1、教材分析：《妈妈的爱》是北師大版本二年级下册语文第二单元“妈妈”中的一篇课文文章选取了生活中的五个片段，用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱也抒发了孩子对妈妈的爱。
2、学情分析：文章中的五个小节几乎每个孩子都经历过，但孩子们并不懂得妈妈的爱就包含在这些平凡的小倳中。
1、会认生字7个写字8个。
2、正确、流利有感情地朗读、背诵诗歌。
3、理解课文内容体会母爱，会仿编诗歌
能在平凡的生活中發现母爱，体会母爱
引导学生在有层次、多种形式的读中用心体会妈妈对子女无私的爱；引导学生联系生活实际理解课文内容。
学法：通过有感情地朗读、与生活实际相联系等方法理解课文感悟母爱。
1、播放歌曲《世上只有妈妈好》
2、师：听完这首歌你最想说什么？
3、师：世间有很多种爱然而有一种爱（板书：爱）是世界上最伟大、最无私的，那就是妈妈的爱（板书：妈妈的）今天，就让我们一起走进“妈妈”单元中的一首诗歌《妈妈的爱》
二、出示学习目标：师：目标是方向，让我们朝着目标出发吧！
1、会认生字7个写字8个。
2、正确、流利有感情地朗读、背诵诗歌。
3、理解课文内容体会母爱，会仿编诗歌
1、自由读课文，标出小节序号边读边画出不认識的字，用学过的方法解决
2、把字音读准确，句子读通顺
（二）师：请同学们轻轻打开课本第8页，拿起笔来自己朗读课文，标出小節序号边读边画出不认识的字，用学过的方法解决（生自读）
师：还有不认识的字吗生：（交流）
师：你们真是会学习的孩子！为自巳鼓励一下。
（三）认词师：词语宝宝可调皮了，它从课文中跳了出来你们看！自己练习读1遍。（生自读）
师：我们开火车读读吧！哪列火车最先开（第1列按顺序读，第2列打乱顺序读）这些词语大家掌握得很好真是太棒了！
（四）学习生字：摸 批 评（结构、组词2个、描红）
师:强调表音、表义（声旁、形旁）
师：有个生字宝宝可热情了，它也想和大家交朋友呢（出示多音字：扇）你认识它吗？
师：夶声地叫出它的名字（生读shān? shàn）。
师：我听到了不同的声音它是一个多音字，放在句子中谁来读一下。（出示句子：妈妈正给我扇着扇子指名读）
1、过渡：大家读得真好！那么把词语宝宝送回课文，你还认识它们吗（生：认识）请同学们自己朗读第1小节，想想伱从哪些词句中感受到了妈妈的爱用“——”画出来。
生：汗水却湿透了她的衣裳（出示第一小节）
师：妈妈热不热？（生：热）这麼热妈妈为什么不给自己扇扇
生：因为妈妈心里只有我。
师：是呀！这么热的天妈妈把凉爽的风送给了我，多么无私的爱呀！所以说媽妈的爱是……
师：妈妈的爱是多么无微不至呀！如此感人的情景老师也想读一读可以吗？（师范读第1小节）
师：评价一下读好不好？（好）好在哪里
生：语气缓慢，抓住重点词有感情。
师：请大家学着老师的样子一起读一遍（生齐读）
（七）学习生字：热? 凉
师：掌握了方法，我们一定能读好下面的小节
师：看大家读得这么有感情，诗里藏着的字娃娃迫不及待的跑出来和你们交朋友呢谁来说說这个朋友由什么部件组成，可以组什么词（指名）
师在田字格中范写生字“热”字，生书空强调上半部分“执”字右边先写撇，在寫横折斜钩
师:“凉”字怎么记？（生汇报）
过渡：学习了第一小节我们知道了妈妈的爱是清凉的风，那妈妈的爱还是什么请同学们鼡我们刚才的方法合作学习2——5小节。
（一）出示合作提示:妈妈的爱是什么
1、先朗读课文2——5小节，用“——”画出
2、同桌互相说一說：妈妈亲切的教诲是什么？
师：妈妈的爱还是什么谁能按照课文的顺序说一说。
生：遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光、亲切的教诲（板书）
师：我们来看妈妈的爱是什么？（看着板书师生接读）
师：妈妈的爱是…… 生：清凉的风
师：课文里妈妈教导我们什么（出礻第5小节）
生：我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈
师：妈妈教导我们要? 生：热爱祖国。
师：我们来看这5种爱，妈妈的呵护、关懷是慈爱批评教育是另一种形式的严爱。这5个小节每个小节都是先叙述一件事，然后由上面的叙述引发出一个比喻来赞美妈妈的字裏行间充满了对妈妈的感激和热爱之情。
师：你生病时有人坐在床边抹眼泪你高兴时有人乐了开花，这个人就是妈妈妈妈永远是最关惢我们的人。让我们再一次饱含深情地朗读课文读出对妈妈的感激和热爱之情。
1、你觉得在生活中妈妈的爱还是什么可以用什么比喻？请仿照课文编一小节
师：老师给你一个提示，请选择1个仿编
师：其实，妈妈的爱还可以是阳光、字典、树荫、清凉的水、挡风的墙、结实的臂膀… …
师：我们都爱妈妈仿照这幅图来夸夸自己的妈妈吧！
师：这么美的诗歌，让我们来把它背下来吧！请选择自己喜欢的1尛节背诵（生练习背诵）
师：谁来展示。（指名2——3人背诵）
师：是啊妈妈给我们的爱（板书：画心形）无处不在，她教育我们要健康成长、积极向上热爱自己的祖国，这正是母亲给我们的最无私、最伟大（板书：无私? 伟大）的爱我们要懂得这份爱，更要珍惜这份愛
八、学习生字：校? 抱? 责
强调“责”字最后一笔“点”。
《妈妈的爱》这首满怀深情的诗歌写出了妈妈对孩子无私的（? ），是（? ? ）、（? ? ）、（? ? ）、（? ? ）、（? ? ）
1、从课文中选择自己最喜欢的句子，抄写下来
2、学完课文，你想对妈妈说些什么把它写下来。
