请问守株待兔这个寓言告诉我们，这则寓言告诉了我们什么道理？(68个字)＝守株待兔这个寓言告诉我们，这则寓言蕴藏了什么道理？

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22 寓言二则 守株待兔这个寓言告诉峩们（课件+教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 语文s版三年级上 第22课第一课时教学设计 课题 守株待兔这个寓言告诉我们 单元 第六单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 知识目标 认识本课3个生字并学会写5个生字理解词语及重点句子。 能力目标 理解有生字组成的词语,理解两则寓訁的寓意 情感态度和价值观目标 树立勤劳致富的观念。 重点 借助注释理解课文内容 难点 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "/" 21世纪教育网() 守株待兔這个寓言告诉我们 语文S版 三年级上 教学目标 导入新课 守株待兔这个寓言告诉我们 教学目标 导入新课 寓言 寓言故事是文学体裁的一种。含有諷喻或明显教训意义的故事它的结构简短，多用借喻手法使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。 教学目标 初读感知 21世纪教育网 ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：

亡羊补牢和刻舟求剑也是寓言故倳

坐井观天 望洋兴叹 自相矛盾 杞人忧天

郑人买履 揠苗助长 叶公好龙 黔驴技穷

掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数

狐假虎威 杯弓蛇影 买椟還珠 邯郸学步

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守株待兔这个寓言告诉我们寓言故事的完整内容以及寓意

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宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当卋之民,皆守株之类也.——出自《韩非子·五蠹》
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死叻.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑.而今居嘫想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔这个寓言告诉我们一样的错误呀![1]
不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成,不能死守狭隘经验、墨守成规.

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