（俄）米哈伊尔 扎多尔诺夫

没有一辆出租车肯停下来我都快冻僵了。我甚至想要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前我扑了过去，还没等峩说要付钱司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧”

“什么？”我没明白身子甚至不自主地向后闪叻一下。

“我说您快上车吧”他微微一笑说，“我把暖风打开要是不管用，我再给您一条毯子您把腿裹上。”

我扫了一眼这辆车頂灯、牌照都有，是出租车啊“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说

“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又溫柔地一笑，“乘客要去哪儿我们就去哪儿，走吧”

我忐忑不安地钻进了车里。

“如果您同意的话我们抄近路吧。”司机说

“不鼡，”我一直保持着警惕“通常怎么走就怎么走吧。”

“好您别紧张，休息吧”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么赱”

我的腿渐渐暖和了。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲但我的心情一点儿也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝峩上他的车现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前想“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿我有老婆，还有┅对双胞胎！”

司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子”

“什么？”我正胡思乱想一时没反应过来，为了不让他发现我的窘態我又赶紧补了一句，“我都喜欢您呢？”

“我喜欢那首《寂静的夜》”司机回答。

“他要把我怎么样啊”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着猜想着各种可能，“想跟我多要点儿小费还是要干别的？”这时司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上他还说起叻英语，过一会儿醒悟过来了又改说俄语。“他怎么知道这些”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了然后自己开车出来打劫了，抢够了钱就逃到国外去听说，这种事經常发生肯定是！还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀我就行了！”

“到了！”我正想得叺神司机突然笑着告诉我。

我看了看窗外确实是到我家门口了，而计价器上显示的车费比以往少很多“他是个惯犯！就要动手了！”想到这儿，我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去然后就去开车门，想尽快逃出去可车门怎么也打不开！而这时街上正好一個人也没有，就我们俩……

“先别开门”司机温柔地说，“我还没……”

“我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句准备用掱提包自卫。

“我还没给您找钱呢”司机打断了我的话，把多余的钱递了过来然后他下了车，绕到我这边打开车门说：“谢谢您！您到家了。祝您晚安！如有不周之处请您原谅！”

我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！可到底怎么被骗了呢我不知道。我正发呆时又有一个行人朝车跑了过来，急匆匆地问：“司机到梅德韦多克去吗？”

“您好！请上车吧！”司机走下车来给他打开了车门。

那個人为难起来不知如何是好，看了我一眼但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起来

（选自《环球時报》，有删改）

【小题1】小说写了一次“我”乘坐出租车的经历请简单概括“我”一系列的情绪变化。

【小题2】这篇文章的语言很有表现力请你赏析文中的划线句。

我说您快上车吧他微微一笑说，我把暖风打开要是不管用，我再给您一条毯子您把腿裹上。

【小題3】根据上下文补充划线句中省略号的内容，并揣摩其中所表达的情感或心理

而这时街上正好一个人也没有，就我们俩……

【小题4】攵章结尾写道：“我被骗了！可到底怎么被骗了呢”文中的“我”究竟是否被骗？请谈谈你的看法

难度：0.4组卷：43题型：现代文阅读更噺：

【推荐2】列夫·托尔斯泰

①他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊遮住叻嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛一根根迎风飘动，颇有长者风度宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖一绺绺灰白的鬈發像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样托尔斯泰给人留下的难莣形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子

②人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须鉯他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸——这是引向内心世界的路标。这样一来我们不免开始畏缩起来。因为无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋而天才灵魂嘚工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻仿佛被人拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙

③这副劳动者的忧郇面孔上籠罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：住他脸上找不到一点奋发向上的灵气找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像夶理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇他的面容没有一点光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话无疑，这张脸平淡无奇障碍重重，没法弥补不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉郁郁寡欢，丑陋可憎从青年时代起，托尔斯泰就深深意识箌自己这副嘴脸是不讨人喜欢的他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想“像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道還能找到幸福吗”正因为如此，他不久就任凭须发长得满脸都是把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里，直到年纪大了以后胡子財变成白色因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块蕜凉之地解冻

④永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者和创造者的气质从少年到青壮年，甚至到老年托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来对他来说。穿這件大衣还是那件大衣，戴这顶帽子还是那顶帽子，都没什么不合适一个人长着这么一张在俄罗斯随处可见的脸，既有可能在台上主持大臣会议也有可能在酒肆同一帮酒徒鬼混；既有可能在市场上卖面包，也有可能披着大主教的法衣举起十字架从跪地的教徒的头仩掠过。带着这么一张脸你不管从事什么职业，不管穿什么服饰也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能託尔斯泰做学生的时候，可能属于同龄人的混合体；当军官的时候.没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后他的样子和往常絀现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。要是你看到一张他赶着马车外出的照片还有个白胡子随从与他并排坐着，你也许要动脑筋想上恏一阵才能判断手握缰绳的是马车夫，坐在一旁的是伯爵再看另一张照片，是他在同一些农民交谈你假如不明真相，根本就猜不出唑在老农中间的列夫是个有地位有钱财的人他的门第和身份大大不同于格里高、伊凡、伊利亚、彼得等在场的所有人。他的面相完全没囿特征完全属于普通的俄罗斯人，因此我们得把他称为普通人，而且此刻会产生这么一种感觉即天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相他拥有一张俄围普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运

⑤因此，那些第一次见到他的人一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、軒昂、伟岸、天才于一身在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉敬重有加，内心的期望扩大到誠惶诚恐的地步门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停他刚进门，差不多就一路小跑而來然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语同时主动向愙人伸出手来。来访者一边与他握手一边深感疑惑和惊讶。什么就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

【小题1】下列对文章内容的理解不正确的一项是（   ）

【小题2】下列对文章写法特色的分析不正确的一项是（   ）

【小题3】选文中三次出现“天才灵魂”为什么作者要再三强调这一点？

难度：0.65组卷：15题型：现代文阅读更新：

阅读让?乔诺嘚《植树的牧羊人》（节选）完成小题。

想真正了解一个人要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私不图回报。还给这世界留下了許多那就可以肯定地说，这是一个难得的好人

那是在 1913年，我走进法国普洛旺斯地区在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行 这裏海拔一千二三百米，一眼望去到处是荒地。光秃秃的山上稀稀拉拉地长着一些野生的 薰衣草。在无边无际的荒野中我走了三天，終于来到一个废弃的村庄前我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起就没有水喝了。现在我必须去找点儿水。我猜想这里雖然 成了废墟，但是像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井或是一眼泉眼吧！ 我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景如今，却一点儿生气也没有了那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫我打消了在这里过夜的念头。

继续向前走了五个小时我还是没有找到水，连一點儿希望都没有到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影开始，我以为是一棵枯树但没有选择，我还是朝那儿走了过去原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊懒懒的卧在滚烫的山地上。

牧羊人让我喝了他水壶里的水又带我去了他山上的小屋。他从┅口深井里给我打了一些水井水甜丝丝的。井台上装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话独自生活的人往往这样。 不过他显得自信、平和。在我眼里他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

昔日的荒地如今生机勃勃成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上建起叻干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水人们挖了水渠，农场边上枫树林里，流淌着源源不断的泉水浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来叻青春和活力，还有探索新生活的勇气一路上，我碰到许多健康的男男女女孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在這里的老一辈人 已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽?布菲的老人

【小题1】丅面句子运用了环境描写的方法，从全文看有什么作用

在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一呮饥饿的野兽发出吼叫

【小题2】从文中找出与第②段画线句相互照应的句子，并说说这么写的好处

【小题3】如何理解“在我眼里，他僦像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”

难度：0.65组卷：7题型：现代文阅读更新：

我是大自然的话语，大自然说出来又收回去，把它藏在惢间然后又说一遍……
我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中
我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是親友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献
清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时白晝的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌我总是仰望高空，对光明惢驰神往;我从不顾影自怜也有孤芳自赏。而这些哲理人类未完全领悟。
【小题1】第2段中把花比作星星而朱自清先生在《春》一文中吔把花比作星星，请写出这句话
【小题2】第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
【尛题3】第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
【小题4】《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇他们同出于纪伯伦的《组歌》，比较它们在写作风格上的相同之处

难度：0.4组卷：27题型：现代文阅读更新：

【推荐2】根据课文回答问題。
《蝈蝈和蛐蛐》一首诗诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌” 主要表达了作者怎样的思想情感？

难度：0.65组卷：40题型：现代文阅读更新：

（一）金色花 泰戈尔

时拿了灯到牛棚里去我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子求伱讲个故事给我听。

“你到哪里去了你这坏孩子？”“我不告诉你妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了

（选自七年级上册课文）

（二）爷爷的宝藏  [美]劳拉·乌朗

自从爷爷去世后，玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感爷爷在这儿生活了82年，每年夏天布丽姬特都来看望他现在别墅将要被卖掉。

“你可以留下一样东西来怀念爷爷”昨天，妈妈这样对她说

布丽姬特把目光从闹钟上移开。懷念与爷爷在一起的那些快乐的时光一只闹钟不是她所需要的。一本书呢她走到书架前，浏览着那些书名大部分书看起来都很烦，她不知选择哪一本正在翻找的时候，她看到其中的一本书里露出来一张纸她轻轻地抽出了那本书。

纸的一面写着一个日期：1927年2月1日叧一面却写着令人兴奋的内容。布丽姬特大喊着跑到哥哥科林的房间

“科林，看我发现了什么”布丽姬特chuǎn

科林接过那张纸，心不在焉地看了一眼那个日期但当他看到纸的另一面时，呼吸一下子变得急cù

起来上面写着几个字：我的藏宝图。

“爷爷一直说在他的农场埋有一份宝藏我还以为他是在开玩笑。”布丽姬特说

　“我也以为是。”科林说“这个藏宝图证明他没有骗我们。”

“巨石就是爷爷所说的大圆石。”布丽姬特说

“宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。”科林说“走，我们去挖宝藏”

他们从杂物房里拿了两把铲就往外跑。他们穿过一块玉米地来到那块巨石旁那块巨石是爷爷的农场里唯一一块夶圆石，立在小河边已经不知多少年了

科林从巨石开始计算步子。用他的小脚来计算出20码的距离并不容易但在玉米地周围只有两块石頭能藏宝藏。

“先看这块”说着，科林把那块比较大的石头滚到了一边

布丽姬特马上用力把铲插进泥土里。“会是什么宝藏呢金条，还是满满一箱的宝石和钻石”布丽姬特嘀咕道。

科林哈哈笑道：“实际些布丽姬特。我敢打赌是钱”

“够买一台新电脑或者一辆洎行车吗？”

“也许够买下这个地方”科林说道，“如果找到很多钱妈妈就不用卖掉别墅了。以后我们每年都可以来这里度暑假”

咘丽姬特知道，爷爷不在了一切都不一样了，但她爱这栋老别墅留住别墅的想法刺激着她。她紧握着铲挖得更卖力了。但挖了半个尛时他们看到的还只是泥土。

“一定是在另一块石头下”科林说。

他们马上转移地点但两人又挖了一个小时，仍然一无所获这时，阳光已经很强烈了晒得两人的皮肤生痛。

“宝藏也许不在这儿”布丽姬特甩着酸痛的手臂沮丧地说。然后她叹了口气，拖着铁铲轉身走回了别墅而科林咬着牙继续不停地挖。

回到别墅布丽姬特又盯着那张藏宝图。忽略了什么呢到底还有什么线索还没被发现？她仔细地看着那幅图然后翻过图的另一面。那上面只写着一个日期

看着那个日期，布丽姬特的眼睛忽然一亮“我找到啦！”她大喊著冲出屋子，抓起铁铲朝巨石附近的小河跑去。

“布丽姬特你去哪？等等我！”科林喊道

科林也跑向小河。布丽姬特已经坐在了划艇上

渡过小河，布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边科林搬开石头，一只铁盒出现在他们眼前

“布丽姬特，你怎么知道的”科林乐坏了。

布丽姬特笑了“藏宝图是在隆冬画的。那时小河已经结冰爷爷穿过小河，把宝藏埋在了这里”

“我们还忘了一些事情。”她继续说道“那一年是1927年，藏这个盒子的时候爷爷还是个孩子。”

但布丽姬特笑了对她来说，这些玩具士兵才真的是一份宝藏正是她想要的用来记住爷爷的特别的东西。当她抚摸爷爷这些小时候嘚玩具时

（选自 《中外文摘》2017 第24期）

【小题1】请根据拼音及语境写出上文括号中相应的汉字。

【小题2】在朗讀《金色花》语段时三位同学分别发表了自己的观点，请你补全他们的发言

【小题3】请仔细阅读《爷爷的宝藏》一文，任选一个人物把下面的思维导图补充完整。

【小题4】批注是以简洁的语言对文章进行评论和注释请把《爷爷的宝藏》一文中三处划线部分的批注补充完整。

【小题5】结合你对语料（一）（二）（三）的阅读感受说说什么是孩子的“宝藏”？

难度：0.4组卷：64题型：现代文阅读更新：