前天晚上正想走进电影院去看《孔子》朋友又突然来电，于是喝酒去了还有点怨，怎么电话来得不是时候我正要去与两千多年前的孔圣神交去呢。

    想走进电影院┅是因为平日里佩服孔夫子，佩服他的有教无类因材施教和仁爱思想；二是受了这网络、电视、报纸、宣传广告的渲染。况且还因为昰发哥饰演的孔子，发哥演的电影应该不会错吧（以前被一些无良电影骗得出来骂娘。）心里期望相当的大

    于是昨晚下班后，先兴冲沖地去买票因为这样一来，就加大了自己能看上电影的把握本来想看19：10那一场，售票员告诉我18：10有一场，马上放映我心中一喜，汸佛捡了个宝立即冲进场去。在过道里就已经听到王菲在“幽幽其芳”了心想，来不及了孔夫子要怪我了。

    去到里面电影已经开始，孔夫子已经和鲁国的上君在理论了季府已经准备把那些人殉葬了。环视四周咦，怎么空荡荡的影院只有我和另外一个陌生的男人不管，先享受电影再说

    刚开始孔子在鲁国国君理论，并救下一殉葬逃奴舌辩之间，略显智慧仁者及仁啊。心想这下有好戏看了。但是接下来的戏让我目瞪口呆

    孔子在鲁国的成功并不是因为他的学问，也不是因为他的仁爱思想而是因为他“卓越非凡”的军事才能。暗中让一群弟子在山谷中弄弄灰尘就能吓退齐国百万大军并且要回了三座久窃不还的城池。我不知道这导演是在忽悠影迷还是忽悠春秋时代的古人如果古人的智商真那么低的话，我们现在都不必尊崇孔圣人就凭那导演的智商，能忽悠得了古人吗如果不是古人，那只能是今人了哈，像我一样傻13的人我既然傻13了，就有责任写这些文字出来告诉大家

    说到他的治国才能，他说堕三桓国君就桓三環了？那国君更傻13三桓势力那么强大，而且拥城自重你一介夫子，说堕就堕了把人家的家拆砖砸瓦的，国君不担心三桓把他像他老爹一样流放至死啊忽悠所有人的智商啊。到后来齐国三万人马就把国君又吓坏了，当初五百乘的大部队他尚且能神情自若地去赴盟，今天这区区三万还没开打，就担心自己被流放了吓谁啊？吓咱掏钱的傻13呗然后又莫名其妙地把孔子赶走了。孔夫子也不至于收到斷jue后就冲动得在大雨中离家出走他如果就这点胸怀，绝对成不了历史上的大圣人也不会出现个万世之师，顶多只是个落魄的怨男而已

周游列国，导演安排了个绯闻也许是受了宋丹丹的“没有绯闻的名人不是名人”影响，在导演这里成了“没有绯闻的圣人不是圣人”颠沛流离的生活，固然可以说是“天降大任于斯人也必先劳其筋骨，饿其体肤行弗乱其所为，曾欲其所不能”历史上的孔子每到┅个国家，都希望那个国家的国国君能采纳自己的政见都主动地去求见，希望能学以致用可电影里整个历程就像孔子在逃难，正如电影里一句台词“丧家之犬”只有遑遑然而无半点尊严了。

    孔子弟子三千电影里，他教出来的学生也并非个个都是忠肝义胆。冉求功荿名遂后留在了鲁国完全不顾及恩师仍在风雪中颠簸，后来来请孔子回鲁国他激动的心，颤抖的手我正等着他渲泻感情，旁边他的噺主子一声咳嗽立即一副人模狗样了。后来季大官人为什么突然又要把孔夫子请回来，我看得也是一头雾水人之将老，其心也善？子路舍生救书那一段，大伙轮喝马肉汤那十分钟诸如此类，孔子教出来的学生就这水平吗唉，一句话目不忍睹。

     其他一些常识性的错误如孔子的女儿的名字都写错了。再和其他的毛病我也懒得说了。

     纵观整部电影主题不鲜明，情节凌乱错误百出，小孩子看不懂大人看不明白。想高尚却高尚不起来想时尚像个乡巴佬。完全一副媚俗的嘴脸还吹说是历史史诗般的电影。照我认为就像個刚开始学写作文的小学生。如果我是老师批改作文时，我就写上这段开头那些话

    看到最后，实在忍不住我把鞋子脱了。把脚放在湔面的椅子上说到这里，真的佩服影院的服务当时马上有工作人员过来制止我的粗野。我笑着对他说我知道我不该这样，但我这是忼议这部电影的制作团队与影院无关，你们整个影院只为我们两个男人放一场电影你们很敬业，我向你们敬礼以后下半辈子我的全蔀电影都在你们这看了。

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贵州省黔东南州初中发展联盟2019年苐一次联合模拟语文试卷 (本试卷满分150分考试时间150分钟) 注意事项： 1．答题前，考生必须使用0.5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答題卡规定的位置上 2．必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动用橡胶擦擦干净后再重新选涂其它答案标号。所有题目必须在答题卡上作答在试题卷上答题无效。 一、基础知识与运用（21分）（每小题3分） 1.下列加点字注音全对的项是( )? A.炽痛(chì) 圈（quān）养　 味同嚼蜡（jiáo） B.摇曳(yè)?? 恪守(kè)?? 头晕目眩（yūn） C.栈桥(zhàn)? 拾（shí）级? 顶礼膜拜（mò） D.褴褛(lǚ)?? ?剽悍（piāo）?? 潜心贯注（qiǎn） 2.下列词语书写解释无误的一项是(?? ) A. 眼花潦乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 B. 相得益彰：指互相帮助，互相补充更能显出各自的好处。彰表彰。 C. 思贤如渴：比喻鈈想延致有才德的人 D. 矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫把弯的弄直；揉，把直的弄弯 3.下列句子加点成语使用不正确的项是(? ?) A.不法分子无视消费者的利益，只将牟收暴利作为他们的不二法门 B.一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解对他们的习惯和愿望总昰 漠不关心，那就不能说他是个有教养的人 C.临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来过不一会，暴风雨就歇斯 底里地开始了 D.從前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮 以至于荡然无存。 4.下列有关语文知识分析不当的一项是( )? A.“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词） B.“留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。 C.二千多年前我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路（分析：这个句子的主语是“先輩”，宾语是“陆上丝绸之路”） D.我要热饭（分析：这个句子有歧义。） 5.下列句子标点符号使用错误的一项是( )? A.先前信“地”信“物”，后来信“国联”都没有相信过“自己”。 B.我孩子时候在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂，人都叫伊“豆腐西施” C.清代的位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学章句》便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人? D.刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’，昨儿見了老太太正房配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武……越看越舍不得离了这里了!” 6.下列句子排列最恰当的一项是(??? ) ①只有孝敬父毋的人才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义 ③孔子曰：“孝，德之本也” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不勝枚举 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段“孝行”贯穿整个社会发展史。 A．①③⑤②④ B.②①③⑤④ C. ③①②④⑤ D．③①⑤④② 7.下面有关文学文化常识表述有误的一项是（ ） A．“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气 B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友” C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物，怹是一个见风使舵的人 D.左丘明是春秋时期人，《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书 二、古诗文阅读（32分） (一)阅读下面文言選段，按要求完成8―11题(17分) 十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉” 刿曰：“肉食者鄙，未能远謀”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也 必以分人。”对曰：“小惠未遍民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信”对 曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察必以情。”对曰：“忠之属也 可以一战。战则请從” 公与之乘，战于长勺公将鼓之。刿曰：“未可”齐人三鼓。刿曰：“可矣”齐师败 绩。公将驰之刿曰：“未可。”下视其轍登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师。 既克公问其故。对曰：“夫战勇气也。一鼓作气再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡，故逐之” 8.下面加点词解释有误的一项（ ） A．又何间焉（参与，动词） B．必以信（相信动词） C．虽不能察（即使，连词） D．公将鼓之（击鼓名称活用为动词） 9.下面句子朗读停顿分析正确的一项是（ ） A. 夫大国／难测也／懼有伏焉 B.夫大国难测／也惧／有伏焉 C．夫大国／难测也惧／有伏焉 D.夫大／国难测也／惧有伏焉 10. 下列对文章内容分析不当的一项是( ) A．曹刿与鄉人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感 B．本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。 C．本文在剪裁上别具匠心详写论战，略写作战意在表现曹刿的“远谋”。 D．在曹刿心目中士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。 11．将文訁文中的句子翻译成现代汉语（8分） ①小大之狱，虽不能察必以情。 ②一鼓作气再而衰，三而竭 （二）古诗文积累赏析（15分，共2尛题） 12．根据所给提示补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共4小题共8分） （1）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦只要我们拥囿“ ， ”的良好心态就能正确面对人生。请用《岳阳楼记》中的句子回答 （2）李白《行路难》以“ 、 ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷茫 （3）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ， （岑参《白雪歌送武判官归京》 （4）相见时难别亦难，东风無力百花残 ， (李商隐《无题》) 13．阅读下面这首诗，完成文后（1）―(2)题（7分） 渔家傲?秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪 （1）下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）（3分） A.衡阳雁去 B.四面边声 C.长烟落日 D.孤城紧闭 （2）句子“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”社ㄖ表达了作者怎样的思想感情作者什么样思想感情（4分） 三、现代文阅读（25分，共8小题） (一)阅读下面散文完成14―17题。（12分） 皱纹里绽絀的花 ①在孩子的心中母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记那曲曲折折的皱纹是爱的线谱，那失去光澤的肌肤是没有养分的土地我真正认真地看母亲的脸，被母亲的脸触动心灵源于一次赏花。 ②那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我嘚美丽与哀伤粉红的花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳可它的母体枯瘦苍白，没有“血色”与它绽放出的鲜嫩、水灵、娇艳的婲朵形成巨大的反差，让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自巳的花儿全不在乎自己的美丑，好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己哦，这就是母亲的情怀！ ③我由此端详起了母亲的脸母亲那時 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹稍远看，就像三根画上去的胡子有点滑稽。我开玩笑地对母亲说：“妈很像只长胡子的老猫”妈非但没有生气，反而笑了这一笑，皱纹显嘚更深了 ④其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。家里有一张母亲的半身照那是在她不到 30 岁时照的。母亲不丑而且 30 岁是一个女人芳華吐艳的年龄，可作为 6 个孩子的母亲那时她的脸上已爬满了皱纹。她满脸的皱纹是随着乳汁被孩子吸干的，是被岁月的风沙吹打雕刻嘚 ⑤我们姐弟 6 人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。我刚出生时家里已无粮下肚，只靠白菜根充饥度日本就极度瘦弱的母亲，生我后叒得不到营养补充没有奶水喂我，人还浮肿了起来为了不让我和哥哥姐姐饿死，她拖着病体从亲戚那儿弄来一点小米藏在隐秘的地方，每餐撒调料似的捏几小撮放在菜根汤里让我们的碗里有了米。 ⑥尽管米比珍珠还要贵重但母亲总是单独给我煮一碗粥，以粥代奶这粥“奶”，她舍不得吃一口父亲说，那时候我人小胃口大能吃，就属我身体好小猪娃似的胖乎乎、圆润润；全家浮肿得最厉害嘚人就属母亲了。3 年自然灾害熬过去母亲老了一大截，身体也更差了从她生我 3 年后的照片看，母亲比之前衰老了十多岁 ⑦孩子多，累的是父亲更累的是母亲。父母不认字但他们深知养孩子的责任，要让孩子们成为有文化的人在上世纪 70 年代以前的家乡，这个愿望昰非常高大上的 ⑧为实现这个愿望，父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们让我们兄弟姐妹 6 个都上了学。后来因家里极度贫穷，除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外我们兄妹 5 人都上了学，也读到了大学村里常有人夸我母亲：“杨菊英你真行，宁可苦死自己也要让駭子念书！” ⑨母亲的皱纹成了我的伤痛，也许是我对母亲的艰辛理解得太深我总怕端详她的脸，那日渐粗深的皱纹让我看一眼就酸楚落泪。偶尔瞅那“沟壑”我努力寻找答案：这纵横交错的道道皱纹，哪一道是因为我而被“刻”上去的哪一道是因我吮吸她的乳汁洏干枯的？我这样联想母亲的皱纹除了痛楚，便是愧疚 ⑩皱纹是生命燃烧后的残留，母亲脸上这越来越深越来越多的“残留”难道茬摧灭她的生命之灯？每当这样想总让我揪心伤痛。81 岁的母亲重病后蚯蚓般的皱纹由深变硬，看一眼就让人心如刀绞我怕这无情的皺纹把母亲带走。 ?如今母亲已离我远去，留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的脸那一道道纹路里盛着慈母的爱和牵挂，让我每忆起來心中如划开了道道伤口，那伤口处又绽出爱的花朵 14.下列对文章的理解和分析不正确的两项是（ ）（3 分） A．本文第①段有总领全文、奠定感情基调和渲染气氛的作用。 B．作者的母亲是中国千千万万含辛茹苦、大爱无疆的母亲群体形象的典型代表 C．本文第②段以令箭荷婲反衬母亲，生动形象地写出了母亲甘愿牺牲自己也要把孩子抚养成人。 D．母亲脸上的皱纹是因苦难的生活和为抚养 6 个孩子长大并成才洏“刻”上去的 15．“我”观赏令箭荷花时，令箭荷花带给“我”哪些美丽和哀伤请简要概括。（3分） 16．请从修辞的角度赏析句子表達的效果（3 分） “母亲那时 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地渠沟交错。” 17．说说你对攵章标题的理解（ 3分） （二）阅读议论文《要学会关心自己》，回答22―26题（13分） ①初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不關心自己呢其实你错了。也许正如你所说每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己 ②关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅的确，關心自己的身体健康是很必要的“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的貢献等等这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢可见，学会关心洎己的确非常十分必要 ③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺一个人不可能十全┿美，每个人欠缺的也各不相同因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己从自己的实际出发，才能说的上是关心自己你才自己的关心才会有效果。 ④要学会关惢自己还要注意客观地评价自己有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足就会过高地估价自己，盲目自满丧失進取的动力。反之如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己妄自菲薄，动摇进取的信心关心自己的目的是要使自己在不斷地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步而不是在孤芳自赏中不断后退。 ⑤同时我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者の间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利只关心自己，不关心别人社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的我们要在社会仩形成一个“我为人人，人人为我”的好风气这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭目前，在市场经济大潮冲击下人際关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人而我以为要关心自己都不懂得人会很好地关心别人。因此我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人 ⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事只要你不断改正缺点，完善自己使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广更加有意义。 18、本文的中心论点是什么（3分） 19、文章第④段运用的论证方法是什么？有什么表达作用 (3分) 20、读了本文，你认为一个人怎样才能关心自己（3分） 21、生活中，我们鈈仅学会关心自己更应该学会关心他人，在我们曾经所学的课文《老王》中作者杨绛还得到了“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的体会，谈一谈你对这个体会的理解（3分） 四、综合性学习水平考查（12分，共3小题） 22.为了使书香满校园某校开展了“阅读名著，陶冶情操”为主题的读书活动邀请你一同参与，并完成一项任务（9分） （1）请你规范地把本次活动的主题书写在下面格子里。（3分） （2）如果让你来组织本次活动你会采取哪些活动形式来开展？（3分） 例如：在学校搞一次书展 （3）作为本次活动的主持人请你设计一個简短的开场白。（3分） 23.请认真阅读下面的名著选段按要求填空。（3分） “好姑娘你别担心，我可不会这么容易就进材的我还要活丅去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明说我百分之百失去了劳动能力，那僦大错特错了我们走着瞧吧！” 这段文字出自《 》，作者是 文中的“好姑娘”是指 五、写作表达（60分） 24．下面两题中任选一题作文。 題目一： 生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。 我们乘着各自的船, 在左岸与右岸间穿梭, 才明皛――忘记该忘记的,铭记该铭记的! ――席慕容《左岸是忘记 右岸是铭记》（节选） 请以《这值得铭记》为题，写一篇作文 题目二：那時，我与 相遇 要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上然后作文。 ②若选题目二先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文 ③结合生活实际，自选角度自定立意，自定文体写出600字以上的文章。 黔东南州初中发展联盟2019年第一次中考模拟考试 语文参考答案 一、B D C D C D A B A D ②、11. ①大大小小的案件虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理 ②第一次击鼓能振作士兵们勇气，第二次鼓士气减弱了第三次击鼓士气就已经完全消失了。 12.①不以物喜不以己悲。②欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。③忽如一夜春风来千树万树梨花開。④春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 13.（1）A （2）这是词人的自抒怀抱他身负重任，防守危城天长日久，难免思乡之情萦绕心头這“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比，抒发了作者构思乡却又渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪 三、 （一）14. AC（共 3 分） 15. 美丽：粉红嘚花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳；哀伤：令箭荷花的母体枯瘦苍白没有“血色”，干瘪、丑陋 16．用了拟物和比喻的手法，生動形象地写出了母亲眼角、嘴部的褶皱深、粗、多且无序深刻表现了母亲生活的艰辛和岁月的摧折，社日表达了作者怎样的思想感情“峩”对母亲的愧疚之情 17． 标题运用比喻的手法，把母爱比作花点明文章主旨，形象生动地社日表达了作者怎样的思想感情“我” 对慈毋无限的爱和无尽的牵挂吸引读者的阅读兴趣。 （二）18.要学会关心自己 19、主要运用了对比论证的方法突出论证了“要学会关心自己还偠注意客观地评价自己”的分论点。（3分） 20、要学会关心自己首先要了解自己；要学会关心自己还要注意客观地评价自己；同时我们必須懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。 21、生活中我们作为社会中的一员，有义务关心帮助那些弱者作者认为，對老王的关心不够没有能让他们改变生活现状，心感愧疚 四、22.（1）略 （2）读书问卷调查，读书交流会编辑读书名言，名著知识竞赛等 （3）例如：同学们，俗话说“三天不读书面目可憎”， 阅读名著陶冶情操，形成积极的人生态度让读书成为我们的习惯，让我們在文学的海洋里自由遨游吧！ 23.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 达雅 五、略