宝宝高智商，关键还是看这些！你知道嘛？
对于孩子来说，最重要的是什么？
不只是身体健康，还有智商。
所以，宝宝的发育过程中，宝宝的智力发育是至关重要的。但是，智商是一个很虚无缥缈的词语，什么样子的宝宝才算得上高智商呢？
智商不是说出来的，而是通过宝宝的语言、动作、神情等方式表现出来的。同样的事情，不同的宝宝会做出不同的反应，这是他们智力最直接的表现。但是，很多妈妈却并不了解。
到底什么样的表现才表示宝宝是真的高智商呢？
精神集中，做事忘我
很多时候，宝宝在玩或者做事的时候，别人和他说话、喊他都没有任何反应，这是体现宝宝高智商最直接的表现。只有宝宝精神高度集中于一件事情，他才会无法感受到外在事物传递给他的信息。如果玩都可以这么精神集中，那么其他事情根本不在话下。
追根究底，问个没完
很多宝宝简直就是一本活动的“十万个为什么”，如果宝宝对于一个事或者问题坚持打破沙锅问到底，那么我们一定要善待孩子的这种想法。只有善于思考的宝宝才会坚持想要问题的最终答案。
奇思妙想，层出不穷
如果宝宝经常有一些新颖的想法或者喜欢把玩具按照自己的奇特想法去排列，这说明宝宝对事情有自己独特的想法，而且他已经开始学会去思考，并按照自己的想法做事，这是宝宝智力发育的一大特点。
动手能力强，喜欢去做
动手能力强，可不是说宝宝打人哟，而是说宝宝喜欢把自己的各种想法付出实践。一个人不管有多少想法，只要不付出行动，都只是一个想法。只有付诸实施，才是好想法。宝宝不止要有想象力，还要有执行力。只有把自己的想法付诸实施，才能得到最终的结果。
智商，是由遗传因素决定的。如果想要宝宝高智商，至少父母智商不能低。宝宝的智商都是通过平时的行为表现，想要知道宝宝是不是高智商宝宝，首先是要看自己的智商，然后才是看孩子平时的各种表现。
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今日搜狐热点测一测高智商的宝宝都有哪些表现
有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？
宝宝智商高的表现
孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。
2、学语言很快
学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？
我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。
新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。
如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。
4、孩子对学习十分热情
天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。
天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注。有时候也许很难跟上孩子的兴趣。有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。
5、爱玩游戏
小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。
所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。
6、能集中注意力
不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。
7、父母智商高
无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计，父母的智力高、孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能智力发育不全。
有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。
英国曾提出这样一份资料：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3；初中毕业的，为103.3；高中毕业的，达108.1；获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。
8、爱搞恶作剧
假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。
孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的独立性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子独立性的发展。
9、爱听音乐
音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。
研究表明，在几乎所有的智力活动中，左右脑并不是在独立工作，而总是协同发挥作用的。音乐刺激右脑功能的同时，也促进了两半球联络的功能，因此也增进了左脑的功能，从而提高了整体的智力活动水平。
温馨提示：聪明的宝宝虽有天赋，但学习是一个逐渐增长的过程，让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。拔苗助长反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。
测一测：高智商宝宝的20种表现
1.善用语言描述所听到的各种声响。
2.喜欢绘声绘色地给人讲故事。
3.给孩子朗读故事时，如果你更换里面的某个词，孩子就会指出并加以纠正。
4.喜欢将玩具按大小或颜色，分门别类放在一起。
5.喜欢提一些怪问题，如人为什么不会飞、太阳为什么会发光等。
6.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确判断出是什么乐器。
7.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。
8.喜欢伴随音乐唱歌或跳舞。
9.善于辨别方向。
10.乘车时记得经过的站名或路标，并能说出什么时候曾经来过这个地方。
11.爱涂涂画画，形象逼真地勾勒各种物体。
12.喜欢自己动手，并且一学就会。
13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。
14.善于体察父母的心情和悲喜。
15.落落大方，待人有礼貌。
16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。
17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”
18.善于判断该做什么、不该做什么。
19.善于辨别出物体之间的微小差异。
20.喜欢花草和小动物，对一般的玩具兴趣不大。
美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究，认为人的基本智能可分为以下8种类型：
如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能；
如果4、5条表现突出，说明孩子有逻辑-数理方面的天赋；
如果6、7、8条表现突出，孩子可能是个音乐苗子；
如果9、10、11条表现突出，说明孩子有丰富的空间想像能力；
如果12、13条表现突出，孩子可能具有较高的身体-运动智力；
如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好；
如果17、18条表现突出，说明孩子有良好的自我认识能力；
如果19、20条表现突出，孩子的自然观察者智力明显具有优势。
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1岁宝宝高智商的表现？一岁宝宝会做什么是智商高呢？
宝宝年龄：宝宝2岁3个月
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宝宝2岁3个月
一岁宝宝高智商的表现可能会说话比较早，而且动手协调能力也是比较好的。每个孩子的生长发育情况不一样。平时也可以给宝宝多吃一些新鲜的水果蔬菜来补充营养。对宝宝健康发育也是非常有利的。
08-04 14:43
共有10个答案
宝宝年龄：宝宝11个月
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宝宝11个月
每个宝宝发育都有着有吃的也不能代表宝宝不聪明。
08-05 08:13
每个宝宝发育都有着有吃的也不能代表宝宝不聪明。
宝宝年龄：宝宝1岁5个月
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宝宝1岁5个月
一般只要爸爸妈妈不太笨，小宝宝都会比较聪明的，所以不用纠结于智商的高低问题。
08-04 15:18
一般只要爸爸妈妈不太笨，小宝宝都会比较聪明的，所以不用纠结于智商的高低问题。
女人夜来香
宝宝年龄：宝宝1岁1个月
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女人夜来香
宝宝1岁1个月
宝宝很难看出是否高智商，但是宝宝反应的程度可以知道孩子到底聪不聪明，一岁宝宝多半会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶，姐姐之类的，然后会配合大人做一些好笑好玩的动作，打电话之类的。
08-04 14:51
宝宝很难看出是否高智商，但是宝宝反应的程度可以知道孩子到底聪不聪明，一岁宝宝多半会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶，姐姐之类的，然后会配合大人做一些好笑好玩的动作，打电话之类的。
宝宝年龄：宝宝1岁9个月
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宝宝1岁9个月
那你到时候可以直接带她到医院里面去做那种专业的智力测试，这样的话可能结果更接近一点
08-04 14:51
那你到时候可以直接带她到医院里面去做那种专业的智力测试，这样的话可能结果更接近一点
晨宇151215
宝宝年龄：宝宝2岁5个月
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晨宇151215
宝宝2岁5个月
宝宝会在这个时候有不同的表现，但是宝宝的不同现主要是自己去观察才清楚。
08-04 14:49
宝宝会在这个时候有不同的表现，但是宝宝的不同现主要是自己去观察才清楚。
女人不许哭
宝宝年龄：宝宝5岁半
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女人不许哭
其实小孩子他如果是否比较聪明，从他平时的一些表现都可以看得出来的。妈妈多注意观察就好。
08-04 14:44
其实小孩子他如果是否比较聪明，从他平时的一些表现都可以看得出来的。妈妈多注意观察就好。
钟家小黄豆
宝宝年龄：宝宝2岁10个月
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钟家小黄豆
宝宝2岁10个月
孩子很小，一般来说很难判断出来的，建议带孩子去医院做保健检查。
08-04 14:44
孩子很小，一般来说很难判断出来的，建议带孩子去医院做保健检查。
宝宝年龄：宝宝1岁2个月
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宝宝1岁2个月
一岁的宝宝的话，这个时候因为太小了，高智商的话，这个视频有什么表现得多锻炼一下。
08-04 14:42
一岁的宝宝的话，这个时候因为太小了，高智商的话，这个视频有什么表现得多锻炼一下。
宝宝年龄：孕9个月
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一岁宝宝高智商的表现，这大多就是宝宝的语言表达能力和行为能力都特别的超乎想象呢。
08-04 14:42
一岁宝宝高智商的表现，这大多就是宝宝的语言表达能力和行为能力都特别的超乎想象呢。
欧来来欧啦啦
宝宝年龄：宝宝2岁11个月
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欧来来欧啦啦
宝宝2岁11个月
小孩子如果身上比较高一点的话，可能就是会比较机灵，比较灵敏，而且看起来也会比较灵活一点的啦，那这个也不并不是绝对的，说明以后的一些问题的。
08-04 14:37
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盘点高智商宝宝的20种表现
核心提示：家长要注意引导和提高孩子的语言才能。可以在讲故事时加入更多的词汇与细节，如场景描绘、小动物的心理描摹等。给故事设置开放式的结尾，全家来玩“故事接龙”。鼓励和发展孩子的逻辑数学天赋，可在孩子认识时钟后玩“镜子里的时钟”游戏，让他们通过镜中时钟的显示来准确说出时间。
专家提醒：
孩子吃得多、吃得好，就一定长得高吗？中山大学附属第一医院儿科权威告诉你，答案是否定的。孩子如果吃了过多这三种食物，不但不长个，还会伤身！孩子长高一定要避免的三种食物是什么，关注微信公众号 39健康网 ，发送 长高 查询结果。
　　几乎所有的父母都希望自己有个高的宝宝。怎样才能知道你家孩子具有哪方面天赋？又该怎样开发他的潜力，并培养他与众不同的技能？美国哈佛大学心理学教授霍华德·加教授通过一系列研究，总结了高智商宝宝的20种表现，不妨对号入座，因材施教。 　　1.善于用语言描述听到的各种声响。　　2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子会加以纠正。　　3.喜欢对人讲故事，讲得绘声绘色。　　分析：您的孩子第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能。　　潜力开发：家长要注意引导和提高孩子的语言才能。可以在讲故事时加入更多的词汇与细节，如场景描绘、小动物的心理描摹等。给故事设置开放式的结尾，全家来玩“故事接龙”。安排孩子到特殊的场景中观察，然后细致地描绘它，如可以设计“雨后的小水塘”、“星期天的游乐园”等场景。在孩子向你陈述他的白日梦时，要仔细聆听并反复提问，鼓励他把“美梦”描述得更合情合理。还要鼓励孩子用语言来描绘他的情绪变化，如所受的委屈等。　　4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等。　　5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。　　分析：您的孩子4、5条表现突出，说明有逻辑———数理方面的天赋。　　潜力开发：鼓励和发展孩子的逻辑数学天赋，可在孩子认识时钟后玩“镜子里的时钟”游戏，让他们通过镜中时钟的显示来准确说出时间。也可将家中的器具混放在一起，让孩子玩“分类整理”游戏。一面上台阶，一面让孩子数数，然后问他，“7层楼爬下来一共有多少级台阶？”“从第2层到第5层有多少台阶？”考察他对数字的快速记忆力和心算能力。还可用扑克牌算24点，全家参与。　　6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。　　7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器。　　8.能准确记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。　　分析：您的孩子6、7、8条表现突出，说明有不错的音乐天赋。　　潜力开发：幼儿期是孩子音乐能力发展的最佳时期，所以，家长应教孩子掌握一些有关音乐的浅显知识与技能，如简谱、五线谱的简单知识；判定歌曲或乐曲节拍、调式的简单方法；区别通俗、美声、民族等各种唱法的简单技巧；电子琴、手风琴、小提琴、二胡等常见乐器的基本演奏方法与技巧及正确的姿势与指法等。孩子年龄小时，掌握入门知识即可，尽量避免过难、过高的知识与要求。　　9.善于辨别方向，极少迷路。　　10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并提起什么时候曾经来过这个地方。　　11.喜欢画画，形象逼真地勾勒各种物体。　　分析：如果您的孩子9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力。　　潜力开发：利用一切机会带孩子识别地图，如车站上的公交路线图。让孩子来评判其他孩子的图画有没有远近、大小、比例协调的透视关系。到超市、商场，可鼓励孩子自己走到某个收银处与家长汇合：开始时，可选择矩形超市降低找到收银台的难度，慢慢地可选择L形或U形超市，增加难度。做此游戏前，一定要告知孩子，万一“找人失败”，如何向店方求助、怎样描绘家长的姓名、特征等。还可以与孩子一起玩纸上的“迷宫游戏”，要求他不断缩短走出迷宫的时间。此外，也可去公园时改变行程路线，考一考孩子“我们是不是来到一个新的公园里”。　　12.善于把行为和感情联系起来，如说“我生气了才这样干的”。　　13.善于判断该做什么、不该做什么。　　分析：如果12、13条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力。　　潜力开发：多讲道理，多辩证分析，来培养他们正确的观点。有了明辨是非的能力之后，孩子就会逐步形成自己独特的见解，不再盲目地相信别人和跟随别人。要用爱与理智法则教导这样的孩子，当他做错事，不要急于批评，而要引导他积极思考，可以问他“你为什么要这么做”，“你错在哪里”。要容忍他的失败，让他自己从错误中吸取教训，可以问他“下次你会怎么办”，使孩子的自我认知能力不断升级。　　14.善于辨别出物体之间的微小差异。　　15.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。　　分析：如果14、15条表现突出，孩子的自然观察智力具有明显优势。　　潜力开发：着力培养孩子的自然智力，多带他们接触自然。比如赏鸟活动，带孩子听解说员分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性；观察蚂蚁，让孩子仔细观察蚂蚁的生活方式，搜集有关资料，包括图画、文字的描述等，在观察的过程中印证书本相关知识，甚至可以发掘书本中难以学到的东西。种植花草、亲近动物，都是与自然接触的好方法。如果条件不允许，还可以在阳台上种一些简单的植物，如栽种芽，并记录生长情况。也可以让孩子饲养宠物，让他学习自己照顾动植物，从中体会生命的可贵。此外，看与大自然相关的书籍或影片，全家一起讨论等，对孩子自然智力的发展也大有裨益。　　16.喜欢自己动手，很多东西都一学就会。　　17.特别喜欢模仿戏剧人物的动作或台词。　　分析：如果孩子16、17条表现突出，可能具有较高的身体———运动智力。　　潜力开发：对于这样的孩子，如果给其提供合适的舞台和空间，不仅可以锻炼其大肢体运动与精巧运动的技能，更能开发其想象力与创造力。家长可让孩子参加相关课程或活动，如感统训练，特色活动课、体育课、舞蹈课、戏剧表演课等。　　18.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐。　　19.落落大方，动作优雅懂礼貌。
　　20.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。　　分析：如果18、19、20条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好。　　潜力开发：把孩子着重介绍给客人，也依据客人的特点，安排一些“有趣的大朋友”，与孩子谈话半小时，发展与巩固孩子的“识人”天赋。多让孩子和陌生人接触，不断纠正他认识和接触陌生人时表现出的偏差和不足，鼓励和引导正确的做法。父母感觉到孩子在照顾自己的情绪时，要及时向他表示感谢，孩子受到鼓励后，更会成为一个懂得“体谅他人，换位思考”的人。
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