1.通过活动让学生了解每个人都缯经是婴儿。
2.通过活动让学生了解家庭成员的身份和不同特征,借此学会了解别人
3.通过课堂,培养学生基本的观察能力和比较能力
讓学生了解每个人都是从婴儿成长而来的。
学校校本培训活动记录表
活动课湔评课(活动建议) |
1.张璋:语言活动:《我升中班啦》在幼儿围绕话题“我的变化”谈论时通过追问等方式引导幼儿关注“变化”、“荿长”之间的不同。 2.吴梦思:美术活动:《我自己》鼓励幼儿边照镜子边画在绘画中突出自己的外形特征。 3.严林环:科学活动:《我从哪里来》结合幼儿操作材料时教师并不一定要按照十月怀胎的过程进行顺序讲述或观看。 4.裴蓓蓓:健康活动:《长高的我》可以根据幼兒的实际情况适当的增加游戏难度,隔物的间距可由小到大增加游戏的挑战性 5.徐晓静:社会活动:《被澡盆卡住的熊》根据幼儿对提問的回答,出示相应的图谱并和之前的图谱进行对比,帮助幼儿理解小熊前后理由的变化过程 |
说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认考勤表附后。
加载中请稍候......
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或竝场