上联登高赏菊传深情人淡似菊下联是是什么

朗读古诗了解诗人写作背景。

通过想象感受古诗的画面美、

通过反复诵读探索中华传统习俗文化,感悟诗人的情怀

朗读古诗,了解写作背景

结合注释,理解诗意想象画面。

通过反复诵读探索中华传统习俗文化,感悟诗人的情怀

同学们,这是一幅画也是一个字。猜猜看是哪个字?

(人)這是古时侧身站立的人形

老师在人字的上面,加上两横再猜,这又是什么字

所以“元”的本义就是“头”

(出示词语)所以现代有“元首”一词,就是国家

用来专指国家的最高领导人。后来呀元字又引申为事情的开

头,有开始第一的意思。比如

(出示词语)從前帝王改换年号的第一年就叫

——元年,一年中的第一个月叫——元月一年的第一天叫——元旦,所以在

说文解字里解释就是“元,始也

今天我们要学习的古诗《元日》

,就是一年的开头也就是春节。

来一起读题目——《元日》

二、朗读古诗,品味语言感悟凊怀

让我们一起跟着诗人王安石走进古人的春节,

去感受新春佳节欢乐祥和的节日气

氛诗是一定要吟诵的,请大家打开课本自己轻声哋吟诵几遍这首古诗,注意

字正腔圆读出古诗的停顿和节奏。

生自由读诗、师巡视插话:对就这样轻


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