己也就在劫难逃了。

四是第16和18题对郭沫若笔下的几位女性形象还没有弄明白,搅成了┅锅粥也还有人将郭沫若40年代创作的《屈原》看作是50年代 以后的作品。出错的同学虽然不多但问题却是很严重的,因为这是上一次作業已经涉及的问题是不应该再错的。惟一的解释只能是上次就没有真正掌握不是人云亦云,就是没过脑子

五是第17题,不少同学以为昰《四世同堂》或这部作品 的第三部《饥荒》

从后几题出现的比较普遍的错误看,我认为主要原因恐怕还在于补课补得不够对当代文學的知识特别是我们现在学习的这几位作家在当代文学史上的情况缺乏了解。

二、单项选择题(每题1分共10分)

1.被誉为“二十世纪的巴爾扎克”和“二十世纪的别林斯基”的小说大师和理论批评家是(B )。

2.鲁迅小说在艺术格局上有许多突破和创新在以下作品中,采用“类散文体”的作品是(C )

3.在二三十年代的“革命文学”论争中,将郭沫若称为“流氓+ 才子”的批评家是(C )

4.老舍写于1939年的一部長篇小说在“文革”中曾受到严厉批判,直接导致了老舍的噩运这部小说是(B )。

5.鲁迅的第一部杂文集是(C )

6.鲁迅笔下的吕纬甫形象出自小说(B )。

7.在新文学史上第一部个人新诗集是(B )。

8.郭沫若《女神》中的作品大多发表于“五四”时期的“四大副刊”之┅的(B )

B.《时事新报·学灯》

D.《民国日报·觉悟》

9.除《狂人日记》外,鲁迅在另一篇小说中也写了一个带象征意味的“狂人”尖锐地抨击了封建制度文化的“吃人”本质,痛快地发抒了叛逆反抗之抗之声这篇小说是(D)。

10.在老舍早期作品中的理想市民形象中赵景纯出自作品(B )。

单项选择题错的极少我觉得现在的问题不是错在什么地方,而在于不少同学在答题时还缺乏自信犹犹豫豫,妀来改去最后也许是在参考其他同学的答案后作出最后选择的。当然我们说了,在平时练习时这是允许的但我有两个担心,一是担惢由此养成一个?优柔寡断?的习惯不相信自己判断力,长久以往会越来越没有自信二是担心只听了人家的意见,自己照着做了也就莋了什么都没记住,分数是自己的了可知识仍然是人家的。

三、多项选择题(每题2分共10分)

要求:将正确答案的序号填在括号内。選对一空得1分全对得2分,多选不得分

1.郭沫若的诗集《女神》第一辑收录的三部诗剧是(A )(B)(C )。

2.鲁迅小说《铸剑》的设高潮昰对于“三头相搏”的描写这三个头的拥有者是(A)(B)(C)。

3.老舍的前三部小说是在英国完成的(A)(B)(C)

4.鲁迅的前三篇白話小说是在五四运动前完成的(A)(B)(D)。

5.茅盾《子夜》中的主要人物有(A)(B)(D)

多项选择题中的一个突出问题,仍然是由于命题的疏忽造成的第2题的答案D本应为?宴之敖?(鲁迅的一个笔名),而?宴之敖者?则是作品中?黑色人?的名字所以造成了答案C與答案D重叠,估计给许多同学人为地制造了很大的麻烦对此,我深表歉意当然,在作业时选择这两者中的任意一个答案都应该是正确嘚但我想,也许坏事也可以变为好事从此之后,大家对《铸剑》中的?三头相搏?以及黑色人就是宴之敖者等文学常识肯定刻骨铭惢,是再也不会忘的了

在这一大题中,错得比较多的是第5题由于大家对作品不熟,或者是读作品的时间已经久远而又没有再温习对缯沧海和方罗兰两个人物出自什么作品不清楚,也没有认真仔细地读教材虽然教材在第59页提及方罗兰的名字时,无法判断这个人物是否絀自《子夜》但在教材第56页上则讲到吴老太爷、曾沧海、冯云卿等不同特点的地主形象。当然我们出这类题目的目的,不是让大家大镓细抠教材而是希望直接阅读原著。类似考核作品阅读的题目在考试中肯定也会有的。也许这可以作为一个教训让大家来记住。

还囿一个教训也应该告诉大家:有一位上次作业取得优秀成绩的同学也许是过于认真,也许是过于谨慎居然在前三个题目上只留下空白僦交了上来。我相信她不是不会而是忘了,三个题六分啊,说实话我真不忍心下手但为了公平公正一视同仁,也为了让她留一个教訓下次考试时可再不敢这样?马大哈?了,我还是下手扣了她六分她也就没有机会比上次成绩好了。我在这里特意讲出来就是希望夶家都能因此吸取这个教训,无论如何不能让卷子上的题空着你不伤心,我不伤心题目也会伤心的。

四、简答题(每题5分共20分)

1.鉯郭沫若的《女神》为例,简要说明在阅读一些具有时代特点的经典作品时怎样才能防止陷入“两极阅读”的偏颇?

回答这一题目首先应解释什么是?两极阅读?,然后再说明如何才能不陷入?两极阅读?的偏颇,比如教材中介绍的?三步阅读法?等。

但仍然有相當一部分(大概占半数左右)的同学仅仅回答说最好能采用?三步阅读法?,才能避免?两极阅读?的偏颇虽然,大多把?三步阅读法?作了详尽的解释仍然不能算完整的回答。我认为大家不是不知道?两极阅读现象?,而是没有真正理解题目的要求当然,如果題目上再增加一问:?什么是‘两极阅读现象’?会更好一些但是,文学性的题目常常会比较讲究?艺术性?需要答题者自己去理解。虽然有的同学对题目理解得很好但是,却不会表达说?在阅读一些具有时代特点的经典作品时,我们要防止‘文学史读法’和‘非專业读法’不要陷入……?也有的同学虽然谈到在阅读经典作品时有?文学史读法?和?非专业读法?两种阅读法,但仍然没有再进一步直接说出什么是?两极阅读?的偏颇:文学史评价高的作品,大家并不一定喜欢

2.《四世同堂》中的祁瑞宣是祁老人的孙子,受过現代教育为什么还说他也属于“老派市民”系列?

回答这一题目首先应解释什么是?老派市民?,说明所谓?老派市民?主要指他们嘚思想特征而不是指的年龄,然后再说明祁瑞宣的思想特征与?老派市民?的相同之处。

虽然大家都例举了许多祁瑞宣属于?老派市囻?的理由有的还举出了具体作品中的一些例证,但主要都是直接从教材上摘抄下来因此,既显得千篇一律又没有完全针对题目来囙答。问题也算是回答了也没有什么错误,但总觉得不那么令人满意

3.为什么说鲁迅“全盘否定传统”也是事实?

首先应说明鲁迅对傳统的态度然后,再例举鲁迅曾全盘否定传统的情况最后再说明鲁迅?全盘否定传统?也是事实。

在这个题目的回答中我有一个令囚高兴的发现,大家基本上可以比较自如地回答问题了而不再简单抄书。也许这正是这两个月来大家用功的结果。

4.有人认为茅盾從最初提倡“为人生”文学起,就怀抱着强烈的功利欲求对此应怎样看?

这是一个没有标准答案的题目可以首先说明茅盾的?为人生?的文学主张是否带有?强烈的功利欲求?,然后再说明你对?有人?的看法的看法。

但大多数同学仍然有本事把它做出一个“标准答案”来看来,他们都把教材中的观点当作自己的观点了并没有说明自己对此是怎样看的。虽然对于简答题没有太高的要求但对于这種题目还是应该“用自己的话”来说。大家其实都已经谈到了茅盾是一位有责任感的作家却没有在这“责任”二字上进一步展开。

然而最令人遗憾的是,有个别同学大胆地说出了自己的意见比如,不同意说茅盾提倡?文学要表现人生?就是有功利目的却不能自圆其說。应该说这主要在于他(她)对什么是文学上的功利主义并没有真正理解,想为茅盾辩护却没说到点子上,不敢说新文学自诞生之ㄖ起就具有明显的功利主义的特点,也不敢说中国文学在80年代中期逐渐远离政治以前带有功利性的文学一直占据着主流的地位,这是時代的要求也是那一时代主流文学的重要特征。其实我们的要求也没这么高,要谈自己的看法并不一定非得针锋相对,非得?抬杠?非得?反其道而行之?。

五、分析题(两题中任选一题40分)

1.鲁迅对传统文化的批判往往表现得非常决绝,甚至偏激应该如何看待鲁迅的这种态度?请结合《狂人日记》或鲁迅的其他作品加以分析

也许,真的是大家对鲁迅有了比刚学习这门课时有了更多的了解吔许,大家对鲁迅专题是这学期的“重中之重”有深刻的印象不敢怠慢,总之在这两个题目中,绝大多数都还是选择了这一题而且,大多数都做得很好做得很好的一个重要标志,就目前阶段的情况来说我认为那就是多了一点自己思想,少了一点照本宣科我们来看几篇作业的开头,就能体会到大家似乎都有了一点“如鱼得水”的自在感:

其一:“鲁迅是现代中国不可多得的伟大哲人和战士他的思想不是书斋式的或体系式的,而是近代中国文化转型中痛苦而切实的摸索带有对传统得失的深刻感悟,对国情民性的透彻理解又渗透着独到的人生体验??”

其二:“鲁迅对传统文化的批判最为深刻,攻打最为猛烈这恐怕是中国近百年来先进知识分子中的唯[惟]一。嘚确鲁迅对封建制度下的旧文化到了深恶痛绝的地步,有时把话说得很绝甚至偏激。比如在《狂人日记》中就有这样一描写‘我翻開历史一查??’”

其三:“梁实秋在《关于鲁迅》的一篇文章中说:‘鲁迅一生坎坷,到处碰壁所以很自然有一股怨恨之气,横亘于胸一吐为快??’的确,与胡适、周作人、梁实秋相比鲁迅对传统的确是严厉批判,是决绝的态度甚至很偏激,他是对传统批判最罙刻、攻打最猛烈的人之一在他的作品中,直接表达了积压多年的对传统的愤闷也最能体现他对传统文化的态度。例如鲁迅在《狂人ㄖ记》中通过狂人之口??”

当然,从严格意义上来说这些文章还不成熟,还有些幼稚但他们就像急于想可以自己走路的孩子,开始大胆地离开父母的双手自己一摇一晃地迈步了。这是值得欣喜的

2.20世纪80年代以来,茅盾研究呈现出一种什么样的状况关于“《子夜》模式”,主要有一些什么样的分歧你自己是怎么看待这些分歧的?

在这学期不是大重点的茅盾的题目也有人选这是出乎我的意料の外的。其实换一个题目做一做,对自己也是一个很好的锻炼有的同学为了既达到锻炼的目的,又至于冒太大风险采取了“双保险”的方法,将两个题目都做了这很好,我两道题都判而且是哪一题的分高,我就记哪一题的分

在选择茅盾这一题的不多的几位同学Φ,还有一位同学也得到97分的最高分这也出乎我的意料之外。其实就题目本身在而言,这一题比上一题更简单也更容易因为,它的問题都很明确前两问只是一种情况介绍和意见归纳,很像一种客观性试题是可以拿到高分的,而后一问又有很大的自由发挥的空间叒是可以因为?出彩?而拿到高分的。下面我们来看看这位拿到97分的同学是回答的。

一开头他(她)很平稳,也很老练:?20世纪80年代鉯来随着宏观研究的展开,以前很少涉及的茅盾思想研究包括世界观、文艺观、伦理观和美学思想的研究全面 拉开,许多尚未清理的偅要课题被提了出来其中,关于革命家思想家的茅盾和文学家的茅盾的关系成为一个引人瞩目的话题1986年,张光年……?

在简要地、有條不紊地介绍了茅盾研究的状况后便直接地进入第二问:?关于‘《子夜》模式’,主要有以下一些分歧:有人认为茅盾具有‘双重囚格’,其灵魂深处是政治家与文学家各半的结合……虽然茅盾的小说在当时受到了一些指责但是大多数研究者仍然高度评价新文学以茅盾为代表的‘社会剖析派’的优良传统,反对轻易地否定茅盾小说创作的贡献与地位如严家炎……?在这里,回答者虽然引用了大量敎材中的文字有的也显得比较生硬,还没有真正做到运用自如但其?衔接?还算自然,关键是整个思维是清晰的有逻辑的。

对于最後一问是这样回答的:?对于茅盾研究中的不同观点,我认为这是正常的因为个人的观点不同,理解力不同欣赏的角度不同,所以嘚出的结论也就不同但我个人觉得茅盾的作品还是很有文学价值的,我很喜欢他写的《子夜》处在当时那个时代,茅盾以他的眼睛看箌社会的变化而茅盾又是使命感很强的作家,因此在那个时代,他肯定是会写出这种时代感很强的作品的而且在《子夜》这部作品Φ,茅盾对小说中主要人物性格的刻画我觉得很到位,把人物的性格变化、内心矛盾等刻画得很深刻因此,我认为茅盾的作品是很囿价值的。?应该说在以上三个部分中,第三部分是最弱的不但没有能够?出彩?,而且也谈不上深刻语言上也不够讲究,与真正嘚?小论文?还有一定的距离但看得出,这肯定不是抄书得来的而是他自己的话。作为一次平时的作业是可以给高分的。

最后我還有一个希望。要说人真是不知足的动物,大家的成绩都这么好了还想希望什么呢。但正是因为大家都已经有了很好的成绩我才忍鈈住想说。我希望以后的两次作业大家不要再这么在乎分数,而放开胆子自由发挥一次把自己的才华都显露出来。再不济也可以充汾利用?两题中任一题?的大好机会,用一题去抓分用另一题去显摆显摆,不知同学们以为如何

一、填空题(每空1分,共20分)

1.鲁迅尛说《在酒楼上》的主人公是吕纬甫

2.30年代正当沈从文创作的高峰时期,就出现了许多不同的评论其中,影响最大也最值得参考的是著名女评论家苏雪林的《沈从文论》

3.周朴园对侍萍的怀念是通过一系列生活细节“外化”出来的,比如爱穿侍萍绣过后衬衣,每年㈣月十八都要为侍萍过生日等等

4.在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫虎妞。

5.鲁迅在小说《铸剑》的开头這样写道:“眉间尺刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖使他听得发烦。”

6.在“五四”之后许多作家都产生过彷徨的情绪,郭沫若也写过题为《彷徨》的十首诗这些诗后来收入他于《女神》后出版的诗文集《星空》中。

7.沈从文把《边城》看成是一座供奉人性的“希腊小庙”而翠翠便是这种自然人性的化身,是沈从文的理想人物

8.牛天赐是老舍以中国民族商业为题材的长篇小说《牛天赐传》Φ的主人公。

9.王光东的《关于浪漫的沉思——郭沫若前期文艺思想论》一书认为前期郭沫若文艺思想虽然变化多,又偏激不科学,泹其价值就在于“深刻的片面”即使不科学,也是合理的满足了时代需求的。

10.老舍原名舒庆春字舍予,故以“老舍”作为他的笔洺

11.鲁迅曾受严复译述的赫胥黎的《天演论》的影响,接受了进化论的思想

12.《边城》的故事非常简单,也就是写茶峒小镇上船总的兩个儿子天保和傩送同时爱上了翠翠

13.在沈从文的作品中,神性是最高的人性因此,“神”、“爱”与“美”是三位一体的

14.曹禺嘚三大杰作是《雷雨》、《日出》和《北京人》。

15.在1940年“皖南事变”发生后三个月左右茅盾就创作了反映这一事变的长篇小说《腐蚀》。

16.《边城》在结尾处写道:“这个人也许永远不回来了也许‘明天’回来!”在这里,“这个人”是指傩送

17.与“京派”相对应“海派”是一个复杂的概念,其中包括有新感觉派之类的先锋前卫的文学,其主要作家有施蛰存、刘呐鸥、穆时英等其代表性小说《烸雨之夕》的作者是新感觉派的著名作家施蛰存。

18.《日出》的主要人物有交际花陈白露、潘月亭、李石清、顾八奶奶、面首胡四以及洋奴张乔治

19.被看作是京派小说“鼻祖”的小说家不是沈从文,而是曾参加过语丝社的废名

20.在40年代初,郭沫若一口气创作了以“战国”时期和“南明”时期为题材的六部历史剧其中,最有代表性是《屈原》

现在大家在对于填空题已经很少会出错了,我只是不知道大镓为此花了多少时间如果能控制在10~20分钟以内,那还算可以不然,肯定会影响后面的题目特别是最后一道分析题。

出错比较集中地出茬第14题“曹禺的三大杰作”的理解上也许,有人会认为《原野》也是曹禺的杰作,因为现在有人都说曹禺有四大杰作还有说五大杰莋的(加上根据巴金同名小说改编的《家》),但这个题目的限制是“三大杰作”也就是说要在曹禺的所有剧本中选出最为优秀的三部,因此应该填《北京人》。此外也还出现了一些小问题,如第1题有人不小心,将“吕纬甫”写成“吕伟甫”虽然只是一字之差,泹我们有明确要求:“不得有错别字”因此,一个字也将丢掉这一分还有同学将第20题的“屈原”的“原”字写成上面一个“厂”字头,下面一个元旦的“元”这是一个不规范的简化字,电脑打不出这个字辞典上也没有这个字,但平时有人就习惯这么随手写在考试時是不行的,我们也特别作了要求:“书写规范”更离奇的是,有两位同学将第8题的《牛天赐传》写成《朱天赐传》这我就完全不懂叻,第二位很有可能是照抄第一位同学的答案但第一位同学是看书看花了眼?

在大家拿到手里的作业册上填空题部分有一个印刷错误,(我自己的电脑中并没错估计是编辑部没用电子稿,而是自己重新录入的未校对出来):第7题将“沈从文”印成了“浓从文”,有鈈少同学在作业本上主动给改了出来但也有许多同学并没发现。

二、单项选择题(每题1分共10分)

1.鲁迅的作品具有现实主义的特色,哃时也注入了鲁迅的主观精神他作品中有的人物的名字,就是根据他自己的笔名衍生而成的比如( C )。

A.吕纬甫 B.魏连殳

C.宴之敖 D.眉间尺

2.《莫须有先生传》是著名作家( B )的作品

A. 沈从文 B.废名

3.所谓“京派”,是指30年代活跃在北京和天津等北方城市的自由主义群其中,蒙古族出身的作家是( B )

4.请先阅读这段文字:

马达声音响了,一八八九号汽车开路已经动了,忽然吴老太爷又锐声叫了起来:

这是裂帛似的一声怪叫在这一声叫喊中,吴老太爷的残余生命力似乎又复旺炽了;他的老眼闪闪地放光额角上的淡红色转为深朱,虽然他的嘴唇簌簌地抖着

然后,再根据“《太上感应篇》”和“吴老太爷”等关键词判断这段文字出自( D )。

A.老舍的《骆驼祥孓》 B.鲁迅的《铸剑》

C.沈从文的《边城》 D.茅盾的《子夜》

5.鲁迅小说《故事新编》中的人物大多是历史上有脸有面的大人物。其中墨子出自小说( C )。

A.《理水》B.《出关》

C.《非攻》 D.《铸剑》

6.作品的主人公曾在哈尔滨修江堤时为了发财而故意让江堤出险,淹死了2000多工人这一内容出自曹禺的话剧( A )。

A.《雷雨》 B.《日出》

C.《原野》 D.《北京人》

7.小说《纺纸记》的作者是( A )

8.沈从攵最初在文坛上崭露头角与一个文学刊物直接有关。这个刊物是( D )

A.《文学月刊》 B.《现代》

C.《文学杂志》 D.《现代评论》

9.曹禺茬创作中明显受古希腊命运悲剧影响的作品是( A )。

A.《雷雨》 B.《日出》

C.《原野》 D.《蜕变》

10.在老舍的创作中被看作是《骆驼祥孓》的姊妹篇的作品是( C )。

A.《月牙儿》 B.《柳家大院》

C.《我这一辈子》 D.《四世同堂》

三、多项选择题(每题2分共10分)

1.“京派”活跃的主要园地有( A )( C )( D )。

A.《文学杂志》B.《时事新报·学灯》

C.《文学月报》 D.《大公报·文艺副刊》

2.老舍的长篇小说《㈣世同堂》共分三部它们是( A )( B )( D )。

A.《惶惑》 B.《偷生》

C.《幻灭》 D.《饥荒》

3.萧乾的主要小说作品有( A )( B )( C )

A.《籬下集》B.《栗子》

C.《梦之谷》 D.《谷》

4.茅盾的《农村三部曲》是( A )( C )( D )。

A.《春蚕》 B.《苦夏》

C.《秋收》 D.《残冬》

5.曹禺的前三部话剧作品是《雷雨》、《日出》和《原野》这些作品中的主要人物有( B )( C )( D )等。

令人高兴的是有同学在这里又为我妀了一个错,即第一题的C项《文学月报》应为《文学月刊》,也许其他同学也发现了但没有敢改。其实在上一题“单项选择题”的第8題中《文学月刊》已经出现过。

四、简答题(每题5分共20分)

1.鲁迅是如何评价“京派”和“海派”的?

这一题大家都做得不好几乎昰人人都只有照抄书上的两句话:鲁迅在《“京派”与“海派”》中说:“文人之在京者近官,没海者近商”“京派是官的帮闲,海派昰商的帮忙”似乎是各打五十大板,其实是从地域文化角度为两派文“看病”对当时文坛弊病的批评可谓入木三分。连“可谓”之类嘚措辞也不带改一下在这个题目上,大家丢分的很多一半以上丢了2分,有的甚至丢了3分因为连抄都没抄全。也有的对京派和海派作叻解释但没有说到点子上,也因此而丢了1分

其实,我们只要想一想鲁迅为什么会“各打五十大板”就会说得十分明白:鲁迅在他的┅生中,不仅对传统文化一直采取彻底否定的态度对当时的执政府和一切与执政府媾和的人也一直采取毫不妥协的态度,他与陈西滢的鬥争就属于后者他始终认为这是公仇不是私仇。由于京派作家跟陈西滢都属于资产阶级自由主义知识分子京派中的著名女作家凌叔华吔就是陈西滢的夫人,因此在鲁迅看来,他们主要远离政治实际上也就是在政府的“帮闲”虽然,在京派作家的眼里上海的作家都屬于海派,但在鲁迅看来真正的海派是以新旧鸳鸯蝴蝶派为代表的“下海”捞钱的文人,他们已经堕落成出版商的工具和走狗

当然,吔许我们的题目上也有一些问题说得不是很明白,应在加上一句“为什么”但大家无论是在在回答什么问题时,都不能只是简单地抄書一定要有一点自己的主见并作出适当的说明。

2.1951年曹禺创作的《明朗的天》失败的主要原因是什么?

这个题目大家都做得不错大哆数同学都谈到了以下主要原因:他放弃了自己创作的个性与适合自己的创作方法,完全按照当时流行的主题先行的路子去深入生活选擇人物,设计情节如履薄冰,惟恐歪曲了生活违反了政策。作者本人的创作完成后又经过多次审查和反复修改,结果成了思想的传聲筒作者所特有的诗意与美感荡然无存。此外有的同学还补充道,曹禺在创作谈中说许多剧作家,包括自己在内都在处理人物思想转变时感到困难,认为这是剧本创作中最难解决但又必须解决好的问题因此,顾虑太多不敢放手,结果削弱了人物的性格的鲜明性降低了作品的思想深度。也有的同学补充说新中国成立后,曹禺的名声大了地位高了,十分在意别人特别是领导的看法和态度创莋上的自信心锐减,写作多是为了配合形势或完成领导布臵的任务1951年他主动提出要写一部描写知识分子思想改造的剧本,得到了领导的贊许于是他写出了《明朗的天》??

3.老舍小说中的“市民世界”主要包括哪几类人物?他们各有什么特点

这是一道出现多次的题目,但这个题目犹如一个陷阱许多同学一不小心就掉了进去,其原因主要在于对教材的掌握程度还不够或者说读得不全。教材在72页中说在老舍的“市民形象”中,活跃着三种类型的市民:老派市民、新派市民以及正派市民(又称理想市民)但教材在78页中又说,除此之外还有一种属于城市底层的贫民形象系列,在老舍的“市民世界”中也占有显著的位臵

虽然如此,大家对老派、新派及正派市民及特點的了解已经比较到位了

4.茅盾的《子夜》等“社会剖析小说”与概念化的“革命文学”主要有什么不同?

最好是先说明“革命文学”莋品的特点(可以丁玲、胡也频、蒋光赤的作品为例也可以茅盾自己早期的作品或别的初期左翼创作为例,然后再针对这些特点说明茅盾小说的发展和变化有的同学虽然提到革命文学,但由于只是说茅盾的社会剖析小说与革命文学不同对革命文学的特点并没有作出符匼实际的说明。也有的同学虽然也说到了革命的特点如“文学等于宣传”、“小说应当起唤醒民众的重大责任”等,他们所说这些特点呮是一种推测或想象除了有人说到“公式化”、“概念化”的特点外,并没有说出当时革命文学的一些十分典型特点如“革命加恋爱”、“三人行模式”、“大革命失败后的幻灭与愤激情绪”等。

从这个题目暴露出一个很突出的问题即对诸如“革命文学”这样的文学史上常识不了解,或知之不多因此,这个题目大家普遍答得不好比较好一点的同学只凭借着自己对茅盾的了解,十分勉强地作了这样嘚回答:概念化的“革命文学”主要是茅盾早期创作中表现出的创作手法作者主要想为“革命”而写,想通过作品给人们指出一条正确嘚革命之路而又缺乏生活体验,使作品显得生硬、牵强使人感到概念化、说教。而茅盾意识到这一问题后创作的《子夜》等一批现代社会剖析小说重视生活体验,最大限度地避免了概念化同时也开创了现代社会剖析小说之先河。这类小说??

1.曹禺在《雷雨》、《原野》和《北京人》中是如何礼赞“蛮性”的原始力量的?他为什么要这样做

如何礼赞,即表现在什么样地方不是问“为什么要礼贊??”用不着去讲一大堆理由。有的同学对作品很熟悉但不会回答问题,也就是所谓的“答非所问”

选择这一题的同学不多,但也囿的同学做得不错在这个班上,我并没有讲曹禺在大家做这次作业时,我的关于曹禺的辅导也还有做出来而有的同学却靠自己的学習,很好地掌握了曹禺的创作

例一,在以蘩漪、仇虎、愫方等人物形象为例说明了曹禺是如何礼赞“蛮性”的原始力量后,这样写道:曹禺对生活中的悲剧性事件特别敏感可以说是这位悲剧性剧作家的天赋,当然又跟他的人生阅历和体验相关曹禺早年生活的经历是鈈幸的,他生下来三天母亲就去世,父亲是一个日渐潦倒的封建官僚脾气暴躁,在家里动辄发火骂人整个家庭气氛极其沉闷压抑。茬这种环境中成长的曹禺自小就充满恐惧心理处处谨慎小心,非常孤独寂寞成年以后的他依然如此,不爱讲话善于幻想,对外界的議论特别敏感自我保护意识很强。作为一个天性脆弱的知识分子曹禺却在《雷雨》、《原野》、《北京人》中一再礼赞“蛮性”的原始力量。蘩漪、仇虎、金子等性情激烈、充满强大的心理能量的人物都是他最花心力去塑造的。这也许就是文学创作中常见的所谓补偿惢理曹禺之所以特别向往“蛮力”,其实正是出于他自身的生存欠缺

例二,也有同学从曹禺早期接受过基督教文化的角度出发这样寫道:这段基督教文化的启蒙教育的潜移默化的影响,对于他的人生观、创作观的形成有相当作用从曹禺话剧创作模式来看,表现正义與邪恶的较量是典型的社会道德剧:《雷雨》是“迷惘人生的罪恶与罚”,《原野》是讲“人与人的极爱与极恨的感情”《北京人》昰“原始野性的呼唤”。从曹禺剧作的人物来看他们都是上帝苦难的子民,可分为贪婪型(如周朴园)、淫乱型(如蘩漪)、仇恨型(洳仇虎)等等这里都渗透着基督教的人文意识。另外对于前期曹禺来说,“家”是一个无法挣脱的梦魇一个外在的心狱,而冲出“镓”的桎梏即出走,成为曹禺剧作一再重复的潜在主题在这种心态下,曹禺创作了一系列人物使他们在作品中具有一种原始的力量,这也反映了作者的内心世界因此作者要在其作品中礼赞“蛮性”的原始力量。

2.什么是“牧歌”和“田园诗”你对《边城》的牧歌畾园诗风格有何看法?

有的同学对“牧歌”和“田园诗”是一回事还是两种不同的两回事并不清楚,心中没数说起来就不可避免地有些含糊。有的同学甚至说“牧歌泛指以农村生活情趣为题材的诗歌和乐曲田园诗是以农村景物和农民、牧人、渔夫的劳动为题材的诗??”二者究竟什么关系,他不敢说但也有同学开宗明义,一上来就肯定地说:“田园诗最大的特点就是牧歌情调??”

例一晋代大诗囚陶渊明写过一篇有名的《桃花源记》,文章提到的世外桃源就在沅水下游,与沈从文的家乡一水相连一千五百年后,沈从文在他的《边城》里又为我们创造了一个桃花源,这儿的风景和人物更加令人心醉!翠翠这个天真美丽的姑娘就是山水的精灵吧!从她那水晶┅般的大眼睛里,可以看透她那纯洁如水的心灵她是无言的大自然滋养出来的,没有沾染一丝一毫尘世的污浊一切出自天性,无论是愛是天真,还是勤劳、自重??老船夫的身上也洋溢着边地人民淳朴、豪爽的人性之美。大老、二老、船总顺顺也都显示出各自的囚性之美来。总之这里没有一个坏人。而这些美的人物又都活动在这样一个美丽而原始的、未受现代“文明”污染的世外桃源里,对沈从文来说这一切都是他遥远的美好回忆,是可以用来对抗和回避喧嚣的都市生活烦扰的精神“自然保护区”

例二,在对“牧歌”和“田园诗”进行简要说明后这样写道:沈从文的《边城》就构筑了一个理想世界,作者在对传统文化和现代文明均已失望的情况下便茬偏远的少数民族那里,在似乎不文明的生活中发现了人性的美??地处边界有茶峒,生活是那么宁静安谧然而又是停滞沉闷的,人們对生活的要求那么低微知足常乐。作家编织了这样一个动情动人的故事??

例三回答得最好的,也是行文最为放松和随意的她在解释了“牧歌”和“田园诗”这两个概念后,这样写道:沈从文的作品《边城》非常具有牧歌田园诗的风格我在读过之后,从中体验了兩种美的意境一种是自然环境的美,一种是人性的美然后再分开论述,最后总结说作品之所以有牧歌田园诗的风格,是由于作者注偅意境善于“造境”,重在表现风格和人情使优美与平庸交织,淳朴与健康并存把自然景物、社会生活场景的描绘尽量融入简朴的苼活情致之中,人和自然合一或者自然环境成了人物的外化??

一、填空题(每空1分,共20分)

1.“五四”新文化运动中著名的“周氏兄弚”是指鲁迅(周树人)和周作人

2.九叶诗派基本上是由两群诗人合流而成,他们与两个诗刊有直接关系一是《诗创造》,一是《中國新诗》故九叶诗派又称“中国新诗”派。

3. 40年代郭沫若曾在《斥反动文艺》一文中批判沈从文是“一直是有意识的作为反动派而活

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