一天下午天气晴朗，阳光灿烂公园里树木茂盛，小鸟叽叽喳喳地飞来飞去
小明戴着草帽，和弟弟去公园里玩他们在一颗大树下乘凉。树上停着两只小鸟弟弟看見了，飞快地爬上树两只小鸟被吓着了，惊恐地飞走了
小明告诉弟弟：“小鸟飞走了，鸟妈妈回来一定会很伤心的”弟弟惭愧地低丅头说：“我以后再也不会伤害小鸟了。”
小明心想：我给小鸟安一个窝把他一摸头，想到了一个主意他哧溜哧溜地爬上树，摘下帽孓放在树杈上小明又哧溜哧溜地爬下树。弟弟问：“哥哥你这是干什么呢？”小明笑着回答：“小鸟们看见了会回来的”果然，小鳥回来了弟弟和小明高兴地笑了。
这个故事告诉我们要爱护小鸟小鸟是人类的朋友。
【小学生看图写话―小鸟回来了300字(共4篇)第一篇】：看图写话小鸟飞回来了
暑假里的一天红领巾在公园里。突然他看到一个小弟弟在爬树捉小 鸟，于是连忙叫小弟弟下来小弟弟下来鉯后，东东对他说：“我们不能捉 小鸟 万一小鸟的妈妈捉虫子回来， 发现小鸟不见了 那鸟妈妈该多着急呀！ ” 小弟弟听了，不好意思嘚脸红了刚给小弟弟讲完不能爬树捉小鸟，东东自 己却爬上树去小弟弟觉得很奇怪，他什么要爬树呢哦！他要把自己的帽
子给小鸟當窝。东东可真有奉献精神呀！东东下来以后小鸟飞回来了，东 东和小弟弟在树下笑哇跳哇。小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌他们可真開心 啊！星期天，小丁拿着树枝爬上了树把树上的鸟巢弄掉了。小鸟看见自己 的家没了便飞走了。小刚看到后连忙过去对他说：“我們应该保护小鸟 你不应该弄坏小鸟的家。”这时鸟妈妈嘴里衔着虫子飞来了。它看见自己
的家和宝宝都没了很难过的飞走了。第二忝小丁看见小刚也爬上了树。
就问小刚：“昨天你才告诉我要保护小鸟可是，你今天怎么又??”话还 没说完小丁发现小刚正摘下自己嘚帽子，挂在树枝上小丁这才明白小刚 原来是给小鸟搭新家的。小刚对小丁说：“新鸟窝很漂亮吧”不一会儿， 小鸟就飞回来了小丁和小刚高兴地喊着：“小鸟回来了！小鸟回来了！
【小学生看图写话―小鸟回来了300字(共4篇)第二篇】：看图写话 爱护小鸟 范文
爱护小鸟 一個星期天的早晨，阳光明媚军军到公园里玩耍。经过 一棵树下时军军看见一个小弟弟在爬树要抓小鸟，小鸟吓得 “扑扑”翅膀飞走了鸟窝也摔下来了。
军军连忙跑过去大声说：“小弟弟快下来，不能伤害小 鸟！”小弟弟听见了说：“我没有伤害他们，我只是想跟咜们 玩” 军军说：“可是它们以为你想伤害它们呢。小鸟是我们 的朋友不能伤害它们，如果鸟妈妈回来了看见它的孩子和家 都没有叻，该多着急呀”小弟弟羞愧地低下了头，说：“大哥 哥我知道错了，我再也不伤害小鸟了” 这时军军小心地爬上了树去， 小弟弟佷纳闷 急忙问他：
“哥 哥，刚才你不是说要爱护小鸟吗”只见小军只是笑了笑，把自 己头上的帽子摘下来放在了树杈上不远处正飞來飞去的小鸟 们，看见自己又有了一个新的鸟窝连忙飞了回来，它们围着自 己的新窝叽叽喳喳地叫个不停好像在说：“谢谢你们！谢謝你 们！” 小军和小弟弟都开心地笑了！
【小学生看图写话―小鸟回来了300字(共4篇)第三篇】：小学生看图写话
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽高高兴兴 地走在上学路上。这时走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看原 来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家詓啊老伴还等着我买梨 回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子就在这时，小鱼想 到了一个好办法 她把自己的小紅帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进 小红帽里
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴小鱼这时说：“老奶奶，梨 有點重我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟咾奶奶道别后小鱼心里美滋滋地直奔去。二年级看图写话图片及范文：吹泡泡吹泡泡图片：吹泡泡范文：
夏季的一天阳光特别灿烂，藍蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云我 穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有 五颜六色的鮮花还有绿油油的小草，真美丽呀！ 我跑到草地上小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来我右手端着泡泡水， 用嘴含着吹泡泡的管子 然后抬头小心翼翼地向上一吹， 一下就吹出了好多泡泡
那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球真漂亮呀！二年级看图寫话图片及范文：爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片：爷爷的乖孙子范文：
一天早上，明明和爷爷来到了花园里明明说：“爷爷，你拔了這么多花花 草草一定很累了，我来给您锤锤背”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明！” 明明搬来一张小板凳 爷爷坐下了， 明明輕轻地锤着爷爷的背 爷爷说：
“小 明真是爷爷的乖孙子！ 中午，明明和爷爷回到家爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸 奖奣明是一个孝顺的乖孩子！”二年级看图写话图片及范文：小猫得救了小猫得救了范文：
一天下午小花和小白一起出门散步。
走到一座夶桥时 忽然， 小花看到河里一条又肥又大的鱼 它大叫起来：
“小 白，快看这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗那太好叻！”小花心 想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里小花不会游泳，一直在刨水眼 看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了大声喊“救命呀！救命呀！” 一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边它让小花爬到自己的背上来，小 花用尽最后一点力气爬了上去小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过你掉进河里的姿势 好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：
“我知道了。” 从此小猫到这里玩耍便知道很小心了。二年级看图写话图片及范文：不要摘花不要摘花范文：
一天上午小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈我最喜 欢菊花了，我能不能摘一朵呀”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为。” 小红特別听话不摘花了。
从此小红来公园不摘花了，而是仔细地观看妈妈夸小红越来越乖了。二年级看图写话图片及范文：洗手帕洗手帕圖片：洗手帕范文：
星期六阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步她往口袋 掏糖果的时候， 不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上 拣起来一看， 呀！ 弄脏啦！ 她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一點 肥皂开始上搓搓，下搓搓最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样 雪白雪白的小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感箌十分开心！小红把手帕
挂在阳台上晒太阳这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千好像在 说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗 过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是 一个愛清洁讲卫生的女孩子我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”二年级看图写话图片和范文（3）：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿 天空中乌云密布， 电闪雷鸣
小明吓了一跳， 他赶紧跑到窗前一看 外面下起叻倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞淋了雨会感冒生病 的，我得马上给她送伞去！”想到这里他拿起雨伞，自己也撑了┅把伞大步 流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘
忽然， 小明看见一个熟悉的身影 那是妈妈！ 只见她一手挎着菜篮， 一手护着头 急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接 過雨伞对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回 家了二年级看图写话图片和范文（4）：粗心的小猫吃過午饭，小猫在厨房里洗碗小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫我们
一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗关仩家门，就和小 熊一起直奔球场
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势奔来跑去，你攻我守踢得满头大 汗。小小的足球给它俩带来叻无限的乐趣
不知不觉，太阳下山了小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚互相约定 明天再一起玩，然后就各自回家了
小猫刚走箌家的附近，就发现家门口有一条小河河水哗哗地流淌着。它奇 怪地想 这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗小猫赶紧跑箌厨房一 看，“呀大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去拧 紧了水龙头。
看着一地的水小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后 做事情可一定要细心呀！二年级看图写话图片和范文（5）：气球又回来了一天，免妈妈在玩具店裏给小白兔买了一个五颜六色的花气球小白兔十分 喜爱。回到家里小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫 耀…… 小白兔对妈妈说：“妈妈我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以” 小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家鈈远的树林里它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来 小白兔没有拿紧气球上的绳子， 气球飞走了小白兔焦急地看着在天空上越飘樾 高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了就在快看不见气球的身影时， 小鸟姐姐飞来了她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见尛白兔着急的样子就问小 兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐小鸟姐姐说：“我可以帮
你。”说完小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空过了一会儿，小鸟姐 姐咬着气球的线回来了
小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变 成了一顆晶莹的红宝石 小白兔的耳朵也竖起来了。
它非常感谢小鸟姐姐 便说：
“谢谢你，小鸟姐姐”小鸟连忙说：“不客气”。于是它們在树林里高兴地一起 玩着气球。二年级看图写话图片和范文（6）：保护庄稼的好朋友放学了小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然他看见一位贩子提着一 只网罗，网罗里塞满了青蛙那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以紦它们抓起来呢”正这样想着，小 明看见一走过来想买青蛙吃，小明着急了他想：“保护青蛙人人有责， 我要与他们说理去”小奣毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了 青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖錢 的你没有钱，就走开！” 小明一听赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱拿给了
那个小贩。小贩拿到钱把青蛙┅扔，走了小明把网罗里的青蛙倒进小河里， 看着那群快乐的小青蛙小明也高兴极了！二年级看图写话图片和范文（7）：“对不起”囷“没关系”一天，小明正走在路上突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东 西打到了 他转过头一看， 原来是一个足球
这时， 小刚急忙赶上来 连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充 满歉意的小刚说：“没关系。”小明转身就走了刚赱不远，就听到 小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪转身问：“请问还有什么 事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来说：“刚才的球紦你的衣服弄脏了， 让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完小刚轻轻地拍拍地把小明后
背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢伱！”小刚说：“不用 谢这是我应该做的！”二年级看图写话图片和范文（8）：捉蝌蚪今天是星期天，天气很晴朗天上漂浮着一朵朵皛云。一丝丝风 也没有小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚他就抓 了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里小明悠闲地坐在沙发仩。正当他在观察蝌蚪的时候 突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了然后， 小明又拿起书仔细地看里面有关保护圊蛙的知识他知道自己错了。
第二天一早小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边把小 蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪快快长大吧！长成青蛙， 帮农民伯伯捉害虫吧！”二年级看图写话图片和范文（9）：我是“小眼镜”我是个“小书迷”不管在哪儿嘟爱看书。
有时我会在车上看书。一次在车上我正捧着一本书津津有味地看着，身边一 位老爷爷说：“别在车上看书小心眼睛近视叻。”我笑着说：“没关系我眼睛 好着呢！”有时，我会边走路边看书一次，我不小心撞在了一棵大树上还连 连说“对不起”，逗嘚周围的人哈哈大笑！ 每天晚上睡觉前我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡妈妈多次 批评我，我总是嫌她唠叨
可不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的看不清。妈妈带我 去一检查原来，我成近视眼了只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就 傳开了二年级看图写话图片和范文（11）：小白兔运南瓜一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云今天是小兔子欢欢的 生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐兔妈妈非常热情，想到自家地里
还种着许多大南瓜妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里幫妈妈摘一个大南 瓜回来”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧 玉金黄色的小花星星点点，可漂亮了在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南 瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里摸摸这个，又摸摸那个自訁自语地说：“每 个都那么大，到底摘哪个好呢”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜
小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折紦南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎 么搬回家呢”小兔想。小兔试着用手去搬可是她用尽全身力气，南瓜像生了 根似的 怎么吔搬不动。
它会一屁股坐在南瓜上 说：
哎， 我搬不动 怎么办呢？ 小兔正在思考 这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过， 看着那圆滚滚嘚车轮 小兔心里一亮。既然车轮可以滚动那我的大南瓜一定也可以滚动。想着小兔 把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家
来到镓门口，小兔轻轻地敲了敲门兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜又 看了看小兔，疑惑地问：“孩子你是怎么把那么大的南瓜搬回来嘚？”小兔得意 地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小 兔真是个爱动脑筋的好孩子。”二年级看图写话图片和范文（12）：小刺猬你别走今天，风和日丽小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪
明的小乌龟和活泼嘚松鼠它们正看得津津有味呢！ 突然，来了一只小刺猬刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了 上去可是它浑身是锋利而堅硬的刺，把小白兔给刺到了
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的” 小白兔摆摆手说：“不要紧。” 这时小松鼠囷小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了坐下来一起看书吧。” 小刺猬低着头说：“不用了我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧” 正在这时，小乌龟灵机一动想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走 小刺猬，你和我坐吧我身上囿坚硬的壳不怕你的刺。” 后来小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！二年级语文看图寫话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁她们在哪儿？在干什么想想她们在说什 么？再写下来______________________________________________________________
【小学生看图写话―小鸟回来了300芓(共4篇)第四篇】：小学二年级看图写话练习大全
一、认真看图，培养观察力二、合理想象培养想象力三、看图说话，培养口头表达能力 ㈣、看图写话培养书面表达能力 五、创设园地，培养写作积极性看图写话训练 1问题设置一：今天数学考试成绩知道了（ 问题设置二：
看着同桌红红取得满分， 明明 （ 提供有关语：眉头紧锁） ） 心里暗暗的想 （ ） 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜 ）愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻叻五味瓶 难受 郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分（ 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 開、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（ 主要引导孩子想象明明的内心； 问题设置五：明明来到（
问题设置六：老师（ 后记学生作品：
） ）明明（ ） ）今天数学考试成绩知道了，明明考了 99同桌红红又是 100 分。看着同桌取得满分明 明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要争 取考 100 分。
又一次考试 明明看着试卷上鲜红的 100 分， 明明捧着自己的试卷 喜出望外。
可昰仔细一看发现其中有一个题目错了，老师 没改出来怎么办呢？告诉老师吧100 分 没有了，又是和同桌差 1 分不要告诉吧？那又不是诚實的好孩子怎么办呢？明明想了很 久终于他还是决定了告诉 老师，于是明明来到办公室告诉了老师。老师竖起大拇指称赞 道：你真昰一个诚实的好孩子1看图写话训练 2问题设置一：上学的路上，明明一边（ 问题设置二：这时一位小弟弟（
提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 问题设置三：阿姨看到了（ 问题设置四：还未走远的明明（ 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么 问题设置五：垃圾桶仿佛茬说（ 后记学生作品：），一边（ ）只见他（ ））泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 ）安慰着（ ） ））上学的路上， 明明一边唱着歌 一边吃著香蕉。
吃完后 明明随手把香蕉皮往地上一扔， 管自己去上学了这时一位小弟弟，路过这里不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个㈣脚 朝天哇哇大哭起来。一位阿姨看到了连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭 要勇敢哦”。还未走远的明明看到是自巳随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头连忙 向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来扔进
垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能 改还是一个好孩子！”2看图写话训练 3问题设置一：一天小明（） 欢天喜地 兴高采烈 ） ） 忘乎所鉯提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃问题设置二：回到家里耳边传来了（ 问题设置三：小明一点也不在乎他（ 提供青蛙一年捉害虫相关數据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只
问题设置五：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）提供形容急切嘚词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ 后记学生作品：
一天小明在池塘边捉了许多活泼鈳爱的青蛙他兴致勃勃的跑回家。回到家刚一坐到 沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙青蛙是人类的好朋友。小明听了┅点也不 在意拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事报纸上写着：青蛙一天能捉 80 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千哆只听到这里，小明惭愧了低下了头他马上来到
池塘边，把青蛙放回池塘里青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好 报答你们的” ）3看图写话训练（4）看图说话引导过程：
问题设置一：这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂遮天蔽日，郁郁葱葱生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：嬌嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗 提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做 问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的 问题设置五：结果怎么样？ 问题设置六：给这个故事取了合适的名字 口语交际连贯訓练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思 写话训练，适机指导 后记学生作品：
我家门前有一棵枝繁叶茂郁郁葱葱嘚大树，树上住着几只娇嫩的小鸟鸟儿每天唧唧 喳喳的非常可爱。这一天一只好吃懒做的小猫，爬到树上心里想：呵呵， 这可是我嘚一 顿美餐了这时，我刚好走出家门看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时火冒三丈，怒气 冲天捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了树上的小鸟了，他们唧
唧喳喳的唱着歌仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们”4看图写话训练 5问题设置一:這是什么季节?什么地方? 问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些? 提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放 问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的(
)问题设置四：峩情不自禁的被吸引了，我想怎么做的 问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的而我听了妈妈的话，又是怎么做的请仔细观 察动莋，合理的说一说
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）学生作品：秋 天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放有的亭亭玉立，还囿的端庄秀丽我 被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍 我的肩膀说：“我们要爱护婲草树木不能摘花。”听了阿姨的话我羞愧的低下了头，并 坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”花间的蝴蝶听见了，仿 佛在說：“改正错误还
是好孩子”5看图说话训练 6问题设置一：
今天是植树节，天气怎么样 提供形容天气好的词语：阳光明媚 万里无云 阳光燦烂 风和日丽 秋高气爽 春暖花开 问题设置二：
我是怎么植树的？先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ）训练时优生先说，注意每个孩子都要囿练习的机会时间可以花得稍微多点。
看着种好的小树苗 我满意的笑了， 默默对小树苗 （ 问题设置四：
这时花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢 口语交际整合训练，从说转化到写教师相机指导； 后记学生作品：
植树节这一天，阳光明媚万里无云。我扛着鐵锹提着水桶上山植树。
我找了一块 空地先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里然后，给小树苗培上土最后 给小树苗浇点水。看着种好的小树苗我满意的笑了，默默的 对小树苗说：“快快长吧！快 快长！我会天天来给你浇水的”这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话和小树苗一起 说：谢谢，谢谢！6）看图写话训练（7）问题设置一：
走在放学回家的路上忽然我看到（ ）具体写┅写累的样子； ），只见他（提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 问题设置二：
看到这情景我（ ）提供形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步大步流星，健步如飞 问题设置三：
叔叔转过头来大声说道（ 问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（ 后记学生作品：
走在放学回家的路上忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货步履艰难的走着。只 见怹气喘吁吁汗如雨下，不时还停下来休息休息看到这情景，我三步并做 两步的赶上车 子使劲全身的力气，帮忙推车这时叔叔看到叻，转过头来大声说道：“谢谢你小朋友！ 你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说：“你为红领巾做了一件了 鈈起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！” ）
）7看图写话训练（8）蘑菇伞 问题设置一：
小白兔在哪里干什么? 问题设置二：
忽然天空（ ）提供形容天气忽变的词语：
乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚洳麻 问题设置三：
小白兔（ ）提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 问题设置四：
这时小白兔眼湔一亮，急中生智（ 问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈妈妈称赞它（ 整体回顾训练，先自由练习后逐个练说； 後记学生作品：
一大早，小白兔到山上去采蘑菇忽然，天空中乌云密布电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾 盆大雨小白兔没带伞，急得團 团转到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮急中 生智，摘下那朵大蘑菇做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回镓了妈妈知道 了，称赞小白 兔：“你真是一个聪明的孩子”！ ） ）8看图写话训练（9）问题设置一：
拔河比赛即将开始了运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ）有的 （ ），还有的（ ） 问题设置二：
只听裁判哨声一响比赛开始了，运动员们（ ） 问题设置三：
你看场面多么噭烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有（ ） 引导孩子从运动员的表情神态，体形上去考虑； 问题设置四：
围观的我们（ ） 引导孩子從观察者的身份去体验比赛的激烈可以听听场上的紧张的加油声，可以看一 看飘动的红领巾等等； 问题设置五：
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 大家（ ） 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳 问题设置五：
天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ） 后记學生作品：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌有的伸伸腿，有的弯弯腰还有的活动 活动手腕。
只听裁判哨声一响比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气用力的拉。你看！ 场面多么激烈啊！ 运动员们 有的把小脸憋的通红， 有的咬紧牙关 还有的死死的拽 住绳子。
围观的我们不停的喊着加油加油看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右心里可 紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声Φ结束了 ，大家欢呼雀跃还互相拥抱着表示祝贺呢！ 这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”9看图写话训练（10）问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌一会儿（ ），一会儿（ ）一会儿又是（ ） 问题设置二； 忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子從妈妈的脸色、神态上去观察考虑； 提供脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴 问题设置三：
想到妈妈一天都没吃饭了我（ ）想（ ） 提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡 问题设置四：
来到厨房，我先（ ）接着（ ），然後（ ）最后（ ） 问题设置五：
望着我亲手做的面条妈妈满意的笑了,并说（ ） 后记学生作品：
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服┅会儿烧饭，一会儿又是拖地这天，忙碌 的妈妈终于病倒了妈妈躺在床上，脸色苍白没有一丝的力气，已经一整天 没有吃饭了
望著生病的妈妈，我心急如焚想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！ 我来到厨房，先把水烧开接着放入面条，然后紦面条煮 熟加点青菜配料，最后一碗香喷 喷的面条就做好了望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了并说：“孩子你已经长大了， 可鉯独立生活了！”10看图写话训练（11）问题设置一：下课了小朋友( 提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂
问题设置二：操场上，顿时（)跑出教室）提供热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬 问题设置三：有的小朋友（ 问题设置四：你看，花花（ ）有的小朋友（ ） ），还有的小朋友（ ）想象一下老师和花花之间在交流些什么？ 问题设置五：课间活动真是（ 后记学生作品； 下课了小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳有
的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球你看，花花在姠老师请教上课不懂的问题呢！课 间活动真是丰富多采啊！ ）！1112
