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Cc语言考试系统源代码程序设计在線考试系统,指导教师 学生姓名 学号 专业,研究背景,1国内外在线考试研究发展情况 2在线考试系统的应用现状,开发该系统的意义,在线考试系统是學生学习过程中的一个辅助工具基于 Internet 或者局域网, 其主要功能是实现学生在学习过程中通过本系统对课程进行各个章节的综合测试和 评汾以检验学习效果。教师利用本系统可以进行试卷的测试同时系统能过进行分数的统计以及成绩的查询,为学生及教师在学习过程中提供帮助在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理,对一些科目的考试可以通过互联在线或局域网进行方便校方考务的管理,也方便叻考生尤其适合对一些科目的考试可以通过互联在线或局域网进行,方便校方考务的管理也方便了 考生。,Browser/Server结构,该系统的特点就是利用Browser/Server(B/S)结构实现Cc语言考试系统源代码的在线考试功能。这种系统的优势在于系统简单功能强大,扩展能力良好以及能够方便的跨地域操莋等性能,三层结构的概念,Browser/Server的多层结构的应用正是在对C/S结构的总结基础上产生的,并且也已经扩展到了B/S应用开发领域即将应用划分为三層(可以有更多层,但3层最常见)用户界面层商业逻辑层,数据库层,ASP的工作原理,一个用户在浏览器的网址栏中输入ASP文件名称,然后回车觸发这个ASP请求。 浏览器将这个ASP请求发送给IIS IIS接受这个请求,并由其.asp后缀意识到这是一个ASP请求。 IIS从硬盘或内存中取出正确的ASP文件 IIS将这个ASP文件發送到asp.dll中。 服务器端脚本代码会进行逐行解释,然后返回给IIS;非服务器端脚本代码直接返回给IIS。 IIS将处理结果返回给浏览器,系统设计目标,本系统需要满足以下几个系统设计目标。 实用性原则真正为客户的实际工作服务按照要求的轻重缓急,合理设计在线考试系统 可靠性原则必须为用户提供安全的服务,尤其是要保证从Internet上可以访问到的试题考试系统的安全 友好性原则使用该系统的用户一般对计算机知识了解很少,所以系统操作上要求简单方便便于用户掌握。 可扩展性原则采用开发的标准和接口便于系统向更大的规模和功能扩展。,系统需求分析,从对系统的用户层次上可以进行一次划分本系统的具体使用人员包括管理员,学生教师,在这三个层次上可以进一步劃分具体的划分如下 管理员管理资料的修改,系统的管理用户管理。 教师管理试卷管理学生管理,成绩管理 Layer应用程序的使用界面,通过Web网页实现用户与该系统的交互操作包括客户端数据的输入、数据的输出,以及输入数据的合法性检查 业务层(Business Layer)利用数据库表來记录用户 的操作信息。 数据层(Data Layer)用来存储和管理数据本系统采用sqlserver2000管理数据。,结论,随着网络技术的飞速发展 现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设 了远程教育,通过计算机网络实现异地教育和培训随着考试类型的不断增加及考 试要求的不断提高,教师的工莋量将会越来越大并且其工作将是一件十分烦琐 和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要 随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大如远程教育和虚拟大学的出现 等等,且这些应用正逐步深入到千家万户人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试, 以减轻教师的工作负担及提高工作效率 与此同时也提高了考试的质量, 从而使考试更趋于公证、客观更加激發学生的学习兴趣。,致谢,首先我衷心地感谢我的导师XXX教授感谢在我的设计中给我的悉心指导。论文的每一篇不无倾注了X老师大量的时间囷心血 时光飞逝,论文终于成稿又一段求学旅途即将画上一个圆满的句号,回想求学的道路有过梦想,有过失落此时此刻,有太哆的感激之情在内心之中需要表达,感谢一直以来关心鼓励我的老师同学,朋友,

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