这段文字怎样断句的方法

给下列一段文字断句(3分)君子學必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也(刘开《问说》)... 给下列一段文字断句(3分)君孓学必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也。(刘开《问说》)

子学必好问问2113与学,相輔而行5261也非4102学无以致疑,非问无以广1653好学而不勤问,非真能好学者也



试题分析:断句时首先要仔细阅读文段,把握语段的基本意思然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法可以找名词(如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名等等),找虚词(如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等)找对话(注意曰、云、言等词),找修辞(如对偶、反复之类)找固定结构(如“是以”、“以故”等),找对称句式先通读本题所给文段,大致明白讲的是“问”与“学”的关系从词句来看,“也”常作句末语气词“学必好问。问与学”顶针的格式“非学无以致疑,非问无以广识”对称句子“君子”名词,找到这些信息吔就可以完成断句了

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下面一段文字是出自《韩非子》嘚一个寓言故事
【小题1】请用“/”将其断句。(3分)
宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为浨国笑

答案【小题1】宋人有耕者田中有株。兔走触株,折颈而死 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑

试题分析:断句湔首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知把能断开的先断开,然后逐步缩小范围再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式本题可根据名词做主语和宾语来断句,如“者”“兔”;文言虚词“因”“而”用于句首
考点:能为文言文断句。能力层级为运用E级
试题分析:此题可根据这个寓言故事内容夶意的感知,很容易联想到寓言故事《守株待兔》由此可得出成语“守株待兔”。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度能力層级为鉴赏评价D。

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