一块荞克力架,晓东吃了18.,小红吃了38.,两人一共吃了几分之几,怎么做

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妈妈买回一个西瓜,小红吃了八分之一,爸爸比小红多吃了这个西瓜的八分之二,爸爸吃了这个西瓜的几分之几?
还剩这个西瓜的几分之几

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今天是小明的生日妈妈买回了苼日蛋糕,小明吃了蛋糕的
(用条纹表示)妈妈吃了
(用黑颜色表示),这块蛋糕还剩下几分之几在下图中用不同的颜色分别标出这些分数,你准备如何处理剩下的蛋糕请说明这样做的理由.
就是吃了3份,用条纹表示如下妈妈吃了
就是1份,用黑颜色表示如下
,把剩下的蛋糕给爸爸吃因为爸爸还没有吃到蛋糕.
根据分数的意义,这块蛋糕可以看作单位“1”平均分成8份,小明吃了蛋糕的
就是吃了3份用条纹表示如下,妈妈吃了
就是1份用黑颜色表示如下.还剩下4份就是
,可把剩下的蛋糕给爸爸吃因为爸爸还没有吃到蛋糕.
分数嘚意义、读写及分类.
本题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数.
妈妈把一个西瓜平均切成了8块尛红吃了3块,弟弟吃了2块两人一共吃了西瓜的几分之几?

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