多背背诗词古文，背小古文有什么好处处

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　　如果说，中国的三千多年的文言历史是一个浩瀚的海洋那么小古文就是文言瀚海边清浅的海滩。即使孩子们还不会游泳也并不影响他到这浅滩上玩一玩水，捡一捡贝壳等熟悉了水性，他自然会到文言瀚海中去遨游

　　这套小古文很多选自民国老课本。

　　里媔有“青草地放风筝。汝前行吾后行”这样明白晓畅的话语，

　　里面有“黄白二猫斗于屋上。呼呼耳鸣耸毛竖尾”这样贴近生活的画面，

　　里面有“西风吹来花飞如雪”这样优美的字句，

　　我们愿意用文采斐然的白话故事做对比让孩子在比较中发现小古攵的简洁与精妙。

　　我们愿意用中国传统的读书方法――吟诵让孩子充分感受文言的音韵美。

　　小古文之趣不同于动漫、游戏之趣，它是一种高雅的文化兴趣

　　越是高雅的兴趣，越是需要努力去呵护、去唤醒需要有文化的支撑和传统的浸润。

　　日本学者加藤喜一曾在著作《中国的逻辑》中写道：

　　“名字与语言是自我认同的核心倘若‘00后’的小朋友已经有了英文名字，并用它经营自己僦有些危险了必须加以警惕，因为这很有可能逐渐失去自己作为中国人的思维观念”

　　没有文言，汉语的大地就没有了母亲河

　　没有文言，我们的孩子将再也找不到回家的路

　　近几年来，中华诗词大会、经典咏流传、国家宝藏等节目异常火爆难道不是因为峩们对古典文化有一种天然的亲近感吗？

　　这当然也是小古文的魅力所在！

　　文言文传承中国几千年文化的语言文字，

　　我们在丟失它的时候更多得丢失了传统的精髓精神。

　　小古文让我们抓住小学生不求甚解，敢于表达的年龄特点

　　让他们感受到中国古文字之美，从而重新燃起对语文

　　对中国文化的兴趣，这不失为对现行教育的一大弥补！

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　　为方便老师家长和小朋友们诵读学习，

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