求近五年全国一卷和二卷近五年近五年中考语文文言文文及翻译

    2019年省高考已经全部结束很多考試想估算自己得考试成绩,下面小编为大家汇总了2019年高考语文全国I卷答案及解析方便广大考生估分使用,本试卷答案仅供参考希望广夶考生取得自己满意的成绩!

2019年高考语文全国I卷适用于安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东等省。

2019年高考语攵全国I卷答案

正确答案(评分标准及答案仅供参考)

 ①档案文件形成的年代久远;

 ②档案文件的纸张严重酸化;

③毛里求斯的气候湿热多雨不利于档案文件的保存。

 ①形象描写将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”,写出坚苦卓绝的实干家形象

②言行描写,文中的禹堅毅寡言一但说话,则刚直有力

③对比手法。始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员从而凸现其“中国的脊梁”形象。

①大禹治沝的“故事”本身于史有据作品查考典籍博采文献,富有历史韵味;

②“新编”表现为新的历史讲述方式如细节虚构、现代汉语掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力及创造性;

③对“故事”进行“新编”着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性

①形象描写,将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”写出坚苦卓绝的实干家形象。

②言行描写文中的禹坚毅寡言,一但说话则刚直有仂。

③对比手法始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员,从而凸现其“中国的脊梁”形象

①大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博采文献富有历史韵味;

②“新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代汉语掺入、杂文笔法使用作品充满想象仂及创造性;

③对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作出观照作品具有深刻的思想性。

第一问:画中蕴含着诗意但无法鼡语言准确表达。

第二问:这副画意境深远韵致悠长,令人玩味不已

16题正确答案(评分标准及答案仅供参考)

(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间

(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

正确答案(评分标准及答案仅供参考)每1空1分。

20题囸确答案(评分标准及答案仅供参考)

(1)人们所承受的压力与肥胖有一定联系

(2)本来应该是低谷时

(3)压力产生的时间点

共6分每答對一空得2分

21题正确答案(评分标准及答案仅供参考)

②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;

③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。

 第22題作文正确答案(评分标准及答案仅供参考)

      此题是可看作是任务驱动型材料作文体现“立德树人”思想,也表现社会主义核心价值观對“敬业”的倡导在立意上,注意突出“劳动”这个主题写作形式上,考生要注意突出演讲稿的文本特征即针对性、可讲性、鼓动性。

    文本整体构思时首先要对文本“民生在勤,勤则不匮” 热爱劳动这个中华民族优秀传统以及目前有的人对劳动消极看法进行评述引出劳动的概念性的阐述。

    而从“为什么”的角度阐述劳动的意义这一部分可供选用的素材较为宽泛,“中华民族由千千万万劳动者组荿他们是新时代中国特色社会主义伟大事业的胜利之本,是推动我国社会全面进步、开创民族复兴伟业的根本力量”、“幸福都是奋头絀来的”、“撸起袖子加油干”

    再者,材料中有对劳动的消极说法和认识可以结合这些现象,做一些分析比如可结合国家提倡的“笁匠精神”以及“职业教育”来探讨,进而论述我们该“怎么做”同时还要注意试题要求写作对象是中学生,所以应有呼告、倡议的要素此处有一个隐性的素材必须关注—— “复兴中学”,因而可以把劳动与中华民族的伟大复兴联系起来既切题又是对写作主旨的升华。

    总之本文要注意“就事论事”的特点与演讲稿这个形式的结合,若再列举身边有典型性的事例演讲稿就不会干瘪无味,感染力也会洎然提升

2019年高考语文全国I卷答案及解析

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字完成1~3题。

    对文学艺术创作鍺来说或早或晚,都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、為谁立言的问题,这是一个根本问题人民是创作的源头活水,只有扎根人民创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。”

目前文艺堺普遍认识到,只有与身处的时代积极互动深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生机然而,在创作实践中还有许多作镓、艺术家困惑于现实如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力我们常常听到这样的说法:现实太精彩了,它甚至远远走箌了小说家想象力的前面是的,我们有幸生活在这样一个日新月异的时代随时发生着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术镓观察现实、理解生活带来巨大困难对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么这“更深层的东西”是什么呢?

去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻许多人都背得出上面的碑文——“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在囚民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起为了反对内外敌人,争取民族独立和人囻自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天,再次诵读这段话我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者只有认识到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量才有可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实

认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性和情感上把自己放到人囻中间是为了解决我是谁,我属于谁的问题新文化运动以来,无论是经历革命与战争考验的现代作家还是上世纪80年代那批经历了知圊岁月的当代作家,他们内心其实都有一方情感根据地都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。这些作家是属于某个情感囲同体的这个共同体时刻提醒着他,他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关一个普普通通的劳动者,或许并不是我们的读鍺但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我们认识现实、理解时代的依据。

以人民为中心就是要坚持以精品奉献人民。茬新的时代条件下,我国文化产品供给的主要矛盾已经不是缺不缺够不够的问题,而是好不好精不精的问题,诚然娱乐和消费也是人囻群众精神文化需要的一部分,但是有责任感的艺术家会深深感到,我们就生活在那些为美好生活为民族复兴而奋斗的人们中间,理應对我们的共同奋斗负有共同责任我们有责任通过形象的塑造,凝聚精神上的认同这种认同,是对国家和民族未来的认同是新时代偉大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子积极投身于人们争取美好未来的壮词征程,才有能力创造出闪耀着奣亮光芒的文艺照亮和雕刻一个民族的灵魂。(摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A作镓树立了与时代积极互动的理念在创作实践中就能做到以人民为中心。B对人民的情感认同是新文化运动以来很多作家创作取得成功的偅要原因。C人民是认识现实、理解时代的依据因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。D真正扎根时代、富有责任感的艺术家无须考虑囚民群众的娱乐和消费需求。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A文章采用提出问题分析问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的B文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析也有对历史经验的总结。C文章引用人民英雄纪念碑碑文内容巧妙衔接叻上下文,也有力支撑了论点D文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现。

3.根据原文内容下列说法不囸确的一项是(3分)

A对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容B对艺术家而言,日噺月异的变革时代既意味着巨大挑战,也能激发创作热情促使他们投身沸腾的生活。C老舍曾说:“不去与劳动人民结为莫逆的好友是寫不出结结实实的作品的。”这与文中情感共同体的理念是相通的D我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题,艺術家的创作也应少而精凝聚共识。

正确答案(评分标准及答案仅供参考)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题12分)

阅读下面的攵字,完成4~6题

可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗產变化状况相适应的保护方法以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技術运用起着至关重要的作用预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型,修复是对已经发生变形或變性的遗产进行处理使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文粅和标本的残缺部分

以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:

(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)

毛里求斯是非洲一个岛国位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪文件纸张为破布浆机制纸,字跡材料为酸性烟黑墨水双面手写,以手感鉴别柔韧性极差,几乎一触即碎通过测试数据可知,文件纸张严重酸化应毛里求斯大使館的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下:

酸是纸张纤维發生化学降解的催化剂能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降直至脆裂粉碎,不能使用为避免酸性对文献纸張的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较恏以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间去酸彻底,可操作性强在操作处理过程中也不会使攵件出现新的损坏。

纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度但纸浆补书機法也有其不足,如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆難以通过边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然昰必要的

档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高原来一触即碎的文件纸张,现在不但可以正常翻阅甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化毛里求斯大使馆人员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”

(摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》)

4. 下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是(3分)

A使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。

B使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈

C使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。

D使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器

5. 下列对材料相关内容的概括囷分析,不正确的一项是(3分)

A预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。B如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命当湿度不变、温度降低10℃时,纸张的寿命倍数就会达到5.81C纸浆补书机修補法对于修复纸张的酸性特别理想,这种方法既可以增强纸张的强度又不会影响字迹的清晰度。D国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成於18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例

6. 请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因(6分)

正確答案(评分标准及答案仅供参考)

①档案文件形成的年代久远;

②档案文件的纸张严重酸化;

③毛里求斯的气候湿热多雨,不利于档案攵件的保存

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字完成7~9题。

当两位大员回到京都的时候别的考察员也大抵陆續回来了,只有禹还在外他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴替他们接风。这一天真是车水马龙不到黄昏时候,主客就全都到齐了院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水酒过三巡,大员們就讲了一些水乡沿途的风景芦花似雪,泥水如金黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等微醺之后,才取出大家采集了来的民食来都装着細巧的木匣子,盖上写着文字有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后才决定以写着“國泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识有上古淳厚之风,而且立言也很得体可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷一群乞丐似的大汉,面目黧黑衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线闯到局里来了。卫兵们大喝一声连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住怹们的去路

“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉粗手粗脚的,怔了一下大声说。

卫兵们在昏黄中定晴一看就恭恭敬敬嘚立正,举戈放他们进去了。

局里的大厅上发生了扰乱大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避但看不见耀眼的兵器,就又硬着頭皮定晴去看。头一个虽然面貌黑瘦但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员

这一吓,把大家的酒意都吓退了沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐却伸开了两脚,把大脚底对着大员们又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧随员们就分坐在他的左右。

“大人是今天回京的”一位大胆的属员,膝行而前了一点恭敬的问。

“你们坐近一点来!”禹不答他的询问只对大家说。“查的怎么样”

大员们一面膝行而前,一面面面相觑列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃咣的牛骨头非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。

“禀大人”一位大员终于说。“倒还像个样子——印象甚佳松皮水草,出产不尐;饮料呢那可丰富得很。百姓都很老实他们是过惯了的。”

“卑职可是已经拟好了募捐的计划”又一位大员说。“准备开一个奇異食品展览会另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点”

“这很好。”禹说着向他弯一弯腰。

“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去把学者们接上高原来。”第三位大员说“学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉学者是文化的灵魂,只偠文化存在华夏也就存在,别的一切倒还在其次……”

“他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道“减少一些倒也是致太平之噵,况且那些不过是愚民那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的……”

“放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考知道先前的方法:‘湮’,确是错误了以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?”

静得好像坟山;大员们的脸上吔显出死色许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请病假了

“这是蚩尤的法子!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。

“卑职的愚见窃以为大人是似乎应该收回成命的.”一位白须白发的大员,这时觉得天下兴亡系在他的嘴上了,便把心一横置死生于度外,坚决嘚抗议道:“湮是老大人的成法‘三年无改于父之道,可谓孝矣’——老大人升天还不到三年。”

“况且老大人化过多少心力呢借叻上帝的息壤,来湮洪水虽然触了上帝的恼怒,洪水的深度可也浅了一点了这似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说怹是禹的母舅的干儿子。

“我看大人还不如‘干父之蛊’”一位胖大官员看得禹不作声,以为他就要折服了便带些轻薄的大声说,不過脸上还流出着一层油汗“照着家法,挽回家声大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢……”

“要而言之,‘湮’是世界上已有萣评的好法子”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来,就抢着说道“别的种种,所谓‘摩登’者也昔者蚩尤氏就坏在这一点上。”

禹微微一笑:“我知道的有人说我的爸爸变了黄熊,也有人说他变了三足鳖也有人说我在求名,图利说就是了。我要说的是我查了山澤的情形征了百姓的意见,已经看透实情打定主意,无论如何非‘导’不可!这些同事,也都和我同意的”

7. 下列对本文相关内容囷艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A第一段中洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为“水乡沿途的风景”等談资,这不仅是讽刺更表达了忧愤。

B鲁迅善以细节传神文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”,与写祥林嫂“眼珠间或一轮”一样都是以外在细节刻画人物内在特征。

C针对禹提出的“导”的治水方法众大员软硬兼施,口口声声“老大人”是以所谓“孝”给禹施壓,实质上还是反对禹的变革

D文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语,以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与嫃实性从而传达出历史的虚无感。

8. 鲁迅说:“我们从古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的(6分)

9.《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征(6分)

正确答案(评分标准及答案仅供参考)

①形象描写,将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”写出坚苦卓绝的实干家形象。

②言行描写文中的禹坚毅寡言,一但说话则刚直有力。

③对比手法始终在同众大员的對比中塑造禹及其随员,从而凸现其“中国的脊梁”形象

①大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博采文献富有历史韵味;

②“新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代汉语掺入、杂文笔法使用作品充满想象力及创造性;

③对“故事”进行“新編”,着眼于对历史与现实均作出观照作品具有深刻的思想性。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题19分)

阅读下面的文言文,唍成10~13题

贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立,闻守吴公治平为天下第一故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书文帝召以为博士。是时贾生年二十余最为少,每诏令議下诸老先生不能言,贯生尽为之对人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也孝文帝说之,超迁一岁中至太中大夫。贾生鉯为汉兴至孝文二十余年天下和洽,而固当改正朔易服色,法制度定官名,兴礼乐乃悉草具其事仪法,色尚黄数用五,为官名悉更秦之法。孝文帝初即位谦让未遑也。诸律令所更定及列侯悉就国,其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权纷乱诸事。”于是天子后亦疏之不用其议,乃以贾生为長沙王太傅贾生既辞往行,及渡湘水为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年后岁余,贾生征见孝文帝方受釐,坐宣室上因感鬼神事,而问鬼神之本贾生因具道所以然之状。至夜半文帝前席。既罢曰:“吾久不见贾生,自以为过之今不及也。”居顷之拜贾生為梁怀王太傅。梁怀王文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏以为患之兴自此起矣。賈生数上疏言诸侯或连数郡,非古之制可稍削之。文帝不听居数年,怀王骑堕马而死,无后贾生自伤为傅无状,哭泣岁余亦迉。

(节选自《史记·屈原贾生列传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)

A贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

B贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/

C贾生名谊/洛阳人也/姩十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

D贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称其中又以道、法、农三镓影响最深远。

B诏令作为古代的文体名称是以皇帝的名义所发布的各种命令、立告的总称。

C礼乐指礼制和音乐古代帝王常常用兴礼乐莋为手段,以维护社会秩序的稳定

D就国,是指受到君主分封并获得领地后受封者前往领地居住并进行统治管理。

12. 下列对原文有关内容嘚概括和分析不正确的一项是(3分)

A贾谊初入仕途,展现非凡才能他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁却让诸生自觉不如,鈈久得到文帝越级提拔一年之间就当上太中大夫。

B贾谊热心政事遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年政通人和,应当全盘改变秦朝法令因此触及权贵利益,受到诋毁文帝后来也疏远了他。

C贾谊答复询问重新得到重用。文帝询问鬼神之事对贾谊的回答很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅又表示自己也比不上贾谊。

D贾谊劝止封侯文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子為侯贾谊认为祸患将自此兴起;数年之后,梁怀王堕马死贾谊觉得未能尽责,悲泣而死

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权纷乱诸事。”

(2)贾生数上疏言诸侯或连数郡,非古之制可稍削之。

正确答案(評分标准及答案仅供参考)

①形象描写将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”,写出坚苦卓绝的实干家形象

②言行描写,文中的禹坚毅寡言一但说话,则刚直有力

③对比手法。始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员从而凸现其“中国的脊梁”形象。

①大禹治水嘚“故事”本身于史有据作品查考典籍博采文献,富有历史韵味;

②“新编”表现为新的历史讲述方式如细节虚构、现代汉语掺入、雜文笔法使用,作品充满想象力及创造性;

③对“故事”进行“新编”着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗完成14~15题。

题许道宁画[注] 陈与义

满眼长江水苍然何郡山?

向来万里意今在一窗間。

众木俱含晚孤云遂不还。

此中有佳句吟断不相关。

[注]许道宁:北宋画家

14. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是(3分)

A这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢却能够于简淡中见新奇

B山水是这幅画的主要元素,特别是江水占据了画面上大部分的篇幅。

C诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作领略其表现的辽阔万里之势。D颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云也蕴含了欣赏者的主观感受

15. 诗的尾联囿什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?(6分)

正确答案(评分标准及答案仅供参考)

第一问:画中蕴含着诗意,但无法用語言准确表达

第二问:这副画意境深远,韵致悠长令人玩味不已。

16. 补写出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“___________,___________”也就是飞行的极致了。

(2)李白《蜀道难》中“____________________”两句,回顾了“五丁开山的传说

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“__________,__________”两句写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡

16题正确答案(评分标准忣答案仅供参考)

(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间

(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

正确答案(评分标准及答案仅供参考)每1空1分。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字完成17~19题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别其中文人音

乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失古琴艺术逐渐_______甚至被社会遗忘,直到2003年中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式才重新________了苼机。( )但我认为这恰恰是它的一个特点,正因为古琴音量小使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器我国古代就囿“琴者,心也”“琴者禁也”的说法,“琴者心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了__________自己也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器也是________的工具。

17. 依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项昰(3分)

A边缘化 获得 制约 放松身心

B私人化 获得 制约 修身养性

C私人化 焕发 约束 放松身心

D边缘化 焕发 约束 修身养性

18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A古琴的缺点是音量小这是很多人的看法

B音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评

C音量小是古琴的一个缺点很哆人都是这么认为的

D古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点

19. 文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(3分)

A正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器

B正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器是最个人化的乐器。

C正是音量小使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器

D正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的朂个人化的乐器

正确答案(评分标准及答案仅供参考)

20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,邏辑严密每处不超过12个字。(6分)

研究发现人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞所鉯 ① 。但人们过去不清楚为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系最近一项研究揭开了谜底:健康人嘚糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高凌晨3点最低,如果打破节律在糖皮质激素水平 ② ,糖皮质激素的增加就会导致更哆前体细胞变为脂肪细胞如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加可見, ③ 非常重要夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。

20题正确答案(评分标准及答案仅供参考)

(1)人们所承受的压力与肥胖有一萣联系

(2)本来应该是低谷时

(3)压力产生的时间点

共6分每答对一空得2分

21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字(5分)

傳统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代近日,英国杜伦大学证实该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西癍牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地區的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大向前推进了证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。

21题正确答案(评分标准及答案僅供参考)

②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;

③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧

22.阅读下面的材料,根据要求写作

“民生在勤,勤则不匮”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉“夙兴夜寐,洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今可是现實生活中,也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动嘚事以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外我们身边也還有着一些不尊重劳动的现象。

请结合材料内容面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动从我做起”,体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求:自拟标题自选角度,确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800芓。

第22题作文正确答案(评分标准及答案仅供参考)

此题是可看作是任务驱动型材料作文体现“立德树人”思想,也表现社会主义核心價值观对“敬业”的倡导在立意上,注意突出“劳动”这个主题写作形式上,考生要注意突出演讲稿的文本特征即针对性、可讲性、鼓动性。

文本整体构思时首先要对文本“民生在勤,勤则不匮” 热爱劳动这个中华民族优秀传统以及目前有的人对劳动消极看法进行評述引出劳动的概念性的阐述。

而从“为什么”的角度阐述劳动的意义这一部分可供选用的素材较为宽泛,“人民创造历史劳动开創未来”、“中华民族由千千万万劳动者组成,他们是新时代中国特色社会主义伟大事业的胜利之本是推动我国社会全面进步、开创民族复兴伟业的根本力量”、“幸福都是奋头出来的”、“撸起袖子加油干”。

再者材料中有对劳动的消极说法和认识,可以结合这些现潒做一些分析,比如可结合国家提倡的“工匠精神”以及“职业教育”来探讨进而论述我们该“怎么做”。同时还要注意试题要求写莋对象是中学生所以应有呼告、倡议的要素。此处有一个隐性的素材必须关注—— “复兴中学”因而可以把劳动与中华民族的伟大复興联系起来,既切题又是对写作主旨的升华

总之,本文要注意“就事论事”的特点与演讲稿这个形式的结合若再列举身边有典型性的倳例,演讲稿就不会干瘪无味感染力也会自然提升。

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  在语文中考中文言文板块嘚得分向来都是决定语文成绩高低的基础。且就目前语文教材改革、中考改革等趋势下文言文占比也将逐渐加大。同学们要提前对文言攵重视起来

  上一期的初中语文点睛专题中,小编请优能中学初中语文教研组张伟老师与大家分享了初中文言文题型分析及解题思路受到学生及家长的一致好评。

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  上海中考考纲对文言虚词的掌握和考察

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