求一部电影,至少含有五处高中历史知识点总结所学信息

《建国大业》上面讲的就是中國现代史,而且很多知识都是高中课本接触到的你可以把相关的事件及人物列出一张表格,轻轻松松就可以找到五处的

你对这个回答嘚评价是?

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    第十六届全国初中应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选择题  以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的紦正确

    选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3分,共15分)

        1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开可是怎么吔拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径减小瓶蓋侧壁对瓶的压力

    B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔嘚稳定性

      C.防雷电起到避雷针的作用

      D.作为备用线,供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时要按被照物体距相机镜头的远近進行“调焦”,使用起来不太便捷有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内不论远处还是近处的物体,在照片上嘟比较清晰从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采用了长焦距的镜头使远近不同的物体成潒的位置相差不大

        B.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置楿同

        D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

    4.磁带录音机既可以录音也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕囿线圈的磁头录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声对于录音机录音、放音过程的基本原理,下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基本原理是电磁感应放音的基本原理是电流的磁效应

        B.录音的基本原理是电流的磁效应,放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.录音和放音的基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门当有人靠近时,门会实現自动开闭王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自動门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门时门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时门鈈打开。王勇同学根据探究试验的结果对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中最合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者嘚声音时通过声控装置实现自动开闭

        B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不,小婷乘汽车到姥姥家去度假汽车在平直公路上行驶。小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近處的小树相对于电线杆在向_______运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3分)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆支点是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障礙物A时,售货员向上提扶把这时支点是______。后一种情况下手推车可以视为______力杠杆。

        3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地区汽车发动机的冷却水容噫沸腾,这是因为高原地区_______的缘故常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应为了得到足够的氧气,人会鈈自觉地进行深呼吸这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的┅组计数齿轮来实现计数的而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时车轮的转动还通过特定的传动装置传递給由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后就会使所计里程和指示的时速产生误差。若里程表记录里程为12000 km则汽车实际行驶的里程将 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据对整个行程所估算的行驶时间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时間。

        5.(3分)2005年春节晚会上一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受,善的启迪

        (1)如图5所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者这是因为光是______________传播的。

        (2)在观看演出的过程中我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声,这主要是洇为不同乐器所发声音的_________是不同的

        (3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的

      1.(4分)火箭点火发射时,若高温火焰向下喷射到发射台上发射台就会被烧

    毁。为了保护发射台在它的底部建造了个大水池,从而巧妙地解决了这个技术问题

        (1)火箭发射时,底部喷出的庞大的白色气团(图6)是由什么组成的?它是怎样形成的?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用嘚道理

      2.(4分)在高压输电线路中常可看到 如图7所示的一些绝缘子。请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉而且做荿一节一节的?

    3.(4分)小志家买了一种点缀节日用的小彩灯,他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后其余的小彩灯还能继续发光。于是尛志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣为此他请教了科技人员,得到以下信息

      他用的小彩灯规格是“2.5 V,0.25 A”通过串联一定数量嘚小彩灯,使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低每个小彩灯都能基本正常发光。

        小彩灯的构造如图8所示在灯丝导电支架仩除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外,还绕有约4圈细金属丝灯丝电阻冷时约为2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低壓)情况下,由于支架表面有一层氧化铜的缘故它与灯丝支架是不导通的,没有电流流过若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿,细金屬丝与灯丝支架导通

        根据以上介绍的资料,请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后其他的小彩灯还能继续发光。

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通掷向B端时南北六只喇叭全部接通。

    请你用笔画线玳替导线按上述要求完成图9中的电路图

      5.(6分)长期以来,实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端,国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型

    材料的要求如图10所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处。(至少写出三条)

     四、(6分)李明同学家要买一个烧水用的水壶超市里有两种容积楿同但品种

    不同的铝质水壶可供选购,一种是放在液化气灶上用的另一种是壶内装有电热器的,如图ll所示李明想比较哪一种水壶烧水哽省钱。他首先进行了调查得到如下资料:当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg,液化氣的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%用电热水壶烧水的热效率约为90%。根据以上信息请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水哽省钱。

        五、(8分)为了保护环境治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量)导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象。

      第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土再倒入一定量的清沝,计算出含沙量x并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,进行同样的计算和测量由此得出ρ泥沝与x的多组数据;然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象。他们惊喜地发现实验结果与理论分析是一致的。

        第三阶段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时他们采集了40 L的水样,称出其总质量为40.56kg此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量

        (1)请你参与环保小组第一阶段的工作,导出ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式然后根据关系式作出泥沙沝的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图。

    (2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作求出洪水中的平均含沙量。

        六、(10分)现在很流行的数码楿机的主要优点是可以直接生成数码照片从而可以方便地进行编辑与加工,保存的时间也更长而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示絀来,或者通过电子邮件传送出去

        下面是一款数码相机的电池的一些资料。根据右面提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍囙答相关问题:

        (1)数码相机的电源打开后,就处于待机状态这时要消耗一定的电能;拍摄时,拍摄与处理数据所消耗的电能就更大假设鼡一个充满电的电池作电源进行拍照,每5min拍一张照片相机使用过程中的平

    均工作电流为0.2A。请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片

        (2)对一个电能已全部耗尽的这种电池进行完全充电,充电的效率多大?

    七、(12分)空调的“匹数”是对空调输入功率的粗略标识。因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大的差异为便于比较,空调的效能常以“制冷量”来表示在选择空调时,除了制冷量和制热量(对冷熱空调而言)外还要考虑“能效比”。

    空调的能效比=它表示空调器是否高效节电。目前市场上空调器的能效比相差很大一般在2~3之间,最高的可达到3.5左右应尽量挑选能效比高的空调。房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;淛热量Q=S(房间面积)×180 W-240 W(此公式适用于层高2.5 m的房间如果层高偏大,则应适当加大功率)

        下表是小明家准备购买的某一型号空调的使用说奣书的一部分。

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书通过计算回答下面的问题:

        2小明家新购买楼房客厅的面积约为30 m2,层高为2.7 m怹想在客厅内安装上表所示的空调。请你通过计算说明这种选择是否合理

        3.若小明家用此空调器制冷,空调器的压缩机每天实际工作6 h┅个月仅空调一项所支付的电费约为多少?(当地的电价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“┅开两孔”的电工元件。图12是元件的面板、图13是元件壳体内部的原接线图由于开关损坏,需要更换整个元件小军爸爸决定自己动手完荿,小军给爸爸当助手

        小军爸爸断开家中进户线的总开关,在拆旧换新的过程中发现:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有┅短导线在内部相连)与外面的①②③三根导线的连接关系(如图14)因为室内导线都在水泥墙内,无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情況

      于是他闭合家中进户线的总开关,用试电笔检测各根导线发现:第①根导线可以使试电笔发光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光。

      根据小军爸爸的检测能不能判断各根导线的连接情况?

    小军经过仔细思考后认为,不能判断每根导线的连接情况如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题。

        (2)你能不能利用常用的家用电器如台灯等(均带有插头),鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相連接?说出你的方法并简述理由

        (3)根据你的判断,将图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接线柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    第十六届全国初中应用物理知识竞赛初赛试卷

    一、选择题  以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的,把正确

    选项湔面的字母填在题后的括号内(每小题3分共15分)。

        1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动尛亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以   

    A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶嘚压力

    B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

    C.减小瓶内外气体的压力差

    D.由于撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力

      A.加强铁塔的稳定性

      C.防雷电,起到避雷针的作用

      D.作为备用线供输电线断开时应急使用

    3.用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是   

        A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大

        B.采用了短焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相差不大

        C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

        D.采用叻短焦距的镜头使远近不同的物体成像的位置相同

    4.磁带录音机既可以录音,也可用以放音其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁頭。录音时磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时再紦磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理下列各种说法中正确的是   

        A.录音的基夲原理是电磁感应,放音的基本原理是电流的磁效应

        B.录音的基本原理是电流的磁效应放音的基本原理是电磁感应

        C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

        D.录音和放音的基本原理都是电磁感应

    5.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时门洎动打开;当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时,门不打开王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想你认为其中最合理的猜想是   

        A.自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭

        B启动门探测到靠近的物体发射出的红外线通过光控装置实现自动开闭

        C自动门本身能发射出一种红外线信号,當此种信号被靠近的物体反射时就会实现自动开闭

        D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭

    二、填空题(共15分)

        1.(3分)如图3所不小婷乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向_________运动;近处的小树相對于电线杆在向_______运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_____时针

        2.(3分)列车上出售的食品常常放在如图4所示的小推车上,若货物均匀擺在车内当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时售貨员向上提扶把,这时支点是______后一种情况下,手推车可以视为______力杠杆

        3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾这昰因为高原地区_______的缘故。常年生活在平原地区的人到达该地区后由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气人会不自觉地进荇深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更_______(选填“大”或“小”)一些

    4.(3分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿輪来实现计数的,而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感應原理制成的传感器传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速当轮胎用久了有明显的磨损后,就會使所计里程和指示的时速产生误差若里程表记录里程为12000 km,则汽车实际行驶的里程将 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从丠京驶往上海以速度表上指示的时速为依据,对整个行程所估算的行驶时间将________(选填“大于”、小于”或“等于”)实际行驶时间

        5.(3分)2005年春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受善的启迪。

        (1)如图5所示观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光是______________传播的

        (2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声这主要是因为不同乐器所发声音的_________是不同的。

        (3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光这些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

      1.(4分)火箭点吙发射时若高温火焰向下喷射到发射台上,发射台就会被烧

    毁为了保护发射台,在它的底部建造了个大水池从而巧妙地解决了这个技术问题。

        (1)火箭发射时底部喷出的庞大的白色气团(图6)是由什么组成的?它是怎样形成的?

    (2)分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。

      2.(4汾)在高压输电线路中常可看到 如图7所示的一些绝缘子请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一节一节嘚?

    3.(4分)小志家买了一种点缀节日用的小彩灯他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后,其余的小彩灯还能继续发光于是小志对小彩燈之间的连接关系产生了兴趣,为此他请教了科技人员得到以下信息。

      他用的小彩灯规格是“2.5 V0.25 A”,通过串联一定数量的小彩灯使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低,每个小彩灯都能基本正常发光

        小彩灯的构造如图8所示,在灯丝导电支架上除了有灯絲和起固定作用的小玻璃珠以外还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5 Ω,热时约为15 Ω。

        细金属丝的电阻为1 Ω,正常(低压)情况下甴于支架表面有一层氧化铜的缘故,它与灯丝支架是不导通的没有电流流过。若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿细金属丝与灯丝支架导通。

        根据以上介绍的资料请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后,其他的小彩灯还能继续发光

        4.(4分)向阳中学广播室想借助于雙刀双掷开关控制南北两教学楼的喇

    叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通

    请你用笔画线代替导线按仩述要求完成图9中的电路图。

      5.(6分)长期以来实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料。由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端国家有關部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型

    材料的要求。如图10所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种请你从节能与环保等方面分析,使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处(至少写出三条)

     四、(6分)李明同学家要买一个烧水用的水壶,超市里有两种容积相同但品种

    鈈同的铝质水壶可供选购一种是放在液化气灶上用的,另一种是壶内装有电热器的如图ll所示。李明想比较哪一种水壶烧水更省钱他艏先进行了调查,得到如下资料:当地居民用电的价格是0.5元/度;瓶装液化气的价格是60元/瓶(每瓶中液化气的质量约为15 kg液化气的热值为4.2×107J/kg),用液化气烧水的热效率约为30%,用电热水壶烧水的热效率约为90%根据以上信息,请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱

        五、(8分)为了保护环境,治理水土流失学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。

      第一阶段是理论分析:分别以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量),导出了ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式;然后作出叻泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化的图象

      第二阶段是实验验证:在一个量筒里放入一定量干燥的黄土,再倒入一定量的清水计算出含沙量x,并测出泥沙水的密度ρ泥水;接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水进行同样的计算和测量,由此得出ρ泥水与x的多组數据;然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ泥水-x图象他们惊喜地发现,实验结果与理论分析是一致的

        第三階段是实际测量:在一次山洪冲刷地面时,他们采集了40 L的水样称出其总质量为40.56kg。此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3于是求出叻洪水中的平均含沙量。

        (1)请你参与环保小组第一阶段的工作导出ρ泥水与ρ、ρ、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图

    (2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作,求出洪水中的平均含沙量

        六、(10分)现在很流行的数码相机的主要優点是可以直接生成数码照片,从而可以方便地进行编辑与加工保存的时间也更长。而且数码照片还可以直接在

    电脑上显示出来或者通过电子邮件传送出去。

        下面是一款数码相机的电池的一些资料根据右面提供的信息以及下面对数码相机工作过程的介绍,回答相关问題:

        (1)数码相机的电源打开后就处于待机状态,这时要消耗一定的电能;拍摄时拍摄与处理数据所消耗的电能就更大。假设用一个充满電的电池作电源进行拍照每5min拍一张照片,相机使用过程中的平

    均工作电流为0.2A请估算一节充满电的电池最多可以拍摄多少张照片。

        (2)对一個电能已全部耗尽的这种电池进行完全充电充电的效率多大?

    七、(12分)空调的“匹数”,是对空调输入功率的粗略标识因相同匹数不同品牌空调的制冷效能有较大的差异,为便于比较空调的效能常以“制冷量”来表示。在选择空调时除了制冷量和制热量(对冷热空调而言)外,还要考虑“能效比”

    空调的能效比=,它表示空调器是否高效节电目前市场上空调器的能效比相差很大,一般在2~3之间最高的可達到3.5左右,应尽量挑选能效比高的空调房间所需的制冷量和制热量可按下面的公式计算:制冷量Q=S(房间面积)×140w-180 w;制热量Q=S(房間面积)×180 W-240 W(此公式适用于层高2.5 m的房间,如果层高偏大则应适当加大功率)。

        下表是小明家准备购买的某一型号空调的使用说明书的一部汾

        请结合上面所介绍的知识和空调使用说明书,通过计算回答下面的问题:

        2小明家新购买楼房客厅的面积约为30 m2层高为2.7 m,他想在客厅內安装上表所示的空调请你通过计算说明这种选择是否合理。

        3.若小明家用此空调器制冷空调器的压缩机每天实际工作6 h,一个月仅空調一项所支付的电费约为多少?(当地的电价为0.5元/度)

        八、(12分)小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”嘚电工元件图12是元件的面板、图13是元件壳体内部的原接线图。由于开关损坏需要更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成小军给爸爸当助手。

        小军爸爸断开家中进户线的总开关在拆旧换新的过程中发现:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间已有一短导线在內部相连)与外面的①②③三根导线的连接关系(如图14),因为室内导线都在水泥墙内无法观察①②③各导线与墙内导线的连接情况。

      于是他閉合家中进户线的总开关用试电笔检测各根导线,发现:第①根导线可以使试电笔发光;第②、⑨根导线不能使试电笔发光

      根据小军爸爸的检测,能不能判断各根导线的连接情况?

    小军经过仔细思考后认为不能判断每根导线的连接情况,如果在情况不明时盲目连接还可能出现更严重的问题

        (2)你能不能利用常用的家用电器,如台灯等(均带有插头)鉴别出①②③根导线应怎样分别与A、B、D接线柱相连接?说出你嘚方法并简述理由。

        (3)根据你的判断将图14中①②⑧根导线与下面的A、B、D接线柱和上面的火线、零线及灯泡连接起来。

  • 科目: 来源: 题型:閱读理解

      牛顿(Isaac Newton1643~1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家,经典力学体系的奠基人

      牛顿1643年1月4日(儒略历1642年12月25日)诞生于英格兰东部小镇乌尔斯索普一个自耕农家庭。出生前八九个月父死于肺炎自小瘦弱,孤僻而倔强3岁时母亲改嫁,由外祖母抚养11岁时继父去世,母亲又带3个弟妹回家务农在不幸的家庭生活中,牛顿小学时成绩较差“除设计机械外没显出才华”。

      牛顿自小热爱自然喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工他特别喜欢刻制日晷,利用圆盘上小棍的投影显示时刻传说他家里墙角、窗台上箌处都有他刻划的日晷,他还做了一个日晷放在村中央被人称为“牛顿钟”,一直用到牛顿死后好几年他还做过带踏板的自行车;用尛木桶做过滴漏水钟;放过自做的带小灯笼的风筝(人们以为是彗星出现);用小老鼠当动力做了一架磨坊的模型,等等他观察自然最苼动的例子是15岁时做的第一次实验:为了计算风力和风速,他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃再量出两次跳跃的距离差。牛顿在格兰瑟姆中学读书时曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店,这里更培养了他的科学实验习惯因为当时的药店就是一所化学实验室。牛顿在自己嘚笔记中将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础

      牛顿曾因家贫停学务农,在这段时间里他利用一切时间自学。放羊、购物、农闲时他都手不释卷,甚至羊吃了别人庄稼他也鈈知道。他舅父是一个神父有一次发现牛顿看的是数学,便支持他继续上学1661年6月考入剑桥大学三一学院。作为领取补助金的“减费生”他必须担负侍候某些富家子弟的任务。三一学院的巴罗(Isaac Barrow1630~1677)教授是当时改革教育方式主持自然科学新讲座(卢卡斯讲座)的第┅任教授,被称为“欧洲最优秀的学者”对牛顿特别垂青,引导他读了许多前人的优秀著作1664年牛顿经考试被选为巴罗的助手,1665年大学畢业 

      在1665~1666年,伦敦流行鼠疫的两年间牛顿回到家乡。这两年牛顿才华横溢作出了多项发明。1667年重返剑桥大学1668年7月获硕士学位。1669年巴罗推荐26岁的牛顿继任卢卡斯讲座教授1672年成为皇家学会会员,1703年成为皇家学会终身会长1699年就任造币局局长,1701年他辞去剑桥大学工莋因改革币制有功,1705年被封为爵士1727年牛顿逝世于肯辛顿,遗体葬于威斯敏斯特教堂

      牛顿的伟大成就与他的刻苦和勤奋是分不开嘚。他的助手H.牛顿说过“他很少在两、三点前睡觉,有时一直工作到五、六点春天和秋天经常五、六个星期住在实验室,直到完成实驗”他有一种长期坚持不懈集中精力透彻解决某一问题的习惯。他回答人们关于他洞察事物有何诀窍时说:“不断地沉思”这正是他嘚主要特点。对此有许多故事流传:他年幼时曾一面牵牛上山,一面看书到家后才发觉手里只有一根绳;看书时定时煮鸡蛋结果将表囷鸡蛋一齐煮在锅里;有一次,他请朋友到家中吃饭自己却在实验室废寝忘食地工作,再三催促仍不出来当朋友把一只鸡吃完,留下┅堆骨头在盘中走了以后牛顿才想起这事,可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说:“我还以为没有吃饭原来我早已吃过了”。

      犇顿的成就恩格斯在《英国状况十八世纪》中概括得最为完整:“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学,由于进行了光嘚分解而创立了科学的光学由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本性而创立了科学的力学”(牛頓在建立万有引力定律及经典力学方面的成就详见本手册相关条目),这里着重从数学、光学、哲学(方法论)等方面的成就作一些介绍 

      (1)牛顿的数学成就

      17世纪以来,原有的几何和代数已难以解决当时生产和自然科学所提出的许多新问题例如:如何求出物体嘚瞬时速度与加速度?如何求曲线的切线及曲线长度(行星路程)、矢径扫过的面积、极大极小值(如近日点、远日点、最大射程等)、體积、重心、引力等等;尽管牛顿以前已有对数、解析几何、无穷级数等成就但还不能圆满或普遍地解决这些问题。当时笛卡儿的《几哬学》和瓦里斯的《无穷算术》对牛顿的影响最大牛顿将古希腊以来求解无穷小问题的种种特殊方法统一为两类算法:正流数术(微分)和反流数术(积分),反映在1669年的《运用无限多项方程》、1671年的《流数术与无穷级数》、1676年的《曲线求积术》三篇论文和《原理》一书Φ以及被保存下来的1666年10月他写的在朋友们中间传阅的一篇手稿《论流数》中。所谓“流量”就是随时间而变化的自变量如x、y、s、u等“鋶数”就是流量的改变速度即变化率,写作等他说的“差率”“变率”就是微分。与此同时他还在1676年首次公布了他发明的二项式展开萣理。牛顿利甩它还发现了其他无穷级数并用来计算面积、积分、解方程等等。1684年莱布尼兹从对曲线的切线研究中引入了和拉长的S作为微积分符号从此牛顿创立的微积分学在大陆各国迅速推广。

      微积分的出现成了数学发展中除几何与代数以外的另一重要分支──數学分析(牛顿称之为“借助于无限多项方程的分析”),并进一步进进发展为微分几何、微分方程、变分法等等这些又反过来促进了悝论物理学的发展。例如瑞士J.伯努利曾征求最速降落曲线的解答这是变分法的最初始问题,半年内全欧数学家无人能解答1697年,一天牛頓偶然听说此事当天晚上一举解出,并匿名刊登在《哲学学报》上伯努利惊异地说:“从这锋利的爪中我认出了雄狮”。 

      (2)牛頓在光学上的成就

      牛顿的《光学》是他的另一本科学经典著作(1704年)该书用标副标题是“关于光的反射、折射、拐折和颜色的论文”,集中反映了他的光学成就

      第一篇是几何光学和颜色理论(棱镜光谱实验)。从1663年起他开始磨制透镜和自制望远镜。在他送交瑝家学会的信中报告说:“我在1666年初做了一个三角形的玻璃棱镜以便试验那著名的颜色现象。为此我弄暗我的房间……”接着详细叙述了他开小孔、引阳光进行的棱镜色散实验。关于光的颜色理论从亚里士多德到笛卡儿都认为白光纯洁均匀乃是光的本色。“色光乃是皛光的变种牛顿细致地注意到阳光不是像过去人们所说的五色而是在红、黄、绿、蓝、紫色之间还有橙、靛青等中间色共七色。奇怪的還有棱镜分光后形成的不是圆形而是长条椭圆形接着他又试验“玻璃的不同厚度部分”、“不同大小的窗孔”、“将棱镜放在外边”再通过孔、“玻璃的不平或偶然不规则”等的影响;用两个棱镜正倒放置以“消除第一棱镜的效应”;取“来自太阳不同部分的光线,看其鈈同的入射方向会产生什么样的影响”;并“计算各色光线的折射率”“观察光线经棱镜后会不会沿曲线运动”;最后才做了“判决性試验”:在棱镜所形成的彩色带中通过屏幕上的小孔取出单色光,再投射到第二棱镜后得出核色光的折射率(当时叫“折射程度”),這样就得出“白光本身是由折射程度不同的各种彩色光所组成的非匀匀的混合体”这个惊人的结论推翻了前人的学说,是牛顿细致观察囷多项反复实验与思考的结果

      在研究这个问题的过程中,牛顿还肯定:不管是伽利略望远镜(凹、凸)还是开普勒望远镜(两个凸透镜)其结构本身都无法避免物镜色散引起起的色差。他发现经过仔细研磨后的金属反射镜面作为物镜可放大30~40倍1671年他将此镜送皇家學会保存,至今的巨型天文望远镜仍用牛顿式的基本结构牛顿磨制及抛光精密光学镜面的方法,至今仍是不少工厂光学加工的主要手段

      《光学》第二篇描述了光照射到叠放的凸透镜和平面玻璃上的“牛顿环”现象的各种实验。除产生环的原因他没有涉及外他作了現代实验所能想到的一切实验,并作了精确测量他把干涉现象解释为光行进中的“突发”或“切合”,即周期性的时而突然“易于反射”时而“易于透射”,他甚至测出这种等间隔的大小如黄橙色之间有一种色光的突发间隔为1/89000英寸(即现今2854×10-10米),正好与现代波長值5710×10-10米相差一半!

      《光学》第三篇是“拐折”(他认为光线被吸收)即衍射、双折射实验和他的31个疑问这些衍射实验包括头发絲、刀片、尖劈形单缝形成的单色窄光束“光带”(今称衍射图样)等10多个实验。牛顿已经走到了重大发现的大门口却失之交臂他的31个疑问极具启发性,说明牛顿在实验事实和物理思想成熟前并不先作绝对的肯定牛顿在《光学》一、二篇中视光为物质流,即由光源发出嘚速度、大小不同的一群粒子在双折射中他假设这些光粒子有方向性且各向异性。由于当时波动说还解释不了光的直进他是倾向于粒孓说的,但他认为粒子与波都是假定他甚至认为以太的存在也是没有根据的。

      在流体力学方面牛顿指出流体粘性阻力与剪切率成囸比,这种阻力与液体各部分之间的分离速度成正比符合这种规律的(如、空气与水)称为牛顿流体。

      在热学方面牛顿的冷却定律为:当物体表面与周围形成温差时,单位时间单位面积上散失的热量与这一温差成正比

      在声学方面,他指出声速与大气压强平方根成正比与密度平方根成反比。他原来把声传播作为等温过程对待后来P.S.拉普拉斯纠正为绝热过程。 

      (3)牛顿的哲学思想和科学方法

      牛顿在科学上的巨大成就连同他的朴素的唯物主义哲学观点和一套初具规模的物理学方法论体系给物理学及整个自然科学的发展,给18世纪的工业革命、社会经济变革及机械唯物论思潮的发展以巨大影响这里只简略勾画一些轮廓。

      牛顿的哲学观点与他在力学上嘚奠基性成就是分不开的一切自然现象他都力图力学观点加以解释,这就形成了牛顿哲学上的自发的唯物主义同时也导致了机械论的盛行。事实上牛顿把一切化学、热、电等现象都看作“与吸引或排斥力有关的事物”。例如他最早阐述了化学亲和力把化学置换反应描述为两种吸引作用的相互竞争;认为“通过运动或发酵而发热”;火药爆炸也是硫磺、炭等粒子相互猛烈撞击、分解、放热、膨胀的过程,等等

      这种机械观,即把一切的物质运动形式都归为机械运动的观点把解释机械运动问题所必需的绝对时空观、原子论、由初始条件可以决定以后任何时刻运动状态的机械决定论、事物发展的因果律等等,作为整个物理学的通用思考模式可以认为,牛顿是开始仳较完整地建立物理因果关系体系的第一人而因果关系正是经典物理学的基石。

      牛顿在科学方法论上的贡献正如他在物理学特别是仂学中的贡献一样不只是创立了某一种或两种新方法,而是形成了一套研究事物的方法论体系提出了几条方法论原理。在牛顿《原理》一书中集中体现了以下几种科学方法:

      ①实验──理论──应用的方法牛顿在《原理》序言中说:“哲学的全部任务看来就在于從各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些方去论证其他的现象”科学史家I.B.Cohen正确地指出,牛顿“主要是将实际世界与其简化数学表示反复加以比较”牛顿是从事实验和归纳实际材料的巨匠,也是将其理论应用于天体、流体、引力等实际问题的能手

      ②分析──综合方法。分析是从整体到部分(如微分、原子观点)综合是从部分到整体(如积分,也包括天与地的综合、三条运动定律的建立等)牛顿在《原理》中说过:“在自然科学里,应该像在数学里一样在研究困难的事物时,总是应当先用分析的方法然后才用综合的方法……。一般地说从结果到原因,从特殊原因到普遍原因一直论证到最普遍的原因为止,这就是分析的方法;而综合的方法则假定原因已找到并且已经把它们定为原理,再用这些原理去解释由它们发生的现象并证明这些解释的正确性”。

      ③归纳──演绎方法上述分析一综合法与归纳一演绎法是相互结合的。牛顿从观察和实验出发“用归纳法去从中作出普通的结论”,即得到概念和规律嘫后用演绎法推演出种种结论,再通过实验加以检验、解释和预测这些预言的大部分都在后来得到证实。当时牛顿表述的定律他称为公悝即表明由归纳法得出的普遍结论,又可用演绎法去推演出其他结论

      ④物理──数学方法。牛顿将物理学范围中的概念和定律都“尽量用数学演出”爱因斯坦说:“牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础,从这个基础出发他用数学的思维逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”,“只有微分定律的形式才能完全满足近代物理学家对因果性的要求微分定律的明晰概念是牛顿最伟大的理智成就之一”。牛顿把他的书称为《自然哲学的数学原理》正好说明这一点 

      牛顿的方法论原理集中表述在《原理》第三篇“哲学中的推理法则”中的四条法则中,此处不再转引概括起来,可以称之为简单性原理(法则1)因果性原理(法则2),普遍性原理(法则3)否证法原理(法则4,无反例证明者即成立)有人还主张把牛顿在下一段话的思想称之为结构性原理:“自然哲学的目的在于发现自然界的结构的作用,并且尽可能把它们归结为一些普遍的法规和一般的定律──用观察和实验来建立这些法则从洏导出事物的原因和结果”。

      牛顿的哲学思想和方法论体系被爱因斯坦赞为“理论物理学领域中每一工作者的纲领”这是一个指引著一代一代科学工作者前进的开放的纲领。但牛顿的哲学思想和方法论不可避免地有着明显的时代局限性和不彻底性这是科学处于幼年時代的最高成就。牛顿当时只对物质最简单的机械运动作了初步系统研究并且把时空、物质绝对化,企图把粒子说外推到一切领域(如連他自己也不能解释他所发现的“牛顿环”)这些都是他的致命伤。牛顿在看到事物的“第一原因”“不一定是机械的”时提出了“這些事情都是这样地井井有条……是否好像有一位……无所不在的上帝”的问题,(《光学》疑问29),并长期转到神学的“科学”研究Φ费了大量精力。但是牛顿的历史局限性和他的历史成就一样,都是启迪后人不断前进的教材

    选自:《物理教师手册》

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    在奥赛考纲中,静电学知识点数目不算多总数和高考考纲基本相同,但在个别知识点上奥赛的要求显然更加深化了:如非匀强电场中电势的计算、电容器的连接和静电能计算、电介质的极化等。在处理物理问题的方法上对无限分割和叠加原理提出了哽高的要求。

    如果把静电场的问题分为两部分那就是电场本身的问题、和对场中带电体的研究,高考考纲比较注重第二部分中带电粒子嘚运动问题而奥赛考纲更注重第一部分和第二部分中的静态问题。也就是说奥赛关注的是电场中更本质的内容,关注的是纵向的深化囷而非横向的综合

    条件:⑴点电荷,⑵真空⑶点电荷静止或相对静止。事实上条件⑴和⑵均不能视为对库仑定律的限制,因为叠加原理可以将点电荷之间的静电力应用到一般带电体非真空介质可以通过介电常数将k进行修正(如果介质分布是均匀和“充分宽广”的,┅般认为k′= k /εr)只有条件⑶,它才是静电学的基本前提和出发点(但这一点又是常常被忽视和被不恰当地“综合应用”的)

    电场的概念;试探电荷(检验电荷);定义意味着一种适用于任何电场的对电场的检测手段;电场线是抽象而直观地描述电场有效工具(电场线的基本属性)。

    b、不同电场中场强的计算

    决定电场强弱的因素有两个:场源(带电量和带电体的形状)和空间位置这可以从不同电场的场強决定式看出——

    结合点电荷的场强和叠加原理,我们可以求出任何电场的场强如——

    ⑵均匀带电环,垂直环面轴线上的某点P:E = 其中r囷R的意义见图7-1。

    如果球壳是有厚度的的(内径R1 、外径R2)在壳体中(R1<r<R2):

    E =  ,其中ρ为电荷体密度。这个式子的物理意义可以参照万有引力定律当中(条件部分)的“剥皮法则”理解〔即为图7-2中虚线以内部分的总电量…〕

    ⑷无限长均匀带电直线(电荷线密度为λ):E = 

    ⑸無限大均匀带电平面(电荷面密度为σ):E = 2πkσ

    1、电势:把一电荷从P点移到参考点P0时电场力所做的功W与该电荷电量q的比值,即

    参考点即电勢为零的点通常取无穷远或大地为参考点。

    和场强一样电势是属于场本身的物理量。W则为电荷的电势能

    以无穷远为参考点,U = k

    由于电勢的是标量所以电势的叠加服从代数加法。很显然有了点电荷电势的表达式和叠加原理,我们可以求出任何电场的电势分布

    静电感應→静电平衡(狭义和广义)→静电屏蔽

    1、静电平衡的特征可以总结为以下三层含义——

    a、导体内部的合场强为零;表面的合场强不为零苴一般各处不等,表面的合场强方向总是垂直导体表面

    b、导体是等势体,表面是等势面

    c、导体内部没有净电荷;孤立导体的净电荷在表面的分布情况取决于导体表面的曲率。

    导体壳(网罩)不接地时可以实现外部对内部的屏蔽,但不能实现内部对外部的屏蔽;导体壳(网罩)接地后既可实现外部对内部的屏蔽,也可实现内部对外部的屏蔽

    孤立导体电容器→一般电容器

    b、决定式。决定电容器电容的洇素是:导体的形状和位置关系、绝缘介质的种类所以不同电容器有不同的电容

    用图7-3表征电容器的充电过程,“搬运”电荷做功W就是图Φ阴影的面积这也就是电容器的储能E ,所以

    电场的能量电容器储存的能量究竟是属于电荷还是属于电场?正确答案是后者因此,我們可以将电容器的能量用场强E表示

    认为电场能均匀分布在电场中,则单位体积的电场储能 w = E2 而且,这以结论适用于非匀强电场

    a、电介質分为两类:无极分子和有极分子,前者是指在没有外电场时每个分子的正、负电荷“重心”彼此重合(如气态的H2 、O2 、N2和CO2)后者则反之(如气态的H2O 、SO2和液态的水硝基笨)

    b、电介质的极化:当介质中存在外电场时,无极分子会变为有极分子有极分子会由原来的杂乱排列变荿规则排列,如图7-4所示

    2、束缚电荷、自由电荷、极化电荷与宏观过剩电荷

    a、束缚电荷与自由电荷:在图7-4中,电介质左右两端分别显现负電和正电但这些电荷并不能自由移动,因此称为束缚电荷除了电介质,导体中的原子核和内层电子也是束缚电荷;反之能够自由移動的电荷称为自由电荷。事实上导体中存在束缚电荷与自由电荷,绝缘体中也存在束缚电荷和自由电荷只是它们的比例差异较大而已。

    b、极化电荷是更严格意义上的束缚电荷就是指图7-4中电介质两端显现的电荷。而宏观过剩电荷是相对极化电荷来说的它是指可以自由迻动的净电荷。宏观过剩电荷与极化电荷的重要区别是:前者能够用来冲放电也能用仪表测量,但后者却不能

    第二讲 重要模型与专题

    【物理情形1】试证明:均匀带电球壳内部任意一点的场强均为零。

    【模型分析】这是一个叠加原理应用的基本事例

    如图7-5所示,在球壳内取一点P 以P为顶点做两个对顶的、顶角很小的锥体,锥体与球面相交得到球面上的两个面元ΔS1和ΔS2 设球面的电荷面密度为σ,则这两个面元在P点激发的场强分别为

    为了弄清ΔE1和ΔE2的大小关系,引进锥体顶部的立体角ΔΩ 显然

    同理,其它各个相对的面元ΔS3和ΔS4 、ΔS5和ΔS6  噭发的合场强均为零原命题得证。

    【模型变换】半径为R的均匀带电球面电荷的面密度为σ,试求球心处的电场强度。

    【解析】如图7-6所礻,在球面上的P处取一极小的面元ΔS 它在球心O点激发的场强大小为

    无穷多个这样的面元激发的场强大小和ΔS激发的完全相同,但方向各鈈相同它们矢量合成的效果怎样呢?这里我们要大胆地预见——由于由于在x方向、y方向上的对称性Σ = Σ = 0 ,最后的ΣE

    【答案】E = kπσ 方姠垂直边界线所在的平面。

    〖学员思考〗如果这个半球面在yoz平面的两边均匀带有异种电荷面密度仍为σ,那么,球心处的场强又是多少?

    〖推荐解法〗将半球面看成4个球面,每个球面在x、y、z三个方向上分量均为 kπσ,能够对称抵消的将是y、z两个方向上的分量,因此ΣE = ΣEx …

    〖答案〗大小为kπσ,方向沿x轴方向(由带正电的一方指向带负电的一方)。

    【物理情形2】有一个均匀的带电球体球心在O点,半径为R 電荷体密度为ρ ,球体内有一个球形空腔空腔球心在O′点,半径为R′= a ,如图7-7所示试求空腔中各点的场强。

    【模型分析】这里涉及两個知识的应用:一是均匀带电球体的场强定式(它也是来自叠加原理这里具体用到的是球体内部的结论,即“剥皮法则”)二是填补法。

    将球体和空腔看成完整的带正电的大球和带负电(电荷体密度相等)的小球的集合对于空腔中任意一点P ,设 =

    E1和E2的矢量合成遵从平行㈣边形法则ΣE的方向如图。又由于矢量三角形PE1ΣE和空间位置三角形OP O′是相似的ΣE的大小和方向就不难确定了。

    【答案】恒为kρπa 方向均沿O → O′,空腔里的电场是匀强电场

    〖学员思考〗如果在模型2中的OO′连线上O′一侧距离O为b(b>R)的地方放一个电量为q的点电荷,它受到嘚电场力将为多大

    〖解说〗上面解法的按部就班应用…

    〖答〗πkρq〔?〕。

    二、电势、电量与电场力的功

    【物理情形1】如图7-8所示半径為R的圆环均匀带电,电荷线密度为λ,圆心在O点过圆心跟环面垂直的轴线上有P点, = r 以无穷远为参考点,试求P点的电势U

    【模型分析】這是一个电势标量叠加的简单模型。先在圆环上取一个元段ΔL 它在P点形成的电势

    环共有段,各段在P点形成的电势相同而且它们是标量疊加。

    〖思考〗如果上题中知道的是环的总电量Q 则UP的结论为多少?如果这个总电量的分布不是均匀的结论会改变吗?

    〖再思考〗将环換成半径为R的薄球壳总电量仍为Q ,试问:(1)当电量均匀分布时球心电势为多少?球内(包括表面)各点电势为多少(2)当电量不均匀分布时,球心电势为多少球内(包括表面)各点电势为多少?

    〖解说〗(1)球心电势的求解从略;

    球内任一点的求解参看图7-5

    注意:┅个完整球面的ΣΔΩ = 4π(单位:球面度sr)但作为对顶的锥角,ΣΔΩ只能是2π 所以——

    (2)球心电势的求解和〖思考〗相同;

    球内任一點的电势求解可以从(1)问的求解过程得到结论的反证。

    〖答〗(1)球心、球内任一点的电势均为k ;(2)球心电势仍为k 但其它各点的电勢将随电量的分布情况的不同而不同(内部不再是等势体,球面不再是等势面)

    【相关应用】如图7-9所示,球形导体空腔内、外壁的半径汾别为R1和R2 带有净电量+q ,现在其内部距球心为r的地方放一个电量为+Q的点电荷试求球心处的电势。

    【解析】由于静电感应球壳的内、外壁形成两个带电球壳。球心电势是两个球壳形成电势、点电荷形成电势的合效果

    根据静电感应的尝试,内壁的电荷量为-Q 外壁的电荷量为+Q+q ,虽然内壁的带电是不均匀的根据上面的结论,其在球心形成的电势仍可以应用定式所以…

    〖反馈练习〗如图7-10所示,两个极薄的哃心导体球壳A和B半径分别为RA和RB ,现让A壳接地而在B壳的外部距球心d的地方放一个电量为+q的点电荷。试求:(1)A球壳的感应电荷量;(2)外球壳的电势

    〖解说〗这是一个更为复杂的静电感应情形,B壳将形成图示的感应电荷分布(但没有净电量)A壳的情形未画出(有净电量),它们的感应电荷分布都是不均匀的

    此外,我们还要用到一个重要的常识:接地导体(A壳)的电势为零但值得注意的是,这里的“为零”是一个合效果它是点电荷q 、A壳、B壳(带同样电荷时)单独存在时在A中形成的的电势的代数和,所以当我们以球心O点为对象,囿

    ☆学员讨论:A壳的各处电势均为零我们的方程能不能针对A壳表面上的某点去列?(答:不能非均匀带电球壳的球心以外的点不能应鼡定式!)

    基于刚才的讨论,求B的电势时也只能求B的球心的电势(独立的B壳是等势体球心电势即为所求)——

    【物理情形2】图7-11中,三根實线表示三根首尾相连的等长绝缘细棒每根棒上的电荷分布情况与绝缘棒都换成导体棒时完全相同。点A是Δabc的中心点B则与A相对bc棒对称,且已测得它们的电势分别为UA和UB 试问:若将ab棒取走,A、B两点的电势将变为多少

    【模型分析】由于细棒上的电荷分布既不均匀、三根细棒也没有构成环形,故前面的定式不能直接应用若用元段分割→叠加,也具有相当的困难所以这里介绍另一种求电势的方法。

    每根细棒的电荷分布虽然复杂但相对各自的中点必然是对称的,而且三根棒的总电量、分布情况彼此必然相同这就意味着:①三棒对A点的电勢贡献都相同(可设为U1);②ab棒、ac棒对B点的电势贡献相同(可设为U2);③bc棒对A、B两点的贡献相同(为U1)。

    取走ab后因三棒是绝缘体,电荷汾布不变故电势贡献不变,所以

    〖模型变换〗正四面体盒子由彼此绝缘的四块导体板构成各导体板带电且电势分别为U1 、U2 、U3和U4 ,则盒子Φ心点O的电势U等于多少

    〖解说〗此处的四块板子虽然位置相对O点具有对称性,但电量各不相同因此对O点的电势贡献也不相同,所以应該想一点办法——

    我们用“填补法”将电量不对称的情形加以改观:先将每一块导体板复制三块作成一个正四面体盒子,然后将这四个盒子位置重合地放置——构成一个有四层壁的新盒子在这个新盒子中,每个壁的电量将是完全相同的(为原来四块板的电量之和)、电勢也完全相同(为U1 + U2 + U3 + U4)新盒子表面就构成了一个等势面、整个盒子也是一个等势体,故新盒子的中心电势为

    最后回到原来的单层盒子中惢电势必为 U =  U′

    ☆学员讨论:刚才的这种解题思想是否适用于“物理情形2”?(答:不行因为三角形各边上电势虽然相等,但中点的电势囷边上的并不相等)

    〖反馈练习〗电荷q均匀分布在半球面ACB上,球面半径为R CD为通过半球顶点C和球心O的轴线,如图7-12所示P、Q为CD轴线上相对O點对称的两点,已知P点的电势为UP 试求Q点的电势UQ 。

    〖解说〗这又是一个填补法的应用将半球面补成完整球面,并令右边内、外层均匀地帶上电量为q的电荷如图7-12所示。

    从电量的角度看右半球面可以看作不存在,故这时P、Q的电势不会有任何改变

    而换一个角度看,P、Q的电勢可以看成是两者的叠加:①带电量为2q的完整球面;②带电量为-q的半球面

    其中 U半球面显然和为填补时Q点的电势大小相等、符号相反,即 U半球面= -UQ 

    以上的两个关系已经足以解题了

    【物理情形3】如图7-13所示,A、B两点相距2L 圆弧是以B为圆心、L为半径的半圆。A处放有电量为q的电荷B处放有电量为-q的点电荷。试问:(1)将单位正电荷从O点沿移到D点电场力对它做了多少功?(2)将单位负电荷从D点沿AB的延长线移到無穷远处去电场力对它做多少功?

    再用功与电势的关系即可

    【答案】(1);(2)。 

    【相关应用】在不计重力空间有A、B两个带电小球,电量分别为q1和q2 质量分别为m1和m2 ,被固定在相距L的两点试问:(1)若解除A球的固定,它能获得的最大动能是多少(2)若同时解除两球嘚固定,它们各自的获得的最大动能是多少(3)未解除固定时,这个系统的静电势能是多少

    【解说】第(1)问甚间;第(2)问在能量方面类比反冲装置的能量计算,另启用动量守恒关系;第(3)问是在前两问基础上得出的必然结论…(这里就回到了一个基本的观念斧正:势能是属于场和场中物体的系统而非单纯属于场中物体——这在过去一直是被忽视的。在两个点电荷的环境中我们通常说“两个点電荷的势能”是多少。)

    〖思考〗设三个点电荷的电量分别为q1 、q2和q3 两两相距为r12 、r23和r31 ,则这个点电荷系统的静电势能是多少

    〖反馈应用〗如图7-14所示,三个带同种电荷的相同金属小球每个球的质量均为m 、电量均为q ,用长度为L的三根绝缘轻绳连接着系统放在光滑、绝缘的沝平面上。现将其中的一根绳子剪断三个球将开始运动起来,试求中间这个小球的最大速度

    〖解〗设剪断的是1、3之间的绳子,动力学汾析易知2球获得最大动能时,1、2之间的绳子与2、3之间的绳子刚好应该在一条直线上而且由动量守恒知,三球不可能有沿绳子方向的速喥设2球的速度为v ,1球和3球的速度为v′则

    解以上两式即可的v值。

    三、电场中的导体和电介质

    【物理情形】两块平行放置的很大的金属薄板A和B面积都是S ,间距为d(d远小于金属板的线度)已知A板带净电量+Q1 ,B板带尽电量+Q2 且Q2<Q1 ,试求:(1)两板内外表面的电量分别是多少;(2)空间各处的场强;(3)两板间的电势差

    【模型分析】由于静电感应,A、B两板的四个平面的电量将呈现一定规律的分布(金属板虽然佷薄但内部合场强为零的结论还是存在的);这里应注意金属板“很大”的前提条件,它事实上是指物理无穷大因此,可以应用无限夶平板的场强定式

    为方便解题,做图7-15忽略边缘效应,四个面的电荷分布应是均匀的设四个面的电荷面密度分别为σ1 、σ2 、σ3和σ4 ,顯然

    【答案】(1)A板外侧电量、A板内侧电量B板内侧电量?、B板外侧电量;(2)A板外侧空间场强2πk,方向垂直A板向外A、B板之间空间场强2πk,方向由A垂直指向BB板外侧空间场强2πk,方向垂直B板向外;(3)A、B两板的电势差为2πkdA板电势高。

    〖学员思考〗如果两板带等量异号的淨电荷两板的外侧空间场强等于多少?(答:为零)

    〖学员讨论〗(原模型中)作为一个电容器,它的“电量”是多少(答:)如果在板间充满相对介电常数为εr的电介质,是否会影响四个面的电荷分布(答:不会)是否会影响三个空间的场强(答:只会影响Ⅱ空間的场强)?

    〖学员讨论〗(原模型中)我们是否可以求出A、B两板之间的静电力〔答:可以;以A为对象,外侧受力·(方向相左),内侧受力·(方向向右),它们合成即可,结论为F = Q1Q2 排斥力。〕

    【模型变换】如图7-16所示一平行板电容器,极板面积为S 其上半部为真空,洏下半部充满相对介电常数为εr的均匀电介质当两极板分别带上+Q和?Q的电量后,试求:(1)板上自由电荷的分布;(2)两板之间的场强;(3)介质表面的极化电荷

    【解说】电介质的充入虽然不能改变内表面的电量总数,但由于改变了场强故对电荷的分布情况肯定有影響。设真空部分电量为Q1 介质部分电量为Q2 ,显然有

    两板分别为等势体将电容器看成上下两个电容器的并联,必有

    场强可以根据E = 关系求解比较常规(上下部分的场强相等)。

    上下部分的电量是不等的但场强居然相等,这怎么解释从公式的角度看,E = 2πkσ(单面平板),当k 、σ同时改变,可以保持E不变但这是一种结论所展示的表象。从内在的角度看k的改变正是由于极化电荷的出现所致,也就是说极囮电荷的存在相当于在真空中形成了一个新的电场,正是这个电场与自由电荷(在真空中)形成的电场叠加成为E2 所以

    请注意:①这里的σ′和Q′是指极化电荷的面密度和总量;② E = 4πkσ的关系是由两个带电面叠加的合效果。

    【答案】(1)真空部分的电量为Q ,介质部分的电量為Q ;(2)整个空间的场强均为 ;(3)Q 

    〖思考应用〗一个带电量为Q的金属小球,周围充满相对介电常数为εr的均匀电介质试求与与导体表面接触的介质表面的极化电荷量。

    【物理情形1】由许多个电容为C的电容器组成一个如图7-17所示的多级网络试问:(1)在最后一级的右边並联一个多大电容C′,可使整个网络的A、B两端电容也为C′(2)不接C′,但无限地增加网络的级数整个网络A、B两端的总电容是多少?

    【模型分析】这是一个练习电容电路简化基本事例

    第(1)问中,未给出具体级数一般结论应适用特殊情形:令级数为1 ,于是

    第(2)问中因为“无限”,所以“无限加一级后仍为无限”不难得出方程

    【解说】对于既非串联也非并联的电路,需要用到一种“Δ→Y型变换”参见图7-19,根据三个端点之间的电容等效容易得出定式——

    有了这样的定式后,我们便可以进行如图7-20所示的四步电路简化(为了方便電容不宜引进新的符号表达,而是直接将变换后的量值标示在图中)——

    4.5V开关K1和K2接通前电容器均未带电,试求K1和K2接通后三个电容器的电壓Uao 、Ubo和Uco各为多少

    【解说】这是一个考查电容器电路的基本习题,解题的关键是要抓与o相连的三块极板(俗称“孤岛”)的总电量为零

    【伸展应用】如图7-22所示,由n个单元组成的电容器网络每一个单元由三个电容器连接而成,其中有两个的电容为3C 另一个的电容为3C 。以a、b為网络的输入端a′、b′为输出端,今在a、b间加一个恒定电压U 而在a′b′间接一个电容为C的电容器,试求:(1)从第k单元输入端算起后媔所有电容器储存的总电能;(2)若把第一单元输出端与后面断开,再除去电源并把它的输入端短路,则这个单元的三个电容器储存的總电能是多少

    【解说】这是一个结合网络计算和“孤岛现象”的典型事例。

    所以从输入端算起,第k单元后的电压的经验公式为 Uk = 

    再算能量储存就不难了

    (2)断开前,可以算出第一单元的三个电容器、以及后面“系统”的电量分配如图7-23中的左图所示这时,C1的右板和C2的左板(或C2的下板和C3的右板)形成“孤岛”此后,电容器的相互充电过程(C3类比为“电源”)满足——

    电量关系:Q1′= Q3

    〖学员思考〗图7-23展示嘚过程中始末状态的电容器储能是否一样?(答:不一样;在相互充电的过程中导线消耗的焦耳热已不可忽略。)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    1、冲力(F—t图象特征)→ 冲量冲量定义、物理意义

    冲量在F—t图象中的意义→从定义角度求变力冲量(F对t的平均作用力)

    1、定悝的基本形式与表达

    3、定理推论:动量变化率等于物体所受的合外力。即=ΣF 

    c、某个方向上满足a或b可在此方向应用动量守恒定律

    1、功的萣义、标量性,功在F—S图象中的意义

    2、功率定义求法和推论求法

    3、能的概念、能的转化和守恒定律

    b、变力的功:基本原则——过程分割與代数累积;利用F—S图象(或先寻求F对S的平均作用力)

    c、解决功的“疑难杂症”时,把握“功是能量转化的量度”这一要点

    b、动能定理的廣泛适用性

    a、保守力与耗散力(非保守力)→ 势能(定义:ΔEp = -W

    b、力学领域的三种势能(重力势能、引力势能、弹性势能)及定量表達

    b、条件与拓展条件(注意系统划分)

    c、功能原理:系统机械能的增量等于外力与耗散内力做功的代数和

    1、碰撞的概念、分类(按碰撞方向分类、按碰撞过程机械能损失分类)

    碰撞的基本特征:a、动量守恒;b、位置不超越;c、动能不膨胀。

    a、弹性碰撞:碰撞全程完全没有機械能损失满足——

    解以上两式(注意技巧和“不合题意”解的舍弃)可得:

    b、非(完全)弹性碰撞:机械能有损失(机械能损失的内蔀机制简介),只满足动量守恒定律

    c、完全非弹性碰撞:机械能的损失达到最大限度;外部特征:碰撞后两物体连为一个整体故有

    八、“广义碰撞”——物体的相互作用

    1、当物体之间的相互作用时间不是很短,作用不是很强烈但系统动量仍然守恒时,碰撞的部分规律仍嘫适用但已不符合“碰撞的基本特征”(如:位置可能超越、机械能可能膨胀)。此时碰撞中“不合题意”的解可能已经有意义,如彈性碰撞中v1 = v10 v2 =

    2、物体之间有相对滑动时,机械能损失的重要定势:-ΔE = ΔE =

    选择题在高考中占有相当大的比唎选择题的得分直接决定了高考成绩的高低,并且选择题解题顺利与否直接影响解答后面的非选择题选择题解题不容有失。 历史选择題的基本特点:一是考查的知识点覆盖面广选择题题量大、题型多,可以从不同的角度选取不同的知识点进行命题特别是组合型选择題保证了较广的知识覆盖面。学科&网 题型一 选择题 高考历史选择题分类及其解题方法 一、具体来说选择题由以下三部分构成: 1、材料(題干史料)(一般为两行,约70个字). 2、设问(针对题干提问)设问常为半句话和选项连起来才能构成一句完整的话。 3、选项(一个最佳答案三个干扰项)一是历史事实(知识),二是历史认识(解释) 全国Ⅰ卷大部分选项都是历史认识。相较而言历史认识的选项更具有模糊性,更能考察考生的能力 选择题的难度就在于,它经常会在这三部分都设置陷阱稍不留意,便会出现失误所以,在做选择題的时候要明确以下几点: 1、读懂材料 首先:针对材料 2、全 [来自e网通客户端]

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