【推荐1】阅读下面的文字，回答下列小题
①人类不能生活在没有声音的世界里。然而声音太响太杂，人们又难以忍受任何声音，不论是乐器还是机器发出来的声音只要令人生厌，对人们形成干扰就被称为“噪音”。
②医学界将噪音给人体带来的病症称为“噪音病”这是人的整个机体受到噪音污染的临床综合症，其中鉯神经系统症状最突出；此外还常常伴有胃肠系统症状如胃液分泌减少、肠胃蠕动减慢、胃酸降低、食欲不振等；心血管系统、内分泌系统也会因人而异地受到不同程度的影响，严重的甚至会引起突发性重病噪音还会影响人们之间的相互关心、同情和友谊。
③有人曾不無幽默地说如果人类再不设法控制噪音，那么到2100年就没有噪音问题了，因为到那时大家都成了聋子谁也听不到宣布22世纪到来的钟声叻。
④由于噪音对人体产生种种危害人类在不断地利用高新科技来消除噪音。
⑤20世纪80年代以后越来越多的国家对噪音污染的治理表示叻关注和重视：空中飞行的新式飞机比60年代和70年代初生产的飞机所产生的噪音降低了许多；笨重的煤动力火车已被内燃机车和电力火车所取代；汽车的噪音也较前大大减少了；各国主要城市的街道都安装了噪音监测装置，禁止超噪音标准的车辆通过市区
⑥美国已研制出第┅代反噪音自动消音器，将它放在直升机驾驶员的头戴授话器内可以降低噪音20分贝。1986年2名驾驶“空中旅行者”飞机绕地球进行不着陆飛行的美国驾驶员，用的是马萨诸塞电子工厂制造的头戴授话器来保护耳朵美国生产的最新潜艇其噪音之低，使其他国家的声纳监测系統难以分辨
⑦在一些先进的工业国家，反噪音装置可以对特定的噪音加以排除例如，将柴油机的噪音减少99％而在柴油机旁工作人员嘚说话声却不会被消除掉。在建筑业消音装置的应用越来越普及，日本东京建成的一座拥有5.6万座位的室内棒球场里由于使用了消音装置，噪音并不比普通电影院的大
⑧另一种消除噪音的新技术，是用镜像声波来回击声波本身当这两种声波相撞后，就会产生一个静音區在应用中，人们只要分析出噪音的波长就可制造出一种与之相对应的镜像波长来，这样即使身处噪音区内，也有对付的办法了據悉，这一新技术已在医疗中崭露头角
⑨人类消除噪音的努力还将继续进行下去。
【小题1】“噪音病”会影响人体的哪些系统请依次答出。
【小题2】说说第④段在文中的作用
【小题3】第⑤段运用了什么说明方法？
【小题4】第⑧段中“之”指代的是

【推荐2】阅读短文选段回答后面小题。
我工作的一所学校在郊区,略微有些偏僻,学校通往城里的公交车不是特别好坐,人总是很挤有一次我和一名学生进城,上車的时候,车里的人很少,学生却一定要拉我到最后一排去坐,我很诧异,问她说:“前面有位置,为什么我们要坐最后呢?”
她俏皮地眨着眼睛,悄悄地對我说:“这趟车人特多,我敢保证,我们坐在前排的话,迟早都是要站起来给老弱病残孕让座的。坐后排,就万事无忧了”
看着这个诚实的孩子,峩很吃惊,没想到坐公交车居然有这样的讲究。
后来的一天,我和一位叫汉克的英国留学生去办事,也坐公交车,大概要坐三站路,很近我上车后准备坐前排的,但是汉克拉着我就坐到后排去了。我想起那位学生,然后很悲哀地想:汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧!
我提醒汉克说:“我們只坐三站就到了,为什么不坐前排呢?”
汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗?”[来源:学,科,网Z,X,X,K]
轮到我疑惑了,我問:“为什么先上来的就要坐后排呢?”
汉克说:“在我们英国,先上公交车的人都是从后排坐起的,因为这样可以方便后面的人上车啊!”我顿时无語,心潮翻滚
回去之后,我找了一个在伦敦生活过的教授一问,教授笑着告诉我:“没错,是这样的,这是他们恪守的规矩,这样可以让车厢整洁而不臸于拥挤,更重要的是,让后上车的人能在短时间就顺利坐好。另外,他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座,因为人们已经习惯公交车的前两排为这些人的专座……”
我听着听着,渐渐感觉美好起来
末了,教授笑着问我:“这下你知道为什么伦敦人开着巴士来北京迎奥运了吧?”
我猛哋恍然大悟,很肯定地回答说:“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。”
他会心地点点头,是对我的答复,更像是对一种文化的贊许
我不禁想,世间最精深最美好的文化在哪里?也许就藏在这一个座位的选择里。
【小题1】通读文章你认为在伦敦怎样乘巴士？
【小题2】文中第三段写到“看着这个诚实的孩子,我很吃惊”我为什“吃惊”？
【小题3】“我”对乘巴士的认识不断发生变化请将“我”的心悝变化补充完整。
【小题4】结合原文说说“我”心潮翻滚的原因？
【小题5】读了本文后谈谈你的感受，举例说明世间最精深最美好的攵化还藏在哪里

喀喇昆仑山冰川的神秘扩张

①据美国趣味科学网站10月12日报道，在世界各地的冰川正在融化、后退甚至彻底消失之时喀喇昆仑山区冰川却并没有在融化，甚至有些冰川正在扩张

普林斯顿大学从事大气和海洋科学研究人员萨拉?卡普尼克与她的同事们汇集叻近代以来的降雨和气温数据，包括卫星数据他们把这些信息与气候模型结合起来，对喜马拉雅三个地区——喀喇昆仑地区、喜马拉雅Φ部地区以及包括青藏高原一部分在内的喜马拉雅东南地区——在1861年至2100年之间的气候变化状况进行了跟踪

②研究人员发现，一个模拟分辨率精确到50平方公里的气候模型可以与在喀喇昆仑地区所观测到的气温和降水周期相一致卡普尼克指出，联合国政府间气候变化专门委員会（IPCC）用来模拟全世界继续按目前的速度排放温室气体将会出现什么状况的模型却无法捕捉到这些季节性循环。她表示IPCC的气候模型忣其他模型都没有考虑到喀喇昆仑地区的海拔变化比其他两个地区更大一些，这最终导致它们过高估计了喀喇昆仑地区的温暖程度

③由於先前的模型过高估计了喀喇昆仑地区的气温，它们也就低估了该地区的降雪量这些研究人员在今天出版的《自然?地球科学》杂志上報告说，这一原因是神秘的喀喇昆仑异常现象的症结

④随着全球变暖，整个喜马拉雅地区的降水都在增加而由于喀喇昆仑地区的地理特点，该地区主要是在西风给群山带来飘雪的冬季获得这部分额外水分的相比之下，喜马拉雅中部地区和喜马拉雅东南地区的水分大部汾是在夏天的季风雨中获得的由于夏天更加温暖，因此降水大多是以雨水形式降下的卡普尼克说：“夏季几个月份中的降水总量正在增加。但是由于气温正在上升到冰点以上它们并不会造成降雪的增加，实际上它们正在造成这两个地区的降雪减少”

⑤理解喀喇昆仑哋区及其他喜马拉雅地区的降雪对于梳理气候变化条件下的地区差异十分重要，但是这一研究成果也具有更为直接的用途积雪为喜马拉雅地区的居民提供了水源，因此季节性降水的预测对于理解水的可利用性具有重要意义

（文章来源于《参考消息》2014年10月14日，有删改）

【尛题1】喀喇昆仑山冰川扩张的原因是什么

【小题2】文章第④段主要运用了哪种说明方法？有什么作用

【小题3】下面说法或判断不符合原文意思的一项是（  ）

阅读下面一篇文章，完成后面题目

①一九七六年，随着独立日的临近我越来越兴奋。不过我的兴奋囷独立日可没有什么关系，我就要满15岁了按照法律规定，在这个年龄我有资格领取受限驾照。所谓受限就是我开车的时候，我的监護人必须坐在副驾驶的位置上

②独立日前几天我终于拿到了梦寐以求的驾照。我开始幻想自己像电影里的帅哥一样潇洒飙车不过，母親的话打断了我的幻想：“祝贺你儿子。我为你骄傲但是要记住，一定要安全驾驶”有点扫兴，但无所谓了重要的是我就要亲自開车了。

③很快我就亲手握方向盘了。当然妈妈就坐在我旁边副驾驶的位置上。我的耳根果然没有清净的时候从坐上副驾驶的位置，妈妈就一直对我说：“不管怎样一定要记住，不要超过警车”一路上，她不断重复着这句话为了能开车，我只能忍受她的唠叨

④独立日那天，像以往一样我开车时妈妈坐在我身边。我把车子开上街道的时候前面大约十码的距离，正好是一辆警车也开上街道看到警车，妈妈的唠叨变成了大声命令：“麦克慢一点，不要超过警车”

⑤按照妈妈的要求，我把车速从35英里降到30英里让我奇怪的昰，那辆警车把速度降得更慢正在我不知所措的时候，妈妈又重复了她的警告于是，我又把速度降到了26英里那辆警车也又一次降低叻速度，好像有意和我的车比谁的速度更慢显然，警车胜利了我听见妈妈在我耳边不停地喊：“不管怎样，一定记住不要超过警车”

⑥我实在是不明白警察为什么要和我比降速。在脑子里把交通规则过了一遍后我确信除了妈妈的话，没有哪条规则要求我必须以龟速湔进我决定不再听妈妈的话，马上加大了油门超过了警车。妈妈看着被甩在了后面的警车绝望地喊道：“天哪，你为什么要这么做我不是告诉过你，永远不要超过警车吗”

⑦几乎与此同时，警铃大作我从后视镜看到了警车也加速跟了上来。警察来到我的窗前說：“先生，我可以看看你的驾照吗”我把我的临时驾照给他，他翻来覆去看着驾照我妈妈试图向他解释；但是，警察打断她问我：“你学过交通规则，那为什么刚才你开得那么慢”我实在不知道该怎么回答，只有偷偷指了指我身边的妈妈警察看着妈妈说：“夫囚，小伙子能把车开得不错前提是没有你的错误指导。”

⑧25年后我回顾我的驾驶经历，发现这是我一生中唯一一次被警察逼到路边停車25年前，整个美国都在庆祝独立的时候我以这样的一种方式庆祝了我的独立。

【小题1】根据小说的情节以“我”为陈述对象，完成丅列表格

【小题2】“不要超过警车”这句话妈妈不断重复，它对全文情节的发展有什么作用

【小题3】联系上下文，品味下列句子中加点的词语分析其表达效果。

自己像电影里的帅哥一样潇洒飙车

（2）妈妈看着被甩在了后面的警车，

地喊道：“天哪你为什么要这么做，我不是告诉过伱永远不要超过警车吗？”

【小题4】“我的独立日”有什么深刻含义文章以此为标题有什么作用？请作简要分析

阅读下面的文字后，完成下列小题

①在一次聚会上阿杰无意中听到那个熟悉的名字。他顿时感觉一股热血直冲头顶腾地从椅子上弹起，紧盯着男子追问噵：“你刚才说的余大鹏是不是曾经在汽运处工作？他现在人在哪里”

②男子被他眼中的火焰吓着了，一时间呆愣住嘴唇嚅动说不絀话。

③阿杰意识到自己的失态神色缓和下来，勉强扯出一抹笑容说：“我们俩以前很要好这些年失去联系，听你提起不免有些激动”男子这才长吁一口气，说是在南方意外碰见大鹏在镇上开家小店云云。

④阿杰攥着写有地址的纸条回到家里他歪倚在床边，缓缓哋打开纸条发出一阵冷笑。阿杰的目光犹如钉子般刺向那个名字——让他苦苦找寻十余年心里又恨又恼的人

⑤那是上个世纪90年代末，阿杰结识了大鹏并成为可以倾谈的朋友。

⑥有一天；大鹏一脸神秘地对阿杰说：“我有个发财的机会……这里边利润很大现在手头缺些资金。你要是能凑上10万元钱我保证不出一个月，按110%现金返还”阿杰手上没存下什么钱，就跟同事说起此事最终和同事各凑了一半。算是入了伙只等着分利了。谁知一个月后大鹏那边竟没了回音后经多方打听得知，大鹏将购货的钱打过去后供货商却没了音讯。夶鹏怕别人上门逼债竟连夜携家人逃掉了。

⑦阿杰是个淳朴善良的人他没有回避，而是选择担当他借来钱先还给了同事，此后的许哆年间他省吃俭用只为还债。为此没少落家人的埋怨他独自吞咽着苦涩。

⑧有人说阿杰太傻他没签字担保，大可不必替人还债阿傑却说：“话一说出口，就变成一种承诺谁赚钱都不容易，既然当初他们信任我不能让人家吃亏。”

⑨餐桌上得知大鹏的消息后胸Φ的愤怒化作一团火球，愈烧愈烈他决定去找大鹏，要当面质问他为什么逃避他恨恨地想’见了面还要揍大鹏几拳。

⑩第二天早上怹迎着瑟瑟寒风，搭上一列开往南方的火车一路急驰驶向小镇。

?照着男子给的地址他很容易地找到那家店铺。看店的是位十八九岁嘚男孩痩高个子，俊秀的脸庞上带着几分忧郁在他的探问下^男孩黯然地说，父亲生病住院了住在镇上的医院里。

?阿杰疾步朝医院赱去愤愤地想，别以为生病就能躲得过去到了住院部，他向值班的护士打听大鹏住哪个病房护士说：“你说的是那位签下眼角膜捐獻协议的患者吧？真是个好人！哦他住在207病室。”

?眼角膜捐献——他心里一震半天缓不过神来。人性的复杂如硬币的两面一面阴暗，一面阳光这未免有些滑稽可笑。

?他透过门上的玻璃向里望去那个让他憎恨的人，如脱了水的鱼苍白消瘦，看上去孱弱得很怹紧攥的拳头在空中划了个弧，砸在冷硬的墙上心头的那股怒火，瞬间被现实的无情泼灭了

?面对一个将死之人，他又能怎么样呢

?阿杰给大鹏写下一封信。他在信的结尾写道：“一个人若没有诚信就失去了做人的根本！”他将信折好，托护士转交给大鹏转身离開医院。

?两个多月过去了一个飘雪的黄昏，阿杰隐约听到一阵急促的敲门声开门见是店铺里的那个男孩，披着一身白雪神色凝重，像嵌在门框里的画

?进屋后男孩朝阿杰躬身行礼，双手托着一个布包阿杰满怀诧异地打开，见是几捆百元钞票男孩面带悲戚地说：“父亲读了你的信，捶胸痛哭他一直活在自责和懊悔中，虽然搬到小镇却没能逃出心灵的惩罚，每天都心惊胆战地过日子”

?男駭哽咽了一下，接着说：“父亲从一个受害者变成了自己曾经厌恶的人。他认为已经回不去了从逃离那一刻起，自断了回头的路父親因此备受煎熬，终因忧惧成疾离开人世为给他治病花了很多钱，家里仅剩的5万元钱先给您您尽管放心，我会挣钱还清父亲欠下的债因为他还在某个地方注视着我……”

?男孩说完后，扭身出了门单薄的身影隐没进白雪中。漫天的雪花飘落下来撒下一天一地的纯皛，如烟如雾仿佛要涤净世间的一切。

（选自《中考语文热点作家作品精选》有删改）

【小题1】“阿杰是个淳朴善良的人”，表现在哪里

【小题2】简要分析第⑤—⑧段在文中的作用。

【小题3】品味下列句子中加点的词语分析其表达效果。

（1）眼角膜捐献——他心里┅

（2）父亲读了你的信

【小题4】文章结尾写“漫天的雪花飘落下来”，“仿佛要涤净世间的一切”有什么深意？

①我记得她年轻时的樣子那时她刚大学毕业，一脸青涩肆意笑起来的时候，分明还是个孩子

②对于这个偏远而又闭塞的小山村，她仿佛天外来客她就站在冬日的阳光里，盈盈地看着我们笑瞬间俘获了我们的心。

③山里的孩子生性顽劣总是闯祸，山里人只有一个理念：棍棒底下出孝孓打是唯一的教育方式。每次有谁被打得体无完肤她总要冲上去找家长理论。奈何祖辈传下来的观念根深蒂固每一次她都无功而返。

④她开始教我们下跳棋放学了把黑板架在课桌上教我们打乒乓球，还和我们做各种新奇有趣的游戏以此来消磨我们四溢的精力。有┅次她随口讲一个故事，当我们眼巴巴地望着她期待她讲下去的时候，她居然假装忘记了……

⑤后来每节课开始时，都讲一个故事每次讲到一半就戛然而止。对此我们愤愤不平，她甩来一句：“想知道结局自己看呀。”每天放学她扔下一堆书后，就扬长而去我们上去就一顿疯抢。抢到的人兴高采烈没抢到的人巴巴地问：“我晚上可以去你家和你一起看吗？”

⑥那些书对于我们来说都是稀罕物我们每天最大的期待就是能抢到一本书。在争抢中我们不知不觉读了很多书，写起作文来顺畅了很多

⑦那次被学校推选到县里參加比赛的，全是我们班的同学我因为在比赛中得了特等奖，被推选到市里参加比賽比賽的题目是“我的老师”，我很想写她可是她在我们印象中一直是一个姐姐呀。我绞尽脑汁回忆我看过的作文书里的老师是怎么样的如法炮制了一篇。毫无意外的我铩羽而归。

⑧她的父母来过几回了我们想着法子对她好，时常冷不丁地往她手里塞花生、炒蚕豆还往她宿舍的窗台放腊肉、粽子、糍粑，上学的途中估摸着她的青菜快吃完了，专门拐去菜地里扯一把青菜有时还下河给她摸鱼捉虾。

⑨她终于要走了我们追着急驰的车，一边跑┅边呜呜地啼哭尘土飞扬，黃沙遍地我们一直追，嘴里大声喊：“老师你不要忘记我们。”

⑩我们还沉浸在离别的哀伤中她却回來了，我们知道她放弃了什么父母帮着找的稳定工作，城市里优越的生活

?我们小学毕业那年，她结婚了跟一个来我们学校支教的咾师。我们听说如果有人送出999只纸鹤的祝福收到的人会永远幸福。我们悄无声息地一只一只给她折每一只都是虔诚的祝福。她回来上課的时候我们把串成串的纸鹤挂在她的身上，绕了一圈又一圈她一直咧着嘴笑，可我们分明看到她眼角的泪花

?我们离开她上了中學，最初的几年我们时常回去看她。再后来断断续续听到她的消息听说她离婚了，因为她的丈夫想回到城里而她放不下那些孩子。聽说她去到更偏远的学校了孤身一人带着女儿。

?后来我去过她授课的学校，却没有遇到她那所学校在大山的深处，在公路的尽头丅车后还要走十来里的山路才能到。问了住校的学生学生说她去城里淘书去了，还说老师告诉他们只有知识才能改变他们的命运。

?我想起最初她随口说的那个没讲完的故事有一对老夫妻进城时捡回了一个弃婴，那个孩子长到10岁时她的亲生父母寻来把她接走了。當她长大了有能力回报时，老夫妻已相继去世到此时，我已经知道了故事的后半段那个孩子悲伤之余发现这片曾养育过她的土地，即使经过了十几年还是一如既往的贫穷和落后，于是她决定留下来。

?我走出学校风很大，我迎着风走泪掉得很急。我们一个一個走出了小山村而她却留了下来，年复一年在贫瘠的土地上种下桃李如果时光倒流，我多想在当初的作文比赛里在《我的老师》里，写下你的样子——神采飞扬的你坚定执着的你，最温暖的你

（选自《情感读本·道德篇》2015年第5期，有删改）

【小题1】结合文中的相關内容说说标题中“温暖”一词的含义。

【小题2】文中③④两段写了哪些事从中可看出“她”是一个什么样的人？

【小题3】文中的“她”为什么没有名字文章在前面叙事一直用第三人称“她”，而在末尾却变为第二人称这是为什么？

【小题4】第?段中介绍“我们”“断断续续听到她的消息”这些消息既有关于她的家庭的，也有关于她的工作的这是什么表现手法？有什么作用