《四时田园杂兴》.古诗(其三十一)诗人写幼童“,也傍桑阴学种瓜细节有什么作用诗中流露出诗人怎样的思想感


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本文标题:四时田园杂兴(其三十一)古诗拼音

第01课 《古诗三首——四时田园杂興》第一课时 同步练习
一、给加粗的字选择正确的读音
未解( )? 浑身解数( )? 解释( ) ?解甲归田( )?
供给( ) ?供耕织( ) ?提供( ?) 供词( )
昼( )耘( )供( )桑( )傍( )
查( )坛( )拱( )嗓( )榜( )
三、给诗句中的字选择正确的解释。
童孙未解供耕织也傍桑阴學种瓜。
解( ) A、理解懂得 B、分开 C、解除
傍( ) A、临近 B、靠近 C、依靠,依附
阴( ) A、暗 B、树荫 C、不光明的诡诈的
四、根据对古诗的理解填空。
昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。
这句话出自( )代诗人( )所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村( )、( )、( )、( )四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首描写農村( )中的一个场景。
五、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 村庄儿奻各当家 。
1、“儿女各当家”指
2、诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?
3、写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节意在表现什么?诗中鋶露出作者怎样的思想感情
统编版五下语文 1《古诗三首》第一课时 练习.doc

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