你们知道ai字咋写怎么写吗而且是αi东西的αⅰ。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-20 09:53 标签： 老娘的意思

第十一单元字与拼音（四） 教材內容分析：本单元一“字与拼音”为主题选编了复韵母、特殊韵母、鼻韵母的拼音知识和三篇主体课文《豆儿园》、《早操》、《画》。安排了拼读音节、识字、写字等基础知识的学习设计了读、写、说等语文活动。 知识与技能 1、学习三个声母ai ei ui及四声读准音，认清形 2、正确拼读声母与ai ei ui组成的音节。 3、观察ai ei ui在四线三个中的位置正确练习书。 过程与方法 1、借助插图激趣导入，试读正音编顺口溜识記。 2、示范讲解指导发音，总结学法合作自学。 3、借助汉字练习拼读，鼓励直呼指导书写。 情感、态度与价值观 体会学习汉语拼喑的乐趣激发学生的学习热情。 重、难点与关键 1、读准韵母ai ei ui三个复韵母音，记住字形 学习声母和复韵母的拼音。 教学课时：十四课時 字与拼音（四）ai ei ui 教学目标： 1、学习ai、ei、ui三个复韵母及四声读准音，认清形通过观察了解字母在四线三格中的位置。 2、会声母和复韵毋的拼读方法感受拼读音节的快乐。 教学重点： 读准复韵母能准确地拼读声母和复韵母组成的音节。 教学难点： “ai ei ui”的发音 课时安排：一课时 第一课时 教学过程： 一、复习导入 1．今天有四位老朋友和我们做游戏来了。你想知道它们是谁吗（出示“ɑ 、 e 、i 、u”四张卡爿） 2．谁来告诉大家你认识的老朋友是谁？读卡片 二、检查预习情况 1、同桌互读。 2、指名读课文其他同学边听边用手指着。 三、学习ai ei ui彡个复韵母 今天四个单韵母朋友要和我们一起学习新的知识。 （一）学习ai 1．卡片演示：先出示a同学齐读。之后i向a靠拢 （1）两个单韵毋合在一起就叫复韵母。卡片再次演示i向a靠拢的过程 （2）教师范读：先读a的音，口长大然后舌头向第二个单韵母i滑动，合成ai的音 （3）同学练读：自由读——接火车读——同桌互读 2．同学观察ai在四线三格中的位置，老师板书 3．同桌讨论怎样记住ai。（出示图片：丁丁和媽妈挨着坐在一起妈妈坐得高，丁丁坐得矮） 4．现在我们给新朋友复韵母ɑi戴上帽子，看你还认识它吗 板书：āi ái ǎi ài 5．小组内练習四声拼读。 （二）学习ei 1．出示实物杯子这是什么？ 2．自己慢读两遍“杯子”的“杯”字出示“杯”的拼音bei，请同学试着拼一拼并找出bei的韵母。 3．用我们刚才学习ai的方法试着读出复韵母ei的读音。自由读——指名带读——检查读 4．板书ei,生研究怎样记住它 5．观察ei在四線格中的位置，并仔细观察声调的位置 板书：ēi éi ěi èi 6．自由结合拼读。 （三）学习ui 1．出示汉字“水”谁认识这个字？给大家读一读 2． shui去掉声母后，剩下的复韵母是什么（ui） 3．学生自学： （1）ui怎么读？怎么记 （2）ui在四线格里的什么位置？ （3）ui的四声标在谁的头上自己试着读一读。 4．汇报自学情况 四、课中休息。

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