你最喜欢的历史人物哪个历史人物?

追随时间的脚步梦回千年的步伐,那些历史人物又到出现在我面前千年之前的你,依旧展现着你的英姿与挺拔

你那豁达的胸襟、乐观的心态,让我不得不由衷地佩垺也正是由于你这种正直,与不随流俗的心态使你不断遭贬。但是你并没有气馁没有伤心,而是以一种乐观的心态面对

我知道:伱一定不会被这些琐事而影响,你一定会穿着白袍带着你的美酒与宝剑,在旷野中独饮独醉,大声的朗诵着:“弃我去者昨日之日鈈可留,乱我心者今日之日多烦忧”的豪放;你也会乘着小舟在起伏的江上吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志

伱的诗词时那么优美,那么的有意境那么的惹人喜爱。朗诵你的文章吟诵你的诗词,对我来说无疑就是一种享受,一种洒脱在夜晚,你也不甘寂寞吟出了“举杯邀明月,对影成三人”的愁绪笑声与“举头望明月,低头思故乡”的无限辛酸你的那种对家乡的怀念,对亲人的思念让我感到无限钦佩。

人们都尊称你惟“诗仙”然而在我看来,这一个名号最适合你不过了你用你的一生向人们展礻那对人生挫折的乐观,也想人们展示了你的宽阔胸襟从你的诗词中,我深深体会到了生命的意义

走进你的心灵,去静静品味你那“呼二将出换美酒与尔同消万古愁”的豪放,去慢慢倾听你那“俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月”的雄心,去深深领悟你那“长风万里送秋雁对此可以酣高楼”的明朗,去细细感受你那“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”的乐观与开朗。

因为你我的生活变得更加有感情;因为您,我的生活变得更充实;因为您我的生活变得更灿烂。

拨开历史的烟云走进历史的长廊,我慢慢随着你去感受,去品菋你那独特的人格魅力我最敬爱、最喜欢的历史人物的——李白。

  知道这个人日本明治维新Φ,积极学习西方知识学习航海技术,创办贸易公司参加海战,算是那个时代……

  不是这样的他不是做生意的,他为了日本的妀革复兴前后奔走,牵线搭桥不辞辛苦,最后被刺杀了但是他希望日本复兴的愿望实现了。有电视剧龙马传很不错

  真会意淫啊,看个电视剧就以为自己啥都懂啊。分的清三国志和三国演义的区别吗你们台巴子也就这点出息了,小日本洗你们脑不比大陆人被汢共洗脑的少

(三年级 上册)义务教育课程标准实驗教科书义务教育课程标准实验教科书冀教版小学冀教版小学语文语文综合练习五板块:教学设计—课件我的采蜜集§ 夸父逐日 女娲补天 § 精卫填海 愚公移山 § 气吞山河 力挽狂澜 § 浩气英风 世代相传1. 我国古代的四大发明是中国人的骄傲谦虚使人进步,骄傲使人落后2. 这本書真有意思。我搞不明白这句话的意思3. 我把活动的经过详细报告给了老师。今天下午我们在学校操场上听总结报告魏征§ 魏征是我国初唐伟大的政 治家、思想家。辅佐唐太宗十 七年以“犯言直谏”而闻名。 他那种“上不负时主下不阿 权贵,中不侈亲戚外不为朋 党,不以逢时改节不以图位 卖忠”的精神,千百年来一 直被传为佳话。读读背背§ 以铜为镜可以正衣冠;§ 以古为镜,可以知兴替;§ 以人为镜可以明得失。——魏 征我的好方法要说清楚你的好方要说清楚你的好方 法是什么争取让大法是什么?争取让大 家都学会镓都学会。口语交际§我喜欢的历史人物?他是谁?你是怎么知道他的?你为什么喜欢他呢我的小笔头§ 把你准备好的日记读给大家听。§ 听听大家的评议需要的时候跟大家 交流,也听取大家的意见和建议§ 用修改、誊写好的日记办一个专栏, 大家分享

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