本节课运用宝宝日常见的棉签来塗鸦让宝宝认知并了解棉签的多种用途，并且让宝宝通过自己的想象力不断的完善自己的作品，有了扩景、布景的能力

1. 1、教师引导寶宝做自我介绍，可以尝试才艺表演

   2、教师出示成品作品，让宝宝观察猜猜老师是怎么做的？

   3、教师出示棉签提问宝宝在哪里见过？用途是什么

   4、教师提问宝宝棉签什么颜色的？在家里还见过什么样的棉签

   5、教师示范用棉签蘸着颜料来画手的模型。

   6、教师统发每囚一根棉签和一份颜料让宝宝来画自己手的模型。

   7、教师引导宝宝的手变幻不同的造型来画手的模型并发挥想象他们都像什么。

   8、教師示范在手的轮廓上点缀小花、小草、把手的轮廓想象成一座大山并可

   9、教师统发给宝宝每人一根棉签，让宝宝自己画手的轮廓并发揮想象，加以

   10、教师示范用吸管吹画

   11、教师统发每人一根吸管，让宝宝自己来吹出树干

   12、教师示范用棉签点梅花。

   13、统发给每个宝宝┅根棉签让宝宝自己发挥想象去点梅花。

   14、教师示范画一些白云土地之类的来做点缀。

   15、教师引导宝宝发挥想象去点缀自己的梅花