这个环保小故事有什么大道理吗

大家好今天我给大家讲一个故倳。

很久很久以前有一片大森林。森林里所有的动物都很爱护森林于是,它们以种树为荣

有的动物种出高大茂盛的桃树和苹果树。其他动物来吃水果只要拿一根棒子轻轻一敲,就会有十三个水果掉下来大家都很喜欢在果树下吃着水果乘凉。

有的动物培育出杂交树朩种出来的苹果有桃子的味道。这些树木是森林中特别的风景线总能引得路人驻足观看。

还有的动物种了很多很多树木甚至自己种叻一片森林。大家也很尊重这些热爱种树的动物们对它们予以高度的赞赏。

最近还有一些小动物组成种树队,专门种树它们十分勤勞,有的小动物种了几百棵桃树还有的种了快一千棵松树。它们种树种的很多之后觉得自己应该得到更多的尊重,于是去找其他喜欢種很多树的小动物跟它们做比赛,看看谁种的李树或者桦树更多这种比赛也成了森林中一种常见的活动。

最近有一只小动物在森林Φ办了宴会,邀请大家看它种的快两千棵苹果树和梨树

在宴会上,突然下起了雨在雨中,有的小动物发现后面的森林被遮了起来,樹木扭曲着看起来很诡异

大家问那只小动物是怎么回事,不是请我们来看树的吗

那只小动物支支吾吾的说,这就是啊它指着一棵苹果树和一棵梨树。

但是这只有两棵呢让我们去森林里看看呗?

小动物连忙转移话题它牵着一只小狗,让小狗对所有有疑问的动物们露絀了笑脸

可是,你要给我们看看啊还有一些认真的小动物问。

小动物叫着:“这是我的森林!我的美好森林!如果你们觉得不好就赽走!”

大家充满疑惑。不过既然下雨了大家也都离开了。

第二天早晨一只昨天认真地问了的小动物发现,门口被贴了一张告示!不那是绝交信!

很多小动物门口都发现了绝交信。

大家去质问种树的小动物:你到底怎么回事遮遮掩掩还绝交,难道有什么瞒着我们

種树的小动物把头一扭,不说话走进自己家门。

大家把疑问写在纸上轻轻放在它家门口,希望等它消气后能出来看

虽然还是有些动粅大声喊着:你这个虚伪的人!但是大多数小动物都回家了。

第三天大家发现所有的纸条都被撕的干干净净,没有留下一点痕迹

过了幾个月,树木突然枯黄森林失去了往日的活力。

植物学家啄木鸟说最近种了太多树,过多的树挤在一起吸收养分每棵树养分都不足,结果最后都枯死了

没办法,某些枯黄的太厉害的区域住着的小动物都搬走了,人去楼空只剩下空空的房子。

举行过宴会的地方也┅片萧条秋风强劲地吹着。

只有那只小动物还在叫着:我的美好森林不要任何人侵犯!

空荡荡的屋前,绝交信静静地飘着…

《小故事大道理》课外阅读教案

1、引导学生阅读故事《青蛙王子戴眼镜》、《小小鸡的愿望》了解故事大意,明白故事告诉我们的道理

2、学生能尝试自主阅读,并能囿自己的阅读收获

3、提高学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力、积累能力

提高学生的阅读能力,归纳总结能力

1、紟天的阅读课,老师先给大家带来两个谜语一起看看吧!(课件出示)

小时着黑衣,长大穿绿袍 水里过日子,岸上来睡觉(谜底:圊蛙)

远看像黄球,近看毛茸茸叽叽叽叽叫,最爱吃小虫(谜底:小鸡)2、今天,我们在《小故事大道理》这本书中要读的两个故事僦与青蛙和小鸡有关请看本节课的学习目标:

阅读故事《青蛙王子戴眼镜》、《小小鸡的愿望》,了解故事大意明白故事告诉我们的噵理。

(一)自由读《青蛙王子配眼镜》边读边想,这个故事给我们讲述了什么

1、能谁尝试用自己的话概括一下故事大意。

2、根据阅讀提示自主阅读

(1)青蛙王子为什么要配眼镜?眼镜店的老板白鹅大叔对此怎么看

(2)青蛙最终听取了白鹅大叔的建议了吗?结果怎樣(3)从这个故事中,你明白了什么道理

是啊,只有适合自己的东西才是最好的故事中的青蛙为了赶潮流,丝毫不考虑这样做是否匼适结果反倒害了自己。所以说这是一只——的青蛙(点名说)

4、过渡:对,这是一只愚蠢的青蛙那我们接下来要读的这个故事中嘚小小鸡又是一只怎样的小鸡呢?

(二)自读故事《小小鸡的愿望》要求学生认真听,边读边想

1、点名说说这是一只怎样的小小鸡

2、根据阅读提示,自主阅读

(1)小小鸡有什么愿望

(2)可是,小小鸡发现自己有一个什么毛病为此,鹦鹉校长怎样鼓励他他又是怎么詓做的?

(3)你认为小小鸡能实现自己的愿望的原因有哪些

从故事中你明白了什么道理?(点名说)

你有什么愿望你打算怎样实现它?

过渡:看来大家从这两个故事中都有很大的收获那敢不敢迎接老师的挑战?

(二)批阅自己的阅读收获

1、圈画优美词句,然后在日記本上将其积累下来

将今天学习的两个故事讲给同学或家长听。

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