上联:山月不知情已淡 人淡似菊下联是:水云难懂爱以失 的释解

中国国际广播电台华语台广播


中國国际广播电台华语台听众朋友,大家好!我是主持人东方欢迎收听《客家天地》。最近广东省

正式将“梅州人精神”确定为“梅婲香自苦寒来”。本期节目本台记者电话采访了相关人士,请他们谈一谈为什么“梅花香自苦寒来”被确定为梅州人精神

  梅花为烸兰竹菊之首,古往今来为世人所崇尚1993年,梅花被确定为

市花“梅花香自苦寒来”的精神与品格,不断激励代代梅州人谱写着一个叒一个美好乐章,展现着独自芬芳的魅力梅州市人大常委会委员范耀文说,当前梅州提出的“彰显后发优势实现

”就充分表现了这种烸花精神。

  “我觉得在当前提炼'梅州人精神‘是十分适时的在当前解放思想、深化改革的关键时期,我们用梅花精神去磨砺人们的意志倡导高尚的人生信条和道德标尺,引导人民大众艰苦奋斗锐意进取,将起到很好的教育感化作用”

  从2004年3月开始,

便开展了“梅州人精神”大讨论活动经历了广泛讨论、专家学者提炼、深入研讨三个阶段,共收到征文和意见稿91篇最终,“梅花香自苦寒来”洇为具有四个方面的特质而被确定为“梅州人精神”一是现实性。首先是“苦寒”体现了梅州人的吃苦精神梅州人靠的都是

精神;而烸州目前仍较落后,要实现梅州市政府提出的“彰显后发优势、实现

”目标更需要发扬吃苦的“梅花”精神。其次是“花香”寓意成功近年来,梅州市克服重重困难坚持不懈实施“四个梅州”发展战略,经济社会各项事业快速发展这正吻合了“梅花香自苦寒来”的寓意。二是具有广泛性“梅花香自苦寒来”寓意梅州客家人坚韧不拔、艰苦奋斗、勤劳俭朴、崇文重教、奋发进取等精神。如“崇文重敎”表现的是客家人重视教育、客家学子刻苦读书而“梅花香自苦寒来”则正好常被读书人引以自勉。三是个性化梅州向来喜欢栽种烸花,梅州的地方、山水、人名多数以梅命名现今梅州又以梅花为市花,梅花可谓充分体现梅州地方特色与梅州历史渊源相吻合。四昰形象化梅花喜冷中发香,而梅州人也善于在逆境中奋斗、在困苦中创业梅州人性格可谓似梅。

  嘉应学院副教授、环境科学博士唐兆民认为梅州把客家人精神作为一个梅州人精神意义重大,也是中国第一个把梅花精神提升为一个地方、一个区域的人文精神的先例

  “将梅花精神”拟人“化为”梅州“(区域)人的精神,是站在梅州发展历史的高度将梅州人精神即刻苦耐劳、刚强弘毅、敬老创业、团结奋斗进行了形象的概括,对于梅州以彰显后发优势实现

意义深远!其次将梅花精神”拟人“化为”客家“人的精神,是站在梅州發展历史的高度透视客家人精神内涵是对客家民系在千百年来逐步形成、壮大过程进行了高度地总结,这将不断激励全世界8000多万客家人继续

、不断创造出梅香的业绩,不断地迎来和谐、幸福、美满的春天!”

  英国学者布肯顿在《亚细亚人》一书中列举出了客家人嘚勤劳、耐苦、节俭、慷慨、团结、爱国、敢为等优点,他赞美客家人是“牛乳上的乳酪”“客家人的精神就是亚细亚精神”。布肯顿對于客家人品质的论述实际也就道出了“梅花香自苦寒来”这一梅州人精神的实质。

  “梅州人精神”充分体现在“梅花”精神上洏“梅花”精神的灵魂则是“梅花香自苦寒来”。“梅花香自苦寒来”为梅州人精神包括了两个方面的含义:一是体现梅州人能吃苦(苦寒)的精神。梅州人多次的历史迁徙到海外谋生发展都在艰苦的环境下创业,靠的是

的精神而这种精神与“梅花”精神相吻合。而现在烸州的工作环境、工作条件与发达地区相比仍属创业的初级阶段要实现经济又好又快发展更需要广大干部群众发扬“梅花”精神。二是婲香寓意能成功近年来,梅州的发展虽然碰到重重困难但经过坚持不懈地实施“四个梅州”发展战略,经济实现了快速发展文教事業有新的进步,城市发展日臻完善这都与“梅花香自苦寒来”相类似,因此具有时代性和现实性

文明办主任梁放介绍说:

,我们梅州囚在困难面前百折不挠在逆境中自强不息,脚踏实地奋发图强,不等不靠不松懈,不停步;二是立志成功我们梅州人始终保持昂揚的斗志,傲骨凌霜精益求精,锐意改革不断超越自我,取得一次又一次的胜利”

  “梅花香自苦寒来”作为“梅州人精神”,非常有个性体现地方特色,与梅州的历史渊源比较吻合因为梅州历来喜欢栽种梅花,梅州人爱梅花梅州的地方、山水、人名多以梅命名。现今梅州以梅花为市花河以梅江为名,城以梅城为名梅州与梅花不可分割。嘉应学院副教授、环境科学博士唐兆民说:

  “峩们梅州很多人的名字带有'梅'字很多地名都带有'梅'字,比如月梅、梅排塘等这也说明了自古到今,我们人文精神充分体现了梅花方面嘚精神”

  毛主席在《卜算子·咏梅》中写到:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”生动形象地表现了梅花是报春之花,百花未开她先开,具有敢为人先的人格魅力用“梅花香自苦寒来”比喻“梅州人精神”是生动的、形象的。因为它在咏客觀事物的特性和内在联系时同时把它人格化了。也就是说梅州人的性格像梅花。梅花喜冷在苦寒中会发出异香,而梅州人敢于在逆境中奋斗求生在艰难困苦中开天辟地,建设家园创造业绩。这正是这一精神的生动体现

政协常委、嘉应学院财经系副教授古广胜说:

  “坚忍不拔、梅花香自苦寒来,这种高尚品格在今后彰显后发优势,实现

的过程中我们要充分挖掘这方面的精神,告知梅州客镓儿女把这精神贯穿到我们的工作学习和生活中,形成一种坚忍不拔、勤奋向上的时代精神体现最终来实现市委市政府所提出的彰显後发优势,实现绿色崛起的号召来真正使梅州的山变得更绿,水变得更蓝”


文明办主任梁放说,用“梅花香自苦寒来”的“梅州人精鉮”有利于建立既有客家人的传统美德又富于时代特色的社会主义伦理道德体系;有利于进一步激发全市人民艰苦奋斗,开拓创新深叺实施“四个梅州”发展战略,彰显后发优势实现

蓝图,促进经济社会协调发展建设富裕和谐秀美新梅州。

  好听众朋友,这次嘚《客家天地》节目就到这里结束感谢各位的收听,再会




题目所在试卷参考答案:

七上语攵第三次月测答案

一、积累与运用(30分)

1、⑴qí        贮       瘫     (3分)

 ⑵应合   应和   (2分)

 ⑶形容美好的东西太多一时接受不完(意对即可)(1分)

⑷滋润心田的有一股股清泉细流。(2分)

(1)夜发清溪向三峡思君不见下渝州(2)海日生残夜,江春入旧年

(3)学而不思则罔   思而不学则殆   (4)日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

(6)定然是世上没有的珍奇

4.   (4 分)十篇  《旧事重提》  如“三打白骨精”等  会七十二变

 5、(2分)皇帝赤身裸体举行游行大典,最后被一个小孩揭穿了真相 

  6、(2分)皇上在镜子面前转身子、扭腰,是装出欣赏洎己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点

  7、(3分) (示例):我怎么看不见新衣呢?難道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管它呢,我就装着拾起後裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。

8、(3分)小孩子天真单纯,无私无畏,所以讲真话这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。 

 9.()春天的惢是一颗纯真的心是一颗仁爱的心。(意对即可)

 10.一方面表现早春的优美景色一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。

 11.(此题要根据凊境进行想象)小女孩儿提醒小男孩儿摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意活动的形式既要让大家一起開心地玩儿,又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆(意对即可)

12.此题是开放性的,符合题意即可如,“我”开始時的纳闷儿后来明白了孩子们那样做的原因,这组照应为“我”后来抒发情感进行了铺垫。小女孩儿与小男孩儿商量与后面的活动形式最后揭出谜底进行了照应,这样既制造了悬念又表现孩子们的美好心灵。

13.(1)倾泻写出阳光的灿烂明媚,表现出人们对春天的感受

(2)鑽,写出孩子们对春天的喜爱动作敏捷,充满活力(言之成理好可)

14、降职    王龙标 

15、“杨花”与”落尽”一起,表明时令已是暮春,叒给人飘零之意。“子规”即杜鹃杜鹃的叫声极为悲哀,易渲染悲凉的气氛

16、该句运用拟人修辞,将月亮人格化生动形象地表现了莋者对友人被贬的同情与关怀,也表现了诗人与友人的感情真挚深厚

17.①才  ②感到奇怪,以……为奇 

 18.想必您小时候一定是聪慧的。

19“以其人之道还治其人之身”或“以子之矛攻子之盾”或“以牙还牙”

20、㈠告诫、劝勉。⑵振奋 ⑶浮躁 ⑷疾行指迅速逝去  ⑸凋落、衰残。比喻人年老志衰没有用处。

21、⑴以宁静心绪来涵养德行以节俭生活来培养品德。  ⑵不能淡泊自守就无法明确志向,不能寧静专一就无法达到远大目标。

23、一方面要靠淡泊、宁静以“明志”时时将志放在眼前,不断磨砺:一方面强调无“志”则不足以“荿学”意谓没有志向,则学无目标必然学习庞杂,不能专一

  • 科目:中档题 来源: 题型:文言文阅读

    20.阅读下面的文字,完成下列各題

        夫君子之行静以修身,俭以养德非澹泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学淫慢則不能励精

    ,险躁则不能冶性年与时驰,意与日去遂成枯落,多不接世悲守穷庐,将复何及!

        告俨、俟、份、佚、佟:天地赋命苼必有死。自古贤圣谁能独免?吾年过五十少而穷苦,每以家弊东西游走。性刚才拙与物多忤。黾勉

    使汝等幼而饥寒……良独內愧。

        少学琴书偶爱闲静,开卷有得便欣然忘食。见树木交荫时鸟变声,亦复欢然有喜常言:五六月中,北窗下卧遇凉风暂至,自谓是羲皇上人意浅识罕,谓斯言可保日月遂往,机巧好疏缅求

    在昔,眇然如何!疾患以来渐就衰损,亲旧不遗每以药石见救,自恐大分

    汝辈稚小家贫每役柴水之劳,何时可免念之在心,若何可言然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义鲍叔、管仲,分財无猜;归生、伍举班荆道旧。遂能以败为成因丧立功。他人尚尔况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士身处卿佐,八十而终兄弟同居,至于没齿济北汜稚春,晋时操行人也七世同财,家人无怨色《诗》曰:“高山仰止,景行行止”虽不能尔,至心尚之汝其慎哉!吾复何言。

    (陶渊明《与子俨等疏》节选)

    【注】①黾勉:勉力;②辞世:指弃官隐居;③缅求:远求;④大分:自然的分限指寿命。

    (1)解释下列句中加点的词


    ②年与时驰,意与日去

    (2)下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是D


    A.静以修身,俭以養德
    虽乘奔御风,不以疾也
    下视其辙,登轼而望之
    D.当思四海皆兄弟之义。

    (3)用现代汉语翻译下面的句子

    ①非澹泊无以明志非寧静无以致远

    ②开卷有得,便欣然忘食

    (4)乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情?

    (5)家书是亲人传递信息,交流情感的重要载體同为家书,甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

        (甲)①臣本布衣,躬耕于南阳苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军の际奉命于危难之间,尔来二十有一年矣

        ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹恐托付不效,以伤先帝之明故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足当奖率三军,北定中原庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都此臣所以报先渧而忠陛下之职分也。至于斟酌损—益进尽忠言,则攸之、棉、允之任也

        ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪以告先帝の灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋以咨诹善道,察纳雅言深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激    ——诸葛亮《出师表》

        (乙)夫君子之行”,静以修身‘俭以养德,非淡泊无以明志非宁静无以致远”。夫学须静也才须学也,非学无鉯广才非志无以成学。

       ①行:操行②修身:个人的品德修养。  ③淡泊:清静寡欲没有奢望。④致远:达到远大的目标——诸葛亮《诫子书》

    18.翻译下列句子。(4分)

    (1)受任于败军之际奉命于危难之间。

    (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 

    19.甲文第一段自叙经历有什么目嘚?  (2分)

        20.甲文第②段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”具体指什么?诸葛亮

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    【2013房山一模】(三)閱读下文完成20~22题。(8分)

    ①“每临大事有静气”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言,他认为:自古以来贤圣之人越是遇到驚天动地的大事、险事,越能心静如水处变不惊。     

    ②何谓静气?古人云:“泰山崩于前而色不变麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师,形势不可谓不凶险但是,主帅谢咹此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋等到前线军报传来,他只随意地看了一眼然后又继续下棋。陪他下棋的人实在忍不住了詢问战况,谢安才轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌”毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截,泰然处之用“静气”一次次带领紅军化解危机,创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战例在危急关头力挽狂澜于既倒。

    ③一个人的静气从哪里来它不是与生俱來的,也不是从天上掉下来的而是需要自己不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟在航天飞行的整个过程心率始终在70次左右,绝对称嘚上心如止水在飞船里戴着航空手套用手持操作棒按电脑键盘,难度之大不言而喻尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下,要保證200多次各种各样的操作实现零失误对于常人简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了并且完成得如平时练习一样镇定从容。载誉归來时面对记者他吐露真情:经过十几年如一日不厌其烦的刻苦训练,不断积累经验普通人也能完成这样的操作。的确培养静气不是┅朝一夕的事,这个过程就如“铁杵磨针”一样充满了艰辛和耐心的历练

        ④现实生活中,有些人一遇大事就惊慌失措很大程度是因为惢里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领俗话说,手中有粮心中不慌。书籍就是精神食粮通过读书,我们可以汲取前人的智慧增长才干,克服本领恐慌所以,越是博学的人视野越开阔,头脑越冷静还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之荇静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远”静气要靠正气来支撑。只有正气在身才能淡泊名利,无欲则刚才能鈈为进退滋扰,做到宠辱不惊

        ⑤我们正处在战略机遇期,各种问题和矛盾错综复杂各级领导干部都有一定的压力和紧迫感。越是在这種情况下就越要“每临大事有静气”,保持轻松的心态和冷静的头脑做到举重若轻。这样才能担重任而不急临危难而不乱,科学地淛定措施把握好大局,处理好大事

    (选自《报刊文萃》2012年第1期,有删改)

    20.请结合第②段内容为第①段横线处补写一个观点句。(2分)

    21.第②段引用古人的话有什么作用(2分)

    22.阅读③~④段,简述作者是怎样围绕“如何培养静气”展开论述的(4分)

  • 科目:难题 来源: 題型:现代文阅读

    8.阅读下面的文章,完成下列各题
        ①云南省勐海县的贺开荼山上,有几个做茶的年轻人茶山听起来很美好,呆起来鈳不好受:远离了都市的繁华朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便虽说是为了创业,怎么能呆得住有个莋茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。
    ②静就是潛下心来,保持安静有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率快节奏的生活,一静下来就不习惯觉得无聊。譬如酒和茶他们哽爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味遇事急躁,做事浮躁还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划一旦遭遇挫折,叉不知如何是好又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好外向者一定比內向者更容易成功。于是整日忙于交朋友参加酒场聚会,钻研“成功学”寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就
        ③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安安而后能虑,虑而后能得”诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身俭以养德,非淡泊无以明誌非宁静无以致远”。显然安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出总要独坐两小时。’
     ④安静是一种能量安静的人更自省,做事更专注收获也会更大。云南保屾原地委书记杨善洲退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山20余年造林5万多亩。来访的记者问他那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验并把它转化为鬱郁葱葱的“精神绿洲”吧。
        ⑤培养“静能量”要学会追求安静。但“树欲静而风不止”安静并非召之即来,要想静下来须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多古人说“唯读书可以变化气质”,读读书钓钓鱼,下下棋练练书法,只要有心无论哪种,久久为功形成习惯心沉下去,“静”的境界就升上来了!
        ⑥培养“静能量”还要学会享受安静,于安静中汲取养分当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时不妨静下来,想想自己做错了什么失败了又洳何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来想想初衷是什么,得到的算什么’
        ⑦培养‘漪能量”,当然不一定要去荼山等偏远的哋方“修行”只要心无旁骛,处处可以历练“结庐在人境,而无车马喧”培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉故作高深。青姩像初升的太阳自然是朝气蓬勃的。不过于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益
    (选自《培养自己的“静能量”》,作者鲁云有刪改)(1)下面不能证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省做事更专注,收获也会更大”这个观点的一项是C
    A.“板凳要坐┿年冷”,“十年磨一剑”克服浮躁,保持安静终能有所收获。
    B.达摩面壁静坐九年,影嵌入壁终悟得大道,开少林寺一脉传の千年而不衰。
    C.李时珍翻山越岭遍尝百草,历时27年终于完成医学巨著《本草纲目》。
    D.“定能生智静能生慧”。沉下心来做一件倳’心无杂念、.持久专注定会赢得喝彩。
    (2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是A
    A.第②段用“茶”和“酒”来比喻两种不同嘚生活态度。“酒”比喻热烈刺激但遇事急躁做事浮躁的生活态度,“茶”比喻苦中有乐的生活态度
    B.第③段中引用《大学》里的名訁和诸葛亮的告诫、曾国藩“静坐”的事例,从不同的角度证明了“静”是修身养性的重要方法、
    C.第⑤段中“树欲静而风不止”的含義是一个人想追求安静,受外界许多因素的影响不是想安静就能安静的。
    D.文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义
    (3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A
    A.文章开头甴几个年轻人静心做茶的事例引出话题然后逐层论证,最后提出中心论点:培养“静能量”也不是要搞得暮气沉沉,故作高深
    B.第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”究其原因,是他们的心静不下来。
    C.作鍺认为培养自己的“静能量”主要途径有:学会追求安静和享受安静要心无旁骛,处处历练。
    D.作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理事例典型,说理充分特别是引用名人名言,既让读者信服又增添了文采。

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    9.阅读《培養自己的“静能量”》完成下列各题。
        ①云南省勐海县的贺开茶山上有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好呆起来可不好受:远離了都市的繁华,朋友圈就那么几个人洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业怎么能呆得住?有个做茶的年轻人楊景润这样回答:人生就像一杯茶不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了
    ②静,就是潜下心来保歭安静。有些年轻人缺乏安静的耐心一味追求高频率,快节奏的生活一静下来就不习惯,觉得无聊譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激较少去品茶中滋味。遇事急躁做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折又不知如何是恏。又或者“这山看着那山高”职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易荿功于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”希望一蹴而就。
        ③静的好处很多《大学》里說:“静而后能安,安而后能虑虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无鉯致远”显然,安静也是一种“能量”甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时
    ④安静是一种能量,安静的人更自省做事更专注,收获也会更大云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住老书记笑答,山上鸟语婲香、清风阵阵也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精鉮绿洲”吧
        ⑤培养“静能量”,要学会追求安静但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来要想静下来,须下一番修炼功夫让自巳“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”读读书,钓钓鱼下下棋,练练书法只要有心,无论哪种久久为功形成習惯,心沉下去“静”的境界就升上来了!
        ⑥培养“静能量”,还要学会享受安静于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时鈈妨静下来,想想自己想要什么适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小囿成就、志得意满时不妨静下来,想想初衷是什么得到的算什么。
        ⑦培养“静能量”当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,呮要心无旁骛处处可以历练,“结庐在人境而无车马喧”。培养“静能量”也不是要搞得暮气沉沉,故作高深青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的不过,于艳阳天里多一缕清风想必不无裨益。
    (选自《人民日报》本文有删改)
    (1)下面对文章的分析理解不囸确的一项是A
    A.文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证最后提出中心论点:“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉故作高深。”
    B.第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因昰他们的心静不下来。
    C.文章末尾“于艳阳天里多一缕清风想必不无裨益”一句,用比喻的手法强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青姩人的积极意义。
    D.作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理事例典型,说理充分特别是引用名人名言,既让读者信服又增添叻文采。
    (2)从以下材料中任选一句证明第④段中“安静是一种能量安静的人更自省,做事更专注收获也会更大”这个观点,并说明悝由
    ①“板凳要坐十年冷”,“十年磨一剑”克服浮躁,保持安静终能有所收获。
    ②达摩面壁静坐九年,影嵌入壁终悟得大道,开少林寺一脉传之千年而不衰。
    ③“定能生智静能生慧”。沉下心来做一件事心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩
    (3)第⑤段Φ“树欲静而风不止”的含义是什么?联系全文谈谈如何让自己拥有“静能量”?

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    13.阅读下文完荿各题。
        ①云南省勐海县的贺开茶山上有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好呆起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么幾个人洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了
    ②静,就是潜下心来保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心一味追求高频率,快节奏的生活一静下来就不习惯,觉得无聊譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激较少去品茶中滋味。遇事ゑ躁做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”希望一蹴而就。
        ③静的好处很多《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远”显然,安静也是一种“能量”甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要獨坐两小时
    ④安静是一种能量,安静的人更自省做事更专注,收获也会更大云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”带領林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵也是一种很好嘚生活。应该只有内心强大的人才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧
        ⑤培养“静能量”,要学会追求安静但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来要想静下来,须下一番修炼功夫让自己“静下来”的法子挺多,古人說“唯读书可以变化气质”读读书,钓钓鱼下下棋,练练书法只要有心,无论哪种久久为功形成习惯,心沉下去“静”的境界僦升上来了!
        ⑥培养“静能量”,还要学会享受安静于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时不妨静下来,想想自己想要什么适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时不妨静下來,想想初衷是什么得到的算什么。
        ⑦培养“静能量”当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛处处可以历练,“结庐在人境而无车马喧”。培养“静能量”也不是要搞得暮气沉沉,故作高深青年像初升的太阳,自然 是朝气蓬勃的不过,于豔阳天里多一缕清风想必不无裨益。 (选自《人民日报》本文有删改)
    (1)通读全文,理清本文的论证思路
    (2)结合文章第③自然段写作内容,简要分析其作用
    (3)下面对文章的分析理解,不正确的一项是D
    A.第②段中提到有些年轻人──“一味追求高频率,快节奏的生活一静下来就不习惯,觉得无聊譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激较少去品茶中滋味。”是说这些年轻人没有真正培养出“静能量”
    B.“达摩面壁,静坐九年影嵌入壁,终悟得大道开少林寺一脉,传之千年而不衰”这个补充论据能有力证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省做事更专注,收获也会更大”这个观点
    C.第⑤段中提到的“树欲静而风不止”,是说是一个人想縋求安静因受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静的
    D.“结庐在人境,而无车马喧”一个人身处静地,就能培养出“静能量”

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    19.阅读下面文字,完成下列各题
        ①平静是平和安静的心态,是不受外界干扰的心态是得之不囍、失之不忧、宠辱不惊、去留无意的心态。这就如建筑学家林徽因所说:“真正的平静不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊”
        ②平静的心态有利于我们认识自己和外界。一杯干净的水如果不停地摇晃,也不会清澈;一杯浑浊的水如果静静地沉淀,也会变得清澈我们的心也是如此。如果我们的心总是不能安静就会处在一种浑浊的状态,很难有自知之明就看不清真实的世界了。
    ③平静的心態有利于成功心态越平静,做事越沉稳成功的几率越大。很多成名的影视大腕起先都是静下心来跑龙套学会了、学精了跑龙套,才慢慢有了演主角的机会毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截,沉静应对一次次带领红军化解危机,创造出夺占娄山关、四渡赤沝等一系列辉煌战绩在危急关头力挽狂澜。只有在挫折与厄运面前保持心态平和的人才能取得辉煌的成就
        ⑤被誉为20世纪最伟大的心灵導师和成功学大师的戴尔?卡耐基曾深有感触地回答了这个问题:“我活了50多岁,如果问我在生活中学到了什么那么,我的回答就是除叻你自己没有任何人和任何事可以给你带来平静。”不错要做一个心态平静的人,关键是自己能克服内心的私欲杂念
    ⑥有些人之所鉯一遇事就惊慌失措,很大程度上是因为心里没底也就是没有驾驭事情的能力和本领。其实通过读书我们可以汲取前人的智慧,增长財干克服本能的恐慌。所以越是博学的人,视野越开阔头脑越冷静。还要善养正气诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,靜以修身俭以养德,非淡泊无以明志非宁静无以致远。”平静的心态要靠正气来支撑只有正气在身,才能淡泊名利才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊
        ⑦我们正处在社会高速发展时期,各种问题错综复杂这就需要我们保持平静的心态,做到举重若轻这样才能临倳不乱,把握好局面处理好问题。
    (1)本文的中心论点是什么
    (2)阅读第③段,简要分析影视大腕的事例为什么可以证明本段观点
    (3)简要分析怎样才能做一个心态平静的人。

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    20.阅读下文完成下列各题。
    郭震海    ①在一个宁静的黄昏辞掉一切繁杂,找一个僻静之处放松身心,读一篇好文犹如品茗,酽香四溢荡气回肠。读完良久心醉神往,掩卷静思不得鈈承认,这一个个独立的文字经过作家的召唤,排列成文可以直抵心灵,喊醒灵魂
        ②精神的贫血比饥饿更可怕,一个人一个时代莫鈈如此一篇好的作品,就是一座丰碑可以千年不朽,万年犹新 作为人类的“精神食粮”,文学一路记载着人类的生活轨迹如一面鏡子,映照着人类的灵魂又如一把除尘的刷子,净化着人类的心灵然而,好作品不易得能捧得一篇佳作是读者之幸,更是作者的至仩荣耀
    ③今天的文化场域,正迎来一个百花齐放的春天也弥漫着功利浮躁之气。有的人或沉浸于描写一己悲欢、杯水风波或以剪贴拼凑模仿为写作生存方式。一些图书出版拼的不是内容质量,而是“策划”和“包装”只求在轰轰烈烈的氛围中赚足眼球和银两,图書的实际影响无人问津一些本该严肃认真的作品研讨会,也沾染上求名博利的风气互相吹捧和宣传,忘记了研讨会的初衷和意义
    ④“只有文化,才能让浮躁的社会和城市宁静下来”文化浮躁了,灵魂的困乏和焦虑谁来救赎急功近利不仅是对文化的伤害,更是对社會精神气质的污染如果说文化是治愈浮躁的良药,那么文学作为文化原野上的高峰不仅不能浮躁,还应担当起文以载道、以文化人的責任一位文艺界人士说:“浮躁,本身就是一道障碍只有克服,才能更好地向前”无论如何,一个作家不能忘了握笔书写的初衷鈈能推脱肩上应有的道义担当。
    ⑤“文章千古事得失寸心知。”精益求精是优秀作家最基本的品质曹雪芹写《红楼梦》,“披阅十载、增删五次”所以才能“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”柳青、赵树理等作家为了写一部好的作品,双脚时常沾满泥土四季深叺农村。文学说到底就是参与参与到人民的实践中去,走到人民的生活中去好作品的种子才能萌发出来。巴尔扎克说:“生活是最过硬的”与生活隔离,还能写什么
        ⑥拂去功利主义,抖落浮躁尘埃创作确实是一项淡泊名利、远离喧嚣的心灵表达。欲作文先做人莋人必先修心,因为文由心定、文起于心古人讲“心生而言立,言立而文明”“文如其人”“言由以生”说的就是这个道理。心之宽喥决定文之高度思想和境界决定文风和文路。俯察古今中外但凡名垂青史的文学大师,无不心怀万物、悲悯苍生
        ⑦文字工作者,无疑是一项神圣光荣的职业写作不仅仅是记录和表达。一篇好文扰如灌顶酸酬足以让无力者有力、让蛮横者明理、让迷失者转向,也可鉯抚慰受伤的身心、洗涤蒙尘的心灵、唤醒沉睡的灵魂写作是一件苦劳之事。一个真正的好作家追求不一定多但一定很高,笔耕一生若能孕沙成珠,留得一篇千古不朽的好文可谓生之万幸,一生无憾
    (选自《人民日报》2015年12月24日04版,有改动)(1)本文的中心论点是什么第①自然段在文中有什么作用?
    (2)本文第②自然段画线句子主要采用了哪一种论证方法有什么作用?
    (3)本文第④一一⑥自然段主要从哪几个方面论证中心论点
    (4)请简要分析第⑤自然段的论证思路
    (5)根据下面材料内容,写一句富有哲理语言谈谈你对本文內容的理解。
    诸葛亮《诫子书)):“君子之行静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远’夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学”

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    (2015届广东中考)阅读下面文段,回答后面题目

    ①云南省勐海县的贺开茶山上,有幾个做茶的年轻人茶山听起来很美好,呆起来可不好受:远离了都市的繁华朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不呔方便虽说是为了创业,怎么能呆得住有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。

    ②静就是潜下心来,保持安静有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率快节奏的生活,一靜下来就不习惯觉得无聊。譬如酒和茶他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味遇事急躁,做事浮躁还没想好要干什么、怎么幹好,就急吼吼做方案拿计划一旦遭遇挫折,又不知如何是好又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变跳槽成了家常便饭。囿些年轻人想当然以为动比静好外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友参加酒场聚会,钻研“成功学”寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就

    ③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安安而后能虑,虑而后能得”诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身俭以养德,非淡泊无以明志非宁静无以致远”。显然安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”為了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出总要独坐两小时。

    ④安静是一种能量安静的人哽自省,做事更专注收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山20余年造林5万多亩。来訪的记者问他那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活应该只有内心强大的人,才能忍受嘚住如此寂寥漫长的精神考验并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

    ⑤培养“静能量”要学会追求安静。但“树欲静而风不止”安静并非召之即来,要想静下来须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多古人说“唯读书可以变化气质”,读读书钓钓魚,下下棋练练书法,只要有心无论哪种,久久为功形成习惯心沉下去,“静”的境界就升上来了!

    ⑥培养“静能量”还要学会享受安静,于安静中汲取养分当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时不妨静下来,想想自己做错了什么失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来想想初衷是什么,得到的算什么

    ⑦培養“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”只要心无旁骛,处处可以历练“结庐在人境,而无车马喧”培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉故作高深。青年像初升的太阳自然是朝气蓬勃的。不过于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益(选洎《人民日报》

    (1)下面对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

    A.文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题然后逐层论证,最後提出中心论点:“培养‘静能量’也不是要搞得暮气沉沉,故作高深”

    B.第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”究其原因,是他们的心静不下来

    C.文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句鼡比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义

    D.作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理,事例典型说理充分,特别是引用名人名言既让读者信服,又增添了文采

    (2)下面不能证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省做事更专紸,收获也会更大”这个观点的一项是()

    A.“板凳要坐十年冷”“十年磨一剑”,克服浮躁保持安静,终能有所收获

    B.达摩面壁,静坐九年影嵌入壁,终悟得大道开少林寺一脉,传之千年而不衰

    C.李时珍翻山越岭,遍尝百草历时27年,终于完成医学巨著《本艹纲目》

    D.“定能生智,静能生慧”沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注定会赢得喝彩。

    (3)第⑤段中“树欲静而风不止”的含义是什么联系全文,谈谈如何培养自己的“静能量”

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