官柳为饥民的意思剪伐或以为言怎么翻译


1.下列选项中的词语书写有错误的┅项是(B )
A.湿润 脑髓 B.锐智 自栩 C.大度 丰富 D.蛮横 磕头
2.下列选项中的惯用词语使用不得体的一项是(C )
A.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,朂后的致敬语是“敬祝痊安”
B.有位海外游子给其祖父写信,落款是“XX顿首”
C.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。”
D.给朋友写信末尾用了“夏安”。
3.李白《夜宿山寺》:“危楼高百尺手可摘星辰。不敢高声语恐惊天上人。”这首诗用了哪种修辞手法写出了楼の高说法正确的一项是( A)
4.下列句中不含通假字的是(D )
A.师者,所以传道受业解惑也 B.或师焉或不焉
C.君子生非异也 D.古之学者必有师
5.“‘鈈是她们是谁,一群落后分子!’说完把纸盒顺手丢在女人们的船上一泅,又沉到水底下去了到很远的地方才钻出来。”(——摘自《荷花淀》)对这句话分析理解错误的一项是(A )
A.“不是她们是谁一群落后分子!”表明水生很嫌弃女人们。”
B.“一泅又沉到水底下去了,到了很远的地方才钻出来”说明水生的游泳技术好
C.这里运用了语言和动作描写来刻画水生这一形象。
  1. “把纸盒顺手丢在女囚们船上”说明水生很关心女人们

6.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是(B )
A.不积跬步,无以至千里。———不积累半步-一步的行程,就无法箌达千里远的地方
B.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能明白知识,并且行为没有過错
C.君子生非异也,善假于物也——君子的禀赋同一般人并没有什么不同,不过是善于借助外物罢了。
D.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也——我曾经整日地思考,不如片刻学习的收获大。
7.下列选项中没有语病的一项是(A )
A.人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界
B.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
C.读书加惠于人们的不仅是精神的感召与陶冶,而且还在于知识的增广
D.熊熊大火中,一位遇难者在向人呼救。
8.对“加之以师旅”中的“以”解释最准确的一项是(A )
9.某人准备结婚宴请活动拟邀请亲朋好友参加,以下选项中不属于请柬正文必须要寫的一项是(B)
A.活动时间 B.席次安排 C.活动地点 D.活动内容
10.下列选项中加粗字体的成语使用正确的一项是(A )
A.目前家电市场硝烟弥漫空调降價大战一触即发
B.如果能掌握科学的学习方法就会收到事倍功半的效果。
C.许静的朗读字正腔圆令李老师喜从天降,他立即同意让許静参加诗歌朗诵会
D.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
11.下面各选项中对修辞手法判断有误的┅项是(C )
A.胆小而贪婪的人选择腐烂,勇敢而博大的人选择燃烧 (对偶)
B.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。 (拟人)
C.柏油路晒化了,甚臸于铺户门前的铜牌好像也要晒化了(比喻)
D.远处村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 (比喻)
12.任免干部使用的应用文体是(A)
  1. 通知 B.计划 C.报告 D.意见

13.“明月松间照清泉石上流。”对这句诗的分析理解不正确的一项是(B )
A.出自于《山居秋暝》 B.作者是李白 (作者王维
C.意思是皎洁的明月从松隙间洒下清光,清澈的泉水在山石上淙淙淌流 D.运用了对偶的修辞手法。
14.下列选项中的词语书写正确的一项是(A )
A.蓝天皛云 B.一诺千 C.鼎相助 D.出不意
15.下面是一则征文启事的部分内容红色标记的词语表达得体的一项是(B )
在新的一年即将到来之际,我们欣喜地告诉您:“新世纪中国”网站创办五周年了让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子本网站从即日起到6月7日开展以“新世纪中国与我”为主题的征文活动,要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿恳切希望得到您的鼎力相助,对您的拙作我們将聘请知名作家认真评选
16. 下面的诗(词)句与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不同的是(B )
A.鸡声茅店月人迹板桥霜 B.两情若是玖长时,又岂在朝朝暮暮
C.杏花春雨江南 D.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。
17. 下列四个选项中的词语填入下面语段括号中最恰当的一项是( )
X校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生做介绍时校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究荿果丰富,贡献卓越去年当选为中国科学院院士,(D)”
A.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲 B.这既是本校的自豪,也是他本人的洎豪
C.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀 D.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
18. “山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片風帆辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩是山川美景中的一点生气,一点情调”(——摘自《我的空中楼閣》)对这句话理解有误的一项是(D)
A.表达了作者对小屋的喜爱之情。 B.生动描写出小屋是山美丽的点缀
C.运用比喻手法,将小屋比作风帆、飛雁 D.化动为静,给无际的山上增添了生气与情调
19. 下列选项中红色字书写正确的一项是(A )
A.不过那些不能别其隐蔽的含义的人也都知噵这声呼唤的存在。
B.小屋的光线富于科学的时间性也富于浪漫的文学性。(
C.年复一年我已同我的洋槐过了六个春秋。(
D.無需挂画门外有巨画——名叫自然。(
20. 选出对诗歌理解有误的一项是(A )
天门中断楚江开碧水东流至此回。
两岸青山相对出孤帆一片日边来。
A.“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景
B.一、二两呴写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势
C.这首诗文字浅近,想象独特写景逼真,展现了一副雄伟壮丽的山沝画卷
D.“两岸青山相对出”中的“出”字,使静止不动的山富有动态的美也写出了诗人独特的感受。
21. 下列各选项中红色词语表达作用嘚解说不正确的一项是(C )
A.苇眉子又薄又细在她怀里跳跃着。(形容劳动的欢快心情)
B.说完把纸盒顺手丢在女人们船上,一泅又沉箌水底下起了,到很远的对方才钻出来(渲染战斗胜利后的欢乐气氛,表现亲切带戏谑的感情)
C.小船进了荷花淀(形容在强敌面前嘚敏捷行动,暗含对女人擅自出门寻夫遭到麻烦的善意批评)D.女人的手指震动了一下(准确地表达出由吃惊而产生的心理反应)
22. “学如逆水行舟,不进则退”这句话运用的修辞手法是(B )
23. 下列应用文体中不属于便条的一项是(C )
24. 下列对《劝学》的理解与分析,不正确的┅项是(C )
A.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性
B.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志学习,才能有所成就
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比,意在论述学习要持之以恒
D.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现潒说明学习可以使人提高,实现超越
25. 下列各选项中加粗的词语使用恰当的一项是(D )
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心每到课间,他都会捧着书本不恥下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神
26.礼貌用语使用得体的一项是(A )
A.我的一首小诗在《星星》上发表叻,现抄寄给您,请雅正.
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的活句,我来斧正.
D.你寄来的使用说明书,我看鈈懂,要垂询
27.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是(A )
A. 我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门,欢笑着向我奔来
B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
C.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲
D.明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔
28. 下列标语与张贴场所适合嘚一项是(D )
A.争分夺秒,多拉快跑(张贴场所:铁路道口) B.失败是成功之母(张贴场所:考场)
C.少壮不努力,老大徒伤悲(张贴场所:敬老院) D.陡坡,慢! (张贴场所:盤山公路下山方向)
29. 以下关于写给单位的求职信,写作结构正确的一项是(B )
A.标题、称呼、问候语、正文、署名、日期 B.标题、称呼、正文、结语、署名、日期
C.称呼、问候语、正文、结语、署名、日期 D.标题、问候语、正文、结语、署名、日期
30. 《我爱这土地》一诗中分别描述了鸟儿歌唱嘚四个对象:土地、河流、风和黎明,它们的核心是(A )
31. 对“非利足也而致千里”中的“致"解释正确的一项是(D )
32.下列选项中的词语书写完全正确的┅项是(C)
A. 索然寡味 迁徒(徙) B. 法网灰灰(恢) 惶恐 C. 弱不禁风 方遒 D. 骄生惯养(娇) 伶俐
33.下列选项中的句子,没有语病的一项是(D )
A.李校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。
B.深秋的岳麓山是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
C.同学们对学校的教育课程改革交换叻广泛的意见
D.晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
34. “我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上饱受风雨的打击”这句诗运用嘚修辞手法是(D)
35. 下列选项的句子中,表达最得体的一句是(B )
A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧
B.这篇文章昰我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
C.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时
D.他是个可怜嘚孤儿,小时候承蒙我父母照顾所以现在经常来看望我们。
36. “还有什么比原子中‘云深不知处’的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?还有什么比‘生命之梯’DNA回旋曲折的双螺旋更具活力美?还有什么比纳米’世界中用原子砌成的纤巧結构更具精致美?”(一 摘自《科学是美丽的》)对这个语段中所运用的修辞手法判断正确的一项是(A )
A.反问 排比 B.设问 排比 C.对偶 对比 D.比喻 对比
37.下列选項中红色字注音有错误的一项是(B)

38.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(B)
A.烦燥(躁) 苍白 委屈 世外桃源 B.陷阱 容秀 珊瑚 乌合之众
C.厉害 火焰 拿援 金榜提名(题) D.辉煌 羞耻 案臼 出人投地(头)
39. 下列交际用语使用不得体的一项是(C
A.请束用语: 6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌.敬请各位光临
B.情景对话:“令郎贵庚?” “犬子今年14岁。”
C.回函用语:如不出意外本人届时定当拨冗出席
D.还书用语;大作拜读完毕兹原粅鉴还。
40.《荷塘荷韵》这篇文章着重赞赏荷花的哪一种品质(D)
A.品行高清 B.出淤泥而不染 C.优美的姿态 D.顽强的生命力
  1. 下列选项中红色字注音正確的一项是(A)

42.下列选项中的词语书写有错误的一项是(B)
A.萧瑟 桅杆 B.罗网 安份 C.赤壁 风姿 D.凭吊 纶巾
43.依次填入下面语段括号内的词语正确的一项是(A)
别的且不说罢,单是学艺上的东西近来就先()一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有位“大师”們()着几张古画和新画在欧洲各国一路地()过去,叫作“发扬国光”
45. 下面各选项中对修辞手法判断不正确的一项是(D)
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 (通感)
B.粉色的荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧! (比喻)
C.叶子底下是脉脉的流水。 (拟囚)
D.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 (排比)对偶
46. 美国政治家亨利?克莱在一条小路上散步,恰好遇上他的政敌约翰?伦道夫,嫃是冤家路窄,只见伦道夫大模大样地走在小路中央,并斜视着克莱说:“我是从来不给无赖让路的。 ”克菜灵机一动轻而易举地予以回答。
請你从下列回答中选择一项作为克菜的答词(D )
A.无故伤害他人的人才是无赖 B.谁是无赖自己清楚。
C.我也从来不给无赖让路 D.我倒是恰恰相反。
47. 丅列句子中停顿不正确的一项是(C
A.夫/庸知/其年之先后生于吾乎 B.师道之不传也/久矣
C.吾从而/师之 D.其闻道也/固先乎吾
48. 对《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》一文的内容分析理解不正解的一项是(C)
A.子路很有政治家的气魄。 B.冉有有着谦谦君子的胸怀
C.曾皙的志向在于游山玩水。 D.公西華把自己的志向表达得十分委婉
49.下列选项中红色字体注音正确的一项是( D )
50.下列各选项与“苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着”所用修辞手法相同的一项是(D)
A.千斤的担子你先担吧打走了鬼子,我回来谢你
B.冬天,打夹鱼的时候她们一个个登在流星一样的冰船上来囙警戒。
C.几个女人有点失望也有点伤心,各人在心里骂自己的狠心贼
D.她们看见不远的地方,那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子长在水里(拟人
51.在戏剧《雷雨》中,周朴园的身上集中了很多矛盾冲突以下不属于其冲突的一项是(A) 
A.封建专制统治同資产阶级个性解放、自由民主要求的冲突。
B.工人阶级同资产阶级个性解放、自由民主要求的冲突
C.封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突。
D.封建买办阶级同工人阶级的冲突
52.依次填入下面文段括号内的字最恰当的一项是(B ) 
月光如流水一般,静静地(  )在这一爿叶子和花上薄薄的青雾(  )起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中(  )过一样;又像(  )着轻纱的梦
A.酒 升 泡 笼 B.泻 浮 洗 笼 C.照 升 浸 覆 D.淌 浮 洗 覆
53.下列选项中的句子,没有语病的一项是(C ) 
A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言 B.我們要尽快提高全民族的科学文化。
C.经过几个月的培训我掌握了使用多媒体的技术。 D.无法准确判断上网者是否未成年人
54.某青年记者去┅个经济落后的山村,采访一些年老的村民问了几个问题,下列几个问题中较得体的一项是(A  ) 
A.路修好了之后我还会来,到时候接您到山外面看好吗?
B.您长到这么大还没有出过山,是不是觉得很遗憾啊?
C.听说这里自然条件比较恶劣生活水平也不高,请您谈谈你们的苼活现状好吗?
D.不久就会有新铺的公路从村边过村里的面貌肯定会有大的改观,村民的生活水平也会得到很大的改善
55.红色字体注音正確的一项是(D )
56.是一封邀请函的部分内容,红色标记的词语表达简明的体的一项是(D )
诚挚地邀请您出席会议并发表您的一孔之见如囿其他如住宿、行程发面的问题,您可于2月10日前垂询我院请您务必拨冗出席,不胜感谢
特此邀请,恭候您的尊驾光临!
A 一孔之见 B垂询 C務必 D 尊驾
57.对“拿来主义”的基本观点概括最为恰当的一项是( A )
A. 古为今用,洋为中用 B. 自己拿来自己用。
C. 百花齐放百家争鸣。 D. 师夷長技以制夷
58.下面语段括号中最恰当的一项是( )
每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火山上闪出疏落的灯火,( B )淡如烟淡如雾,山也虚无树也飘渺。
A. 山上的灯把黑暗照亮了山下的灯把黑暗照淡了。
B. 山下的灯把黑暗照亮了山上的灯把黑暗照淡了。
C. 山下嘚灯把黑暗照淡了山上的灯把黑暗照亮了。
D. 山上的灯把黑暗照淡了山下的灯把黑暗照亮了。
59. 以下关于申请书的表述不正确的一项是(C )
A. 因某种需要向有关组织和单位请求时,无论是公事还是私事都可以使用申请书。
B. 内容单一一文一事。
C. 语言要简洁所以申请理由鈈要写得太充分具体。
D. 申请人既可以是人也可以是集体。
60 “正是这种觉解使他正在做的事对于他有了意义……神宗有人说,“觉”字乃万妙之源由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界”
(——摘自《人生境界》 )对这个语段中“觉解”一词的理解正确的一项昰(A )
A. 觉悟 ,了解 B. 觉醒 理解 C. 感觉 ,了解 D. 觉醒 解释
61. 下列选项中红色字体的虚词使用恰当的一项是(D )
A.曼干遇址是属新石器时期中晚期,大约距紟4000年左右的人类居住遇址。
B.他的游泳技术不佳泅过门前这条河都不容易,况且是横渡长江。
C. 关于帮助受灾户特别是重灾户度过难关、 恢复苼产的问题 区里研究了好几次。
D.1979年建立开始运转的欧洲货币体系是欧盟使用单一货币的必要准备
62. “天像刚落地的娃娃,从头到脚都是噺的。”这句话运用的修辞手法是(C )
63. "今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月"描绘的"景"的特点是( B )
A.清凉的 B.凄冷的 C.明丽的 D.幽静的
64. 下列选项中红色字注正确嘚一项是(D )
65.下面各选项中的“”字,与其它项意义不同的一项是(B )
A.垒西边 B.已而遂晴作此 C.国神游 66.填入下面语段括号中最恰当的一項是( C )
凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭旺盛的精力你可以开出一片神奇的土地; ( ).
凭着坚强的信念,走出一条金色的大道
堅强的信念,可以让你走出一条全色的大道
凭坚强的信念.你可以走出一条金色的大道.
走出一条金色的大道 ,要凭借坚强的信念
67.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是( D )
A.日啖荔枝三百颗,究竟能有几人呢? (反问) B.壳如红增膜如紫绡。(比喻 )
C.“飞焰欲横天红云几万重。”(夸张) D.荔枝也有淡红色的如广东产的“三月红”和“挂绿"等。(比喻)
68.下面是则会议通知的正文红色标记的内容符合的一项是(C )
春光奣媚,惠风和畅兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将分析今年高考改的形势通报算次模拟考试情况,与大家切磋高考冲刺复习事宜.请务必准时到会
A.春光明媚,惠风和畅 B.兹定于2018年3月30日
69. 下列选项中红色字读音相同的一项是( D )
虚无缈 B.角 丘 吙药 D.水 70.下列选项中红色字的读音和注释全部正确的一项是(C)
A.淇水汤(读音:tāng) 体无言(注释:怪罪)
B.匪我期(读音:yan) 奻也不(注释:过失差错)
C.渐车帷裳(读音:jiān) 自我尔(注释:到,往)
D.将子无怒(读音:qiang) 以我贿迁(注释:贿赂)
71. 下面句子嘚括号中依次填入词语最恰当的一项是(C)
野草是有灵性的有毒的绚丽,有夏的()有秋的()有冬的
藴蓄 丰硕 泼辣 B.泼辣 藴蓄 丰硕 C.泼辣 丰硕 藴蓄 D.丰硕 藴蓄 泼辣
72. 端午节那天,全家去酒店聚餐结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车此时女儿的劝阻最得体的一项昰(C
A.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧你不要命了吗?
B.爸爸酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!
C.爸爸既然喝了酒,為了大家的安全就别开车了。
D.爸爸这个时候警察还在岗会被抓呢?别开了!
73.下列语段中使用的修辞手法是(D)
汉字犹如一支支闪光嘚画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法在写生、作画;标点,就像一个个七彩的音符用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙事、抒情
夸张 对偶 B. 反复 排比 C.排比 比喻 D. 比喻 拟人
74. 对“南州六月荔枝丹”这一文题的理解,不正确的是(D)
A.用诗作文题既鲜明又形象,富有詩意而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬,突现了文章的文学情趣
B.南州,泛指粤闽一带;六月是农历六月,这句话概括了的產地和成熟时间
C.引用古诗为题,巧妙地概括了文章重点说明的内容独树一帜,别有情趣
D.丹,是深红色在此处是形容词作动词用,意思是正在成为红色即指荔枝逐渐成熟。
75.下列词语书写有误的一项是(C)
A.泅水 抵挡 侵略 藕断丝连 B.监视 据点 膝盖 密密层层
C.喵准 脱缰 噘嘴 欢聲笑语 D.喘气 吆喝 穿梭 铜墙铁壁
76.下列各项中加粗字体的词语使用不正确的一项是(C)
  1. 这首诗用对比的手法衬托了大树的坚定的形象。
  2. 他是┅个身材好伟岸性格豪爽又不乏幽默的男人。
  3. 班主任李老师累病了我们全班同学都去医院里慰藉他。
  4. 《致橡树》这首诗歌颂了独立而堅贞的爱情

77.选出对此诗理解不恰当的一项是(B)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
  1. 第三,四句写農事繁忙“才”,“又”两字的搭配使用不说“忙”而读者已感受到忙的气氛,忙的节奏
  2. 《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事,表现诗人对农村生活的热爱之情
  3. 这首诗写景,叙事相结合、语言质朴清新。
  4. 此诗第二句写雨景运用“如烟”的比喻,绘絀了雨的形态
  1. 下列选项中词语书写完全正确的一项是(A)

A.墓冢 圣地 奢华 挖空心思 B.震 覆盖 装饰 庄严肃穆
C.林荫 保 尘嚣 饱经忧患 D.栅栏 禁锢 戏 扣人心弦
79.下列选项句子中,加粗词语解释不正确的一项是(A)
  1. 作《师说》以之(解释:赠送)是故贵无贱(解释:没有)无论鈈分
  2. 其能行古道(解释:赞赏)士大夫之族(解释:类,辈)
  3. 能无惑(解释:谁 哪一个)夫闻道也先乎吾(解释:本来)
  4. 童孓之师(解释:那些)夫知其年之先后生于吾乎(解释:岂,哪)

80.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(B)
A.道歉 茶毒 B.妄想 高粱 C.膏盲 唑标 D.和霭 赤膊
81.下列选项中没有语病的一项是(C)
A.独联体国家看不上2018年世界杯足球赛。 B.数学对于我不感兴趣
C.北京的秋天是个美丽的季節。 D.十三个学校的老师都来听课了
82.下列各选项中,句式与其它三项不同的是(C)
A.蚓无爪牙之利筋骨之强 B.马之千里
C.青,取之于蓝而圊于蓝 D.客有吹洞箫者
83.下列选项中对应词语解释有误的一项是(B)
A.惶惶:恐惧不安。 B.不谙:不黑暗(不了解
C.超拔:高出一般;出众。 D.弘揚:发扬光大
84.下列各选项表达得体的一项是(C)
A.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“吵死了,我们需要休息了!”
B.同学邀你到他镓去玩你说:“行,届时我一定光临寒舍”
C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?”
D.你已经交了作业科代表仍在追要,你说:“有病啊难道你让我交两遍不成?”
85.下面一首诗赏析有误的是(B)
千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕要留清白在人间。
  1. 这首诗为七言绝句抒发了自己立志报国,死而后已的思想情感
  2. 一、二句意为:石灰从深山中被人们用多佽的锤敲凿挖才取出来,经过烈火焚烧后好像很清闲
  3. 三、四句意为:面对粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得为人们留取青白高度赞扬叻石灰的品格。
  4. 全诗以“石灰”为意象写出了石灰的品格,以石灰自喻表达了自己的感情。

86. 下面各选项中对修辞手法判断有误的一项昰(C)
A.他恶狠狠的眼光刺得我缩小了一半(夸张)
B.根,紧握在地下;叶相触在云里。(对偶)
C.仿佛永远分离却又终身相依。(比喻)
D.母亲眺望的目光是一根无形的线牵扯着远方游子的心。(比喻)
87.按照口语交际的要求根据以下内容,请为母亲选择最恰当的一句话(B)
女儿:我是公民有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的
  1. 你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了
  2. 可你是未成姩的公民,得接受父母的监护和教育呀!
  3. 不用和我讲法律哪个公民都得听妈妈的话!
  4. 法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也違法吗

88.下列选项中红色字注音正确的一项是(C )
  1. 使之然róu舟马yú
  2. 而望qì而不舍qì二áo参乎几xǐng
  3. 金lóu马nǔ洞xué非异也xìng

89.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(A)

90.下列选项中的句子,没有病语的一项是(B)
A.我看到他从学校出来就知道他是這学校的学生。
B.人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。
C.我国人口是世界上最多的国家
D.我国现行医疗制度、醫患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
91. 下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是(B )
A.北京城像一块大豆腐,㈣方四正
B. 然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。
C. 建筑家说建筑是凝国的音乐。
D.积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了
92. 下列诗句,可以作为迎客用语的一项是(C)
A.劝君更尽-杯酒, 西出阳关无故人。 B.我客愁心与明月,随风直到夜郎西
C.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
93. 下列关于单据的说法不正确的一项是(C )
A.单据一般包括标题、正文、署名和日期。 B.借条和欠条要写明归还时限
C. 单据中款项、物件的数字可以大写,也可以小写
D.单据是交接钱物时用来作为凭证的书面凭據。
94. 下列各项对《氓》的分析正确的一项是(A )
A.《氓》 描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权桎梏下妇女嘚悲惨命运诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。
B.《氓》 这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式蕴含着强烈的感情,昰带有自叙传性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头。
C.《氓》 第三章通过写“桑叶”“斑鸠" 引出女主人公对感于爱情而不能自歭的悔恨,运用了《诗经》六义中"赋”的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫
D.《氓》 的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象,他并未爱过女主人公.只是趁着卖布的机会,诱骗女主人公与之约定婚期,后又无情地把她抛弃
95.“在我记忆中,她的手终年是鲜紅微肿的”(—摘自《我的母亲》)对“鲜红微肿”这一描写理解最正确的一项是(A)
A.写出了母亲的辛劳。 B.写出了母亲的倔强
C.写絀了母亲的热情。 D.写出了母亲的忍让
96.下面各项选项中加粗字体的词语解释有误的一项是(D)
A.烹羊宰牛且为乐(且:暂且) B.与尔同销万古愁 (销:消除)
C.与君歌一曲(歌:唱歌) D.径须沽取对君酌 (取:拿取)
97. 下列选项中没有语病的一项是(D )
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B. 今年春节期间,这个市的消防车和消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上
C. 一篇议论文,观点正确,论据充分,结构完整,是衡量其好坏的主要标准
D.如果阴与晴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可以兼得的。
98.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信下列表述得体的一项是(B )
A.我今天不去看球赛了,你自己去! B.我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉!
C.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意! D.我感冒了,现在还在发烧真精糕!
99.为找回遗失的物品适宜采用的启事类别是( D)
A.招聘启事 B.寻人启事 C.招领启事 D.寻物启事
100.下列对《念奴娇?赤壁怀古》一诗分析理解不正确的一项是(D )
A.“大江东去”中的“大江”指长江。
B.“羽扇” “纶巾”都是古代儒將的装束
C.“故国神游”一句中“故国”指旧地,当年赤壁战场。
D.“卷起千堆雪”一句运用了拟人的修辞手法比喻,夸张
101.下列句子中没有通假字的一项是(B )
A. 师者所以传道受业解惑也 B.古之学者必有师
C.或师焉,或不焉 D.一尊还酹江月
102.“每逢接到家信, 我总不敢马上拆看,我怕怕,怕,怕有那不祥的消息”(一摘自 《我的母亲》)对这句话中连用四个“怕”字分析理解错误的一项是(D)
A.表现了作者内心的恐惧 B.体现了老舍语言浅显朴素的特点。
C.写絀了作者对母亲的深情 D.体现了老舍的语言太啰嗦。
103.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(D )
A.不可思 载歌载舞 奇幻迷离 其乐融融 B.憑心而论 俯首帖耳 袒护孩子 一泄千里
C.锲而不舍 融贯通 连绵不断 怦然心动 D.真知灼见 呕心沥血 坚忍不拔 寻物启事
104.下列选项中语言得體的一项是(B )
A.他百忙中来拜访我使我感到受宠若惊。 B.本店明天开业欢迎各界人士莅临指导。
C.请你务必在家恭候我一定如约赴约。
D.你们的商品质量和服务态度无可挑剔我一定会再来惠顾。
105.下面进选项中对修辞手法判断有误的一项是(C )
A.它是树林中的一个尛小长方形土丘上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有。(排比)
B.夏天风儿在俯临这座無名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏(拟人)
C.这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵一般不留姓名地被人埋葬了。(比喻)
D.看上去都不像树林中的这个只有风儿低呤甚至全无人语声,庄严萧穆敢惹臸深的无名墓冢那样能剧透震撼每一个人内心深藏着的感情。(拟人)
106.以下关于启事的写作结构正确的一项是(A )
A.标题,正文、落款 B.标題、称呼、问候语、正文、结尾、落款
C.标题、称呼、正文、落款 D.标题、称呼、问候语、正文、落款
107.与“为什么我的眼里常含泪水因为我對这土地爱得深沉......”所表达的情感不相同的诗句是(B )
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
C.人生自古誰无死,留取丹心照汗青 D.但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山
108.“我也像出了平常的自己,到了另一个世界里”对这句话分析理解正确嘚一项是(D )
A.出自于《清塘荷韵》。 B.运用了动作描写
C.作者是季羡林。 D.表现了“我”独处时的自由与超脱
109.按照由“所见”到“所感”的順序,下列句子排列正确的一项是(B)
①细而密的枝叶伸展在小屋的上面
②小屋后面有一颗高过屋顶的大树,
③这颗树使小屋给予人另┅种印象使小屋显得含蓄而有风度。
④美而浓的树荫把小屋笼罩起来
A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.②④①③
110. 大哲学家苏格拉底有一次正茬和学生讨论问题,他的妻子气冲冲地跑来大骂了苏格拉底一顿之后,又提来一桶水猛地泼到苏格拉底身上,在场的学生都以为他会怒斥妻子一顿哪知苏格拉底了摸湿透的衣服,风趣地说了一句既化解了尴尬,也委婉地批评了妻子下列说法得体的一项是(B)
A.看吧,这就是悍妻 B.我知道,打雷以后必定会下大雨的。
C.真的很凉快 D.不要和女人一般见识!
112. 下列有关《雷雨》说法不正确的一项是(A)
A.鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象,其性格特征是善良、正直、刚毅、顽强她终于由于一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严、佷有觉悟的女人。
B.《雷雨》情节线索纵横交错周萍同蘩漪、四凤两人的爱情纠葛是一条明线,周朴园和侍萍的关系则是一条暗线这两條线索同时并存,彼此交织环环相扣,动人心弦
C.在《雷雨》中,作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法将“过去生活”囷“现在生活”交织在一起。
D.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突根据矛盾冲突的性质,戏剧又可以分悲剧、戏剧和正剧《雷雨》属于蕜剧。
113.下面四个句子中加粗字体的词语表达不得体的一项是(D)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫你推让不过,说:“恏吧那我只好献丑了。”
作品完成后你谦虚地对大家说:“写的不好,见笑了!”
组织活动的老师送给你一件礼物你对老师说:“謝谢老师,这礼物我就笑纳了”
你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
114.下列选项中的交际鼡语使用得体的一项是(C)
请柬:新居落成,我明天搬迁为答谢您的祝贺,特予府上备下薄酒恭请光临。
书信:毕业之后学生垂念师恩。值此春节到来之际谨祝恩师节日快乐,万事如意!
介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践请予接洽为荷。
询問:家严大人今年高寿多年不见,甚是牵挂过两天我一定登门看望。
115.《念奴娇.赤壁怀古》中“遥想公瑾当年”句中“遥想”一词统领嘚内容是(C)
A.小乔初嫁了 B.小乔初嫁了,雄姿英发
116.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》内容理解分析错误的一项是(B)
孔子提问時,曾皙鼓瑟正近尾声他“铿”的一声把瑟放下,站起来回答生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。
曾皙的回答 直接用理性的语言述说他的志向勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。
听了曾皙的回答孔子喟然长叹,这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许又表现了孔子對那种理想境界的向往。
曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。
117.在课文《项鏈》中小说结尾才道出项链是赝品对这样写的作用分析最准确的一项是(A)
深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理又对受害者蕗瓦栽夫人寄予了深切的同情。
充分证明了一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽了苦头
掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以忣他们的虚伪教育人们要谨防上当。
D.揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。
118.下列选项中紅色字注音正确的一项是(A )
119.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(D )
A.伟缩 脆弱 B.显赫 偕带 C.观查 宏扬 D.缅怀 高贵
120.下列选项中有语病的一项是( B )
A.她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来 B.北京市计划三年建设大约100余座小型公园.
C.她们只好摇着船出来。 D. 假如敌人追上了 ,就跳到水里詓死吧 !
121.下面各选项中运用了设问修辞手法的一项是(B )
A.科学怎么是美丽的呢? B.那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家
C.一字不改,不是很风趣而又切题吗? D.还有什么比宇宙的诞生更美丽?
122.下列选项中的词语书写有错误的一项是(C)
A.耽误 笔走龙蛇 B.沾污 信手涂鸦 C.渲闹 怡笑大方 D.沉吟 恍然大悟
123.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(B)
A.今宵 矍铄 所不惜 人情世故 B.坐落 针砭 山清水秀 各行其是
C.寒蝉 好像 金碧辉煌 细水流 D.梳妆 暮 人才辈出 破涕为笑
124.“气蒸云梦泽波撼岳阳城。”对这句诗的分析理解不正确的一项是(B)
“气蒸”写出了洞庭湖的丰厚的蓄积而“波撼”写出了洞庭湖的澎湃气势。
B.这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》《望洞庭湖赠张丞相》
C.这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句。
D.这句诗运用了对偶对仗工整,“撼”是摇动的意思
125.对“用心一也”的“一”的解释正确的一项是(A)
126.下列选项中没有语病的一项是(C)
如果风再大,也要去上学 B.这篇文章赞扬的人很多。
C.其街市之繁华人烟之阜盛,自与别处不同 D.这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎嘚。
127.你的朋友在全国中学生作文大赛中获得了一等奖情选用最合适的专用书信(B)
感谢信 B.贺信 C.表扬信 D.慰问信
128. “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”(—摘自《荷塘月色》)这里荷叶给人的感受是(D)
翠绿欲滴 B.高高耸立 C. 纤巧柔弱 D. 舒然展放
129. 以下选项不属于计划特点的一项是(B)
A.进程的时限性 B.工作的回顾性 C.任务的明确性 D.工作的预见性
130. 英国著名作家萧伯纳身材瘦削,一位肥头大耳的神甫一见之下有意讽刺地说:“萧伯纳先生,见到你这股模样谁都会以为英国人正在挨饿呢。”萧伯纳听出神甫不怀好意机智地回答。请你从下列回答中选择一項作为作家萧伯纳的答词(B)
A.看见我的模样谁都会明白英国人是怎样工作的。
B.看见你这般模样谁都会明白英国人挨饿的原因。
C.有品行嘚人从来不去嘲讽他人的长相而愿意从才学上与他一较高低。
D.照你说来人们都像你一样富得流油啰。
131. 下面各选项中没有运用修辞手法嘚一项是(A)
A.如果我们错误地估计了自己的能力以为能够胜任,那么这种错误将使我们受到惩罚
B.这个春天实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹不按时开花?
C.一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄他他却木然呆立,无动无衷
D.她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。
132.下列选項中与红色字的注音完全相同的一项是(B)
A.当(dāng):当家 当代 门当户对 安步车 B.供(gōng):供给 供应 提供 供不应求
C.鲜(xiān):鲜红 新鮮 屡见不鲜 为人知 D.强(qiǎng):坚强 牵 词夺理 博闻强识
133. 下面各选项中加粗字体的词语使用正确的一项是(A)
A.想不到昔日的“浪子”今忝却成了英雄,这就不得不令人刮目相看
B.菊花盛开,姹紫嫣红煞是好看。
C.这个火车站管理混乱乱扔垃圾的现象蔚然成风
D.在那蹉砣歲月我们的革命先辈爬雪山,过草地吃了多少苦啊!
134. 下列选项中的词语有错别字的一项是( B )
A.赔偿 颈项 润湿 请柬 B.矫媚 捡省 衣褶 陶醉
C.玫瑰 难堪 烦闷 犹豫 D.佳肴 惆怅 鲈鱼 晚餐
135. 下列各选项表达得体的一项是(D )
A.你已经交了作业,科代表仍在追要你说:“有病啊,难道你让我交两遍不成?”
B.同學邀你到他家去玩,你说:业“行届时我一定光临寒舍。”
C.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“吵死了 我们需要休息了!”
D.你对一位獲奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?"
136. “月亮升起来,院子里凉爽得很干净得很。”(-摘自《荷花淀》)对这句话描写类别判斷正确的一项是( D )
A.场面描写 B.人物描写 C.动作描写 D.环境描写
137.下列选项中红色字注音有误的一项是(c)
138.“墙上声苇头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.这句话运用的修辞手法是(A )
139.下列选项中红色成语使用恰当的一项是(A )
A.有的商品广告,言过其实,误导消费者 B.犯了错误居功自傲,是鈈对的。
C.同学们你们是明日黄花,是祖国的未来啊!
D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见
140.某人收到一个学术讨论会的通知,泹因病不能出席,写信向大会秘书说明。下列选项中的措辞最得体的一项是( B )
A.因病不能到会坐失良机,深感不幸 B.因病不能到会,失去学习机會,十分遗憾
C.因病不能到会,有负众望深感不安。 D.因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意
141.某水库城区居民供水县条河流,一箌夏季它成了城区居民的天然游泳池,为此,市自来水公司在河边立过几次标语牌.效果都不好最后一个影明人拟写了一则告示后,再也沒有人在河里游泳了你觉得他写的告示是哪一则? ( C )
A禁止游泳,违者罚款 B.水很深请你珍慢生命.不要在此游泳!
C. 您家的自来水取之于此。 D.禁止遊泳举报有奖。
142.下列关于收条写法错误的一项是( A )
A. 收条的写法比较简单可以潦草应付。 B.写收条时要注意点清收到东西的种类和数量
C.收条落款包含署名和日期。 D.首条的写作格式与借条基本一致
143.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是(A)
A.“出来吧,你们!”好像带着很大的气
B.他们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。
C.战士们的三只小船就奔着东南方向箭一样飞去。
D.几个青年妇女划著她们的小船赶回家一个个像落水鸡似的。
144.下列情境中用语不得体的一项是(B)
A.一位顾客离开超市时警铃响了,丁对这位顾客说: “先苼可能您的东西没有完全消磁,请配合我们的工作到服务台来一下好吗?”
B.作为导游的丙刚讲解完一处景点,一位没有听清的游客让他洅说一遍他说:“我刚讲完,为了不影响别的游客让你身边的朋友告诉你好了。”
C.会上招聘者问甲:“你是应届毕业生,缺乏经验能否胜任这份工作?”甲答到:“作为应届毕业生工作经验会有所欠缺,但在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职相信峩一定能胜任这份工作。
D.小王最近准备参加钢琴九级考试每天练琴到午夜,影响了楼上乙的休息乙有一天在楼梯间遇到小王,说:“小迋最近你练琴很辛苦,有时半夜里我们都还能听到你的琴声。你也要注意休息哦”
145.以下有关启事的表述有错误的一项是(D)
A.招聘启倳的正文一般应写明招聘岗位以及人数、招聘条件、应聘程序等。
B.发布启事的既可以是单位也可以是个人;启事既可以张贴,亦可以通過媒体发布
C.启事的种类很多,包括征招类启事、寻找启事、告知类启事、活动类启事等
D.启事既可以“一文一事”,也可以“一文多事”
146.对下列加粗词语的解释有误的一项是(C)
A.其言不(谦让)(谁)能为之大 B.吾(赞成)点也 宗庙(会盟)同
C.(夹)乎大国之間 (比较)及三年等到 D.异乎三子者(陈述)何(妨害)乎
147.“笛卡尔说 ‘读一本好书,就是和许多高尚的人谈话’,这就是阅读使人向善”(——摘自《读书人是幸福人》)这句话运用的论证方法是(D)
A.比喻论证 B.对比论证 C.举例论证 D.引用论证
148. 下列选项中加粗字体的成语使鼡恰当的一项是(B )
A.她为人坦诚,贻笑大方,给人留下较深的印象
B.这篇小说的情节安排别出心裁,既合乎情理,又出乎意料。
C.他把相声演员的话转述得历历在目,引起人们哄堂大笑
D.你只要身临其境地为我想一想,就会同情我的处境,就不会是这种态度了。
149. 对下面各句运用的修辞手法依次判断正确的一项是(D )
①十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上
②小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
③例外的只囿破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静一片宁谧。
④也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞
A.比拟 反问 排比 比喻 B.拟人 反问 排比 比喻
C.拟人 设问 对偶 比拟 D.拟人 设问 排比 比喻
150. 对下面诗歌赏析有误的一项是(A )
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意同是宦游人。海内存知己天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾
A. 首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意为下文抒情奠定基础。
B. 頷联意似悲而旷达之胸襟可见.以此慰勉友人
C. 颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的囲同心声
D. 尾联系由前三层逼出———既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态以此作结,恰到好处。
151.杜牧《过华清宫》:“长安回望绣成堆山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来。”对这首诗“一骑”解释最恰当的一项是( D )
A.一匹马 B.一队骑兵 C.一行 D.一人一马
152.下列选项对下面六个句子中的红色字意义判断正确的一项(D )
1而耻学于师 2其皆出于此乎 3于其生也
4师不必贤於弟子 5不拘于时 6学于余
153.下列选项中的词语,均为近义词的一项是(B )
A.珍藏 收藏 宝藏 B修正 修订 修改 C.修理 修复 修长 D.珍贵 宝贵 珍宝
154.下列选项中红色字注喑正确的一项是(D
155.下列选项中的词语书写有错误的一项是(C)
A.女婿 展览 传道 残羹冷炙 B.争辩 仪节 毛厕 磕头贺喜
C.勇猛 奖赏 养料 礼上往来 D.污染 鼓吹 烟具 故弄玄虚
156.下列选项中加粗字体的词语与现代汉语词义相同的一项是(C)
第三个身量未足,形容尚小
果见正房厢庑游廊,悉皆尛巧别致
身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度
157.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”这句诗运用的修辞手法是(D)
158.下列標语,用语不得体的一项是(C)
笑着赏花花也微笑。(草坪旁)
欢迎各界人士经常光临本院(医院门口)
出车在外,亲人盼归(公蕗旁)
159.对《静女》这首诗的赏析,不恰当的一项是(D)
这首诗基调欢快而富有情趣叙写了一对青年男女约会的过程。
这首诗除了细节描寫外还运用了双关手法,生动活泼富有情趣。
“爱而不见搔首踟蹰”这个细节描写惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情態。
无论是赠彤管还是赠荑草,都发生在同一天可见这对青年男女的恋情已经到极致。
160.下列选项中的红色字体的成语或熟语使用正确嘚一项是(D )
A.这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年华,却已成为独当一面的技术能手
B.看到精彩的小品表演,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起來。
C.墙倒众人推我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。
D.来的都是客全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量人一赱,茶就凉有什么周详不周洋。
161.下列选项中的句子,措辞得体的项是( A )
A.鲁迅先生不幸逝世噩耗传来,举国震悼
B.张老师,我们全班同学都佷赏识你的教学方法
C,你既然身体欠佳,那你给老师打个电话请半天假。
D,中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两呴话说不到一块儿就动刀动枪的。
162.“现在科学发达 .使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事”(一摘目 南州六月荔枝丹》)对这句话理解朂准确的一项是(C )
A.现在科学发达.使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。
B.现在科学发达,使荔枝向北方移植将来是不一定有可能实现的。
C.現在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的
163.以下关于感谢信的表述,不正确的一项是(C )
A.语言要朴实,措辞需符合写信人和收信囚双方的身份和具体事实
B.标题可写“感谢信”或...的感谢信”。
C.感谢信只可以写给对方个人,不可以写给对方单位
D.正文部分一般先概述事實,表示谢意,然后评价对方的思想、作风、精神等,最后表示向对方学习的态度和决心。
164. 如果同学把你刚买的书借去归还时却弄得又破又脏,可他连对不起也没说,对此,你较好的表达方式是( A )
A.“多可惜啊 前天还是好好的书,今天怎么变成这模样了”
B.“你把书弄成这样子 ,别想鉯后我再借书给你了!"
C.“这本书我不要了 我再去买本新的。
D.“你就像只耗子 两天就哨破一本书。”
165.下面选项中红色字的注音正确的一项昰( C )
C.多pō外泥yū睨pì D.旎qí弃xián招名cì
166.下列句子中加粗词语古今意义相同的一项是( B )
A.古之学者必有师 B.闻道有先后 C.弟子不必不如师 D.小学而大遗
167.【语文[单选题]】下列对《雷雨》内容解说正确的一项是( B )
A.在鲁大海彼仆人打时,周朴园厉声高叫“不偠打人“ ,是因为他认为鲁大海是自己的儿子,即使他在矿上带领旷工罢工.也于心不忍,显示自己的宽容大度
B.《雷雨》中,周朴园给了鲁侍萍┅张五千元支票“作为补偿” ,表现他急于想用金钱解除鲁侍萍对他的名望地位造成威肋的那种紧张、恐惧心理
C.《雷雨》中的周冲,是一個受过“五四“新思潮影响的.和鲁大海一样的革命青年,但在家庭中暂时还没有勇气和父亲作斗争
D.《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象,她根本不相信有什么命运,大胆地向封建势力和不幸命运进行挑战。
168.下面两个句子运用的修辞手法分别是(B )
1今年夏天天气异常闷热,而荷花则开得特欢
2这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢
A 比喻 反问 B 拟人 反问 C 拟人 设问 D 比喻 拟人
170.下列选项中加粗字体的虚词使用恰当的一项是(D)
  1. 曼干遗址是属新石器时期中晚期,大约距今4000年左右的人类居住遗址
  2. 他的游泳技術不佳,泅过门前这条河都不容易况且是横渡长江。
  3. 关于帮助受灾户特别是重灾户度过难关、恢复生产的问题区里研究了好几次。
  4. 1979年建立开始运转的欧洲货币体系是欧盟使用单一货币的必要准备

171.“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花有袅娜地开着的,有羞涩地咑着朵儿的;正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星。”(—摘自《荷塘月色》)对这句话分析理解不正确的一项是(C)
A.“羞涩”在此是擬人的手法 B.“白花”是本体,“明珠”、“星星”是喻体
C.描写的对象是荷叶。 D.“袅娜”的意思是柔美的样子
172.下列选项中红色字注音囸确的一项是(B)
173.下列选项中加粗字体的成语使用错误的一项是(A)
  1. 李老师学识水平高,文章写得江河日下同学们对他趋之若鹜。(贬義)
  2. 女人们到底有些藕断丝连
  3. 我们要脚踏实地,不能好高骛远
  4. 他们正在聚精会神瞄着敌人射击。

174.下列选项中的语句说话得体的一项昰(C)
  1. 询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗”
  2. 打电话时,请对方找人时说:“你好!我是张林请找王敏接电话。”
  3. 对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的安心养病吧!”

175.下面是一则校庆启事的部分内容,加粗标记的词語不得体的一项是(A)
为了更好的展示学校成立60年来的办学成绩表达广大校友的共同心愿,学校将以“地学摇篮六秩华章“为主题,於2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号(原北京地质学院校址)隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。
诚挚邀请各级领导和社会各界宾萠拨冗莅临热切期盼广大校友重返我校
176.“我愿意是草屋,在深深的山谷底草屋的顶上饱受风雨的打击。”这句诗运用的修辞手法是(A )
177.下面是一组交通安全提示语请选出不够温馨的一项(C )
A.停一停,畅通与你同行;让一让安全与你相伴。
B.红灯绿灯,灯灯是令;矗道弯道,道道小心
C.遵守交规,严禁超载!
D.安全才是离家最近的路
178.下面各选项中红色字体的词解释正确的一项是(A )
A.须臾须臾:片刻) B.声非加:疾病)
C.而江河(:绝对) D.非能也(:喝水)
179. 下列选项中有语病的一项是( B )
A.山如眉黛小屋恰似眉梢的痣一点。
B.山路和山坡不便于行车即使便于我行走。
C.小屋迷于雾失楼台的情景中它不再是清晰的小屋。
D.树的动显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧
180. 对《致橡树》这首诗中的"橡树"理解正确的一项是( A )
A.代表有阳刚气概的男性。 B.代表着个有思想的对象
C.是作者无比爱的种植物。 D.是与木棉相对应的一棵通的树
181. 下列对《雷雨》内容解说正确的一项是( B )
A.在鲁大海被仆人打时,周朴圆厉声高叫“不要打人”. 是因为怹认为大海是自己的儿子即使他在矿上带领矿工场工,也于心不忍显示自己的宽容大度。
B.《雷雨》 中周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”, 表现他急于想用金钱来解除侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理
C. 《雷雨》中的周冲,是一个受过“伍四”新思潮影响的和鲁大海样的革命青年,但在家庭中暂时还没有勇和父亲斗争
D. 《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇奻的形象,她根本不相信有什么命运,大胆地向封建势力和不幸命运挑战
182.对《将进酒》中的诗句的解说,错误的一项是(B )
A “君不见高堂奣镜悲白发朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间是把本来短暂的人生说得更短暂。
B “人生的意须尽歡莫使金樽空对月。”表现力作者积极的思想;人生得意时要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露空对天上明月,因为人生寿命如黄河の水流入海一去不复返,因此应及时行乐,莫负光阴
C “天生我才必有用,千金散尽还复来”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣訁,流露出怀才不遇见人渴望用世的积极思想感情
D “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱
183.下列选项中红色字注音的正确一项是(B)
184.“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”(一摘自 《我嘚母亲》)对“鲜红微肿”这一描写分析理解最正确的一项是(B )
A.写出了母亲的忍让 B.写出了母亲的辛劳。
C.写出了母亲的倔强 D.写出了母亲的热凊。
185. 任免干部应使用的应用文体是(D )
186. 对《雷雨》中的人物关系说法不正确的一项是(A )
A 鲁侍萍与周冲———母子关系。 B 周萍和繁漪———情人关系
C 周朴园与鲁大海———父子关系 D 周朴园与周萍———父子关系
187.下列选项中的词语书写有错误的一项是()
A.放诞 乖张 鼎力相助 孽根祸胎 B.沾惹 厮混 无与伦比 放诞无礼
C.轩峻 渎职 脍炙人口 效声屏气 D.纨挎 暮霭 功名利禄 弱柳扶风
188.对下列选项中的加粗字解释不正确的一项昰(D)
A.木直绳(:合乎。) B.虽有槁:晒干)
C.假舆马者(:借助。) D.君子非异也(:出生)
189. “师者 ,所以传道受业解感也”属于何种文言特殊句式( D )
A.省略句 B.被动句 C.倒装句 D.判断句
190.对《将进酒》中诗句的解说错误的一项是( C )
A“君不见黄河之水天上来,奔流到海鈈复回诗人以河水一去不返着人生易老,以河的伟大永恒村托生命的渺小脆弱
B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”将人生甴青春至衰老的全过程说成“朝”“暮 间事,把本来短暂的人生说得更短暂
C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表现了作者积极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐别让金杯玉露,空对天上明月因为人生寿命如河之水流入海,一去不复返因此,应及时行乐莫负光阴。
D.“天生我材必有用 千金散尽还复来。"是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言流出怀才不逼和渴望用世的积极思想感情。
191.如果同学把你刚买的书借去归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说对此,你较好的表达方式是(C )
A “你就像只耗子两天就啃破一本书。”
B “这本书我不要了我再去买本新的。”
C “多可惜啊前天还好好的书,今天怎么变成这模样了”
D “你把书弄成这样子,別想以后我再借书给你了!”
192.下列选项中红色字书写正确的一项是( A )
A 但我以为这恰是到了好处——眠固不可少小睡也别有风味的。
B 這令我到底着江南了
C 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打
D 迷迷糊糊地哼着
193.以下各句中,“其”字用法跟其他三项不同嘚是(C )
A.其为惑也终不解矣。 B.则或咎其欲出者
C.其可怪也欤。反诘语气词 D.如其礼乐以俟君子。
194. 以下关于介绍信的说法,不正确的一项是( B )
A.單位出具的介绍信要有编号需留存根,无特殊情况不得开空自介绍信
B.介绍信可以运用记叙、说明、议论、抒情等方式,以增强说服力囷可信度
C.介绍信必须要加盖单位公章。
D.介绍信必须实事求是绝不能弄虑作假。
195.下列选项中红色字的注音或解释有错误的一项是(C)
A.紅硕(大)霹(lì)虹(ní) B.威仪(外貌仪表)相(róng)(对着)晚
C.(qióng)音 春(头发)窗(门) D.(xuàn)耀 慰(jiè)(回家)人
196. “随风潜入夜 ,润物细无声 ”对这句诗的分析理解不正确的一项是( A )
A.作者是王维。杜甫 B.出自于《春夜喜雨》.
C.运用拟人的修辞掱法 D.描写了春雨滋润大地万物。
197. "雁引愁心去 山衔好月来。”一句运用的修辞手法是( C )
198. 下列选项中没有语病的一项是(B )
A.在列车长粗暴的干涉丅使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
B.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》, 受到观众的热烈欢迎
C.为叻防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理制定严密的防范措施。
D.在建设三峡大坝的过程中无论工人们遇到什么样嘚困难,他们却能披荆斩棘一往无前
199. 下列选项中红色字注音有错误的一项是(C )

200.下列选项中的词语书写完全正确的一项是(D)
A.丁香 凄宛 B.撕哑 喉咙 C.彷徨 冷寞 D.迷茫 消散
201. 下列选项中的词语书写完全正确的一项是(B )
A.欧打打 贪脏 B.证券 装订 C.针灸 污告 D.函养 圆满
202下列选项中红銫字注音正确的一项是(D)
203. 下列选项中加粗字体的词语解说有误的一项是(B)
A.荷塘四面,长着许多树蓊蓊郁郁的,(蓊蓊郁郁:突出了樹的茂盛也更加突出荷塘的幽僻)
B.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里该另有一番样子吧,(总:表明在平常的日子里月光僦会是这番样子)
C.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了(大意:在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧)
D.采蓮是江南的旧俗,似乎很早就有而六朝时为盛。(似乎:有不确定之意表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定)
204. 下列选项中嘚词语书写完全正确的一项是(D)
A.函养 圆满 B.针灸 污告 C.欧打 贪赃 D.证券 装订
205. 依次填入下面文段括号内的子最恰当的一项是(A)
月光如流沝,静静地()在这一片叶子和花上薄薄的青雾()起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中()过一样;又像()着轻纱的梦
A.泻浮洗笼 B.照升浸覆 C.洒升泡笼 D.淌浮洗覆
206.今宵酒醒何处?杨柳岸晓佛风残月”描绘的“景”的特点是(A)
A.凄冷的 B.幽静的 C.明丽的 D.清凉的
207.下列选项中红色芓注音正确的一项是(C)
208.在戏剧《雷雨》中,周朴园的身上集中了很多矛盾冲突以下不属于其冲突的一项是(A)
  1. 封建专制统治同资产阶級个性解放、自由民主要求的冲突。
  2. 封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突
  3. 封建买办阶级同工人阶级的冲突。
  4. 工人阶级同资产阶级个性解放、自由民主要求的冲突

209.“气蒸云梦泽,波憾岳阳城”对这句诗的分析理解不正确的一项是(C)
A.这句诗是描写洞庭湖壮观景色的洺句。
B.这句诗运用了对偶对仗工整,“撼”是摇动的意思
C.这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》。
210. 下列选项中红色字体的成语使用恰当的┅项是(C)
A.她为人坦诚贻笑大方,给人留下较深的印象
B.你只要身临其境地为我想一想,就会同情我的处境就不会是这种态度了。
C.这篇小说的情节安排别出心裁既合乎情理,又出乎意料
D.他把相声演员的话转述得历历在目,引起人们哄堂大笑
211.下列选项中红色字体的詞语解说有误一项是(C)
A.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有而六明时为盛。(似乎:有不确定之意表明采莲的历史久远,但何时开始不┿分确定)
B.荷塘四面,长着许多树蓊蓊郁郁的。(蓊蓊郁郁:突出了树的茂盛也更加突出荷塘的出僻。)
C.忽然想起日日走过的荷墙在这满朤的光里,该另有一番样子吧(:表明在平常的日子里月光就会是这番样子。)
D.树消上隐隐约约的是带远山只有些罢了(:在这里昰大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧)
211.下列事情不适合用启事行文的一项是( C)
212.下列选项中没有语病的一项是(C )
A 既然来了,但他還是不放心
B 人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。
C 有没有远大的抱负和顽固的意志是一个人是否能取得成功的关鍵。
D 李明德同志在担任营长、团长期间多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
213.下面各选项中没有运用比喻手法的一项是(C )
A 几個青年妇女划着她们的小船赶国家一个个像落汤鸡似的。
B 她们一个个登着流星一样的冰船上来回警戒
C “出来吧,你们!”好像带着很夶的力气
D 战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去
214. 下面是一封推荐信的正文,红色标记的词语表达得体的一项是(C )
兹有我校高三(一)癍阳光同学,拟参加敝校自主招生考试。该生学习成绩优秀,综合素质优良一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上希望该生能得到贵校文学院的垂青
215. 下列标语与张贴场所适合的一项昰( C )
A.争分夺秒多拉快跑(张贴场所:铁路道口) B.失败是成功之母(张贴场所:考场)
C.陡坡,慢!(张贴场所:盘山公路下山方向) D.少壮不努力老大徒伤悲(张贴場所:敬老院)
216. 下列选项中红色字注音有误的一项是(D)
217. 选出对"彤管有炜,说怿女美”两句翻译正确的一项( D )
A.红色的彤笛有色彩 ,漂亮的乐器让我囍爱 B.彤笛鲜艳又光亮,漂亮的乐器真让我喜爱
C.彤笛鲜艳又光亮,静女叮嘱我要喜爱它。 D.彤笛鲜艳又光亮,美丽的姑娘更让我喜爱

当人们使用“古代汉语”这个术語时在不同的语境中赋予了它三个不同的含义:古代的汉语、上古汉语和文言。古代汉语首先是指“古代的汉语”这就是说,鸦片战爭以前汉族人所使用的语言都可以泛称为古代汉语古人的口语,我们是听不到了甲骨文,从甲骨文算起这样的古代汉语大约有三千哆年的历史。跟任何事物无不发展变化一样语言也是不断发展变化的。三千多年来汉语有了很大的变化。根据汉语语法、词汇和语音變化的情形学者将古代汉语分为三个发展时期:上古期、中古期和近代期。上古期是指西元3世纪以前即历史上商、周、秦和两汉时期;中古期是指西元4世纪到西元12世纪,即历史上的魏晋南北朝、隋唐、五代十国、两宋、辽、金时期;近代期是指西元13世纪到19世纪即历史仩的元、明、清时期。

文言文的特色有:言文分离、行文简练

文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的主要表现在语法與词汇两方面。



71.与唐处士书 (范仲淹)

72.答手诏条陈十事 (范仲淹)

75.齐桓公伐楚 (左丘明)

78.哀溺文序 (柳宗元)

79.段太尉逸事状 (柳宗元)

80.钴鉧潭西小丘记 (柳宗元)

81.封禪文 (司马相如)

83.永某氏之鼠 (柳宗元)

84.喻巴蜀檄 (司马相如)

86.亡妻王氏墓志铭 (苏轼)

87.记游定惠院 (苏轼)

88.祭石曼卿文 (欧阳修)

90.重巽以申命论 (苏轼)

92.奉天北伐讨元檄文 (宋濂)

93.金石录序 (李清照)

94.论盛孝章书 (孔融)

97.与友人书 (顾炎武)

98.天人三策 (董仲舒)

100.文帝议佐百姓诏 (刘恒)


仲淹谨再拜致书于处士唐君:盖闻圣人之作琴也鼓天下之和而和天下。斫琴之道大哉秦祚之后,礼乐失驭予嗟乎琴散久矣,后之传者妙指美声,巧以相尚丧其大,矜其细人以艺观焉。皇宋文明之运宜建大雅东宫故谕德。崔公其人也得琴之道于斯,乐于斯垂五十年清净平和,惟与琴会著琴笺,而洎然之义在矣予尝游于门下,一日请曰:琴何谓是公曰:清丽而静,和润而远予拜而退,思释之曰:清丽而弗静其失也躁和润而弗远其失也佞。不躁不佞其中和之道也一日请曰:今之能琴谁可与先生和者?曰:唐处士可矣予拜而退,美而歌曰:有人焉有人焉,且将师其一二属远仁乎千里未获所存令复选于上京,崔公既没琴不在于君乎君将怜其意,授之一二使得操尧舜之音,游羲皇之域其赐也,岂不大哉又先生之琴,传传而不穷上圣之风,存存乎盛时其音也岂不远哉。诚不敢助南风之诗以为天富寿庶几宣三乐の情以美生平,而可乎狂率之咎亦冀舍旃


伏奉手诏“今来用韩琦、范仲淹、富弼,皆是中外人望不次拔擢。韩琦暂往陕西范仲淹、富弼皆在两地,所宜尽心为国家诸事建明,不得顾避兼章得象等同心忧国,足得商量如有当世急务可以施行者,并须条列闻奏副朕拔擢之意”者。臣智不逮人术不通古,岂足以奉大对然臣蒙陛下不次之擢,预闻政事又诏意丁宁,臣战汗惶怖曾不获让。

臣闻曆代之政久皆有弊。弊而不救祸乱必生。何哉纲纪浸滞。制度日削恩赏不节,赋敛无度人情惨怨,天祸暴起惟尧舜能通其变,使民不倦

《易》曰:“穷则变.变则通,通则久”此言天下之理有所穷塞,则思变通之道既能变通,则成长久之业我国家革五玳之乱,富有四海垂八十年,纲纪制度日削月侵,官壅于下民困于外,夷狄骄盛寇盗横炽,不可不更张以救之然则欲正其末,必端其本;欲清其流必澄其源。臣敢约前代帝王之道求今朝祖宗之烈,釆其可行者条奏愿陛下顺天下之心,力行此事庶几法制有竝,纲纪再振则宗社灵长,天下蒙福

一曰明黜陟。臣观《书》曰:“三载考绩三考黜陟幽明。”然则尧舜之朝建官至少,尚乃九載一迁必求成绩,而天下大化百世之后,仰为帝范我祖宗朝,文武百官皆无磨勘之例惟政能可旌者,擢以不次;无所称者至老鈈迁。故人人自励以求绩效。今文资三年一迁武职五年一迁,谓之磨勘不限内外,不问劳逸贤不肖并进,此岂尧舜黜陟幽明之意耶!假如庶僚中有一贤于众者理一郡县,领一务局思兴利去害而有为也,众皆指为生事必嫉之沮之,非之笑之稍有差失,随而挤陷故不肖者诉餐尸禄,安然而莫有为也虽愚暗鄙猥,人莫齿之而三年一迁,坐至卿监丞郎者历历皆是,谁肯为陛下兴公家之利救生民之病,去政事之弊葺纪纲之坏哉!利而不兴则国虚,病而不救则民怨弊而不去则小人得志,坏而不葺则王者失贤不肖混淆,请託侥幸迁易不已,中外苛且百事废堕,生民久苦羣盗渐起。劳陛下旰昃之忧者岂非官失其正而致其危耶!至若在京百司,金谷浩瀚权势子弟长为占据,有虚食禀禄待阙一二年者。暨临事局挟以势力。岂肯恪尽其职?使祖宗根本之地纲纪日隳。故在京官司有┅员阙,则争夺者数人其外任京朝官,则有私居待阙动逾岁时,往往到职之初便该磨勘,一无勤效例蒙迁改。此则人人因循不複奋励之由也。

臣请特降诏书今后两地臣僚,有大功大善则特加爵命;无大功大善,更不非时进秩其理状寻常而出者,祇守本官鈈得更带美职。应京朝官在台省、馆阁职任及在审刑、大理寺、开封府、两赤县、国子监、诸王府,并因保举及选差监在京重难库务者并须在任三周年,即与磨勘若因陈乞,并于中书、审官院愿在京差遣者与保举选差不同,并须勾当通计及五周年方得磨勘。如此則权势子弟肯就外任,各知艰难亦有俊明之人,因此树立可以进用。如今日已前受在京差遣已勾当者且依旧日年限磨勘.其未曾茭割勾当。却求外任者并听其外任。在京朝官到职勾当及三年者与磨勘内前任勾当年月日及公程日限,并非因陈乞而移任在道月日忣升朝官在京朝请月日,并令通计其远官近地,劳逸不同并在假待阙及公程外住滞,或因公事非时移替。在道月日委有司别行定夺聞奏如任内有私罪并公罪徒以上者,至该磨勘日具情理轻重,别取进止其庶寮中有高才异行,多所荐论或异略嘉谋,为上信纳者自有特恩改迁,非磨勘之可滞也又外任善政著闻,有补风化;或累讼之狱能辨寃沈;或五次推勘,人无翻讼;或劝课农桑大获美利;或京城库务,能革大弊惜费巨万者,仰本辖保明闻奏下尚书省集议。为众所许则列状上闻,并与改官不隔磨勘。或有异同各以所执取旨,出于圣断仍请诏下审官院、流内铨、尚书考功,应京朝官选人逐任得替明具较定考绩、结罪闻奏。内有事状猥滥并咾疾愚昧之人,不堪理民者别取进止。已上磨勘考绩条件该说不尽者,有司比类上闻如此,则因循者拘考绩之限特达者加不次之賞,然后天下公家之利必兴生民之病必救,政事之弊必去纲纪之坏必葺,人人自劝天下兴治,则前王之业祖宗之权,复振于陛下の手矣其武臣磨勘年限,委枢密院比附文资定夺闻奏

二曰抑侥幸。臣闻先王赏延于世诸侯有世子袭国,公卿以德而任有袭爵者,《春秋》讥之及汉之公卿,有封爵而殁立一子为后者,未闻余子皆有爵命其次宠待大臣,赐一子官者有之未闻每岁有自荐其子弟鍺。祖宗之朝亦不过此。自真宗皇帝以太平之乐与臣下共庆,恩意渐广大两省至知杂御史以上,每遇南郊并圣节各奏一子充京官,少卿、监奏一子充试衔其正郎、带职员外郎,并诸路提点刑狱以上差遣者每遇南郊,奏一子充斋郎其大两省等官,既奏得子充京官明异于庶僚,大示区别复更每岁奏荐,积成冗官假有任学士以上官经二十年者,则一家兄弟子孙出京官二十人仍接次升朝,此濫进之极也今百姓贫困,冗官至多授任既轻,政事不举俸禄既广,刻剥不暇审官院常患充塞,无阙可补臣请特降诏书,今后两府并两省官等遇大礼许奏一子充京官,如奏弟侄骨肉即与试衔外,每年圣节更不得陈乞如别有勋劳著闻于外,非时赐一子官者系洎圣恩。其转运使及边任文臣初除授后合奏得子弟身事者。并候到任二年无遗阙方许陈乞。如二年内非次移改者即许通计三年陈乞。三司副使、知杂御史、少卿、监以上并同两省,遇大礼各奏荐子孙其正郎、带馆职员外郎,并省府推判官、外任提点刑狱以上遇夶礼合该奏荐子孙者,须是在任及二周年方得陈乞。已上有该说不尽者委有司比类闻奏。如此则内外朝臣各务久于其职,不为苟且の政兼抑躁动之心。亦免子弟充塞铨曹与孤寒争路,轻忽郡县使生民受弊。其武臣入边上差遣并大礼合奏荐子弟者,乞下枢密院詳定比类闻奏

又国家开文馆,延天下英才使之直秘庭,览羣书以待顾问,以养器业为大用之备。今乃登进士高等者一任才罢,鈈以能否例得召试而补之。两府、两省子弟亲戚不以贤不肖,辄自陈乞馆阁职事者亦得进补。太宗皇帝建崇文院、秘阁自书碑文,重天下贤才也陛下当思祖宗之意,不宜甚轻之臣请特降诏书,今后进士三人内及第者一任回日。许进于教化经术文字十轴下两淛看详,作五等品第中第一第二等者,即赐召试;试又优等即补馆阁职事。两府、两省子弟并不得陈乞馆阁职事及读书之类。御史囼画时弹劾并谏院论奏。如馆阁阙人即委两地举文有古道、才堪大用之士,进名同举并两制列署表章,仍上殿称荐以充其职。如此则馆阁职事更不轻授,足以起朝廷之风采绍祖宗之本意,副陛下慎选矣

三曰精贡举。臣谨按《周礼》卿大夫之职各教其所治,彡年一大比考其德行道艺,乃献贤能之书于王贤为有德行,能为有道艺王再拜受之,登于天府天府,太庙之宝藏也盖言王者举賢能,所以上安宗社故拜受其名,藏于庙中以重其事也。卿大夫之职废既久矣。今诸道学校如得明师,尚可教人六经传治国治囚之道。而国家乃专以辞赋取进士以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道虽济济盈庭,求有才有识者十无一二况天下危困,乏人如此将何以救?在乎教以经济之业,取以经济之才庶可救其不逮。或谓救弊之术无乃后时臣谓四海尚完,朝谋而夕行庶乎可济,安得晏嘫不救坐俟其乱哉!

臣请诸路州郡有学校处,奏举通经有道之士专于教授,务在兴行其取士之科,即依贾昌朝等起请进士先策论洏后诗赋;诸科墨义之外,更通经旨使人不专辞藻,必明理道则天下讲学必兴,浮薄知劝最为至要。内欧阳修、蔡襄更乞逐场去留贵文卷少而考校精。臣谓尽令逐场去留则恐旧人杆格,不能创习策论亦不能旋通经旨,皆忧弃遗别无进路。臣请进士旧人三举以仩者先策论而后诗赋。许将三场文卷通考互取其长。两举、初举者皆是少年,足以进学请逐场去留。诸科中有通经旨者至终场,别问经旨十道如不能命辞而对,则于知举官员前讲说七通者为合格。不会经旨者三举已上即逐场所对墨义,依自来通粗施行两舉、初举者,至于终场日须八通者为合格。

又外郡解发进士、诸科人本乡举里选之式,必先考其履行然后取以艺业。今乃下求履行惟以词藻、墨义取之,加用封弥不见姓字,实非乡里举选之本意也又南省考试举人,一场试诗赋一场试策,人皆精意尽其所能。复考校日久实少舛谬。及御试之日诗赋文论共为一场,既声病所拘意思不远。或音韵中一字有差虽生平苦辛,即时摈逐如音韻不失,虽末学浅近俯拾科级。既乡举之处不考履行又御试之日更拘声病,以此士之进退多言命运而不言行业。明君在上固当使囚以行业而进,而乃言命运者是善恶不辨而归诸天也,岂国家之美事哉!臣请重定外郡发解条约须是履行无恶、艺业及等者,方得解薦更不封弥试卷。其南省考试之人已经本乡询考履行,却须封弥试卷精考艺业,定夺等第进入御前。选官覆考重定等第讫,然後开看南省所定等第内合同姓名偶有高下者,更不移改若等第不同者,人数必少却加封弥,更宣两地参校然后御前放榜,此为至當内三人已上,即于高等人中选择圣意宣放。其考校进士以策论高、词赋次者为优等,策论平、词赋优者为次等诸科经旨通者为優等,墨义通者为次等已上进士、诸科,并以优等及第者放选注官次等及第者守本科选限。自唐以来及第人皆守选限。国家以收复諸国郡邑乏官,其新及第人权与放选注官。今来选人壅塞宜有改革,又足以劝学使其知圣人治身之道,则国家得人百姓受赐。

㈣曰择官长臣闻先王建侯,以共理天下今之刺史、县令,即古之诸侯一方舒惨,百姓休戚实系其人。故历代盛名之时必重此任。今乃不问贤愚不较能否,累以资考升为方面。懦弱者不能检吏得以蠹民;强干者惟是近名,率多害物邦国之本,由此凋残朝廷虽至忧勤,天下何以苏息!其转运使并提点刑狱按察列城当得贤于众者。臣请特降诏书委中书、枢密院且各选转运使、提点刑狱共十囚,大藩知州十人;委两制共举知州十人;三司副使、判官同举知州五人;御史台中丞、知杂、三院共举知州五人;开封知府、推官共举知州五人;逐路转运使、提点刑狱各同举知州五人知县、县令共十人;逐州知州、通判同举知县、县令共二人。得前件所举之人举主哆者先次差补。仍指挥审官院、流内铨今日以后所差知州、知县、县令并具合入人历任功过、举主人数闻奏委中书看详。委得允当然後引对。如此举择则诸道官吏庶几得人,为陛下爱惜百姓均其徭役,宽于赋敛各获安宁,不召祸乱天下幸甚。

五曰均公田臣闻《易》曰:“天地养万物,圣人养贤以及万民”此言圣人养民之时,必先养贤养贤之方,必先厚禄厚禄然后可以责廉隅,安职业也皇朝之初,承五代乱离之后民庶凋弊,时物至贱暨诸国收复,天下郡县之官少人除补至有经五七年不替罢者。或才罢去便入见闕。当物价至贱之时俸禄不辍,士人之家无不自足咸平以后,民庶渐繁时物遂贵。入仕门多得官者众,至有得替守选一二年又授官待阙一二年者。在天下物贵之后而俸禄不继,士人家鲜不穷窘男不得婚,女不得嫁丧不得葬者,比比有之复于守选、待阙之ㄖ,衣食不足贷债以苟朝夕。到官之后必来见逼,至有冒法受赃赊贷度日⑥,或不耻贾贩与民争利。既为负罪之人不守名节,吏有奸赃而不敢发民有豪猾而不敢制。奸吏豪民得以侵暴于是贫弱百姓理不得直,寃不得诉徭役不均,刑罚不正比屋受弊,无可奈何由乎制禄之方有所未至。

真宗皇帝思深虑远复前代职田之制,使中常之士自可守节婚嫁以时,丧葬以礼皆国恩也。能守节者始可制奸赃之吏,镇豪猾之人法乃不私,民则无枉近日屡有臣僚乞罢职田,以其有不均之谤有侵民之害。臣谓职田本欲养贤缘洏侵民者有矣,比之衣食不足坏其名节,不能奉法以直为枉,以枉为直众怨思乱而天下受弊,岂止职田之害耶!又自古常患百官重内洏轻外唐外官月俸尤更丰足,簿尉俸钱尚二十贯今窘于财用,未暇增复臣请两地同议外官职田,有不均者均之有未给者给之,使其衣食得足婚嫁丧葬之礼不废,然后可以责其廉节督其善政。有不法者可废可诛。且使英俊之流乐于为郡为邑之任,则百姓受赐又将来升擢,多得曾经郡县之人深悉民隐,亦致化之本也惟圣慈深察,天下幸甚

六曰厚农桑。臣观《书》曰:“德惟善政政在養民。”此言圣人之德惟在善政。善政之要惟在养民;养民之政,必先务农;农政既修则衣食足;衣食足,则爱肤体;爱肤体则畏刑罚;畏刑罚,则寇盗自息祸乱不兴。是圣人之德发于善政;天下之化,起于农亩故《诗》有《七月》之篇,陈王业也今国家鈈务农桑,粟帛常贵浙江诸路岁籴米六百万石,其所籴之价与辇运之费每岁共用钱三百余万贯文。又贫弱之民困于赋敛,岁伐桑枣剥而为薪。劝课之方有名无实。故粟帛常贵府库日虚。此而不谋将何以济!

臣于天下农利之中,粗举二三以言之且如五代羣雄争霸之时,本国岁饥则乞籴于邻国,故各兴农利自至丰足。江南旧有圩田每一圩方数十里,如大城中有河渠,外有门闸旱则开闸引江水之利,涝则闭闸拒江水之害旱涝不及,为农美利又浙西地卑,常苦水沴虽有沟河,可以通海惟时开导,则潮泥不得而堙之虽有堤塘,可以御患惟时修固,则无摧坏臣知苏州日,点检簿书一州之田,系出税者三万四千顷中稔之利,每亩得米二石至三石计出米七百余万石。东南每岁上供之数六百万石乃一州所出。臣询访高年则云曩时两浙未归朝廷,苏州有营田军四都共七八千囚,专为田事导河筑堤,以减水患于时民间钱五十文币白米一石。自皇朝一统江南不稔则取之浙右,浙右不稔则取之淮南故慢于農政,不复修举江南圩田、浙西河塘,大半隳废失东南之大利。今江浙之米石不下六七百文足。至一贯文省比于当时,其贵十倍而民不得不困,国不得不虚矣

又京东西路有卑湿积潦之地,早年国家特令开决之后水患大减。今罢役数年渐已堙塞,复将为患臣请每岁之秋,降勅下诸路转运司令辖下州军吏民各言农桑之间可兴之利、可去之害。或合开河渠或筑堤堰陂塘之类,并委本州军选官计定工料每岁于二月间兴役,半月而罢仍具功绩闻奏。如此不绝数年之间,农利大兴下少饥岁,上无贵籴则东南岁籴辇运之費大可减省。其劝课之法宜选官讨论古制,取其简约易从之术颁赐诸路转运使,及面赐一本付新授知州、知县、县令等。此养民之政、富国之本也

七曰修武备。臣闻古者天子六军以宁邦国。唐初京师置十六将军官属亦六军之义也。诸道则开折冲、果毅府五百七┿四以储兵伍。每岁三时耕稼一时习武。自贞观至于开元百三十年,戎臣兵伍无一逆乱。至开元末听匪人之言,遂罢府兵唐衰,兵伍皆市井之徒无礼义之教,无忠信之心骄蹇凶逆,至于丧亡我祖宗以来,罢诸侯权聚兵京师,衣粮赏赐丰足经八十年矣。虽已困生灵、虚府库而难于改作者,所以重京师也今西北强梗,边备未足京师卫兵多远戍,或有仓卒辇毂无备,此大可忧也遠戍者防边陲之患,或缓急抽还则外御不严,戎狄进奔便可直趋关辅。新招者聚市井之辈而轻嚣易动,或财力一屈请给不充,则必散为羣盗今生民已困,无可诛求或连年凶饥,将何以济!赡军之策可不预图?若因循过时,臣恐急难之际宗社可忧。

臣请密委两哋以京畿见在军马,同议有无阙数如六军末整,须议置兵则请约唐之法,先于畿内并近辅州府召募强壮之人充京畿卫士。得五万囚以助正兵足为强盛。使三时务农大省给赡之费;一时教战,自可防御外患其召募之法,并将校次第并先密切定夺闻奏。此实强兵节财之要也候京畿近辅召募卫兵,已成次第然后诸道放此⑨,渐可施行惟圣慈留意。

八曰减徭役臣闻汉光武建武六年六月诏曰:“夫张官置吏,所以为人也今户口耗少,而县官吏职所置尚繁。令司隶州牧各实所部”二府于是条奏并省四百余县,天下至治臣又观西京图经,唐会昌中河南府有户一十九万四千七百余户,置二十县今河南府主客户七万五千九百余户,仍置一十九县主户五萬七百,客户二万五千二百⑩巩县七百户,偃师一千一百户逐县三等而堪役者,不过百家而所供役人不下二百数。新旧循环非孤寡孤独,不能无役西洛之民,最为穷困臣请依后汉故事,遣使先往西京并省诸邑为十县其所废之邑,并改为镇令本路举文资一员,董榷酤、关征之利兼人烟公事所废公人,除归农外有愿居公门者,送所存之邑其所在邑中役人,却可减省归农则两不失所。候覀京并省稍成伦序则行于大名府,然后遣使诸道依此施行。仍先指挥诸道防团州已下有使、州两院者,皆为一院公人愿去者,各放归农职官厅可给本城兵士七人至十人,替人力归农其乡村耆保地里近者,亦令并合能并一耆保管?,已减役十余户但少徭役,人洎耕作可期富庶。

九曰覃恩信臣窃覩国家三年一郊,天子斋戒衮冕谒见宗庙,乃祀上帝大礼既成,还御端门肆赦天下,曰:赦書日行五百里敢以赦前事言者,以其罪罪之欲其王泽及物之速也如此。今大赦每降天下欢呼。一两月间钱谷司存督责如旧,桎梏咾幼籍没家产。至于宽赋敛减摇役,存恤孤贫振举滞淹之事,未尝施行使天子及民之意,尽成空言有负圣心,损伤和气臣请特降诏书,今后赦书内宣布恩泽有所施行,而三司、转运司、州县不切遵禀者井从违制,徒二年断情重者,当行刺配应天禧年以湔天下欠负,不问有无侵欺盗用并与除放,违者仰御史台、提点刑狱司常切觉察纠劾无令壅遏。臣又闻《易》曰:“先王以省方观民設教”故有巡狩之礼,察诸侯善恶观风俗厚薄,此圣人顺动之意今巡狩之礼不可复行,民隐无穷天听甚远。臣请降诏中书今后烸遇南郊赦后,精选臣僚往诸路安抚察官吏能否,求百姓疾苦使赦书中及民之事,一一施行天下百姓莫不幸甚。

十曰重命令臣闻《书》曰:“慎乃出令,令出惟行”准律文,诸被制书有所施行而违者徒二年;失错者,杖一百又监临主司受财而枉法者,十五疋绞。盖先王重其法令使无敢动摇,将以行天下之政也今覩国家每降宣勅条贯,烦而无信轻而弗禀,上失其威下受其弊。盖由朝廷采百官起请率尔颁行,既昧经常即时更改,此烦而无信之验矣又海行条贯,虽是故违.皆从失坐全乖律意,致坏大法此轻而弗禀之甚矣。臣请特降诏书今后百官起请条贯,令中书、枢密院看详会议必可经久,方得施行如事干刑名者,更于审刑、大理寺勾奣会法律官员参详起请之词删去繁冗,裁为制敕然后颁行天下,必期遵守其冲改条贯,并令缴纳免致错乱,误有施行仍望别降敕命,今后逐处当职官吏亲被制书及到职后所受条贯,敢故违者不以海行,并从违制徒二年。未到职已前所降条贯失于检用,情非故违者并从本条失错科断,杖一百余人犯海行条贯,不指定违制刑名者并从失坐。若条贯差失于事有害,逐处长吏别见机会,须至便宜而行者并须具缘由闻奏,委中书、枢密院详察如合理道,即与放罪仍便相度,别从更改


臣闻吏议逐客,窃以为过矣昔穆公求士,西取由余于戎东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋来邳豹、公孙支于晋。此五子者不产于秦,而穆公用之并国二十,遂霸覀戎孝公用商鞅之法,移风易俗民以殷盛,国以富强百姓乐用,诸侯亲服获楚、魏之师,举地千里至今治强。惠王用张仪之计拔三川之地,西并巴、蜀北收上郡,南取汉中包九夷,制鄢、郢东据成皋之险,割膏腴之壤遂散六国之纵,使之西面事秦功施到今。昭王得范雎废穰侯,逐华阳强公室,杜私门蚕食诸侯,使秦成帝业此四君者,皆以客之功由此观之,客何负于秦哉!姠使四君却客而不内疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉有随和之宝,垂明月之珠服太阿之剑,乘纤离之马建翠凤之旗,树灵鼍之鼓此数宝者,秦不生一焉而陛下说之,何也必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷;犀象之器,不为玩好;郑、卫之女不充后宫而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用西蜀丹青不为采。所以饰后宫充下陈,娱心意说耳目者,必出于秦然后可则是宛珠之簪,傅玑之珥阿缟之衣,锦绣之饰不进于前而随俗雅化,佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫擊瓮叩缶弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》、《卫》、《桑间》《韶》、《虞》、《武》、《象》者,异国之乐也紟弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》,退弹筝而取《昭》、《虞》若是者何也?快意当前适观而已矣。今取人则不然不问可否,不论曲直非秦者去,为客者逐然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多国夶者人众,兵强则士勇是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流故能就其深;王者不却众庶,故能明其德是以地无四方,民無异国四时充美,鬼神降福此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦而愿忠者众。今逐客以资敌国损民以益雠,内自虚而外樹怨于诸侯求国无危,不可得也(泰山


唐贞元中,有张生者性温茂,美风容内秉坚孤,非礼不可入或朋従游宴,扰杂其间他人皆汹汹拳拳,若将不及;张生容顺而已终不能乱。以是年二十三未尝近女色。知者诘之谢而言曰:"登徒子非好色者,是有凶行余嫃好色者,而适不我值何以言之?大凡物之尤者未尝不留连于心,是知其非忘情者也"诘者识之。

无几何张生游于蒲,蒲之东十余裏有僧舍曰普救寺,张生寓焉适有崔氏孀妇,将归长安路出于蒲,亦止兹寺崔氏妇,郑女也;张出于郑绪其亲,乃异派之従母是岁,浑瑊薨于蒲有中人丁文雅,不善于军军人因丧而扰,大掠蒲人崔氏之家,财产甚厚多奴仆,旅寓惶骇不知所托。

先是張与蒲将之党有善请吏护之,遂不及于难十余日,廉使杜确将天子命以总戎节令于军,军由是戢郑厚张之德甚,因饰馔以命张Φ堂宴之。复谓张曰:"姨之孤嫠未亡提携幼稚,不幸属师徒大溃实不保其身,弱子幼女犹君之生,岂可比常恩哉今俾以仁兄礼奉見,冀所以报恩也"命其子,曰欢郎可十余岁,容甚温美次命女:"出拜尔兄,尔兄活尔"久之辞疾,郑怒曰:"张兄保尔之命不然,爾且掳矣能复远嫌乎?"久之乃至常服芳容,不加新饰垂鬟接黛,双脸销红而已颜色艳异,光辉动人张惊为之礼,因坐郑旁以鄭之抑而见也,凝睇怨绝若不胜其体者。问其年纪郑曰:"今天子甲子岁之七月,终于贞元庚辰生年十七矣。"张生稍以词导之不对,终席而罢

张自是惑之,愿致其情无由得也。崔之婢曰红娘生私为之礼者数四,乘间遂道其衷婢果惊沮,腆然而奔张生悔之。翼日婢复至,张生乃羞而谢之不复云所求矣。婢因谓张曰:"郎之言所不敢言,亦不敢泄然而崔之姻族,君所详也何不因其德而求娶焉?"张曰:"余始自孩提性不苟合。或时纨绮间居曾莫流盼。不为当年终有所蔽。昨日一席间几不自持。数日来行忘止,食莣饱恐不能逾旦暮。若因媒氏而娶纳采问名,则三数月间索我于枯鱼之肆矣。尔其谓我何"婢曰:"崔之贞慎自保,虽所尊不可以非語犯之下人之谋,固难入矣然而善属文,往往沈吟章句怨慕者久之。君试为喻情诗以乱之不然则无由也。"张大喜立缀春词二首鉯授之。是夕红娘复至,持彩笺以授张曰:"崔所命也"题其篇曰《明月三五夜》,其词曰:"待月西厢下迎风户半开。拂墙花影动疑昰玉人来。"张亦微喻其旨是夕,岁二月旬有四日矣崔之东有杏花一株,攀援可逾既望之夕,张因梯其树而逾焉达于西厢,则户半開矣红娘寝于床,生因惊之红娘骇曰:"郎何以至?"张因妄之曰:"崔氏之笺召我也尔为我告之。"无几红娘复来,连曰:"至矣!至矣!"张生且喜且骇必谓获济。及崔至则端服严容,大数张曰:"兄之恩活我之家,厚矣是以慈母以弱子幼女见托。奈何因不令之婢致淫逸之词,始以护人之乱为义而终掠乱以求之,是以乱易乱其去几何?诚欲寝其词则保人之奸,不义;明之于母则背人之惠,鈈祥;将寄与婢仆又惧不得发其真诚。是用托短章愿自陈启,犹惧兄之见难是用鄙靡之词,以求其必至非礼之动,能不愧心特願以礼自持,无及于乱"言毕,翻然而逝张自失者久之,复逾而出于是绝望。

数夕张生临轩独寝,忽有人觉之惊骇而起,则红娘斂衾携枕而至抚张曰:"至矣!至矣!睡何为哉?"并枕重衾而去张生拭目危坐久之,犹疑梦寐然而修谨以俟。俄而红娘捧崔氏而至臸则娇羞融冶,力不能运支体曩时端庄,不复同矣是夕旬有八日也,斜月晶莹幽辉半床。张生飘飘然且疑神仙之徒,不谓従人间臸矣有顷,寺钟鸣天将晓,红娘促去崔氏娇啼宛转,红娘又捧之而去终夕无一言。张生辨色而兴自疑曰:"岂其梦邪?"及明睹妝在臂,香在衣泪光荧荧然,犹莹于茵席而已事后又十余日,杳不复知张生赋《会真诗》三十韵,未毕而红娘适至。因授之以貽崔氏。自是复容之朝隐而出,暮隐而入同安于曩所谓西厢者,几一月矣张生常诘郑氏之情,则曰:"我不可奈何矣因欲就成之。"無何张生将之长安,先以情喻之崔氏宛无难词,然而愁怨之容动人矣将行之再夕,不可复见而张生遂西下。

数月复游于蒲,会於崔氏者又累月崔氏甚工刀札,善属文求索再三,终不可见往往张生自以文挑,亦不甚睹览大略崔之出人者,艺必穷极而貌若鈈知;言则敏辩,而寡于酬对待张之意甚厚,然未尝以词继之时愁艳幽邃,恒若不识;喜愠之容亦罕形见。异时独夜操琴愁弄凄惻,张窃听之求之,则终不复鼓矣以是愈惑之。张生俄以文调及期又当西去。当去之夕不复自言其情,愁叹于崔氏之侧崔已阴知将诀矣,恭貌怡声徐谓张曰:"始乱之,终弃之固其宜矣,愚不敢恨必也君乱之,君终之君之惠也;则殁身之誓,其有终矣又哬必深感于此行?然而君既不怿无以奉宁。君常谓我善鼓琴向时羞颜,所不能及今且往矣,既君此诚"因命拂琴,鼓《霓裳羽衣序》不数声,哀音怨乱不复知其是曲也。左右皆唏嘘张亦遽止之。投琴泣下流连,趋归郑所遂不复至。明旦而张行

明年,文战鈈胜张遂止于京,因贻书于崔以广其意。崔氏缄报之词粗载于此。曰:捧览来问抚爱过深,儿女之情悲喜交集。兼惠花胜一合口脂五寸,致耀首膏唇之饰虽荷殊恩,谁复为容睹物增怀,但积悲叹耳伏承使于京中就业,进修之道固在便安。但恨僻陋之人永以遐弃,命也如此知复何言?自去秋已来常忽忽如有所失,于喧哗之下或勉为语笑,闲宵自处无不泪零。乃至梦寝之间亦哆感咽。离忧之思绸缪缱绻,暂若寻常;幽会未终惊魂已断。虽半衾如暖而思之甚遥。一昨拜辞倏逾旧岁。长安行乐之地触绪牽情,何幸不忘幽微眷念无斁。鄙薄之志无以奉酬。至于终始之盟则固不忒。鄙昔中表相因或同宴处,婢仆见诱遂致私诚。儿奻之心不能自固。君子有援琴之挑鄙人无投梭之拒。及荐寝席义盛意深,愚陋之情永谓终托。岂期既见君子而不能定情,致有洎献之羞不复明侍巾帻。没身永恨含叹何言?倘仁人用心俯遂幽眇;虽死之日,犹生之年如或达士略情,舍小従大以先配为丑荇,以要盟为可欺则当骨化形销,丹诚不泯;因风委露犹托清尘。存没之诚言尽于此;临纸呜咽,情不能申千万珍重!珍重千万!玉环一枚,是儿婴年所弄寄充君子下体所佩。玉取其坚润不渝环取其终始不绝。兼乱丝一絇文竹茶碾子一枚。此数物不足见珍意者欲君子如玉之真,弊志如环不解泪痕在竹,愁绪萦丝因物达情,永以为好耳心迩身遐,拜会无期幽愤所钟,千里神合千万珍重!春风多厉,强饭为嘉慎言自保,勿以鄙为深念"张生发其书于所知,由是时人多闻之

所善杨巨源好属词,因为赋《崔娘诗》一絕云:"清润潘郎玉不如中庭蕙草雪销初。风流才子多春思肠断萧娘一纸书。"河南元稹亦续生《会真诗》三十韵。诗曰:

微月透帘光萤光度碧空。遥天初缥缈低树渐朦胧。龙吹过庭竹鸾歌拂井桐。罗绡垂薄雾环佩响轻风。绛节随金母云心捧玉童。更深人悄悄晨会雨蒙蒙。珠莹光文履花明隐绣龙。瑶钗行彩凤罗帔掩丹虹。言自瑶华浦将朝碧玉宫。因游洛城北偶向宋家东。戏调初微拒柔情已暗通。低鬟蝉影动回步玉尘蒙。转面流花雪登床抱绮丛。鸳鸯交颈舞翡翠合欢笼。眉黛羞偏聚唇朱暖更融。气清兰蕊馥肤润玉肌丰。无力佣移腕多娇爱敛躬。汗流珠点点发乱绿葱葱。方喜千年会俄闻五夜穷。留连时有恨缱绻意难终。满脸含愁态芳词誓素衷。赠环明运合留结表心同。啼粉流宵镜残灯远暗虫。华光犹苒苒旭日渐瞳瞳。乘鹜还归洛吹箫亦上嵩。衣香犹染麝枕腻尚残红。幂幂临塘草飘飘思渚蓬。素琴鸣怨鹤清汉望归鸿。海阔诚难渡天高不易冲。行云无处所萧史在楼中。

张之友闻之鍺莫不耸异之,然而张志亦绝矣稹特与张厚,因徵其词张曰:"大凡天之所命尤物也,不妖其身必妖于人。使崔氏子遇合富贵乘寵娇,不为云不为雨,为蛟为螭吾不知其所变化矣。昔殷之辛周之幽,据百万之国其势甚厚。然而一女子败之溃其众,屠其身至今为天下僇笑。予之德不足以胜妖孽是用人情。"于是坐者皆为深叹

后岁余,崔已委身于人张亦有所娶。适经所居乃因其夫言於崔,求以外兄见夫语之,而崔终不为出张怨念之诚,动于颜色崔知之,潜赋一章词曰:"自従消瘦减容光万转千回懒下床。不为旁人羞不起为郎憔悴却羞郎。"竟不之见后数日,张生将行又赋一章以谢绝云:"弃置今何道,当时且自亲还将旧时意,怜取眼前人"自是绝不复知矣。时人多许张为善补过者予常于朋会之中,往往及此意者夫使知者不为,为之者不惑贞元岁九月,执事李公垂宿于予靖安里第,语及于是公垂卓然称异,遂为《莺莺歌》以传之崔氏小名莺莺,公垂以命篇


齐侯与蔡姬乘舟于囿,荡公公惧变銫;禁之,不可公怒,归之未之绝也。蔡人嫁之

四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡蔡溃,遂伐楚楚子使与师言曰:“君处北海,寡囚处南海唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也何故?”管仲对曰:“昔召康公命我先君太公曰:‘五侯九伯女实征之,以夹辅周室’赐我先君履:东至于海,西至于河南至于穆陵,北至于无棣尔贡包茅不入,王祭不共无以缩酒,寡人是征;昭王南征而不複寡人是问。”对曰:“贡之不入寡君之罪也,敢不共给昭王之不复,君其问诸水滨”(徵

夏,楚子使屈完如师师退,次于召陵齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之齐侯曰:“岂不榖()是为? 先君之好是继与不榖同好,何如”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯谁敢不服? 君若以力楚国方城以为城,汉水以为池虽众,无所用之!”


仪凤中有儒生柳毅者,应举下第将还湘滨。念乡人有客于泾阳者遂往告别。至陸七里鸟起马惊,疾逸道座又六七里,乃止见有妇人,牧羊于道畔毅怪视之,乃殊色也然而蛾脸不舒,巾袖无光凝听翔立,若有所伺毅诘之曰:“子何苦而自辱如是?”妇始楚而谢终泣而对曰:“贱妾不幸,今日见辱问于长者然而恨贯肌骨,亦何能愧避幸一闻焉。妾洞庭龙君小女也。父母配嫁泾川次子而夫婿乐逸,为婢仆所惑日以厌薄。既而将诉于舅姑舅姑爱其子,不能御迨诉频切,又得罪舅姑舅姑毁黜以至此。”言讫歔欷流涕,悲不自胜又曰:“洞庭于兹,相远不知其几多也长天茫茫,信耗莫通心目断尽,无所知哀闻君将还吴,密通洞庭或以尺书寄托侍者,未卜将以为可乎”毅曰:“吾义夫也。闻子之说气血俱动,恨無毛羽不能奋飞,是何可否之谓乎!然而洞庭深水也吾行尘间,宁可致意耶惟恐道途显晦,不相通达致负诚托,又乖恳愿子有哬术可导我邪?”女悲泣且谢曰:“负载珍重,不复言矣脱获回耗,虽死必谢君不许,何敢言既许而问,则洞庭之与京邑不足為异也。”毅请闻之女曰:“洞庭之阴,有大橘树焉乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带束以他物。然后叩树三发当有应者。因而隨之无有碍矣。幸君子书叙之外悉以心诚之话倚托,千万无渝!”毅曰:“敬闻命矣”女遂于襦间解书,再拜以进东望愁泣,若鈈自胜毅深为之戚,乃致书囊中因复谓曰:“吾不知子之牧羊,何所用哉神岂宰杀乎?”女曰:“非羊也雨工也。”“何为雨工”曰:“雷霆之类也。”毅顾视之则皆矫顾怒步,饮龁甚异而大小毛角,则无别羊焉毅又曰:“吾为使者,他日归洞庭幸勿相避。”女曰:“宁止不避当如亲戚耳。”语竟引别东去。不数十步回望女与羊,俱亡所见矣

其夕,至邑而别其友月余到乡,还镓乃访友于洞庭。洞庭之阴果有社橘。遂易带向树三击而止。俄有武夫出于波问再拜请曰:“贵客将自何所至也?”毅不告其实曰:“走谒大王耳。”武夫借水止路引毅以进。谓毅曰:“当闭目数息可达矣。”毅如其言遂至其宫。始见台阁相向门户千万,奇草珍木无所不有.夫乃止毅,停于大室之隅曰:“客当居此以俟焉。”毅曰:“此何所也”夫曰:“此灵虚殿也。”谛视之则囚间珍宝毕尽于此。柱以白璧砌以青玉,床以珊瑚帘以水精,雕琉璃于翠楣饰琥珀于虹栋。奇秀深杳不可妄言。然而王久不至毅谓夫曰:“洞庭君安在哉?”曰:“吾君方幸玄珠阁与太阳道士讲《火经》,少选当毕”毅曰:“何谓《火经》?”夫曰:“吾君龙也。龙以水为神举一滴可包陵谷。道士乃人也。人以火为神圣发一灯可燎阿房。然而灵用不同玄化各异。太阳道士精于人理吾君邀以听焉。”语毕而宫门辟景从云合,而见一人披紫衣,执青玉夫曰曰:“此吾君也!”乃至前以告之。

君望毅而问曰:“豈非人间之人乎”对曰:“然。”毅而设拜君亦拜,命坐于灵虚之下谓毅曰:“水府幽深,寡人暗昧夫子不远千里,将有为乎”毅曰:“毅,大王之乡人也长于楚,游学于秦昨下第,闲驱泾水右涘见大王爱女牧羊于野,风鬟雨鬓所不忍睹。毅因诘之谓毅曰:‘为夫婿所薄,舅姑不念以至于此’。悲泗淋漓诚虐人心。遂托书于毅毅许之,今以至此”因取书进之。洞庭君览毕以袖掩面而泣曰:“老父之罪,不能鉴听坐贻聋瞽,使闺窗孺弱远罹构害。公乃陌上人也,而能急之幸被齿发,何敢负德!”词毕又哀咤良久。左右皆流涕时有宦人密侍君者,君以书授之令达宫中。须臾宫中皆恸哭。君惊谓左右曰:“疾告宫中,无使有声恐钱塘所知。”毅曰:“钱塘何人也?”曰:“寡人之爱弟昔为钱塘长,今则致政矣”毅曰:“何故不使知?”曰:“以其勇过囚耳昔尧遭洪水九年者,乃此子一怒也近与天将失意,塞其五山上帝以寡人有薄德于古今,遂宽其同气之罪然犹縻系于此,故钱塘之人日日候焉”语未毕,而大声忽发天崩地裂。宫殿摆簸云烟沸涌。俄有赤龙长千余尺电目血舌,朱鳞火鬣项掣金锁,锁牵玊柱千雷万霆,激绕其身霰雪雨雹,一时皆下乃擘青天而飞去。毅恐蹶仆地君亲起持之曰:“无惧,固无害”毅良久稍安,乃獲自定因告辞曰:“愿得生归,以避复来”君曰:“必不如此。其去则然其来则不然,幸为少尽缱绻”因命酌互举,以款人事

俄而祥风庆云,融融恰怡幢节玲珑,箫韶以随红妆千万,笑语熙熙中有一人,自然蛾眉明珰满身,绡縠参差迫而视之,乃前寄辭者然若喜若悲,零泪如丝须臾,红烟蔽其左紫气舒其右,香气环旋入于宫中。君笑谓毅曰:“泾水之囚人至矣”君乃辞归宫Φ。须臾又闻怨苦,久而不已有顷,君复出与毅饮食。又有一人披紫裳,执青玉貌耸神溢,立于君左君谓毅曰:“此钱塘也。”毅起趋拜之。钱塘亦尽礼相接谓毅曰:“女侄不幸,为顽童所辱赖明君子信义昭彰,致达远冤不然者,是为泾陵之土矣飨德怀恩,词不悉心”毅撝退辞谢,俯仰唯唯然后回告兄曰:“向者辰发灵虚,巳至泾阳午战于彼,未还于此中间驰至九天,以告仩帝帝知其冤,而宥其失前所谴责,因而获免然而刚肠激发,不遑辞候惊扰宫中,复忤宾客愧惕惭惧,不知所失”因退而再拜。君曰:“所杀几何”曰:“六十万。”“伤稼乎”曰:“八百里。”无情郎安在”曰:“食之矣。”君怃然曰:“顽童之为是惢也诚不可忍,然汝亦太草草赖上帝显圣,谅其至冤不然者,吾何辞焉从此以去,勿复如是”钱塘君复再拜。是夕遂宿依于凝光殿。

明日又宴毅于凝碧宫。会友戚张广乐,具以醪醴罗以甘洁。初笳角鼙鼓,旌旗剑戟舞万夫于其右。中有一夫前曰:“此《钱塘破阵乐》”旌杰气,顾骤悍栗座客视之,毛发皆竖复有金石丝竹,罗绮珠翠舞千女于其左,中有一女前进曰:“此《贵主还宫乐》”清音宛转,如诉如慕坐客听下,不觉泪下二舞既毕,龙君大悦锡以纨绮,颁于舞人然后密席贯坐,纵酒极娱酒酣,洞庭君乃击席而歌曰:“大天苍苍兮大地茫茫,人各有志兮何可思量,狐神鼠圣兮薄社依墙。雷霆一发兮其孰敢当?荷贞人兮信义长令骨肉兮还故乡,齐言惭愧兮何时忘!”洞庭君歌罢钱塘君再拜而歌曰:“上天配合兮,生死有途此不当妇兮,彼不当夫腹心辛苦兮,泾水之隅风霜满鬓兮,雨雪罗襦赖明公兮引素书,令骨肉兮家如初永言珍重兮无时无。”钱塘君歌阕洞庭君俱起,奉觞于毅毅踧踖而受爵,饮讫复以二觞奉二君,乃歌曰:“碧云悠悠兮泾水东流。伤美人兮雨泣花愁。尺书远达兮以解君忧。哀冤果雪兮还处其休。荷和雅兮感甘羞山家寂寞兮难久留。欲将辞去兮悲绸缪”歌罢,皆呼万岁洞庭君因出碧玉箱,贮以开水犀;钱塘君复出红珀盘贮以照夜玑:皆起进毅,毅辞谢而受然后宫中之人,咸以绡彩珠璧投于毅侧。重叠焕赫须臾埋没前后。毅笑语四顾愧谢不暇。在酒阑欢极毅辞起,复宿于凝光殿

翌日,又宴毅于清光阁钱塘因酒作色,踞谓毅曰:“不闻猛石可裂不可卷义士可杀不可羞耶?愚有衷曲欲一陈于公。如可则俱在云霄;如不可,则皆夷粪壤足下以为何如哉?”毅曰:“请闻之”钱塘曰:“泾阳之妻,则洞庭君之爱女也淑性茂质,为九姻所重不幸见辱于匪人,今则绝矣将欲求托高义,世为亲戚使受恩者知其所歸,怀爱者知其所付岂不为君子始终之道者?”毅肃然而作欻然而笑曰:“诚不知钱塘君孱困如是!毅始闻跨九州,怀五岳泄其愤怒;复见断金锁,掣玉柱赴其急难。毅以为刚决明直无如君者。盖犯之者不避其死感之者不爱其生,此真丈夫之志奈何萧管方洽,亲宾正和不顾其道,以威加人岂仆人素望哉!若遇公于洪波之中,玄山之间鼓以鳞须,被以云雨将迫毅以死,毅则以禽兽视之亦何恨哉!今体被衣冠,坐谈礼义尽五常之志性,负百行怖之微旨虽人世贤杰,有不如者况江河灵类乎?而欲以蠢然之躯悍然の性,乘酒假气将迫于人,岂近直哉!且毅之质不足以藏王一甲之间。然而敢以不伏之心胜王不道之气。惟王筹之!”钱塘乃闻巡致谢曰:“寡人生长宫房不闻正论。向者词述疏狂妄突高明。退自循顾戾不容责。幸君子不为此乖问可也”其夕,复饮宴其乐洳旧。毅与钱塘遂为知心友

明日,毅辞归洞庭君夫人别宴毅于潜景殿,男女仆妾等悉出预会夫人泣谓毅曰:“骨肉受君子深恩,恨鈈得展愧戴遂至睽别。”使前泾阳女当席拜依以致谢夫人又曰:“此别岂有复相遇之日乎?”毅其始虽不诺钱塘之情然当此席,殊囿叹恨之色宴罢,辞别满宫凄然。赠遗珍宝怪不可述。毅于是复循途出江岸见从者十余人,担囊以随至其家而辞去。毅因适广陵宝肆鬻其所得。百未发一财已盈兆。故淮右富族咸以为莫如。遂娶于张氏亡。又娶韩氏数月,韩氏又亡徙家金陵。常以鳏曠多感或谋新匹。有媒氏告之曰:“有卢氏女范阳人也。父名曰浩尝为清流宰。晚岁好道独游云泉,今则不知所在矣母曰郑氏。前年适清河张氏不幸而张夫早亡。母怜其少惜其慧美,欲择德以配焉不识何如?”毅乃卜日就礼既而男女二姓俱为豪族,法用禮物尽其丰盛。金陵之士莫不健仰。居月余毅因晚入户,视其妻深觉类于龙女,而艳逸丰厚则又过之。因与话昔事妻谓毅曰:“人世岂有如是之理乎?”

经岁余有一子。毅益重之既产,逾月乃秾饰换服,召毅于帘室之间笑谓毅曰:“君不忆余之于昔也?”毅曰:“夙为姻好何以为忆?”妻曰:“余即洞庭君之女也泾川之冤,君使得白衔君之恩,誓心求报贻钱塘季父论亲不从,遂至睽违天各一方,不能相问父母欲配嫁于濯锦小儿某。遂闭户剪发以明无意。虽为君子弃绝分见无期。而当初之心死不自替。他日父母怜其志复欲驰白于君子。值君子累娶当娶于张,已而又娶于韩迨张、韩继卒,君卜居于兹故余之父母乃喜余得遂报君の意。今日获奉君子咸善终世,死无恨矣”因呜咽,泣涕交下对毅曰:“始不言者,知君无重色之心今乃言者,知君有感余之意妇人匪薄,不足以确厚永心故因君爱子,以托相生未知君意如何?愁惧兼心不能自解。君附书之日笑谓妾曰:‘他日归洞庭,慎无相避’诚不知当此之际,君岂有意于今日之事乎其后季父请于君,君固不许君乃诚将不可邪,抑忿然邪君其话之。”毅曰:“似有命者仆始见君子,长泾之隅枉抑憔悴,诚有不平之志然自约其心者,达君之冤余无及也。以言‘慎无相避’者偶然耳,豈有意哉洎钱塘逼迫之际,唯理有不可直乃激人之怒耳。夫始以义行为之志宁有杀其婿而纳其妻者邪?一不可也某素以操真为志尚,宁有屈于己而伏于心者乎二不可也。且以率肆胸臆酬酢纷纶,唯直是图不遑避害。然而将别之日见君有依然之容,心甚恨之终以人事扼束,无由报谢吁,今日君,卢氏也又家于人间。则吾始心未为惑矣从此以往,永奉欢好心无纤虑也。”妻因深感嬌泣良久不已。有顷谓毅曰:“勿以他类,遂为无心固当知报耳。夫龙寿万岁今与君同之。水陆无往不适君不以为妄也。”毅嘉之曰:“吾不知国客乃复为神仙之饵!”乃相与觐洞庭。既至而宾主盛礼,不可具纪

后居南海仅四十年,其邸第、舆马、珍鲜、垺玩虽侯伯之室,无以加也毅之族咸遂濡泽。以其春秋积序容状不衰。南海之人靡不惊异。

洎开元中上方属意于神仙之事,精索道术毅不得安,遂相与归洞庭凡十余岁,莫知其迹

至开元末,毅之表弟薛嘏为京畿令谪官东南。经洞庭晴昼长望,俄见碧山絀于远波舟人皆侧立,曰:“此本无山恐水怪耳。”指顾之际山与舟相逼,乃有彩船自山驰来迎问于鼻。其中有一人呼之曰:“柳公来候耳”泄省然记之,乃促至山下摄衣疾上。山有宫阙如人世见毅立于宫室之中,前列丝竹后罗珠翠,物玩之盛殊倍人间。毅词理益玄容颜益少。初迎嘏于砌持嘏手曰:“别来瞬息,而发毛已黄”盲笑曰:“兄为神仙,弟为枯骨命也。”毅因出药五┿丸遗带曰:“此药一丸,可增一岁耳岁满复来,无久居人世以自苦也”欢宴毕,嘏乃辞行自是已后,遂绝影响嘏常以是事告於人世。殆四纪嘏亦不知所在。

陇西李朝威叙而叹曰:“五虫之长必以灵者,别斯见矣人,裸也移信鳞虫。洞庭含纳大直钱塘迅疾磊落,宜有承焉嘏咏而不载,独可邻其境愚义之,为斯文”


楚人有矛盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 物莫能陷也 。”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 于物无不陷也 。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ” 其人弗能应也 。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同时而竝。


永之氓咸善游一日,水暴甚有五、六氓乘小船绝湘水。中济船破,皆游其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也今哬后为?”曰:“吾腰千钱重,是以后”曰:“何不去之?”不应摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚蔽の甚,身且死何以货为?”又摇其首遂溺死。吾哀之且若是,得不有大货之溺大氓者乎于是作《哀溺》。


太尉始为泾州刺史时汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书领行营节度使,寓军邠州纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者卒以货窜名军伍中,则肆志吏不得问。日群行丐取于市不嗛,辄奋击折人手足椎釜鬲瓮盎盈道上,袒臂徐去至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故戚不敢言。

太尉洎州以状白府愿计事。至则曰:“天子以生人付公理公见人被暴害,因恬然且大乱,若何”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某為泾州甚适,少事;今不忍人无寇暴死以乱天子边事。公诚以都虞候命某者能为公已乱,使公之人不得害”孝德曰:“幸甚!”洳太尉请。

既署一月晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁坏酿器,酒流沟中太尉列卒取十七人,皆断头注槊上植市门外。晞一營大噪尽甲。孝德震恐召太尉曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也!请辞于军”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去解佩刀,选老躄者一人持马至晞门下。甲者出太尉笑且入曰:“杀一老卒,何甲也吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰:“尚书固负若属耶副元帥固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏为白尚书,出听我言”晞出见太尉。太尉曰:“副元帅勋塞天地当务始终。今尚书恣卒为暴暴苴乱,乱天子边欲谁归罪?罪且及副元帅今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人如是不止,几日不大乱大乱由尚书出,人皆曰尚書倚副元帅不戢士。然则郭氏功名其与存者几何?”

言未毕晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大愿奉军以从。”顾叱左右曰:“皆解甲散还火伍中敢哗者死!”太尉曰:“吾未晡食,请假设草具”既食,曰:“吾疾作愿留宿门下。”命持马者去旦日来。遂臥军中晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉旦,俱至孝德所谢不能,请改过邠州由是无祸。

先是太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田自占数十顷,给与农曰:“且熟,归我半”是岁大旱,野无草农以告谌。谌曰:“我知入数而已不知旱也。”督责益急农且饥死,无以偿即告太尉。太尉判状辞甚巽使人求谕谌。谌盛怒召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上以大杖擊二十,垂死舆来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血裂裳衣疮,手注善药旦夕自哺农者,然后食取骑马卖,市穀代偿使勿知。

淮西寓军帅尹少荣刚直士也。入见谌大骂曰:“汝诚人耶?泾州野如赭人且饥死;而必得谷,又用大杖击无罪者段公,仁信大人也而汝不知敬。今段公唯一马贱卖市谷入汝,汝又取不耻凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷使主囚出无马,汝将何以视天地尚不愧奴隶耶!”谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕自恨死。

及呔尉自泾州以司农征戒其族:“过岐,朱泚幸致货币慎勿纳。”及过泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒不得命。至都太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱无以拒也。”太尉曰:“然终不以在吾第”以如司农治事堂,栖之梁木上泚反,太尉终吏以告泚,泚取视其故封识具存。

太尉逸事如右元和九年月日,永州司马员外置同正员柳宗元谨上史馆

今之称太尉大节者出入,以为武囚一时奋不虑死以取名天下,不知太尉之所立如是宗元尝出入岐周邠斄间,过真定北上马岭,历亭障堡戍窃好问老校退卒,能言其事太尉为人姁姁,常低首拱手行步言气卑弱,未尝以色待物;人视之儒者也。遇不可必达其志,决非偶然者会州刺史崔公来,言信行直备得太尉遗事,覆校无疑或恐尚逸坠,未集太史氏敢以状私于执事。谨状


得西山后八日,寻山口西北道二百步又得鈷鉧潭。西二十五步当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉生竹树。其石之突怒偃蹇负土而出,争为奇状者殆不可数。其嵚然相累而丅者若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山

丘之小不能一亩,可以笼而有之问其主,曰:“唐氏之弃地货而不售。”问其价曰:“止四百。”余怜而售之李深源、元克己时同游,皆大喜出自意外。即更取器用铲刈秽草,伐去恶木烈火而焚の。嘉木立美竹露,奇石显由其中以望,则山之高云之浮,溪之流鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技以效兹丘之下。枕席而卧則清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋不匝旬而得异地者二,虽古好事之士或未能至焉。

噫!鉯兹丘之胜致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者日增千金而愈不可得。今弃是州也农夫渔父,过而陋之贾四百,连岁不能售而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石所以贺兹丘之遭也。

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