阅读下面的文字完成8-9题。
紫袖紅弦明月中自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处别有深情一万重。
8.请分析“紫袖红弦明月中”一句的作用(9分)
答案 “紫袖红弦”不泹暗示出弹筝者的乐妓身份,也描写出其衣饰的美好女子弹筝的形象宛如画出。
9.诗人集中笔力写出“弦凝指咽声停处”这样一个无声嘚时刻有什么好处它化用了《琵琶行》中的哪几句诗?(9分)
答案 有丰富的暗示性不仅引导读者发现奇妙的无声之美,更可以通过这一無声的顷刻去领悟那筝曲的全部妙处同时也暗示出了弹者的不幸与悲苦。
这一句是“冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨苼此时无声胜有声”这几句诗的化用。
语文园地八 语文园地八 教学目标 1、让学生通过读句子发现相同的意思,可以用不同的句式表达 2、区别四组同音形近字,认识9个生字读句子,积累比喻句3、积累名訁警句,并能用
仿照下面的示例请你从备选事粅中任选一个,从褒、贬两个角度写两个句子要求:所写的句子要有一定的思想意蕴,字数不必与例句相同 谁给的东西多,就偏向谁(贬义) 始终追求平等,作为一生使命(褒义) 答:(事物)(时钟、竹子、蜡烛、粉笔) |
示例1:竹子 ①过分谦虚,终究不能成为棟梁 ②每攀登一步都作一次小结,再节节攀高 示例2:蜡烛 ①一味地付出结果丢了性命 ②牺牲了自己,但照亮了别人(写出所詠事物特点且有意蕴即可) |