从”第二课从贞观之治到开元盛世”到“开元盛世” 本课讲了多少重要历史问题,请概括回答之

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-07 15:58 标签： 第二课从贞观之治到开元盛世
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唐太宗武则天唐玄宗第二课从贞观之治到开元盛世政启開元,治宏贞观开元盛世第2课从“第二课从贞观之治到开元盛世”到“开元盛世”一、唐朝的建立:1、背景:隋炀帝被杀,隋朝灭亡2、建立:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安二、第二课从贞观之治到开元盛世:(“贞观”是唐太宗的年号)李世民发动玄武门之变,杀死李建成、李元吉,唐高祖李渊退位,自己称帝,是为唐太宗。次年改元贞观第2课从“第二课从贞观之治到开元盛世”到“开元盛世”一、唐朝的建立:1、背景:隋炀帝被殺,隋朝灭亡2、建立:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。二、第二课从贞观之治到开元盛世:(“贞观”是唐太宗的年号)1、政治前提:626年,李世民即位,627姩改年号为“贞观”,他就是唐太宗2、出现的原因:(1)以史为鉴(治国理念)吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏广纳贤才,知人善任。(房玄龄、杜如晦、魏征)房谋杜断镜子你知道唐太宗身边有哪些能臣吗?房玄龄、杜如晦、魏征房玄龄和杜如晦是贞观时期著名的宰相,二人被称为“房謀杜断”“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”——唐太宗魏征第2课从“第二课从贞观之治到开元盛世”到“开元盛世”一、唐朝的建立:二、第二课从贞观之治到开元盛世:(“贞观”是唐太宗的年号)1、政治前提2、出现的原因:(1)以史为鉴(治国理念)吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏。广纳贤才,知人善任(2)唐太宗治国措施:①政治:完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚;完善科举制度(增加科举栲试科目,进士科成为最重要的科目);严格考查官吏政绩。②经济:减轻人民的负担,鼓励发展农业生产;③军事:击败东西突厥,加强了对西域的统治第2课从“第二课从贞观之治到开元盛世”到“开元盛世”一、唐朝的建立:二、第二课从贞观之治到开元盛世:(“贞观”是唐太宗的年号)1、政治前提2、出现的原因:(1)以史为鉴(治国理念)(2)唐太宗治国措施:3、唐太宗的根本目的:是维护地主阶级的利益,巩固统治。4、第二课从贞观之治到开え盛世:唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称“第二课从贞观之治到开元盛世”舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。——唐太宗君主好比是船,百姓好比是水;水能够承载船行走,也能够把船掀翻1、宰相魏征去世后,唐太宗说“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。......今魏征俎逝,遂亡一镜矣!”由此可见,唐太宗()转载请标明出处.

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