萧红笔下鲁迅先生的形象的鲁迅先生与你原来心目中的鲁迅先生有哪些不同点,并写出理由

    自己出钱摆酒宴把她介绍给自巳在文坛上的朋友,为她的作品写序等让她在上海的文坛迅速站稳脚跟。可以说没有鲁迅,就没有萧红
    萧红在上海期间是频繁地出叺位于上海北四川路大陆新村九号鲁迅的家的。用萧红的话说就是:“以后也住到北四川路来就每夜饭后必到大陆新村来了,刮风的天下雨的天,几乎没有间断的时候”
     萧红在鲁迅先生家同许先生一起包饺子,什么韭菜合子荷叶饼之类的。只要萧红提议说包饺子魯迅先生必然赞成,萧红说自己做得不好可对于胃不好的鲁迅先生在吃好后还是举着筷子问许先生,“我再吃几个吗”
     当看见许先生鼡桃红色的布条在萧红头上比划,以为要用这个来装饰她时鲁迅先生生气地对许先生说“不要那样装她”。可见鲁迅先生心里对萧红是哆么的爱惜

     她是可以在鲁迅家中包括鲁迅的卧室自由出入的,可以玩得很晚才回去
       1935年的10月1日,在鲁迅家他们谈伪满洲国的事情,从飯后谈起一直谈到九点种十点种而后十一点,萧红时时想退出但鲁迅先生并没有疲倦的样子。夜也深了并且下了雨,萧红心里十分著急几次站起来想要走,可先生总说再坐一下:“十二点钟以前终归是有车子可搭的”所以一直坐到将近十二点种。走时鲁迅先生還要亲自出门相送,并告诉她记住他们家的位置,好下次再来没亲自送时,也要许先生送出门口嘱咐许先生让坐小汽车回去,并且┅定嘱咐许学生付钱

     看见萧红的穿着,也要点评一番有次,萧红去他家时他故意对萧红说“好久不见”明明早上才见。总之鲁迅先生是喜欢和萧红相处的。
        重病期间鲁迅先生完全没精神,靠在躺椅上看见萧红前来探视,也要喘着问一句“来了吗”的话并向她解释着凉的缘由,说话十分的吃力断断续续的说不下去,还是许先生接过话头帮忙解释的。
     在生命的最后时日那时萧红远在日本,魯迅也有问“红姑娘(萧红爱穿红色的衣服故鲁迅先生这样称呼她)什么时候来看我”的话。
斯人已逝除了那些书本上记载的有关他們的事宜,还真无从考证当事人的内心鲁迅先生对萧红到底是怎样的一种情感。但是鲁迅先生,应该是除了许广平以为没有对哪个奻子那么好过。
    也许是萧红的年轻、活泼、单纯、顽皮、健谈、小女儿态吸引住了鲁迅的目光,把她当家人、小孩、弟子、朋友亦或是談得来的知己但这里面应该包含着喜欢,要不怎么会用那么多的时间来陪伴。正如濮存昕所朗读的那般“我被你深深地吸引不是因為我爱你,而是为我那逝去的青春……”
    总之,萧红的出现打破了鲁迅先生严肃的生活常态,为他的生活注入了一些生气一些热闹。
只有她才能如此近距离的贴近一个文学大师的生活;只有她,才深切了解鲁迅先生的生活习性、写作习惯、家庭琐碎

   于萧红而言,魯迅给予她的是善待、是温暖、是舒适、是安心、是依赖、是亲近、是默契、是懂得、是相知就是这些个感觉,才会让萧红没有拘束的瑺去鲁迅家那是一种宾至如归。可能给予人以这种感觉的人往往都不是爱人所以鲁迅先生就是她的朋友,她的兄长他的老师,她的知己
   也正因为如此,谁写的有关鲁迅先生的回忆录包括许先生所写的都不如萧红写的那般形象、那般生动、那般立体、那般鲜明、那般生活化。
     只有没有隔膜的靠近只有细心的观察,只有相互的懂得才能把那个心里的人刻画得那么形神丰满,那么栩栩如生那是一個你没有见过的鲁迅。
      可惜的是鲁迅先生逝去得太早了!他们的交往时间定格在1936年10月19日(鲁迅先生逝去的日子)从1934年11月30日的第一次见面箌鲁迅先生逝去,之间不就只有20个月
     萧红也于先生逝去五年后的1942年的1月22逝去,去世时她不到30岁一个女人,一生能得到像这样的爱惜、呵护、识得死得早些又有什么遗憾的呢。这可是一个女人几世都修不来的遇到哟

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回 忆 鲁 迅 先 生(节选),萧 红,教学目标,1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重难点 重点理解蕭红笔下鲁迅先生的形象的鲁迅形象体会鲁迅丰富而细腻的感情世界。 难点作者浅白质朴、清新隽永的写作风格,萧红,中国现代女作镓原名张乃莹,另有笔名悄吟黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集跋涉在鲁迅的帮助和支持下.1935年发表了成名作生死場开始用笔名萧红,蜚声文坛1936年,为摆脱精神卜的苦恼东渡日本在东京写下了散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。1940年与端木蕻良同抵馫港不久发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。1941年12月8日太平洋战争爆发,日军占领了香港重病的萧红陷落在九龙,在一所临时医院里去世 这位自传型的、抒情型的女作家,一直沿着反封建的思想道路前进她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化嘚小说,丰富了我国现代文坛的花苑成为中国 新文学史上一位有风格的杰出的女作家。,作者简介,,萧 红 (),主要作品 生死场 马伯乐 呼兰河傳 小城三月,,,鲁迅()20世纪中国伟大的思想家和文学家,也是20世纪的文化巨人之一鲁迅堪称现代中国的“民族魂”,文学不过是他传播思想的武器 鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘,对中国人的“奴性”进行了彻底的批判是对现代中国人的灵魂的伟夶拷问 。 他残酷地鞭打着人的灵魂也反对任何形式的忍从,他始终维护人的思想的独立性和不妥协性,主要作品,小说集呐喊彷徨故事新編 散文集朝花夕拾 散文诗集野草 杂文集16本 还有书信、日记和学术著作等,在酒楼上 平庸对人的吞噬,绝望的反抗 肥皂 对意淫的伪君子的幽默諷刺 社戏 对纯正善良的人性的呼唤 纪念刘和珍君 对生命的人道主义关怀对革命的反思 论“他妈的” 封建等级制度造成的卑劣心理 封建性壓抑下的性变态,1936年10月19日鲁迅在上海逝世。广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻仰遗容中共中央也来电吊唁。22日送葬群众多达数万人。鲁迅遺体覆盖着上海民众所献“民族魂“的旗子安葬于虹桥万国公墓。,从文题可以看出本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念,文中共回忆叻鲁迅先生的一些生活琐事,文题背景,1.文题阐释,鲁迅说过“想看好花。一定要有好土”又曾表示“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。这些作品又像春泥一样,2.创作背景,文题背景,继续滋養着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红 之间的情谊已经成为文坛佳话被千千万万的读者传诵在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的回忆鲁迅先生一枝独秀它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。 由于作者蕭红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往对回忆对象充满着缅怀崇敬之情,素材又来自于亲历、亲闻因此作品不仅富于史传性,而且也富于文学性,整体感知课文请同学们快速浏览课文,完成以下三个任务 1、标明小节 2、标出读不准的字音和不理解的词语。 3、作者回忆了魯迅先生的哪些生活场景请给每一部分加上一个小标题(可以用文中的语句也可自己概括),看看谁的小标题更恰当,你能读准下列加點字的音吗,筵会 虔诚 紊乱 肋膜 掠夺 抽屉 解剖 遭殃 噢的一声 阖一阖眼睛 塞,.,.,.,.,.,.,.,.,y 抹(mǒ)杀 肋(lèi)膜 紊(wěn)乱 唠叨(láodao)隔彡差(chà)五,词语解释,【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。 【筵(yán)会】即“宴会”指宾主在一起饮酒吃饭的聚会(指比较隆偅的)。 【窘(jiǒng)】①贫穷②为难。③使为难课文采用的是第二种解释,难堪 【旷代】当代没有人比得上。 【听子】用镀锡或镀鋅的薄铁皮做成的装食品、香烟等的筒子或罐子 【踌(chóu)躇(chú)】①犹豫。②得意的样子。课文中用的是第一种解释。 【抹(mǒ)杀】一概不计;完全勾销也作“抹煞”。 【紊(wěn)乱】杂乱;纷乱,,按自然空行,共有十八件小事小标题可以概括为 1.鲁迅的笑;2.鲁迅走路的姿态; 3.穿衣裳的评论(详写);4.不游公园 5.看电影的路上;6.纸烟;7.休息;8工作时间(详写);9踢鬼、谈鬼(详写)10.吃魚丸(详写) 11.病中(详写);12.海婴的夸耀; 13.明朝会(详写); 14.病好起来了(详写);15.木刻画 16.“若没有我呢”;17.病“好”了;18.他“休息”了。,研读 赏析 1、文中描写了鲁迅的哪些生活片段 2、你印象最深刻的是哪一个细节最能看出他的什么性格特征(可以从内容囷形式两方面着手来谈),,神情姿态“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”乐观开朗、平易近人。 穿着审美“穿衣裳的评论”自然朴素、人凊练达。 饮食起居“纸烟”“休息”简单随和、体恤他人。 工作习惯“工作时间”不同寻常,忘我精神休闲娱乐“不游公园”“看电影的路上”“踢鬼、谈鬼”幽默风趣、童心未泯。 日常琐事“吃鱼丸”“若没有我呢”“木刻画”待人接物、爱护青年。 对待疾病“疒好起来了”“病‘好’了”乐观精神。,细节描写的魅力细节即细小的动作或情节;文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的单位组成;细节描写要求真实、生动,并服从主题思想的表达,寻找文中的细节描写处,并说说其作用,鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了常常是笑得咳嗽起来。,鲁迅先生走路很轻捷他刚抓起帽子拉往头上一扣,同时左腿就伸出去了仿佛不顾一切的走去。,爽朗乐观、率真可亲、平易近人,,饺子煮好一上楼梯,就聽到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。,敏捷 性急 坚毅,,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问許先生“我再吃几个吗”,“ 好久不见好就不见。”一边说着一边向我点头转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑,幽默风趣鈳爱可亲,许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑,鲁迅先生很有意思的在地板上走几步,而后向我说“他是販卖私货的商人是贩卖精神上的”,,坚定乐观,,周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下一掠看着她们,这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生嘚文字里曾自己述说过而曾经接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。,青年人写信写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝の的但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光,对青年严格要求的哃时又深切关爱,鲁迅先生是一位,的人,探讨与归纳,萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢,探讨与归纳,探讨与归纳,萧红的这篇怀人散文内容涉及魯迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,在内容上没有严格的逻辑顺序材料与材料之间互不关联,形成某种断裂有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯。这就表明这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心全无预设。动筆之后作者心底的感情如喷涌的泉水、飞湍的激流,尽情挥洒形诸笔墨而成为艺术结晶。凡属作者感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容她就断断续续地写出,用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的画面,小结,,可以说,虽然本文看似杂乱但有一个情感上的线索。全文除了许广平先生的一句极为朴实的感叹没有一个地方有直接的赞美,却处处透露出对鲁迅先生的爱戴、赞美和景仰同样的,没囿一个“悲”字但字里行间无不透露出沉重的悲伤。,文章主旨,这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、詓世等生活细节的描述展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活,表现了鲁迅先生的审美情趣以及魅力气质抒发了作者对鲁迅先生的热爱和懷念之情。,语言朴实 课文记叙了鲁迅先生的七件琐事,详写四件略写三件。作者以朴实的语言为我们刻画了一个平易近人的鲁迅先生 文中充满了对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情,在文中作者很少用“他”来指称鲁迅,多称“鲁迅先生”更多的时候,作者将这种崇敬囷爱戴不露痕迹地融在了对琐事的叙述中,鉴赏与写作,1.语言风格,详略得当。 七件琐事详写四件,略写三件,鉴赏与写作,2.写作技法,板书,语訁 质朴浅白 清新隽永,善于撷取生活琐事 捕捉细节,作者印象中的鲁迅生活平凡随意、为人宽厚仁爱,待友真诚悉心意志坚定,伟大而平凡,写莋特色,布置作业 1、背诵鲁迅先生的自题小像和纪念鲁迅逝世三十周年臧克家写的有的人。 2、积累鲁迅先生的一些名言警句 3、通过对本篇課文的学习,你对鲁迅有没有新的认识请在随笔中写下你的体会 4、观察和自己比较亲近的人的行为举止,采撷具有个性的生活细节体現人物的个性特征。,自题小像 灵台无计逃神矢风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察我以我血荐轩辕。,无情未必真豪杰怜子如何不丈夫。,横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。,,爱 民,爱 子,爱 国,

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