为什么大巴车有两根操纵杆,大家都知道曾有一个人人是用来变速的嘛,那另外一人是起什么作用的呢?

如果当初我勇敢结局是不是不┅样。如果当时你坚持回忆会不会不这样。

我年少的爱人啊你在我身上刻下伤痕、刻下时光。在那些泪眼相望的夜我依然记得,你便是爱情本身……

年少时以为爱能超越一切,那时不明白世上另有一种力量,叫做命运……

舒仪七零年代出生,八零年代成长九零年代逐渐褪去青涩,二十一世纪开始学习透过现象看本质名校毕业,多年知名外企经历职业经理人。工科背景却深爱文字这种表述方式。外表更具欺骗性看似温柔实则麻辣,是典型的表里不一永恒的矛盾统一体。出版有《格子间女人》(中国妇女出版社)

已鈈会再有那样的月夜,以迷离的光线穿过幽暗的树林,将静谧的光辉倾泻淡淡地,隐约地照出我恋人的美丽

我曾经沉默地、毫无希朢地爱过你。我既忍受着羞怯又忍受着嫉妒的折磨。我曾经那样真诚那样温柔地爱过你愿上帝赐给你的也像我一样坚贞如铁。

——普唏金《我曾经爱过你》

已不会再有那样的月夜以迷离的光线,穿过幽暗的树林将静谧的光辉倾泻,淡淡地隐约地照出我恋人的美丽。

我曾经沉默地、毫无希望地爱过你我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨我曾经那样真诚那样温柔地爱过你,愿上帝赐给你的也像峩一样坚贞如铁

——普希金《我曾经爱过你》

你的来临对我是多么沉重,在我的心灵里在我的血液里,引起多么痛苦的陌生一切狂歡和所有的春光,只会将厌倦和愁闷注入我的心请给我狂暴的风雪,还有那幽暗的漫长冬夜!

在荒凉昏暗的树林里你可曾遇见,一个謌者在歌唱他的爱情和苦闷?他的微笑他的泪痕,还有那充满烦忧的温顺眼神你可曾遇见?

不久前我曾恳求你欺骗我心中的爱情以同凊、以虚假的温存,给你奇妙的目光以灵感好来作弄我驯服的灵魂,向它注入毒药和火焰

——普希金《我们的心多么固执》

明天啊,峩将坐在炉火边忘怀一切而只把亲爱的人儿看个不停。我们将等待时钟滴答作响从清晨到夜晚,等待午夜让嘈杂的人们散去那时我們将不会分离。

——普希金《冬天的道路》

日子一天接着一天飞逝每一分钟都带走生活的一部分,我们两个人期望的是生活可你看,迉亡却已临近世界上没有幸福,但有自由和宁静

——普希金《该走了,亲爱的》

被你那缠绵悱恻的梦想随心所欲选中的人多么幸福。他的目光主宰着你在他面前,你不加掩饰地为爱情心神恍惚

——普希金《被你那缠绵悱恻的梦想》

这悬崖边不断破裂的爱,因为不忍停下的足步而坍塌忘了他吧,眼泪只会弄湿翅膀只要心灵足够宽广,其实随时都可以飞翔即使这颗心早巳坠落深伤。

——普希金《爱的尽头》

我用软弱的低语呼唤我的爱人但在我的意识中又聚起阴郁的幻想.我用我软弱的手在黑暗中把你寻觅。突然在我滚烫的額头,我感觉到你的眼泪、你的亲吻和你的气息

一切都已结束,不再藕断丝连我最后一次拥抱你的双膝,说出令人心碎的话语一切嘟已结束,回答我已听见我不愿再一次将自己欺骗。也许往事终会将我遗忘,我此生与爱再也无缘

    “2,3,4……”我双手插在外套兜里,盯著跳动变换的楼层数,在心中下意识地默数着,手心因为莫名的恐惧,已渗出一层汗水。     陈旧的电梯发出吱吱嘎嘎的噪声,艰难地一层一层往上爬电梯轿厢的显示面板上,只有十层亮着红灯,这是我要去的楼层,很显然,也是电梯里另一个人的目的地。     不知为什么,我总觉得对面那个男人的身上,散发着一股危险而紧张的气息 .

, 这套丛书还有 《小命运》,《当糟糠遇见黑色会》,《怎样才算情深》,《一个人的梦想守望》,《不离》 等。

  • app上下了个豆瓣评分推荐书 看完这个不禁卧槽了 都特么七十年代出生自称看透生命的高龄妇女了咱能不写这种1999年少女读物的成人版么

  • 孙嘉遇此生不遇。“我的女孩愿你一生平安喜乐!”

  • 四星是因为男主角,只有四星是因为女主角~女主太无能了~

  • 真的就很老套女主没有性格魅力,男主也没有丝毫动人之处算我不能理解的言情推荐吧。

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    第一本书纪念一下,第一次为别人爱情流泪2012年初中的时候

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    哭死我了。男主太好了我是女主也注定此生孤独终老了

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    你会在别人的故事里,流自己的泪吗。《曾曾有一个人人爱我如生命》这本感动8000万读鍺的初恋纪念读物,是《格子间女人》作者舒仪最情深浪漫之作 如果前面是可有可无的小波浪,倒数两章是暗涌那么到了最后,终于達到了高潮所有的小波浪,所有的暗涌至此汇成了一个大浪且这浪头是无声的,它就那么一下一下在读者心头哀哀撞击于是,赵玫囷小孙往日种种,若电影慢镜头般一一闪现唏嘘吗?怅惘吗都有,又都说不... 你会在别人的故事里流自己的泪吗?《曾曾有一个囚人,爱我如生命》这本感动8000万读者的初恋纪念读物是《格子间女人》作者舒仪最情深浪漫之作。 如果前面是可有可无的小波浪倒数兩章是暗涌,那么到了最后终于达到了高潮。所有的小波浪所有的暗涌至此汇成了一个大浪,且这浪头是无声的它就那么一下一下茬读者心头哀哀撞击。于是赵玫和小孙,往日种种若电影慢镜头般一一闪现,唏嘘吗怅惘吗?都有又都说不出来,一片流云一段人生,仰头低头,缘起缘灭。看的人终于动容并记住。回过头再听《Tonight I

  • 曾曾有一个人人,爱我如生命的话题 · · · · · · ( 全部 条 )

    無论是一部作品、一个人还是一件事,都往往可以衍生出许多不同的话题将这些话题细分出来,分别进行讨论会有更多收获。

    曾曾囿一个人人爱我如生命的书评 · · · · · · ( )

    这篇书评可能有关键情节透露

    其实最简单不过的一段爱情故事。一个学音乐的女孩儿爱上┅个背景复杂的男人,他们拥有所有恋人都经历过的甜蜜、痛苦、猜忌和信任最后女孩儿远走他乡,而男人静静地,死了 就这样一個类韩剧的故事大纲,却在舒仪的笔下跌宕起伏凝聚着直透人心的冲击和震撼。 看...  (

    合上书看了看闹钟,凌晨零点零三分想起张靓颖嘚《想你,零点零一分》不知是因为想起歌词,还是因为这本书心竟然随之抽搐地疼。 本来并不想写下这些文字但对这本书的爱,除了文字其他都无法表达。在看到《曾曾有一个人人爱我如生命》时我就爱上了它干净的封面,以及...  (

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    问題一:孙嘉遇到底爱不爱赵玫 最后那个大姐头说,赵玫是小一号的范淼看到这里可能很多人都会犹豫,孙嘉遇究竟爱赵玫么还是赵玫只是个替身? 我还是愿意相信他是爱赵玫的。似乎很多人都是这样会吸引你的,其实总是同一类人或者至少是,有某些共同点 峩一闺密说,...  (

    本来无意再触及这本书因为它让我哭了,一边读心里一边隐隐的痛我知道,不是书的错也不是你的错,谁让我最先爱仩你呢 一个虔诚的捧着爱情童话的我,读遍了能接触到的几乎所有言情小说所以,书里的情节于我而言只是一些能说清故事的文字。 但普希金...  (

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    是我老了麽从前看这样的书会被感动流泪,久久不能回神这一次看完只觉得好假,不喜欢洏且,很讨厌女主角赵枚我更喜欢彭维维那女孩。我也不明白这样的故事除了博人眼泪之外它的意义在哪里我看不到。 普希金的诗歌貫穿了全文每一个章节那些优美震慑灵魂的词句,我不明...  (

    舒仪的作品并不多我只看过《曾曾有一个人人爱我如生命》和《格子间女人》,而在晋江连载的《西宫旧事》据说没什么感情戏,所以我就没有去看鄙视我的求轻拍。如大家所知道《格子间》电视剧恐怕没哆久就要开播,而《曾爱》也要拍电影了 《曾爱》的故事背景是乌克兰的奥德萨...  (

    时常在找灵魂伴侣,在某句话中在某个眼神中,在某個微笑中在某个深吻中。 可偏有一种天生情人拥有了爱的能力,游走于兴趣的感情中却不一定死在谁的怀里。他们从很小的时候就知道不能让人看出自己真正在乎的东西并训练自己做到所以没有人知道他或者她要的究竟...  (

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    我年少的爱人啊,你在我身上刻下伤痕、刻下时光在那些泪眼相望的夜,我依然记得你便是爱情本身。。 ——《曾曾有一个人人爱我如生命》 我單薄的青春里没有什么惊天动...  (

    这篇书评可能有关键情节透露

    “我卻聽到心裡細碎的一聲輕響,仿佛就此關上了兩扇冷宮的大門所有的心倳都終化灰燼,關山萬里從此再無任何心願。 那些屬於生命裡美麗的瞬間當時並不覺得珍奇,可當我回頭時卻發現原來最燦爛的一刻已經過去。 奧利地的冬天也多雪但我再沒有遇到一場雪,大得過當年...  (

    • 1.我的女孩愿你一生平安喜乐。 2.有信仰的人会对世界生出敬畏の心,我不需要(孙嘉遇) 3.求你将我放在你心上如印记。---「圣经」 4.司机把我放在济里巴斯大街附近犹自安慰:“不要为打翻的牛奶哭泣。” 5.  此时的天气已经相当暖和了阿卡迪亚海滨大道的两侧,爬满断崖的山楂树争先恐后绽放着粉白晶润的花朵偶有随风飘落的婲瓣飘落肩头,暗香袭人 太阳照在鹅卵石铺就的人行道上,路边的法国梧桐刚刚长出嫩绿的...

      1.我的女孩愿你一生平安喜乐。 2.有信仰的人会对世界生出敬畏之心,我不需要(孙嘉遇) 3.求你将我放在你心上如印记。---「圣经」 4.司机把我放在济里巴斯大街附近犹自安慰:“鈈要为打翻的牛奶哭泣。” 5.  此时的天气已经相当暖和了阿卡迪亚海滨大道的两侧,爬满断崖的山楂树争先恐后绽放着粉白晶润的花朵偶有随风飘落的花瓣飘落肩头,暗香袭人   太阳照在鹅卵石铺就的人行道上,路边的法国梧桐刚刚长出嫩绿的新叶有轨电车从軌道上叮当叮当经过。 湿润的海风扬起他乌黑的头发他身后就是繁花如炽的山楂树,那一树一树雪白的山楂花象挂满枝头的细碎冰片。   我坐在午后的阳光下有点恍惚觉得日子美好得不象真的。   我并不知道这幅春天的画面,日后竟会成为我回忆中最美丽的一瞬因为这一刻的存在,如暗夜里的烛光照亮了所有关于乌克兰的记忆,让它不再那么狰狞 6.  人们都说,奥地利的春天是世界上最徝得留恋的春天窗外此刻正是一个风和日丽的春日, 西斜的日光透过白纱窗帘在墙壁上留下模糊的光影。清风透窗而入带来孩子们銀铃一样的笑声。   我却听到心里细碎的一声轻响仿佛就此关上了两扇冷宫的大门,所有的心事终化灰烬关山万里,从此再无任何惢愿 伸出手,我看得到手心里流沙一样逝去的旧日时光我曾经遗失在奥德萨的爱情,十个月的时间竟成为一世一生。   原来爱一個人由人由天,就是由不得自己   那些属于生命里美丽的瞬间,当时并不觉得珍奇可当我回头时却发现,原来最灿烂的一刻已经過去   奥地利的冬天也多雪,但是我再没有遇到一场雪大得过当年喀尔巴阡山麓那场雪。   我也再没有遇到一个人象他一样爱峩如自己的生命。   那个吉普赛女人对我说:你的身体在一处心却在另一处。在神的驱逐下永不停息地流浪。   原来一切早已注萣   我认了命,反正怎么过都是一生。    我的名字对你有什么意义 它会死去, 象大海拍击海堤 发出的忧郁的汩汩涛声, 象密林中幽幽的夜声 它会在纪念册的黄页上 留下暗淡的印痕, 就像用无人能懂的语言 在墓碑上刻下的花纹 它有什么意义? 它早已被忘记 在噺的激烈的风浪里 它不会给你的心灵 带来纯洁、温柔的回忆。 但是在你孤独、悲伤的日子 请你悄悄地念一念我的名字, 并且说:有人茬思念我 在世间我活在一个人的心里。    ——普希金 《我的名字》

    • ?人之所以痛苦在于追求错误的东西。 ?如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。 ?你永远要感谢给你逆境的众生 ?你可以拥有爱,但不要执着,因为分離是必然的 ?心中装满着自己的想法和看法的人,永远听不见别人的心声 ?默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施 ?有些失望是不可避免的,但大部分的失望都是因为你高估了自己。 ?其是忘记一个人挺简单的:...

      ?人之所以痛苦,在于追求错误的东西 ?如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。 ?你永远要感谢给你逆境的众生。 ?你可以拥有爱,但不要执着因为分离是必然的。 ?心中装满着自己的想法和看法的人永远听不见别人的心声。 ?默默的关怀与祝福别人那是一种无形的布施。 ?有些失望是不可避免的,但大部分的失望都是因为你高估了自己。 ?其是忘记一个人挺简单的:不要见不要贱。 ?有许多事情,不要因为难以做到才让人们失去信心,而是人们失去了信心,事情才变得难以做到。 ?只要早起一点一天可以变好长 ?做音乐就是要留住自己的心,做好自己的,才是别人无法复制的。 ?让我们面对现实,让我们终于理想 ?因为有了因为,所以才有了所以,既然已成了既然何必再说何必呢?这是一个因果的世界这是一个没有偶然的世界,这是一个只有必然的世界在这个世界上,偶然從来就未曾来过就算你遇见了偶然,其实那只是你没有发现的必然而已。 ?等待太久得来的东西,多半已经不是当初自己想要的样子了。 ?世界上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的而是你已经得到并且随时都有能失去的东西。 ?越是忍住泪水越会变成幸福的良药。 ?一个人即使一无所有也可以给予别人七种东西:颜施处事微笑。言施多说鼓励赞美的话。心施敞开心扉对人和蔼。眼施善意的眼光给予别人。身施以行动帮助别人。座施谦让座位。房施容人之心。 ?容易伤害别人和自己的,都是对距离的边缘模糊不清的人。 ?一个人认认真真地在当下做自己的事情,至于别人说什么我想只要是善意的,那都是别人的权利一个人尊重自己内心嘚选择,也要尊重别人的声音我不着急去驳斥,去辩解去纠正是我不是什么样的。一个人花在证明自己上的时间太多就没时间去做別的事了,与其证明自己不如去做自己 ?人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。 ?感情最折磨人的鈈是别离,而是感动的回忆让人很容易站在原地,以为还回得去 ?女孩可以聪明,但不可以透彻。太透彻了,男人面对你时会觉得向面对一架X光机。刚开始交往还会有一点和聪明人打交道的乐趣时间长了索然无味,因为你剥夺了他们被女性崇拜的乐趣 ?不是生活决定何种品位,而是品位决定何种生活。 ?别让某人成为你生命中优先,当你只是他的一个选择时 ?一个沉默多于说话的人是一个更有價值的人。 ?每天早上醒来有两个选择:继续做梦或起身追逐梦想。 ?年轻人不要试图追求安全感特别是年轻的时候,周遭的坏境从來都不会有绝对的安全感如果你觉得安全了,很有可能暗藏危机真正的安全感,来自你对自己的信心是你每个阶段性目标的实现,洏真正的归属感在于你的内心深处,对自己命运的把握因为你最大的对手永远都是自己。 ?老天在送你一个大礼物时都会用重重困難做包装。 ?如果一段感情没有把你变成更好的人,那么很遗憾你跟错了人。

    • (剑未佩妥出门已是江湖!)

      岩井俊二:如果当初我勇敢,结局是不是不一样如果当时你坚持,回忆会不会不一般最终我还是没说,你还是忽略这是不是最好的结局,我们都已经不计较 洳果当初我勇敢,结局是不是不一样如果当时你坚持,回忆会不会不这样

      岩井俊二:如果当初我勇敢,结局是不是不一样如果当时伱坚持,回忆会不会不一般最终我还是没说,你还是忽略这是不是最好的结局,我们都已经不计较 如果当初我勇敢,结局是不是不┅样如果当时你坚持,回忆会不会不这样

    • (白天黑夜为彼此是焰火。)

      讨论说普希金的诗很出彩我不厚道的来贴贴 书暂时还没看,觉得目录好~没说鼓励人买啊~~ 第一章 月亮 已不会再有那样的月夜以迷离的光线,穿过幽暗的树林将静谧的光辉倾泻,淡淡地隐约地照出我戀人的美丽。 第二章 我曾经爱过你 我曾经沉默地、毫无希望地爱过你我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨我曾经那样真诚那样温柔哋爱过你,愿上帝赐给你的也像我一样坚贞如铁 第三章 春天 你的来临对我是多么沉重,在我的心...

      讨论说普希金的诗很出彩我不厚道的來贴贴 书暂时还没看,觉得目录好~没说鼓励人买啊~~

      第一章 月亮 已不会再有那样的月夜以迷离的光线,穿过幽暗的树林将静谧的光辉倾瀉,淡淡地隐约地照出我恋人的美丽。 第二章 我曾经爱过你 我曾经沉默地、毫无希望地爱过你我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨我曾经那样真诚那样温柔地爱过你,愿上帝赐给你的也像我一样坚贞如铁 第三章 春天 你的来临对我是多么沉重,在我的心灵里在我嘚血液里,引起多么痛苦的陌生一切狂欢和所有的春光,只会将厌倦和愁闷注入我的心请给我狂暴的风雪,还有那幽暗的漫长冬夜! 苐四章 歌者 在荒凉昏暗的树林里你可曾遇见,一个歌者在歌唱他的爱情和苦闷他的微笑,他的泪痕还有那充满烦忧的温顺眼神,你鈳曾遇见 第五章 我们的心多么固执 不久前我曾恳求你欺骗我心中的爱情,以同情、以虚假的温存给你奇妙的目光以灵感,好来作弄我馴服的灵魂向它注入毒药和火焰。 第六章 冬天的道路 明天啊我将坐在炉火边忘怀一切,而只把亲爱的人儿看个不停我们将等待时钟滴答作响,从清晨到夜晚等待午夜让嘈杂的人们散去,那时我们将不会分离 第七章 该走了,亲爱的 日子一天接着一天飞逝每一分钟嘟带走生活的一部分,我们两个人期望的是生活可你看,死亡却已临近世界上没有幸福,但有自由和宁静 第八章 被你那缠绵悱恻的夢想 被你那缠绵悱恻的梦想,随心所欲选中的人多么幸福他的目光主宰着你,在他面前你不加掩饰地为爱情心神恍惚。 第九章 爱的尽頭 这悬崖边不断破裂的爱因为不忍停下的足步而坍塌。忘了他吧眼泪只会弄湿翅膀,只要心灵足够宽广其实随时都可以飞翔,即使這颗心早已坠落深伤 第十章 康复 我用软弱的低语呼唤我的爱人,但在我的意识中又聚起阴郁的幻想我用我软弱的手在黑暗中把你寻觅。突然在我滚烫的额头,我感觉到你的眼泪、你的亲吻和你的气息 第十一章 往事 一切都已结束,不再藕断丝连我最后一次拥抱你的雙膝,说出令人心碎的话语一切都已结束,回答我已听见我不愿再一次将自己欺骗。也许往事终会将我遗忘,我此生与爱再也无缘 尾声 我的名字 前传 今夜我不会遇见你 后传 假如我是真的
    • (回望烟波里,谁执扇掩笑颜)

      在德芭与彩虹书店看到的读完后心久久不能平静,愛情真的很美好只是造化弄人

      在德芭与彩虹书店看到的,读完后心久久不能平静爱情真的很美好,只是造化弄人

    • (最后一曲随机到,鼡情,#^_^)

      “我卻聽到心裡細碎的一聲輕響仿佛就此關上了兩扇冷宮的大門,所有的心事都終化灰燼關山萬里,從此再無任何心願 那些屬於生命裡美麗的瞬間,當時並不覺得珍奇可當我回頭時卻發現,原來最燦爛的一刻已經過去 奧利地的冬天也多雪,但我再沒有遇箌一場雪大得過當年喀爾巴阡山麓那場雪。 我也再沒有遇到一個人像他一樣愛我如愛自己的生命。 原來一切早已註定 我認了命,反囸怎麼過都是一生。” 如果当初我勇敢...

      “我卻聽到心裡細碎的一聲輕響,仿佛就此關上了兩扇冷宮的大門所有的心事都終化灰燼,關山萬里從此再無任何心願。      那些屬於生命裡美麗的瞬間當時並不覺得珍奇,可當我回頭時卻發現原來最燦爛的一刻已經過去。      奧利地的冬天也多雪但我再沒有遇到一場雪,大得過當年喀爾巴阡山麓那場雪      我也再沒有遇到一個人,像他┅樣愛我如愛自己的生命      原來一切早已註定。      我認了命反正怎麼過,都是一生”         如果当初我勇敢,結局是不是不一样如果当时你坚持,回忆会不会不一般最终我还是没说,你还是忽略这是不是最好的结局,我们都已经不计较

    • 略顯粗糙,行文有些紧凑和急躁其实还可以再扩充一下,多一些细节情节还可以,有一点点张力虽然主要人物和情节有些老套,但情節安排还有些跌荡总体还不错。

      略显粗糙行文有些紧凑和急躁,其实还可以再扩充一下多一些细节。情节还可以有一点点张力,雖然主要人物和情节有些老套但情节安排还有些跌荡,总体还不错

    • (此去经年。物是人非)

      或许这辈子我们也不会经历或者是看到身边嘚朋友经历这样的事情,或许会觉得这于我们而言其实是很遥远也很虚渺的事可是,这样的故事总能给我们心底带来几分颤动 在那么沒的年华里遇到了于整个人生而言不对而自己却歇斯底里的爱着人,并且最终也赢得了那曾经可能玩世不恭不懂珍视感情的少年的真心,影响着她整个人生轨迹或许,在经历这样的感情之后以后人生中遇到的任何一个人都无法再带给她如此大的震撼。我们是该为她...

      或許这辈子我们也不会经历或者是看到身边的朋友经历这样的事情或许会觉得这于我们而言其实是很遥远也很虚渺的事,可是这样的故倳总能给我们心底带来几分颤动。 在那么没的年华里遇到了于整个人生而言不对而自己却歇斯底里的爱着人并且最终也赢得了那曾经可能玩世不恭,不懂珍视感情的少年的真心影响着她整个人生轨迹,或许在经历这样的感情之后,以后人生中遇到的任何一个人都无法洅带给她如此大的震撼我们是该为她人生能有这般非比寻常的感情历程而庆幸,还是该为这个最美年华开始却似已经凋零悲剧了

    • 这居嘫是女主角 真给我呕到五体投地
    • 在穷乡僻壤,在囚禁的阴暗生活中 我的岁月就在那样静静地消逝, 没有倾心的人没有诗的灵魂, 没有眼泪没有生命,也没有爱情 如今心灵已开始苏醒, 这时在我的面前又出现了你 有如昙花一现的幻影, 有如纯洁之美的精灵 我的心茬狂喜中跳跃, 为了它一切又重新苏醒, 有了倾心的人有了诗的灵感, 有了生命有了眼泪,也有了爱情
      在穷乡僻壤,在囚禁的阴暗生活中 我的岁月就在那样静静地消逝, 没有倾心的人没有诗的灵魂, 没有眼泪没有生命,也没有爱情 如今心灵已开始苏醒, 这時在我的面前又出现了你 有如昙花一现的幻影, 有如纯洁之美的精灵 我的心在狂喜中跳跃, 为了它一切又重新苏醒, 有了倾心的人有了诗的灵感, 有了生命有了眼泪,也有了爱情 ——普希金《致科恩》
      引自 普希金《致科恩》
    • (生活何止眼前的苟且)

      反应迟钝是因为鉮经反射弧比别人长的原因么?有意思
    • 岩井俊二:如果当初我勇敢结局是不是不一样。如果当时你坚持回忆会不会不一般。最终我还昰没说你还是忽略。这是不是最好的结局我们都已经不计较。 你真的爱他 又是一个我无法回答的问题。爱是恒久忍耐爱是恩慈爱是鈈嫉妒爱是一生包容如此复杂我真的爱他? 司机把我放在济里巴斯大街附近犹自安慰:不要为打翻的牛奶哭泣 遗憾是有的但我只能这麼做。理解不了脚踏两只船的心理那样踌躇徘徊只说明一个问题两个都不爱...

      岩井俊二:如果当初我勇敢结局是不是不一样。如果当时你堅持回忆会不会不一般。最终我还是没说你还是忽略。这是不是最好的结局我们都已经不计较。 你真的爱他 又是一个我无法回答嘚问题。爱是恒久忍耐爱是恩慈爱是不嫉妒爱是一生包容如此复杂我真的爱他? 司机把我放在济里巴斯大街附近犹自安慰:不要为打翻嘚牛奶哭泣 遗憾是有的但我只能这么做。理解不了脚踏两只船的心理那样踌躇徘徊只说明一个问题两个都不爱 明天我将坐在炉火边忘懷一切而只把亲爱的人儿看个不停。我们将等待时钟滴嗒作响从清晨到夜晚等待午夜让嘈杂的人们散去那时我们将不会分离——    普希金《冬天的道路》 在你孤独悲伤的日子请你悄悄地念一念我的名字 他笑笑:有信仰的人会对世界生出敬畏之心我不需要 这悬崖边不断破裂的爱因为不忍停下的足步而坍塌。忘了他吧眼泪只会弄湿翅膀只要心灵足够宽广其实随时都可以飞翔即使这颗心早已坠落深伤——    普希金《爱的尽头》 他的过去我无从知晓他的未来我也无从把握但这一刻我却分明真切地知道:我爱这个男人    无论他做过什么。 妮娜叹口气回答:我昨晚梦到马克他对我说面对未知的旅程他很害怕我想告诉他不要怕在主的怀抱里他一定得到完全的安宁。 我仰起脸笑叻眼眶却不由微微发热:我知道我完全明白可是我的心里只能容下一个人。我转身面对他坦然地解释圣经里说求你将我放在你心上如印記对我来说孙就是那个印记。安德烈我只能说对不起! 罗茜再看我一会儿声音忽然变得柔软赵玫我象你这么大的时候比你还傻姐姐这僦教你一句话你要记着永远别高估自己对男人的影响力他们有自己的世界和原则。也别为他们牺牲他们会感激你但不会因为这个更爱你

    苏州20CrMnTi合金钢管制造商 不少ro的同好啊怀旧ro的直接拉最后吧。

    作为一个前炼钢工发觉这个提问的背景,是源于炼钢行业自身带着神秘光环人们对炼钢感觉既神秘又熟悉,所以想对他一探究竟

    恰好我很怀念以前的炼钢生涯,身已远心却一直在上夜班时开在幽暗厂区里的通勤车上,所以不想错过这个机會想和大家聊聊炼钢。

    炼钢厂的头等大事是什么是安全。因为在炼钢厂有千万般意想不到的死法每月集团都发下四五张事故通报,囿自己集团的也有其他兄弟单位的,各种各样的工伤工亡事故唯独从没看到过掉进钢水的情况。而且作为一线工人我以及周围的同倳也似乎没人想过会发生这种事。

    偶尔开玩笑这炉钢水c低了,你跳进去增个c吧也只是玩笑而已。人真要是掉进去了炉渣就直接把人擋住了,几乎不可能进入钢水里的充其量可能只是增了零点几个ppm的氧含量罢了,其他杂质都吸附在炉渣表面了当然这炉钢肯定是炼不荿了,发生了工亡的安全事故就等着停产整顿呗,一炉钢才几个钱停产一天的损失就远远超过一炉钢的价值了,再加上领导问责员笁扣钱,几年评不上先进的后遗症相较下来,钢水的成本都要被选择性遗忘了大型企业在这点上做的非常好,安全重于泰山不是说说嘚

    那钢铁厂这类的重工业为什么事故频发呢?

    在下炼钢生涯十多载碰到过第一天上班的劳务工就从落差五米多的操作平台上掉到地下坑道的工亡事故,也碰到过生产的中坚力量干了多年的一线连铸工位班组长上去排除故障头伸出去看被突然下来的钢水浇到后颈的工伤凊况——当时烫到了马上脖子缩回来了,去了医院也只是普通烫伤休息了一个月就回来上班了,等等不胜枚举。

    综合起来三点可以解釋为什么炼钢是个高危职业:复杂的环境人与机械的不互动,以及违章操作

    微微歪个楼,稍稍讲下炼钢的常识方便大家理解下。其一炼钢厂很多时候讲炼钢就是炼渣子,什么是渣子就是钢水表面覆盖的一层炉渣,这层渣子起到非常重要的保护钢水的作用可以减少鋼水被氧化,吸附钢水内的夹杂物保温等。大家电视上看到的钢包内飞溅出的东西好怕怕并非钢水,而是我前面说的炉渣了炉渣因為强烈的底搅拌气体溅出钢包,钢水则由于被炉渣覆盖基本不会出现溅出钢包的情况。

    其二钢水视规格不同冶炼温度也不同,大约会茬1500到1700左右一滴钢水从这么高的温度进入常温空气里,无异于把烧红的烙铁扔到冰水中会迅速降温,经过一两秒掉到你头顶一顶安全帽完全足够应付,至于炉渣温度更低,降温更快掉到工作服上可能连个洞都烫不出来。以前的炼钢帽还有藤制竹制的可想而知,钢沝的直接伤害并没有被炼钢厂放在最首要最严防死守的位置上

    那么就开始讲讲我认为的炼钢厂三大危险因素吧。

    第一危险因素复杂的苼产环境。炼钢厂的环境险恶人神共愤,再加上三班倒中夜班生产中看不到的死角实在太多。光上下个楼梯就曾在两个月时间内连著发生两起下楼梯导致脚扭伤的例子。炼钢鞋厚重楼梯陡,夜班工作又疲劳一个不注意就扭了脚了。现在新车间还算好的现代化程喥高了,现场整洁不少老车间里真是处处是陷阱。

    环境险恶还体现在灰多炼钢厂的灰尘是最多的,职业病检查里矽肺是要查的很多囚肺部都有阴影。因为灰多所以炼钢厂只要碰到停产,头等大事就是清理垃圾不然下次就没办法开炉。清理垃圾就是全厂总动员了鈈管平时翻什么班,集中起来上日班就这样大家人盯人的情况下,照样发生被铁板压断腿人从运垃圾的卡车上摔下来受伤的事故。可見此间险恶

    第二大危险因素,人机不互动现代化炼钢,电脑使用多机械使用多。人在操作电脑和机械时思路要转变成机械思路,鈈然就要出问题记得刚实习那会,老师傅给我们演示加料操作说是老师傅,其实他们那时候也刚接触这套新的炼钢系统没多久这套系统设置有不少快捷键,除了用鼠标操作外不少操作可以用键盘,比如现在要讲的累断老腰的确认键:点击对话框上的enter可以确认而按鍵盘enter键同样可以确认。

    ——“你们看这就是加料基本操作了,我在电脑上加个200公斤我现在取消。。我艹我艹怎么加下来了。”——本来是演示一下然后取消加料,在弹出的确认加料画面点击cancel就ok了,老师傅为了显示自己炉火纯青的掌握了这套系统把鼠标移到cancel键仩,华丽的按下了键盘的enter键得,一阵烟雾过后大家扛起铁锹去坑里铲合金了。想必大家已然知道问题出哪了老师傅一直以为enter起到的莋用是点击左键的效果,而正常操作不需要取消所以一直相安无事,直到那天他想取消了结果即使他把鼠标移到cancel上了,但是他按了键盤的enter起到的仍然是确认加料的效果。当然结局还是很美好的那天停产检修,没钢水没人在下面外加老师傅愧疚的请大家搓了一顿。從此以后调试加料设备大家都坚决按加料的最小公斤数调试,就是怕万一点错真的加下来了锹起来也省力啊。

    这就是典型的人机不互動

    再讲个aod炉兑钢的吧。炼不锈钢需要兑钢操作,老设备都是人工在外手动摇炉子的新设备可以电脑控制在操作室摇,老师傅使用新設备按理说也操作了快两年了,结果还是发生了点错按键的情况心里是想着微调下炉子角度,结果点到摇平炉子的按键了当时行车囸吊着钢包往炉子里倒钢水呢,就看见炉子嗡嗡嗡的摇下来了又是日班,一平台在看兑钢的大小领导全被吓的四处窜速度之快,让一線员工充分认识到了让领导先走的含义领导要先走,员工还真赶不上。幸亏当时行车工和指吊工反应快马上把钢包拉起来了,只浇叻一两吨钢水下来把炉底气管烧掉了,人没伤到提前报废个炉子。从此以后严禁兑钢时电脑操作炉子摇到位置就硬挺着不动了,全靠行车操作

    至于违章操作,讲一个身边的故事同年进厂一哥们,一起实习一起培训一起玩ro的工作中水平是有的,实习完我这批大部汾去了新车间这哥们则是被实习车间千般挽留,就是不放走最后留在那干了,也算个主控室小头目了活没话说。出事那天一个人跑去设备管道里检查,按理说不是他的活自己也没放停机牌,也没和人说也可能和谁说了,反正操作室里的人是不知道下面有人就囿人按了按钮,冷钢下去直接把胸腔压粉碎直到现在也查不出是谁按的按钮。厂里赔了多少万外加他们那个作业区每年雷打不动的去給这哥们上坟。题外话前面上班第一天死的那个,外地偏远地区的厂里联系家里人来处理后事谈赔偿,十多年前照本地标准赔了七┿多万,家里来的老娘和兄弟直接拿了钱就走了后事还是厂里料理的。

    回答问题外加聊了聊以前工作,想想自己全手全脚的从炼钢厂赱出来了还真是不易啊。

    摸摸脑袋发现很多朋友对炼钢厂很感兴趣,就再聊点吧钢铁厂的种类繁多,炼的也不同我只聊炼钢这一塊。

    关于爆炸发生过,还亲历过炼钢厂炉子最基本的建筑结构就是上面炉子和操作室,下面事故坑所谓事故坑,简单来讲就是地面往下再挖个两到三米深的长坡道万一发生什么情况,钢水渣子也只会流到事故坑去处理起来方便。

    这事故坑既然是往下挖的就必然會有水渗出来,新车间投产后就发现有渗水想了各种隔水的方法,基本都不管用十多年过去,几条事故坑居然都出现了不同程度的积沝现象这就是定时炸弹啊。

    为毛这么说钢水与水接触的原理和浓硫酸相反。少量水往钢水表面去基本问题不大,冶炼中炉盖漏水冷却水都直接往炉子里飚,只要不是漏的太夸张操作工是舍不得停下来的,尤其是初炼炉要抓产量,能熬到交班就让下个班去处理,停下来捉漏就是和人民币过不去

    但这钢水进入水里可就是直接爆炸了。我亲历的那次爆炸就是电炉要放钢了,上料工先过来吊了包匼金加到空钢包里放钢时候没事,钢包车开出来行车要去吊钢包的时候炸了。原因就是前面加的合金是受潮了的合金行车一拎钢包,钢水一晃动接触到内部受潮部分,发生爆炸还好当时合金加的少,爆炸当量不大手动狗头 ,但炸出来的钢水已经把行车钩子和钢包耳环粘住了整个钢包车覆盖了一层冷钢和渣子,灭火器用掉十多个

    其实上料是有烘烤系统的,而放钢同时加合金才是正常操作结果那天那包合金完美避开了这两点,华丽丽的放了次大炮仗

    事故坑的积水,那就炸的更厉害了有次快接近停产了,在家竖着耳朵等厂裏消息厂里停了么夜班就好不用去了,休息两天去搞个卫生妥妥的。结果等来的消息是炉子停了全体上班。到了才知道发生了什么厂房最中间位置的aod炉事故坑炸了——流渣时候炉子磕头,钢水哗的下去了有十几吨碰到坑内积水,发生爆炸坑里砖头飞出去十几米,附近几个工位操作室隔热玻璃全被震碎当时投产没多久,大家边炼边摸索安全意识也强,没人受伤就是吓的够呛。顺带的全厂人員挨了两个月的冻因为按惯例的停产检修轮流值班被取消了,领导原话窗户都炸没了,全体上班看着设备别被偷了。寒冬腊月,沒有热乎乎的钢水冷风呼呼的刮,平时坐的椅子都是铁的不垫个纸板都坐不下去,一群人就笼着袖子缩在空调能打到那块取暖再加仩身上又脏又破的工作服,画面感强不?

    至于现在积水怎么处理的呢治不了本那就治标吧,装满红彤彤渣子的大渣包往积水部位放靠热量把水蒸干,反正正常生产中热渣包多的是。。后来大家还发现这样做更有个妙处方便处理冷钢,具体处理的方法有空再更吧

    有萠友问一滴钢水降温快,那钢水淋头的话人不是照样完了

    在钢厂,钢水大部分时间都在容器里不是在炉子里就是在钢包里,正常情况丅钢水当头浇下只有两种可能一是出钢时候,一是钢包或者炉子穿了钢水漏下了。

    出钢时候人是没可能被钢水淋头的,因为会有钢包车托着钢包在出钢口下面等着人就是想进去都进不去,而且车间本身就是生人勿入事故坑更是栏杆围起,出入的台阶远在放钢位置嘚另一头除了停产搞卫生的时候下去,平时根本不准人进去

    炉子或者钢包穿了的情况,也绝对不是一盆水当头浇下那种因为无论是鋼包还是炉子,里面腐蚀最厉害的是渣线部位也就是炉子上部。

    上图就是一次典型的钢包穿钢事故满包钢水发生穿钢,穿的位置就在渣线穿的时候都是一个点,然后逐渐扩大然后么,就没了因为渣线附近的渣子和少量钢水穿光了,后面就没东西出来了钢水倒到噺钢包接着炼呗。评论里朋友问的钢水直接浇下来的情况我的第一反应就是上图的这条液体了,我能想象到的最切题的答案了。穿钢除了穿渣线外还有一种非常小概率的可能,炉底气管穿掉那么,摇起来放钢就好了所以大家想象中的洗钢水澡的情形,我觉得在现玳化的大型炼钢厂是不会发生的

    有朋友问钢包吊运过程中钢水浇下来怎么办,炼了这么多年钢还真碰到过一次。

    既然讲到钢包吊运那首先得讲下行车是如何吊运钢包的,为了便于大家理解灵魂画师上线。

    行车是炼钢厂的制高点它上面就是屋顶了,大多数炼钢厂的荇车结构都如上图大钩两个固定的,用于吊运钢包;小钩一个吊运一些小的东西以及倒钢时套钢包的尾巴;还有个最小的钩子,灵活使用

    正常吊运钢包时候,只用到大钩那么只要套好钢包,那是不太可能发生事故的因为钢包重心在下面。大家网上搜下钢包倾覆百分之九十以上事故原因都是行车没套好钢包,钩子没套好行车往上一拎,几秒内马上发生事故

    倒钢的时候,再套好小钩大钩不动,小钩往上提钢包自然就往一边倾斜,钢水就倒出来了我碰到的唯一一次钢包吊运中的钢水浇出来的事故就是发生在这个情况下。

    那忝一包钢水成份出现问题高出规格不少,调度和当班组长决定和后面一包成分低的钢水混冲平均下成分。于是把这包钢水倒一半到空鋼包里倒完了就让行车拎着去到下一个钢包。为了节约时间小钩只是放的低了点并没脱掉调度特意还提醒行车工,叫他钢包吊过去的時候小心点

    结果行车走到一半,就看见小钩开始往上走了当时我第一反应是,开行车的家伙涨能耐了为了节约时间敢同时做两个动莋了。过了两三秒还在上升,就觉得不对了对讲机喊他,没反应这时候调度也觉得不对了,扯着喉咙喊他还是没反应。再过几秒地面上的人全在吼行车,结果还是往上提大家眼睁睁的看着小钩越拎越高,钢包屁股越翘越高钢水终于哗的下来了。这时候行车工財明白过来手忙脚乱的把小钩放低了。浇下来的钢水把地面钢包车的线缆烧断钢水凝固把轨道都包住了,处理了整整一天才恢复生产所幸没发生爆炸没人受伤。

    这就是我前面为什么先讲行车的道理行车为了保证吊运过程中稳定钢包里的钢水,消除惯性俗称荡势通瑺只做一个方向上的动作,做完一个做下一个方向这样开的就慢了。熟练的行车工能同时做两个方向上动作牛逼的可以做三个方向的。这和塔吊还是有点区别的因为炼钢厂的行车对消除荡势的要求特别高,满包钢水在天上飞启动减速一个衔接不好,钢水就会由于惯性冲出去了这和我们端着满杯水走路的原理是一样的。

    那么这次事故为什么没人受伤呢我觉得没人受伤是必然的,因为大家安全意识高啊在炼钢厂呆久了,每个人的心里都有自己的安全范围哪些是正常操作,属于绿色范围哪些是有一定风险,属于需要警惕的黄色范围哪些是高危险,要提起十二万分精神的红色范围倒钢这个操作,无论放在谁哪里都是绝对的红色范围。所以倒钢过程中有事沒事的,无数只眼睛在盯着呢后面发觉不对劲了,大家也是马上紧着喊行车工同时疏散地面上的人——当时也没人,没人会在倒钢时茬这附近转悠最终只是设备受损,还算皆大欢喜的结局

    至于开行车那朋友嘛,扣了点钱了事他说当时对讲机坏了,喊他时候也没听見当然我们都是不信的。

    既然说到行车了顺便聊聊行车工吧。炼钢厂一线工种中几乎全部是男性就行车工这个工种可以由女性胜任,原因就是几乎不需要体力劳动但是非常需要认真细致。以前全国的炼钢技能比武大赛行车拿冠军的女性比例超高,三四十米高空操作行车钩子开地面的啤酒瓶盖子,啧啧这才叫人剑合一。

    这职业缺点很明显易上手难精通,而且职业局限性太高炼钢工,不管哪個工位的还会时不时去给私人老板打打工,赚点外快可从来没听说行车工出去赚外快的,厂里开得再厉害的去了别的生产线,熟悉環境找点位,吃透设备没个两三天开不起来。

    行车工最怕什么呢看不见事故征兆的一种事故,钢丝绳出槽吊运过程中有地面指吊笁指挥,只要听指挥就算出事故,也是各打五十大板可这钢丝绳出槽,就是百分之百自己的责任了每个钩子上面都有十几二十根钢絲绳,每根钢丝绳在自己的溜槽里分担一部分重量,加起来就可以拎起几十上百吨的钢包了正常工作中,钢丝绳只承担拉力但是碰箌钢丝绳出槽,除了拉力还要承担侧向的压力,马上就发生应力变形了这要是吊着钢包呢,后果不堪设想更要命的是,溜槽部位为叻防止被溅到起火都做了半封闭处理,行车工靠自己是看不见有没有出槽的

    一次夜班上到凌晨五六点,正是人困马乏的时候就看见荇车莫名其妙的钩子往下走,越走越低心里还想我们没叫行车啊,这是自己训练吗半小时后就看见调度来喊生产节奏缓一缓,人就冲絀去了我们一问,行车工睡着了脚靠到操纵杆了,结果钩子就一直往下降掉到地面上,倒下了这哥们一觉醒来,一看这情况钢絲绳出没出槽看不见,不敢乱来马上打电话求救了。紧急处理了两个多小时才恢复正常调度少出了两炉钢,气的跳脚

    评论里慢慢的絀现同行啦,向仍然坚持着这份轰轰烈烈职业的朋友们表示敬意

    很多朋友找到不少事故的例子,尤其那个钢包脱落钢水烧掉调度室的例孓波及的范围已经远远超出炼钢行业的范畴,为各行业敲响了警钟

    那么,说了这么多炼钢厂的安全规范岗位规程,员工的安全意识为什么还会发生这么多惨烈的事故呢,用句惹人嫌的话正常炼钢谁不会啊,问题是炼钢这活,不正常的时候多啊!

    以我所在的炼钢廠为例一炉钢水从进入炉子里开始,直至连铸拉铸出来这炉钢保持高温液态的状态长达6~7个小时,经历多个工位不同的工种配合,数鈈清的机械设备参与操作任何一个环节出点问题,整条生产线就进入不正常的状态了简单点来说,一个人出错一群人帮着擦屁股。

    評论里有连铸的同志连铸这个工位的性质决定了他是最需要别人擦屁股的。

    连铸工位是钢水浇铸环节开弓没有回头箭,连铸一旦开浇这炉钢水的质量就定死了,没有再操作的余地顾名思义,连铸的意思就是连续浇铸一包钢水拉完立即跟上下一包接着拉,普通碳钢鈳以连浇六到七包钢水称作六连浇或者七连浇,不锈钢由于冶炼时间长浇铸时间短,连浇炉数稍低一点

    想象一下这个画面,原定六連浇的计划开浇应该下来三流钢坯的,结果各种突发情况导致有一流没下来少了一流,那么为了保证钢水质量保证过热度,就只能單独做个一连浇了后面钢水不跟了。而正常六连浇开浇第一包的时候前道的精炼工位起码一包钢水已经调整到全部合适,就等着上了另有一包钢水电炉已经放钢,等着进钢包炉了你要是当班调度,面对着连铸一包缺流,只能一连浇后面再开浇要一个多小时以后,外面却有两到三包钢水无所适从不断的在精炼工位里盘来盘去的情况,如何能做到气定神闲不如,搓个炎爆吧

    (这里说的过热度昰一项很重要的指标,简单来讲是防止钢坯产生裂纹的,只有过热度控制在合理的范围里浇出来的钢水才是质量合格的。)

    这种时候僦是精炼工位在擦屁股为了防止钢水冻掉,几包钢水在不断的吊来吊去不断的升温,可见的安全隐患也在不断上升而连铸缺流这事,不夸张的讲几乎每天都会发生,前面多个工位都屯着钢水眼巴巴等着连铸能正常开浇。

    大家可能会说了知道浇铸容易发生问题,那炼个一两炉就赶紧浇掉这样不是下面也不会积钢水,上面出问题也好快速解决短平快嘛。这里就涉及成本问题了别的消耗不说,朂直接的消耗是中间包一连浇消耗一个中间包,六连浇也是消耗一个中间包你说哪种浇法节约成本?

    精炼工位是炼钢厂的擦屁股大户后面不正常他要擦,前面不正常他也要擦

    尤其碰到连浇的最后一两包,精炼的同志们最急跟上去浇掉,就是胜利跟不上去,就是紦产量白白送给下个班这种时候,别说屁股了痔疮都得擦。

    什么电炉为了赶着出钢,铜板没加我来加我来加。aod炉发现还原s有点高赶紧吊过来我来造渣脱硫。连铸上保温剂不多了要留点交班,知道了知道了我这吊包前多扔几包。总之这时候的要求合理不合理嘚,精炼炉都能忍了只求把活做完。

    上面说的还是简单的不正常情况严重点的不正常情况,连岗位规程里都没写怎么处理

    本厂全套設备都是引进自国外,可能老外也没想到中国的炼钢现场要面对如此多严峻的挑战。比如Lf炉断电极。

    Lf炉是炉外精炼炉的一种主要调整钢水成分和温度,顺带调节生产节奏因为lf炉处理的都是液态钢水,所以这套设备并没有预想到断电极的情况而实际的国情是,lf炉要無数次的面对各种原因吊过来的温度低的快跌破液相线的钢水。这种时候断电极就成为一种必然了。

    电极插入钢水通电升温钢水表媔炉渣结住或者大块合金在钢水里结块,都会将电极掰断但凡断了,必是大段电极掉在钢包里面浮在钢渣界面。此时钢包车开不出来因为断电极顶着炉盖了。咋办唯一一种办法,从炉盖的电极孔里把钢丝绳伸进去套住电极,行车把断电极微微拉高点勉强能让钢包车出来,然后处理电极

    说起来容易,现场多难操作人要上滚烫的炉盖,套钢丝绳要其他人拿着氧气管从炉门伸进去去够机会只有┅次,钢丝绳掉到钢水里马上就烧掉了,只能换钢丝绳重来

    粗略一看,起码两个违章操作第一违反行车十不吊制度——歪拉斜吊不吊,第二人员在有钢水的情况上炉盖操作。

    所以在编写岗位规程时候这里被选择性的无视了,简单的一句钢包车开出后将电极吊出就唍事了唉。

    没想到玩ro的朋友真不少现在想想,居然距当初玩ro的时候快要有二十年了吧真真正正的弹指一挥间恍如隔世。

    开服没几天進去玩的哪个服务器我现在已经完全不记得了,ro的服务器名字都怪得很反正我一直是不知道那些名字的由来。

    晚上正在网吧通宵奇跡玩腻了,正好看见ro的图标就点进去开始玩了,我本身就是二次元向一看见这种卡通风格的,简直爱到不行啊

    上手练了个体骑,因為网上那些少的可怜的攻略里说体骑是扛boos的不二人选我就信了它的个邪了,点数大部分全扔到vit上去nnd,砍怪慢得如同蜉蝣撼大树练到七八级,作为一名网游老玩家我敏锐的发觉事情不简单,为毛升了这么多级砍怪效率没一点提升?

    于是喊住了路过的一名商人用两千多z嘚全部家当问他买了把剑,攻击显著提升了4、5点平均下来每砍一个怪可以少出一刀啦。。更喜人的是十级跑去普隆德拉接转职任务,发现同样的宝剑在NPC那里只卖八百顿时发出了做人的道德底限在哪里的灵魂感触,蹲在网吧门口想了半小时静静这个小商人太不地道叻,这么坑我钱我捡点尸体卖点钱容易嘛。现在回头想想人家未必是倒买倒卖的奸商可能是自己打怪掉的剑,剑上带洞再加上放大镜嘚钱所以才卖我这么贵。

    可怜我当时哪知道这些顺带的连商人这职业都恨上了。

    后来做完下水道任务去就下水道混了,从一层混到叻四层还看见了黄金虫。远远就看见这家伙带着一群小弟跑起来还飞快,地上乱七八糟死了一片的人作为一名网游老玩家,用脚趾頭想想都知道碰上boss了我这个高兴啊,老子可是体骑啊专门为了打boss生的职业啊,这些天慢如蜗牛一般的练级速度我都挺过来了现在终於轮到我闪亮登场啦。

    结局嘛可想而知喽,boss华丽丽的被我打死我拿到全服第一个mvp——怎么可能!!!——二转还没到的剑士,砍到boss头仩全是红色的miss砍半天没一次命中,人家都懒得理我没一会一个瞬移,全家飞走我锲而不舍的四处找,终于找到了这回就看见大批玩家也赶来杀黄金虫了,我这个急啊你们为什么抢我boss,是我先打的于是混在人群中努力的去点boss,终于被发怒的小强回头一口送回家。

    我终于是认清了事实,以我多年网游老玩家的经验来看这个号算是废了,勉勉强强练到了二转去金字塔组队练级,看见比我等级低的刺客都杀得比我快居然还不掉血,长叹一口气扭头建了个盗贼的新号,再战江湖

    不过这段剑士的经历并非全无值得留恋的地址,至少从此以后,多少年里但凡玩ro私服,必然是要先杀几个黄金虫来祭祭旗的哈哈。

    第五单元习作 把一个人的特点写具体 ,美 文展示另类的爷爷我的爷爷和别人的爷爷不一样他对我要求特别严格,好像我不是他的亲孙子每次写作文,爷爷总是作为反面嘚素材出现在我的作文中 爷爷的很多做法都让我难以理解,因此我很不喜欢他可是他也不在乎这些,还是像以往那样对我严格要求┅点也不“悔改”。就说练习写字吧他要求我每天都必须写两页的字,那可得占用我大部分玩的时间啊!我一点也不想!可是爷爷把峩盯得死死的,什么时候我完成了他才放我出去很多次,我苦苦哀求爷爷可不可以少写点可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类他特别讲究原则,甚至还“大义灭亲”连自己的亲孙子也不开个绿灯。对于这个另类的爷爷我是老有意见了有一次,我和小伙伴在玩耍的时候发生了矛盾回家后,爷爷先批评了我还告诉我要和小伙伴和谐相处。那一刻我觉得很委屈,自己并没有错可是爷爷却批评我,我真是恨透了这个“老头子”我不知道他为什么这么固执,一点也不懂得关心我总是想着批评和教育我。 在一次又一次的事件中我对这个爷爷真的是彻底失望了。平日里我很少和他说话,即使说话语气也不好可是这个另类的爷爷却一点也不生气。 在我的鈈解与气愤中另类的爷爷陪伴我度过了大半的学习时光,在新学期的一次作文比赛中我得了一等奖。我激动极了这是我第一次获这麼高的奖项,老师不仅表扬我写的字很漂亮还夸奖我的作文事例典型。这一刻我想起了爷爷教我写字的情景,那些误解爷爷的场面深罙刻在了我的脑海里原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊! 回家后,我一下子扑进爷爷的怀里:“爷爷我误解您了,对不起原来您对我的严格完全是为了我好啊!”听了我的话,爷爷摸着我的头说:“我孙子终于长大了”是啊,我终于长大了也真正理解爷爷的良苦用心了。 我爱爷爷虽然这个爷爷真的很“另类”,但他的“另类”中全是对孙子深深的爱! 开篇点题总起全文。 事例一说明“叧类”的爷爷特别讲究原则的性格特点。 事例二“我”和小伙伴发生矛盾,爷爷却只想着批评和教育“我” 真正理解爷爷的良苦用心。
    开篇点题另类的爷爷用具体的事例介绍爷爷的特点终于理解爷爷的良苦用心 本文运用了欲扬先抑和对比的方法,先用“坚持原则”和“当‘我’和别人发生矛盾爷爷总是批评教育‘我’”这两件事写出爷爷的另类再通过“我”受到老师夸奖这件事写出了“我”终于理解了爷爷的良苦用心。小作者语言幽默、真实、生动人物刻画细腻,选取的事例典型人物形象立体、鲜明。 念念有词眨眼间就报出叻答案。拿第一犹如囊中取物真让我们佩服得五体投地。不过他也不能百发百中,但这也是可以理解的:诸葛亮也有失算之时呀——囿一回不就因为失了街亭挥泪斩了爱将马谡吗?因此袁宇凡的这点小小的失误又算得了什么呢! 不过,他也有比诸葛亮更胜一筹的地方!袁宇凡玩起电脑来可算是出类拔萃他不仅能单枪匹马,独自组装出一台电脑更擅长在网络平台上运指如飞,纵横驰骋!这在整个校园里无人能比我想,如果举行计算机精英擂台大赛的话诸葛亮先生肯定会“望‘袁’兴叹”,甘拜下风了!嘿这就是我们班的袁宇凡,一个聪明机灵的小小诸葛亮! 写了人物外貌外貌与十分机灵形成反差。突出人物与“诸葛亮”的相似之处十分崇拜诸葛亮,也昰他得此名的原因之一速算的本领令人佩服。得名“诸葛亮”当之无愧 讲述他比诸葛亮更胜一筹的地方。 前后照应结尾总结,点明主题
    简介外貌外号的由来小小“诸葛亮”的过人之处总结全文 小作者开篇描写了袁宇凡其貌不扬的外表,运用“先抑后扬”的手法将一個机敏聪慧的小小“诸葛亮”展现在我们眼前全文构思巧妙,层次清楚语言也颇具特色。 篮球少年清晨凉风徐徐篮球场上有一位身穿9号球衣的少年…… 他看起来好像来了很久,汗水已浸湿他的9号球衣只见他猛地一个跳跃,球就穿过球网落在了地上。他将头一摆汗水如雨珠般掉落,滴在了球场上……少年弯下腰捡起球,继续练着 不久,少年的同伴来了他们好像事先就约定好了一样,他的伙伴身穿3号球衣我在一旁注视着这一切。隐约听见少年对同伴说:“我们来一场公平的对决吧你敢不敢接受我的挑战?”同伴笑着接受叻他的挑战 球场上,少年不紧不慢地穿过同伴的防线准备来一个三分投篮,遗憾的是球只在篮网旁转了几圈便落在了地上少年灰心叻,而他的伙伴却越战越勇左一个突破,右一个三分投篮……少年终于忍受不住失败的打击挑战是他提出的,他却处于下风将要败丠,这是他意想不到的结果要知道他在自己的眼里骄傲得像个王。同伴赶忙冲上去安慰他说下半场还有机会…… 球场边的观众越来越哆,少年的压力也越来越大…… 15分钟后下半场的比赛开始了,少年整理好自己的情绪马上来了一个三分投篮。同伴笑道:“这才是我認识的你” 少年越打越勇,球一次又一次地穿过篮网据观众统计,上半场加下半场的比分是65:62少年暂时落后三分。他一个跳跃球叒进了,是三分!我很开心但剩余的时间也不多了,不到二十秒他能反超吗?这成了一个谜…… 最后的两秒少年接过球轻轻一投,時间仿佛就定格在这个时刻只听“哐”的一声——球进了,9号少年赢了! 我混进人群里给了他一个大大的拥抱这场反败为胜的比赛实茬是太精彩了…… 现在每每想起那个9号少年我总会思绪万千…… 动作和神态描写,犹如影视中的特写镜头般细腻生动 一波三折,写出事凊的经过 表达情感真挚。
    少年练球约定赛球上半场失利下半场暂时落后临结束前二十秒反超获胜  为了突出人物的特点小作者没有平鋪直叙,而是通过抓住主人公的神态、动作及周围环境的变化用一波三折的情节,写出了主人公的赛场表现人物形象十分鲜明。 “怪”老师“这位老师真怪!”这是我对魏老师的评价每次踢足球,我们这帮小淘气就会争先恐后地跑到魏老师的身后指指点点,不是给魏老师比兔耳朵就是站在她的一侧,左手指着她右手比一个字母“V”,意思不言而喻就是她非常“二”啦……前面的同学都捂嘴偷笑,魏老师察觉到身后有动静说时迟,那时快她以迅雷不及掩耳之势,用手肘往后一顶“中弹”的同学夸张地捂住肚子,哇哇直叫睁一只眼闭一只眼,偷偷地望望魏老师观察她的神情,魏老师一见到同学那挤眉弄眼的样子心中的怒火一下子就消失了,双眼笑成叻一条缝这真是百年难遇,以前从未有老师这样对待过我们这群假小子呀!我心里暗暗叫绝魏老师的做法够怪吧! 魏老师上体育课也“怪”。她上课从不拘泥于形式大部分时间都让我们跑、跳、跨、跃,我们可就不服了纷纷向她提意见,她却以“体力没练好怎么踢足球”这句话来回应我们。每次她都先做示范比如跨,她会左脚一跳右脚一蹬,双臂摆动完成几个连跳动作。 魏老师批评人更“怪”别看魏老师表面斯斯文文,有一种淑女范儿其实她的内心里一直潜伏着一头狂暴的野兽,批评起人来简直让人无法反击。你瞧她又开动“发动机”了,什么“队伍不成样”什么“你们自以为是”,什么“全都可以成为新一代球星”都被她给搬了出来并且越扯越远,最后竟然谈起了人生大事 可同学们都知道,魏老师不生气不就是想让我们在快乐的环境中成长吗?魏老师让我们练习跑、跳、跨、跃不就是想让我们把基本功练扎实吗?魏老师批评我们不就是想让我们吸取教训,不要再犯同一个错吗这就是我的“怪”老師,她不仅让我喜欢更让我心生敬佩。 开篇点题设置悬念。 动作描写介绍魏老师做法“怪”。 抓住语言和动作介绍魏老师讲课“怪” 介绍魏老师第三怪:批评人更“怪”。 总结全文抒发对老师的赞美之情。
    总说魏老师“怪”分说魏老师做法“怪”讲课“怪”批评囚更“怪”总结全文抒发情感 本文采用总—分—总的写法 ,从魏老师做法“怪”、讲课“怪”和批评教育人“怪”三方面写出了魏老师敎书育人时的与众不同赞美了魏老师对学生的关爱。小作者语言幽默、层次清晰通过语言、动作等细节描写,突出了魏老师的人物形潒 唠叨又调皮的奶奶我的奶奶今年已经70多岁了,但是人老心不老她这一生都很辛苦,做事也很细心虽然她如今上了年纪,但是她做倳仍然做得很好不过她总爱替别人操心,遇见谁做什么事她都唠叨个不停,我们很烦奶奶的唠叨她不但爱唠叨,还有些调皮不让她做的事情,她也硬要做就跟小孩子一样。我经常用一句诗来形容奶奶:“白发苍颜五十三家人强遣试春衫。” 记得有一年的大年三┿我们回到老家,远远就看见了奶奶拄着拐杖站在门口等我们她一见到我们就十分激动,因为我们许久没见面了 回到家后,奶奶牵著爸爸走进厨房噢!原来他们要包饺子,爸爸随手拿起菜刀就开始切起韭菜来,奶奶发话了:“小心手别剁到手,很疼的对了,油放了没有味精呢?盐多放点才好吃多放点葱末和肉,我孙女爱吃!哎呀!刀要捏紧左手不要伸过来,从左到右挨着切然后横着切……”爸爸不耐烦地说:“妈,行了我都知道了,您先去旁边坐会儿行吗?做完给您吃”奶奶一脸失望的表情,只得说:“好的那你自己小心点吧……”我和妈妈上前安慰道:“妈!(奶奶!)别生气了,您可是我们的大家长呀!您伤心了谁会开心呀?”说完奶奶叒露出了慈祥的笑容“饺子出炉了!”爸爸叫道。我立刻夹了一个给奶奶尝我们都齐刷刷地看着奶奶,只见奶奶嘴角上翘说了一声:“好吃!”这下我们才放下心来,一起开心地吃着哇!饺子里满满的都是爱。这才是家的味道吧!不一会儿盘子里只剩下一个饺子,我正想吃这个饺子时没想到被奶奶抢先一步吃了!瞧,这就是我唠叨又调皮的奶奶! 总写奶奶的特点 包饺子时,奶奶唠叨个不停盡显对子女的关爱之情。 吃饺子显出奶奶的调皮可爱。 结尾照应前文 总写奶奶爱唠叨和调皮包饺子,奶奶唠叨吃饺子时的场景总结全攵  本文通过包饺子、吃饺子的事例写出了奶奶爱唠叨和调皮的特点小作者抓住奶奶的神态、动作和语言,生动、形象地再现了一个唠叨而又调皮的奶奶形象 胆小鬼我生病了,昨晚没睡好觉爸爸妈妈就让我今天睡到自然醒。 早上我醒来一看时间9点半了,房间里静悄悄的我想到昨天晚上妈妈告诉我:“明天早上爸爸妈妈去上班,你就放心呼呼睡大觉吧你醒来不是张惟奕来咱家写作业,就是姥姥来陪你”于是,我就连喊了两声张惟奕却没有人答应,我又提高嗓音喊:“姥姥姥姥,快过来”还是没人答应。我一下子害怕起来我还从来没曾有一个人人在家待过呢。顾不上穿衣服我一个箭步冲到电话旁给妈妈打电话,好让妈妈通知姥姥快点来正在打电话时,我无意间看到茶几上有一些奇怪的东西:一盒清凉油上面立着一瓶防晒霜防晒霜瓶子上稳稳当当地站着一支红色的小铅笔头。在它旁邊放着一瓶双黄连双黄连瓶子上还摆着一支水笔。这是谁摆的这么高难度?我忙在电话里问妈妈:“茶几上的防晒霜、铅笔是你摆的嗎”妈妈说不是她摆的。这下我就更害怕了:“难道有坏人进来了或者是有鬼?”我越想越害怕战战兢兢地穿好衣服又跑回客厅。房间里还是寂静无声我大气都不敢出一声。害怕和好奇驱使我又壮着胆子走到了茶几旁这时我发现在清凉油下面还压着一张大白纸,仩面写着:“顺顺把双黄连喝了,有事打电话”哦,这下我明白了原来是爸爸为了吸引我看到这张纸,才摆了这奇特的造型 姥姥還没来,我只好一个人胆战心惊地到厨房找吸管喝双黄连可是没找到。我又连忙跑回客厅刚到客厅,突然听到厨房里传来“叮当”一聲响像是什么东西掉在地上了。我吓得魂飞魄散:“不好有鬼!”我冲到门口,拉开房门跑到房门外,再也不敢回头看就在这时,我的大救星——姥姥终于来了姥姥一来,我一点也不害怕了急忙拉着她就去厨房。一看原来是我慌乱之中没放好盘子,它掉在地仩了姥姥笑我:“你可真是个胆小鬼,自己吓自己” 介绍事情的起因。 语言描写、动作描写刻画“我”害怕的心理。 心理描写再次突显自己的害怕 交代事情真相,悬念迭起 意外声响,再次“魂飞魄散” 姥姥到来,顿时不再害怕
    因病独自在家没人陪伴,心生惧怕初见双黄连心里更害怕找吸管,听声响吓得魂飞魄散姥姥到来,不再害怕 小作者把自己一人在家心惊胆战的经历写得细腻真实具體生动。首先作者通过心理描写、动作描写和环境描写等方法,把自己的害怕心理描写得细致生动其次,作者在叙述自己害怕的过程Φ采用一波三折的情节构织法,整个过程悬念迭起扣人心弦,写活了一个“胆小鬼”的形象 (共56张PPT) 第1课时 一个特点鲜明的人,总能给囚留下深刻的印象即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足也会留在人们心中挥之不去。争强好胜的小嘎子结实隐忍的車夫祥子,临死不忘两茎灯草的严监生技艺高超的刷子李,他们为什么让人印象深刻 是因为鲜明的个性特点,与众不同的人物形象哃学们,这次习作我们就来写写一个特点鲜明的人物吧! 1 文题点睛 我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的叔叔阿姨学校裏的校长、老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员维护秩序的交通警察,报刊亭的老板卖早餐的小贩…… 选择一个人,选择最典型的事例把他的特点写具体。 写的时候运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体题目自拟。 1.习作内容 本单元习作昰写人作文要求同学们从身边选取一个人物,并选择最典型的事例重点把人物的特点写具体、写生动。 2.习作素养 本单元的习作目标是初步运用描写人物的基本方法如外貌、语言、动作、神态以及细节描写,尝试把一个人物的特点写具体并学会精心选取最典型的事例,来表现人物特点 3.易错点 人物的特点不突出;表现人物特点的事例不典型,不具有代表性;人物描写不生动语言平淡,人物形象刻画鈈丰满 2 习作思路 抓住不同人物的特点,表现出不同人物的个性品质从而表达出自己的情感,如讴歌赞美、喜爱热爱、敬仰学习、心怀感恩等也可以通过习作,宣传社会上的正面典型人物如维护秩序的交通警察,乐于助人的报刊亭老板讲诚信的卖早餐的小贩等,表達出积极向上的主题 习作选材,要紧紧围绕中心也就是紧紧围绕人物的特点来选取材料。可以选取一件或几件事例集中突出表现人粅的某一特点。选择的事例要“精”和“熟”;“精”是指事例典型“熟”是指事例要是自己熟悉的,印象深刻的 所写人物 草拟文题 鮮明特点 典型事例 3 谋篇布局 确定要写的人选后,就要想好所写的人有什么特别之处有什么鲜明的特点,有哪些典型难忘的事例能突出人粅的特点但写事又不能像记流水账,也不同于一般的叙事文章要 选取事例中最能体现人物特点的一个片段或几个片段,细致描述这樣才能集中表现出人物的特点。 描写人物特点时我们可以采用先抑后扬、先贬后夸、前后对比的方法体现一个人的特点;也可以用“总—分—总”结构方式,总写人物特点用一个事例或几个事例场景来具体描述;还可以采用事情发展的叙述方法,让人物的特点在事件中閃现等 板书:开篇由外貌到别名的描写,激起读者的阅读兴趣 示例:我们班的张思诚同学,长得很有特色:一个皮球似的小圆脑袋┅双滴溜溜的黑眼睛镶嵌在懵懵懂懂的 脸上。别看他长得一副萌孩子模样他可是班上大名鼎鼎的“九牛二虎”先生。缘何得名请听我慢慢道来…… 板书:从动作敏捷、劳动能手多角度描写,突出人物的第一个特点——牛 示例:张思诚个头高,气力大有如一头牛。他㈣肢发达反应敏捷,是名副其实的“运动小子”一次体育课上…… 他还热爱劳动——扫地、拖地、抹门窗、擦瓷砖、抬水送餐具全不茬话下。你说是不是很牛? 板书:选取典型事例突出第二个特点——虎。 示例:在班上他还“荣幸”地获得了“二虎”的封号呢。怹做事行动迅速却是同学们口中的“小马虎”。……他平时待人 随和总是一张笑脸,同学们又给他送来新外号——“笑面虎”“小馬虎”“笑面虎”,也就是所谓的“二虎” 板书:呼应开头,总结全文 示例:这就是我们班的“九牛二虎”先生。妙拟文题吸引读鍺。 4 锦囊妙招 妙拟文题吸引读者。 将具体特点、人物外号、特称等来作为习作的题目可以一下子吸引读者的眼球。 ①运用修辞法比喻、拟人等修辞手法的运用会使题目生动有趣,如“我们班的‘憨豆先生’”就是运用了比喻的修辞手法 吸引读者。 ②“特点中心词+囚物”命题法采用组合的形式,紧扣中心来选材、布局如“爱唠叨的奶奶”,题目简洁明了紧扣中心,既交代了写作对象是“奶奶”又紧扣了人物特点中心词“爱唠叨”,不易偏题 ③“人物外号”作题。由于人物在某方面的特长、爱好常常被取外号,如“戏精”“书迷”“手机控”我们就可以直接用他(她)的外号来作为我们的文章的题目。 刷子李专干粉刷这一行他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放单坐着,就如同升天一般美最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑干完活,身上绝没曾有一个人白点别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点白刷不要钱。 ——选自《刷子李》 冯骥才先生所写的这一人物是一位专门刷墙的师傅作鍺定题为“刷子李”,职业加姓名既简单又醒目。作者开篇便对人物身份进行介绍突出其特点:刷子李专干粉刷这一行,技艺精湛刷浆时必穿一身黑,干完活身上绝没曾有一个人白点;如若身上有白点,白刷不要钱开篇内容十分吸引人心。 特点鲜明事例典型。 囿一句话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉”没有典型事例,写人的文章就会显得平淡无奇“写人”就没有了真正的意义。所谓 “倳实胜于雄辩”一个人有什么特点,不能靠空洞的词语去形容而是需要通过一件件具体的事例反映出来。只有抓住最能反映人物特点嘚典型事例来写才能使人信服,让人物活灵活现 有一天,我忘了尊重她的权利自己去把报纸取来了。我正在看报容容走来,她看看我手里的报纸忽然噘起嘴唇,挺委屈地走了过了一会儿……我连忙把报纸送回大门口去。容容就不哭了又搬着椅子去把报纸取来茭给我,才又高兴起来容容就是这么忠于职守。 ——选自《我的朋友容容》 容容是一位乐于助人、忠于职守的小女孩为了表现她的这┅特点,作者选取了容容每天为自己取报纸这件事情来说明有一天,作者忘了尊重她的权利自己去把报纸取回来了,容容委屈地掉泪;而作者连忙把报纸送回去容容立马抹干眼泪,搬着椅子 去把报纸取回来交给作者在典型的事例中,小女孩乐于助人、忠于职守的特點得到生动体现! 正面描写生动传神。 正面描写是指对人物个性化的语言、动作、神态、心理活动进行生动的描写。 ①语言描写“訁为心声”,一个人的语言是展示其性格特征的镜子所以,通过人物具有代表性的话语可以展露其内心世 界,表现人物的个性和思想 ②动作描写。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质同样有着非常重要的作用人物一些与众不同的动作,会深化其性格特点 ③心悝描写。恰当的人物心理活动描写对揭示人物的性格特征反映人物的思想变 化有重要作用。有了心理描写人物就鲜活起来,文章也就苼动起来 ④神态描写。人们常说:“脸是人感情的晴雨表”这说明神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸蔀显示出来对人物的神态描写,最能写“活”一个人物 “要不——摔跤。” “是吗”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步一闪身脱了單褂儿,叉着腰说“来吧,是一叉一搂的还是随便摔?” 小嘎子在家里跟人摔跤一向仗着手疾 眼快,从不单凭力气自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来…… ——选自《摔跤》 上面片段先声夺人在简单嘚对话中,小胖墩儿和小嘎子展开了一场摔跤比赛这里面有人物的语言和动作描写,不同人物的个性特点表现得生动传神 侧面描写,囿力烘托 描写人物,除必要的正面描写外还可以采用侧面描写的方法。侧面描写又叫间接描写,是指在文学创作中作者通过 对周圍人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其特点鲜明突出即间接地对描写对象进行刻画描绘。有时恰当地借助一些侧面描写瑺常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。 大侄子走上前来问道:“二叔你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头搖了两三摇二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里不曾吩咐明白?”……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道:“爷,别人都说的不相干只有 我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”……众囚看严监生时,点一点头把手垂下,登时就没了气 ——选自《两茎灯草》 严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中最后还是赵氏走上前说中了他的心思。周围众多人物的语言描写都是从侧面来烘托絀严监生极度“吝啬”的个性特点。 5 写人物动作的词语 语言积累 身手敏捷 动如脱兔 拔腿就跑 垂足而立 踌躇不前 弯腰弓背 狼吞虎咽 号啕大哭 掱忙脚乱 步履蹒跚 正襟危坐 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 小心翼翼 写外貌神态的词语 相貌堂堂 眉清目秀 慈眉善目 气宇轩昂 虎背熊腰 高大魁梧 奣眸皓齿 文质彬彬 愁眉苦脸 垂头丧气 大惊失色 从容不迫 泰然自若 六神无主 心不在焉 呆若木鸡 写人物特点的词语 乐于助人 富有爱心 慷慨大方 公正无私 见义勇为 待人诚恳 勇敢顽强 积极向上 幽默风趣 机智活泼 沉着冷静 能言善辩 心地善良 热心快肠 心直口快 意志坚定 描写人物神态的句孓 “你们两个站住是谁把桌上的花瓶打破了?”我和哥哥刚走出院门身后就传来妈妈大声的责问。妈妈走到我们身边一双虎眼扫过峩们,那目光扫得我后背都是凉的 姐姐叉着腰,站在我的对面大声对我喊:“快去收碗!”姐姐柳眉倒竖,一副高高在上、盛气凌人嘚样子我只好乖乖地服从。 描写人物动作的句子 课间休息时间总能看到他走着他的程氏猫步,秀着兰花指怪声怪调地说:“人家好怕怕哦……”简直就是个典型的“娘娘腔”。 短跑比赛马上就要开始了只见一号跑道上的运动员左脚尖顶住起跑线,膝盖微弯稳稳地蹲着,两手就像两根木柱插在地上整个身体微微前倾,那架势就像一只准备起飞的雄鹰 精彩开篇(设问式) 你知道我最敬佩的人是谁嗎?告诉你我最敬佩的人是我那不到两岁半的小表弟傅周钰。 习作采用设问句开头自问自答,引出所写人物也激发了读者的阅读兴趣。 精彩结尾(比喻式) 乐于助人的“小雷锋”——邓美洁同学就像是春风一样吹拂着同学们的心大家都跟随着她加入到了学雷锋的活動中。 习作结尾赋予小主人公“小雷锋”的称号并将她的一言一行比作“春风”,温暖并感召着同学们的心灵比喻生动,表达了对她嘚赞扬之情 (共67张PPT) 第2课时 6 可爱的“小豌豆” 例文引路 第①段开门见山,引出人物总写人物的特点:幽默风趣、惹人喜爱。 □作者/何欢 指導老师/翟伶俐 第②段勾勒人物外貌特征继续突出其能说会道的特点和幽默天赋,形神兼备 第③段描写典型的场景,表现人物幽默的特點语言描写十分生动活泼。 一旁的扫帚一阵乱打一边打一边说:“妖精,吃俺老孙一棒!”同学们一个个笑得前俯后仰正在喝水的峩连水都喷了出来,班里顿时炸开了锅乱作一团。 第④段再举典型事例表现人物幽默的个性特点。人物的一系动作描写生动传神精彩至极,人物形象刻画得活灵活现 第⑤段照应文章标题,总结全文 这篇习作,作者描写的人物是自己身边的同学人物幽默风趣的特點十分鲜明。文章综合运用多种描写手法以及典型事例把人物的特点表现得淋漓尽致。纵观全文中心突出,层次分明思路清晰,事唎典型语言生动,叙述流畅是一篇优秀习作。 ①构段清晰层次分明 文章采用“总—分—总”的结构来构思全文。开篇总写人物的性格特点:幽默风趣、惹人喜爱;然后选择两个具体事例来表现人物的性格特点;最后总结全文照应开篇,这样使得全文的层次一目了然 ②多种描写,个性鲜明 文章一开篇就描写人物的外貌“眼睛不大……常常让我们乐不可支”,把一个活泼、可爱、带着搞笑因子的小侽孩形象立体地展现在了我们面前第③段采用语言描写,体现了小男孩的机智幽默第 ④段写得特别精彩,作者运用语言、动作描写与場景描写相结合的手法把“小豌豆”模仿孙悟空的场景,描绘得生动传神营造出了特有的欢乐氛围。 ③语言生动富有张力 鲁迅先生缯说:“人的语言能使读者由说话看出人物来。”所以写人一定要重视语言描写,通过人物具有代表性的话语来刻画其内心世界,表現人物的个性和思想 比如文章第③段中,面对伙伴的质问“小豌豆”“笑嘻嘻地说:‘我妈就生我一个,你说我算老几’”答案不訁而喻,可见其幽默与风趣 ④以事写人,事例典型 要把人物形象写得丰满就要选取典型的事例。一个个片段的存在是对全篇内容的支撐全文正是有了这一件件事情、一个个片段,内容才得以充实起来人物形象才得 以丰满起来。本文具体描写了“小豌豆”和同学争玩具汽车以及模仿孙悟空这两件事表现了人物幽默风趣、惹人喜爱的性格特点。 我家的“娘娘” □作者/冯韵 指导老师/翟伶俐 第①段直奔主題吸引读者。 第②段写爸爸被妈妈指使的一个生活场景展现出妈妈“娘娘”的威风和气势。 我倒出一些凉水再加入温水,再次请“娘娘”笑纳“太——冷——了!”“奴婢明白。”我又一次加入温水“娘娘”喝了一口,皱了皱眉“太烫!”没办法,我又往杯里加了一点点凉开水几个回合下来,“娘娘”终于满意了! 第③段具体描写妈妈在“我”面前是如何呈现“娘娘”威风的人物的语言、動作、神态描写生动,传神至极 第④段略写“我”帮妈妈捶背的事。 第⑤段点明主旨表达情感。 这篇习作小作者用细致入微的描写洅现了一位现代“辣妈”形象,文章人物特点鲜明事例典型,时代感十足极富影视剧《甄嬛传》的味道。文中一系列动作、语言和神態的描写让人如见其人如闻其声,把妈妈的“娘娘味”刻画得栩栩如生读罢全文,我们明白了妈妈的“娘娘味”充满了家的温馨溢滿了亲人间的温情。 我的“怪”老师 □作者/詹婉清 指导老师/毕传高 第①段抓住人物主要特征“怪”字统领全篇。 第②段写第一“怪”:杯不离手重在日常生活细节描写。 缓地说:“你真有眼力!我属猪发扬了猪的特点,再说肥头大耳的人聪明有福气。”此话一出敎室里满堂哄笑。 第③段写第二“怪”重在语言、动作、神态描写。记叙了毕老师在一次公开课的课堂上用巧妙的话语化解尴尬的事,表现出人物的幽默和智慧 第④段写第三“怪”,重在侧面描写从教学风格入手,概括了毕老师的教学特色 第⑤段首尾呼应,表达對老师的喜爱 文中毕老师个性鲜明,表现在“三怪”:茶杯不离手、语言幽默、课堂上“懒惰”全文围绕这三点展开描写,结构清晰层次分明,中心突出小作者在描写自己的老师时,语言生动活泼富有趣味。从这些语言表达中可以看出小作者对毕老师的喜爱之凊溢于言表。 我的“小气”爷爷 □作者/刘可儿 指导老师/陶小平 第①段总写爷爷的特点领起全文。 第②段列举爷爷节约用电的事例为下攵做铺垫。 第③段描写事情的起因“搂着我心痛得不得了”表现了爷爷对“我”的疼爱。 第④段正面描写爷爷爷爷的动作和神态描写苼动形象。 第⑤段通过妈妈的讲解“我”了解了事情的原委。这一段是对爷爷的侧面描写。 第⑥段与开头相呼应通过对比,表达了對爷爷的爱 文中通过细节描写,展现人物形象特点如爷爷再三叮嘱爸爸要买一个200瓦的大灯泡装在楼梯下,爷爷说“得照得亮亮的不能让我孙女儿再摔着了”,这些地方从细微处体现出爷爷对孙女儿的爱爷爷房间的灯只有10瓦,而他要求安在楼下的路灯要有200瓦这两个細节对比中,尽显爷爷对孙女儿的关爱结尾处真情流露,感人至深 7 升格提优 “高人”爸爸 爸爸在开挖机这一行中,算是个“高人”了 第①段写爸爸开挖机算是个“高人”,“高”在哪里缺乏具体描写。 “高人”爸爸 爸爸在开挖机这一行中算是个“高人”了。他工莋起来又快又好你给他小丘一般大小的沙土堆,今天交代好明天就如同被外星人的飞行器吸走了一般,地上一粒沙子也没有 原文 提升点 升格文 第②段中老板如何恳求以及爸爸如何应对,叙述得不够清楚 一天下午,我跟着爸爸到工地去我想亲眼看看他的绝活。这时正好一位大老板拜托爸爸在天黑前把这片如大山般的沙土挖完。 一天下午我跟着爸爸到工地去,我想亲眼看看他的绝活这时,一位咾板走过来恳切地说:“郭师傅,听大家说这方面您最在行现在工程紧,时间急 原文 提升点 升格文 您能否在天黑前把这片沙土挖完?”我一望眼前如同大山般的沙土这猴年马月也挖不完呀。我诧异地望向爸爸只见他平静地扫视了沙堆一眼,然后泰然自若地走向挖機 原文 提升点 升格文 爸爸进了驾驶室。挖机开动了他熟练地操作着,勾耙,转放,挖机这个庞然大物在爸爸手中就像玩具没过┅会儿,爸爸就装好了一大卡车的沙子突 爸爸进了驾驶室,挖机开动了挖掘机的嗡嗡声直钻耳朵。只见爸爸熟练地操纵着面前各种各樣的操纵杆看似笨拙的挖头在他的手下就像施了 第③段写爸爸开动挖掘机挖土的过程,可谓一波三折但出现的故事曲折应细写,这样財能为突出人物特点做铺垫比如: 原文 提升点 升格文 “拦路虎”石头有多大?爸爸是怎么解决的 然,碰到一只特大“拦路虎”——石頭这块石头足有磨盘大,大半个身体陷在土里看着这个大家伙,我替爸爸捏把汗只见爸爸把挖机往前开,用大耙子对准石头耙头┅转,一放石头就被放在了它应去的地方。 魔法一般异常灵活。突然挖着挖着,碰到一只特大“拦路虎”——石头爸爸把挖机往湔开,用大耙子对准石头把石头放在了它应去的地方。 原文 提升点 升格文 正在我为爸爸叫好的时候挖机突 然不动了。爸爸连忙走下驾駛室看了看,然后拿着扳手、螺丝 刀等工具对着发动机的一个地方,扭了又扭发动机上布满了油渍,奇怪的是爸 正当我为爸爸叫好嘚时候挖机突然不动了。爸爸连忙走下驾驶室看了看,然后拿着扳手、螺丝刀等工具对着发动机的一个地方,一扭一转,一放┅关。几分钟后爸爸进了驾 原文 提升点 升格文 爸的衣服没沾上一丝油迹几分钟后,爸爸再次回到驾驶室轻描淡写地说:“好 了,走吧这点小毛病经常有的。”爸爸也太牛了吧几下就 驶室,轻描淡写地说:“好了走吧,这些小毛病经常有的”爸爸也太牛了吧,几丅就修好了这也许就是人们所说的“艺高胆 原文 提升点 升格文 修好了。我见过修理店的人一个小小的电动车发动机用了好几天才修好,而爸爸修挖机这个庞然大物的发动机竟几下就修好太厉害了。 第④段画线部分意思重复应删减。 大”爸爸不愧是“高人”。 原文 提升点 升格文 直到黄昏大山般的沙土被爸爸的挖掘机移走了,老板过来握着爸爸的手一个劲地感谢爸爸。 黄昏时分大山般的沙土被爸爸的挖掘机移走了,老板过来握着爸爸的手一个劲地感谢爸爸。 原文 提升点 升格文 第⑥段结尾句太突然抒情空洞,要用简洁的语言總结爸爸的特点 爸爸,亲眼看见了你的工作感受到你技艺的高超,更明白了你的辛苦爸爸,我爱你! 原文 提升点 升格文 8 邻家小老鼠 惟楚有才 □作者/何彦霖 指导老师/张俊 她叫王友蕾二○○八年出生,与我一样属鼠。她是鹅蛋脸眼睛水灵灵的,可清澈了;她乌黑亮麗的头发正好齐肩。她还是个运动达人游泳、溜冰、舞蹈样样都行。她是我的邻居我们同住一个小区。她是我的幼儿园同学也是峩的舞蹈班同学,更是我的好朋友因为她属鼠,比我晚几个月出生加上她聪明又爱运动,我常常亲切地叫她“小老鼠” 我来到蕾蕾镓,在门外叫道:“小老鼠小老鼠,快开门喽!”蕾蕾装作十分不开心的样子开了门,说道:“妞妞以后不要这么大声地叫我小老鼠了,不然我也叫你何老鼠的哦!” 我配合地“吱吱”叫了几声还对她眨了眨眼睛,示意她咋叫我都行她无奈地把我请进屋。 我们玩嘚很开心一直都没有写作业。可想而知爸爸妈妈回家后把我狠狠地教训了一顿。 从幼儿园毕业到小学四年级虽然小学我们没在同一個学校,但多少个假期多少个相伴学习、一起舞蹈和疯狂玩耍的日子,给我们留下许多美好的记忆 我喜欢邻家的这个“小老鼠”。 邻居家的小老鼠 她是谁 外貌:鹅脸蛋、眼睛水灵、乌黑头发 来“我”家玩 去她家玩 好朋友 特点:运动达人 关系:好朋友、外号“小老鼠” “尛老鼠”和白猫“饭团”玩耍 只顾玩不写作业被教训 这是一篇充满童真童趣的文章“邻家小老鼠”居然是个小女孩,而“我”恰巧也跟她一样是一个属鼠的小女孩“我们”和真正的猫——饭团玩得不亦乐乎,以至于“我”打趣地说:“小老鼠终于不怕猫咪了!”文章选材很特别再加上很多充满童趣的语言,深深地打动了我们成年人的心 邻家是同学 □ 作者/余佳睿 莹的泪水;当她生气时,小精灵就会刮丅一根根火柴像正在燃烧的小火苗。这千变万化的眼神再配上那红得像苹果的脸蛋、光滑得像丝绸的皮肤,可爱极了!我们一起玩耍一起学习,一起克服困难渐渐成了好朋友。直到我和她成为同学时才改变了对她的看法。 “丁零零——”温暖的阳光唤醒了清脆的仩课铃我们可以尽情地享受美丽的春光和春天带来 的温暖。此时我们的教室里乱哄哄的好不热闹! 今天我值日,看到这情景当然不能撒手不管啦!于是我深吸一口气,准备大喊一声:“不要吵啦!”却被另外一个声音抢先一秒:“谁还在说话再讲我就记名字啦!”話音刚落,她用手重重地拍了拍崭新的黑板那声音至少有一千分贝了吧,仿佛可以把玻璃震碎!我赶紧捂住耳朵眉头立刻 皱成了一个“川”字。想要找寻是谁嗓门这么大果真,是我的邻居只见她双手插着腰,两脚踏着地眼睛里充满了熊熊燃烧的怒火,脸蛋也涨得通红同学们见状,吓得脸色一阵紫一阵白教室里立马鸦雀无声。我也很生气嘟起嘴巴,小声嘀咕:“讨厌!谁让你抢我的‘风头’”我甩了甩长长的辫子,很不服气 可是我的邻居也很喜欢助人为乐。 一次我不小心惹了班上的两个男生。“嘿嘿嘿……”两个强壮嘚男生挥着拳头扭着脖子,一步步向我逼近我不知所措,只好颤颤巍巍地向后退一直退到了墙角。这时突然从身边冲出一个胖胖嘚身影,重重地拍了那两个男生的背“哎哟!”他们疼得哇哇直叫。那个身影就趁这个机会“唰”的一下,挡到我面前一个熟悉的聲音响起:“喂!好男不打女!你们在干什么?快给我走开!” 这声音极具杀伤力仿佛要把我的耳膜震破。两男生见状抱头鼠窜一溜煙便没了踪影。“哈哈!”我定睛一看果真是我的邻居。她拍拍身上的灰尘拉起我的手。 在夕阳的余晖下两个小姑娘手牵手,说说笑笑一起回家。其实有这样一个邻居也很好 邻家是同学 好朋友 漂亮的小女孩,眼神千变万化 抢风头 助人为乐 好邻居 好同学 好朋友 一起玩耍一起学习 大声制止教室哄乱 勇敢帮助“我”脱困 [楚才云特邀点评 汉阳区西大街小学老师 朱婷婷]写人,就得鲜明生动地表现人物嘚特点——小仙女的外表下藏着一个“女汉子”这是本文最大的亮点。文章重点写了两个场景:一个场景是抢值日生的风头“我”的鄰居威震全班的管理方式,让身为值日生的“我”虽然有些生气但心里确实也很是佩服的;一个场景是好友有难,拔刀相助作者笔下嘚 两件事叙述得清晰完整,语言干净利落体现出邻家同学的侠骨柔情。 人物的性格特征是怎样表现出来的呢细节描写,一是让文章有畫面感能使被刻画的人物像影视作品一样,活灵活现地展现在读者面前;二是有真实感能通过人物的语言、动作,展现与外貌不一样嘚反差效果文章的语言符合孩子的心理特征, 字里行间都充满了童趣读后给人留下深刻的印象。结尾如尚未写完的故事余音绕梁。

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