戴氏高考全托班体验不一样的高三生活标题：戴氏高考全托班助你跳出学习怪圈，实现高考梦想！谈到孩子的成绩，都有各自的烦恼。孩子的学校每年考入一本的都很少，更别说重点大学了。我家孩子高三前一直外地读的书，学籍在四川，现在学的跟四川高考不太一样。班里人多，老师想管也顾不过来，孩子学习也不够自律，离不开手机。……正因为存在以上问题，戴氏高考中心开设了高考全托班，希望让高三学子感受与之前不一样的新高三生活，也全面了解戴氏的高考课程和服务，为孩子寻找一个能在高三成长的地方。戴氏高三课程：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理课程特点：关注高考政策，紧扣教学大纲同步辅导，梳理重点，扎实基础，查漏补缺，沉浸式备考。适合学员：备战高考的学子高考班型：1对1专属课程、2-6人小组课、10余人大班课高三课程热线：028-高中九大学科提分攻略，助力新高一学习！不知不觉，暑假已经过去了一多半，这个暑假，你都做了些什么呢？学习？运动？旅行？中考成绩已经出炉，录取结果也基本尘埃落定，即将步入高中的同学们，这个暑假是一个知识技能充电的黄金时期，暑假的充分利用有利于整个高中的稳步向前。暑假的目的一方面是好好休息，一方面也是复习、预习、查漏补缺的好时机。充分休息了以后，可以收收心为自己的高中生涯做准备啦！今天给大家分享来自九个学科老师的暑期学习建议，开学就要成为高中生了，如果你还在迷茫，那一定要好好看一下哦~语文老师的温馨建议1. 听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。2. 说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。3. 读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。4. 写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。5. 背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高考必备篇64篇中，初中占50篇）和高中的必修一单元《沁园春·长沙》、《雨巷》、《再别康桥》。6. 练：初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。一定提前把历年语文新课标全国卷试题练一练。7. ★必备书：《古代汉语词典》（商务出版社），《现代汉语词典》（商务出版社，第六版），《成语大辞典》，《语文知识手册》（高中新版），司马彦临摹字帖一本，（以古诗词为主）。数学老师的温馨建议1. 独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2. 强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。3. 高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。4. 关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知；归纳猜想——我们创新的基石；分类讨论——化难为易的突破口；等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。5. 认真阅读高一数学课本。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。6. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣。在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。英语老师的温馨建议1、建议养成几个好习惯：①积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、奇速英语24个故事串记高中3500词汇、新概念英语等，同时作好读书笔记。②自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。③专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。④早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。⑤听英语广播和英文歌曲的习惯。⑥随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。二、任务：①赏析几部英文电影：《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、 《壮志凌云》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。②读两本英语书虫。③背诵新概念英语第二册至少20篇文章。④每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。⑤学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。⑥学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。⑦多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。3、特别提醒：同学们假期要熟练复习掌握相应的英语词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。地理老师的温馨建议1. 做好计划把初中地理几本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。2. 买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。3. 每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。4. 记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。5. 画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物，如：山脉、河流、城市等。6. 留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。7. 可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。物理老师的温馨建议1. 借高中物理（必修一）课本自主学习，并完成课后习题。通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。高一学期是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。2. 按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。3. 把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。4. 自主学习三角函数的相关知识，高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。5. 通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！化学老师的温馨建议一、初中知识的回顾总结1. 上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。2. 查资料，掌握H2 、 O2 、CO2的实验室制法及其化学性质。3. 熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。4. 熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。5. 熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。二、预习高中册化学课本1. 阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。2. 完成课后练习，检验预习效果。3. 结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊！4. 化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！历史老师的温馨建议1. 通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2. 熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。3. 浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。4. 上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。5. 与在校的文科学生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。6. 借阅教材,大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节（比如专题一的内容），为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!政治老师的温馨建议1. 借阅高中政治必修一教材，了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。2. 学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。3. 积极参与社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。4. 你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！生物老师的温馨建议1. 熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：①细胞的结构；②显微镜的使用；③光合作用；④细胞呼吸。2. 向学姐学长们借阅生物必修册课本，简单地进行浏览、预习。3. 向学姐学长们探讨学好生物的经验、好的方法。4. 上网查阅生物科技新进展，培养学习生物的兴趣。养成自学的习惯固然重要，不过在名师的引导下，进行系统的学习，可以让同学们在短短的暑期里得到更快的提升。朴新杨健教育诚心为孩子学习着想，了解新高一重要性，第五期暑假班课程正在火热报名中！报名来势汹汹，为了让每一位学生都享受到优质的服务，四大校区新高一课程特此增开一期！详情戳这里哦→真skr好消息！四大校区新高一暑假班增班啦！
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简爱 的好词（50）好句（18）好段（6）内容（1）随感
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好词：隽永 广袤无垠 凄凉 似懂非懂 横空 踯躅
鸣啭 一筹莫展
一语中的 审慎 通情达理 抽抽噎噎 古板 僵化 混迹 无足轻重 一贫如洗 意气相投 昂首而立 疑神疑鬼 想方设法 粗野 天作之合 缀饮 咕哝 衷肠 酣畅淋漓 孑然一身 百无聊赖 山隘 . 好句：1、 你以为我穷、卑微、普通、渺小,就没有灵魂没有感情了吗?2、只见远方白茫茫一片云雾,近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木.一阵持久而凄厉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空归过.3. 那里,北冰洋掀起的巨大漩涡,咆哮在极地光秃凄凉约小岛四周.而大西洋的汹涌波涛,泻入了狂暴的赫布里底群岛.4.对这些死白色的地域,已有一定之见,但一时难以捉摸,仿佛孩子们某些似懂非懂的念头,朦朦胧胧浮现在脑际,却出奇地生动,导言中的这几页文字,与后面的插图相配,使兀立于大海波涛中的孤岩,搁浅在荒凉海岸上的破船,以及透过云带俯视着沉船的幽幽月光,更加含义隽永了.5.广袤无垠的北极地带和那些阴凄凄的不毛之地,宛若冰雪的储存库.千万个寒冬所积聚成的坚冰,像阿尔卑斯山的层层高峰,光滑晶莹,包围着地极,把与日俱增的严寒汇集于一处.6试想,阴冷的薄暮时分回得家来,手脚都冻僵了,还要受到保姆贝茵的数落,又自觉体格不如伊丽莎、约翰和乔治亚娜,心里既难过又惭愧,那情形委实可怕.好段：1 整座房子寂静无声,因为我相信,除了圣·约翰和我自己,所有的人都安息了.那一根蜡烛幽幽将灭,室内洒满了月光.我的心砰砰乱跳,我听见了它的搏动声.突然一种难以言表的感觉使我的心为之震颤,并立即涌向我的头脑和四肢,我的心随之停止了跳动.这种感觉不象一阵电击,但它一样地尖锐,一样地古怪,一样地惊人.它作用于我的感官,仿佛它们在这之前的最活跃时刻也只不过处于麻木状态.而现在它们受到了召唤,被弄醒了.它们起来了,充满了期待,眼睛和耳朵等候着,而肌肉在骨头上哆嗦.2“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐于我财富和美貌,我一定要让你难以离开我,就像我现在难以离开你.我现在与你说话,是我的精神与你的精神说话,就像两个都经历了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的,因为我们是平等的.”（麻烦赞赞吧,咱也累啊!）
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名著阅读《简.爱》 作品赏析
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&名著阅读《简.爱》&作品赏析
一、《简爱》概述
《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简爱与罗切斯特的爱情。主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
二、内容简介　　　　
简爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简爱被送到盖茨赫德庄园的舅父里德家抚养，里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。简爱在里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姐妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她被幻想中的鬼魂吓昏了。重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。
她再也不想呆在里德太太家了，里德太太就把她送进雷沃德孤儿院。孤儿院院长是个冷酷的伪君子，简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。简爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，她最好的朋友海伦就在这场伤寒中死去，这对简爱打击很大。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波儿小姐的离开，简爱厌倦了孤儿院里孤寂、冷漠的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她,于是她来到了桑菲尔德庄园。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简爱的学生。&一天黄昏，简爱外出散步，惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马，罗切斯特从马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
在桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里，简爱被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简爱三楼住着一个女裁缝格雷斯.普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要简对此事严守秘密。
罗切斯特经常参加舞会，一天他把客人请到家里来玩，人们都以为在这场舞会上罗切斯特会向英格拉姆小姐求婚。在宴会上罗切斯特坚持要简爱也到客厅里去，客人们对简爱的态度十分轻慢，罗切斯特却邀请简爱跳舞，简爱感觉到自己对罗切斯特产生感情。
&&&&一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简.爱算命时，简爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。这时庄园里又来了个名叫梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯特把他秘密送走。
不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给简爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简爱。
简爱又回到桑菲尔德庄园感觉像回到家一样。回来后，罗切斯特向她求婚，简爱答应了，并高兴地准备婚礼。婚礼前夜，简爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目令人恐怖的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成两半。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了两半。
婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简爱离开了罗切斯特。
&&&&在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣.约翰家门前，被圣.约翰和他的两个妹妹救了。简.爱住了下来，圣.约翰为她谋了一个乡村教师的职位。不久，圣.约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰.简去世了，留给简二万英镑，要圣.约翰帮助寻找简爱。圣.约翰发现简爱是他的表妹，简爱执意要与他们分享遗产。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣.约翰在荒原上等待简爱的答复，就在简爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字“简！简！简！”她决定回到罗切斯特身边。
当简回到桑菲尔德庄园时，整个庄园变成一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简爱赶到农场，向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了；两年之后，罗切斯特的一只眼睛被治好了，他看到了简爱为他生的第一个孩子。&
三、小说《简爱》&经典对白　
罗切斯特：还没睡？
简爱：没见你平安回来怎么能睡？梅森先生怎么样？
罗切斯特：他没事。有医生照顾。
简爱：昨儿晚上你说要受到的危险，过去了？
罗切斯特：梅森不离开英国很难保证。但愿越快越好。
简爱：他不像是一个蓄意要害你的人。
罗切斯特：当然不。他害我也可能出于无意。坐下。
简爱：格雷斯普尔究竟是谁？你为什么要留着她？
罗切斯特：我别无办法。
简爱：怎么会……
罗切斯特：你忍耐一会儿，别逼着我回答。我，我现在多么依赖你。唉--该怎么办？简。有这样一个例子，有个年青人，他从小就被宠爱坏了，他犯下个极大的错误。不是罪恶，是错误，它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遥在外，寻欢做乐。后来他遇见个女人，一个二十年里他从没见过的高尚女人，他重新找到了生活的机会，可是世故人情阻碍了他，那个女人能无视这些吗？
简爱：你在说自己，罗切斯特先生？
罗切斯特：是的。
简爱：每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运，更不能要求英格拉姆小姐。
罗切斯特：哼！你不觉得我娶了她，她可以使我获得完全的新生？
简爱：既然你问我，我想不会。
罗切斯特：你不喜欢她？说实话吧。
简爱：我想她对你不合适。
罗切斯特：啊哈，那么自信？那么谁合适？你有没有什么人可以推荐？
罗切斯特：你在这儿已经住惯了？
简爱：我在这儿很快活。
罗切斯特：你舍得离开这儿吗？
简爱：离开这儿？
罗切斯特：结婚以后我不住这儿了。
简爱：当然，阿黛尔可以上学，我可以另找个事儿。
简爱：我要进去了，我冷。
罗切斯特：简。
简爱：让我走吧。
罗切斯特：等等。
简爱：让我走。
罗切斯特：简。
简爱：你为什么要跟我讲这些？她跟你与我无关。你以为我穷，不好看，就没有感情吗？我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这样。我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。
罗切斯特：简。
简爱：让我走吧。
罗切斯特：我爱你。我爱你。
简爱：不，别拿我取笑了。
罗切斯特：取笑？我要你。布兰奇有什么？我对她不过是她父亲用以开垦土地的本钱。嫁给我，简，说你嫁我。
简爱：是真的？
罗切斯特：唉--你呀。你的怀疑折磨着我，答应吧，答应吧。
罗切斯特：上帝饶恕我，别让任何人干扰我。她是我的，我的。
四、主题与写作特色
&&&&&《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简爱》中的简.爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
《简爱》是一部反响巨大的书。出版商在1847年10月就出版了这部作品。萨克雷称赞它是“一位伟大天才的杰作”。次年印行第三版时，《评论季刊》上提到“《简爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎。乔治艾略特则深深地被《简爱》陶醉了”。&
写作特色　　　小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。
这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简.爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
五、试题&&&&
1、《简.爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的&孤儿&&，她从小寄养在舅母&家，遭到
虐待。后来被送进慈善机关举办的寄宿学校--雷沃德学校&&&。毕业后，应聘来到桑
菲尔德庄园当家庭教师&&。简爱从小就表现出强烈的抵抗&精神，与表哥、舅妈以及
学校校长对抗，长大后又以其&独立的&人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。
2、简爱一无（双亲&），二无（钱财&），三无（美貌&），在物欲横流的功利社会，世俗
有足够的鄙视她的理由。但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生
来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
3、罗切斯特房间夜晚起火后，他用（不要打扰别人&）搪塞，并且要求简爱不要对外人
4、《简爱》一书中()和()曾要与简爱结婚。(罗切斯特;圣约翰)
5、简爱最终把两万英镑的遗产与()分了。(她的表哥和两个表姐)&
6、简爱在学校认识的第一个朋友是(&)。(海伦)&简爱最好的朋友死于()。(肺病)简
&&&爱在学校最喜欢的老师是(&&)(潭波儿小姐)；简爱最擅长的的技能是(&&)(绘画)
7、罗切斯特太太是怎样死的?(跳楼)&
8、简爱在做(&)期间，意外地获得了()的遗产。&(乡村教师;她的叔叔约翰.简)&
9、简爱在(&)做了家庭教师。(桑菲尔德庄园)
10、简爱出走桑菲尔德庄园后被(&)所救。(圣约翰)
11、在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对()的爱。(罗切斯特)
12、简爱是找到第一份工作的方式是()，工作是(&)的。(登广告;做家庭教师)&
13、《简.爱》是英国作家&&夏洛蒂.勃朗特&的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作
&&&之一，成书于十九世纪四十年代。
14、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了&&自尊、
&&&自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
15、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱?(吉普赛人)
(二)&选择题
1、简.爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲德府做家庭教师的？b
&&&&a对&b错
2、简.爱第一次见罗切斯特先生时，他哪里受了伤？d
&&&&a脚，b腰，c手，d腿
3、简.爱答应了圣.约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特？a
&&&&a对&b错
4、简.爱勇敢坚定的话语有：b
&&&&a我和你的灵魂是平等的
&&&&b我和你也一样有灵魂，也完全一样有一颗心
&&&&c你我彼此一样
&&&&d这是我的心灵在和你的心灵对话，就仿佛我们都已离开了人生
5、简.爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是？c
&&&&a不想成为情妇
&&&&b不想再做家庭教师了
&&&&c维护个人尊严
&&&&d不想忍辱偷生
6、红屋子事件后，简从晕厥中醒来，坐在婴儿室中的她央求见贝茜去拿
&&&《格列夫游记》？b
&&&&a对&b错
7、在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简.爱的婚纱是：d
&&&&a格雷斯.普尔
&&&&b布兰奇小姐
&&&&c谭波尔小姐
&&&&d伯莎.梅森
8、所罗门说过“吃素菜，彼此相爱，强如吃肥牛，彼此相恨”？b
&&&&a对&b错
9、简.爱生存在一个什么的环境？a
&&&&a寄人篱下
&&&&b博爱邻居
&&&&c父亲母爱
&&&&d父母双亡
10、在《简.爱》中，谁曾要与简.爱结婚？a
&&&&a圣.约翰
&&&&b布洛克尔赫斯特
&&&&c罗切斯特
&&&&d梅森先生
(三)简答题
1、简爱为什么没有和罗切斯特结婚？&
&&&&&&（因为罗切斯特还有一个活着的妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。&）
2、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的
&&&&&&&婚姻吗？&
&（因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯&&&&&
&&&女人。）
3、罗切斯特先生为什么瞎了？
&&&&&（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）
&&&&4、简爱所教的孩子是谁？被谁所收养？
&&&&&&（阿黛勒&&&罗切斯特）&
&&&&5、简.爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不
&&&&&&甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？&
&&&&（一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。）
&&&6、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱？
（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲，舅妈不满舅舅收留简爱，舅妈一家不喜欢简&&
&&爱的性格。）&
&&&7、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）&
&&&8、简.爱为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性？
&&&&（她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗）
&&&9、婚礼前夜，简做了一个什么梦？
&&&&（看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片）
&&10、简.爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
&&&&（独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。）
&&11、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是什么?&
&&&&&&好友海伦&教师潭泊尔小姐&&&&&好友海伦的死
&&&&&简爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
&&&&（谭波儿老师出嫁旅行了，简爱失去了精神支柱）
&&12、从《简爱》这本书中我们学到了什么？&
（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的&&&
&&&精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的。）
&&13、圣.约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因
&&为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？&
&&&&&&（他需要一个很有教养的助手，他认为简爱是一个合适的传教士之妻。&&简觉得应
&&&&&&&&该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他）。
&&14、你能说几句简爱中的经典对白么？
&&&&&&&&&&我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将
&&&&&&&同样地站在上帝面前。
&&&&&&他永远不会去爱这么个平淡粗俗的人。
&&&&&&我不是鸟，而是个自由人。
&&15、简.爱为什么拒绝了圣.约翰的求婚？
&&首先她还是很爱罗切斯特先生,其次圣约翰想要找的妻子只是一个适合当牧师的妻子&
&&的人,他也不爱简。
&&16、“我想是的。他喜怒无常，而且态度生硬！”这是简.爱对谁的评价？
&&&&&&罗切斯特先生。
&&17、简爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最&恨的人是谁?为什么?&
雷沃德孤儿院&孤儿院院长&他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残
(四)按要求回答下列问题。
&1、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么?&独立自主、自强&
&&&&不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
&2、最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起?&罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自&
&&&&己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
&3、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?&(同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。)&罗
彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐?&(为逃避不幸婚姻带给他的痛&
苦和寻不到真正爱情的苦闷。)
&4、简爱是以&&&&身份应聘到&&&的，她的学生是一个七八岁的小姑娘&&&，并不是&&&先
&&&&生&的女儿。(家庭教师)。(桑菲尔德庄园)。(阿黛尔)。(罗切斯特)&
&5、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简爱的心，这个人是&，但他实际爱的
&&&只有&&&。(圣约翰里弗斯)(上帝)
6、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么?与简是怎样的关系?(圣约翰爱里弗斯)(他的母亲&
&&&是简的姑姑)&
7、简爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事?(在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻&
&&&子伯莎梅森放的)
8、在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害?她的疯妻又如何了?&(双眼&&&&&&
&&&瞎了)(跳楼摔死了。)&
9、简爱的人生追求的两个基本动机是什么?
&&&&(对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求)&
10、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是&。(阿黛勒)&
11、简爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈&&&&。(里德太太)&
12、在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是&&&。(谭波儿小姐)
13、简爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是:&。&(谭波儿老师出嫁旅行了，简爱失去
&&&&了精神支柱)&
14、从《简爱》这本书中我们学到了什么?(一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，
&&&&还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。)
15、罗切斯特先生为什么瞎了?&(他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另&
&&&&一只眼睛被砸伤。)
16、简爱所教的孩子是谁?被谁所收养?(阿黛勒;罗切斯特)&
18&&年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。)&
19、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈&
&&&&不满舅舅收留简爱;舅妈一家不喜欢简爱的性格。)
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开?(想试探简的心意。)&
21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，
后来被送进慈善机关举办的寄宿学校--雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园
当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
22、简&爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其
&&&&独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、简&爱因婚事受阻而离开自己所爱的人远走他乡，说说是什么阻碍了他们的婚姻?&
答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯
&&&女人。&
24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之
&&&&一，成书于十九世纪四十年代。&
26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、
&&&&自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。&
27、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，
我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们
的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”&这是简爱与罗彻斯特
对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求?&勇敢的追求爱情、
幸福，及平等的地位和女性的尊严。
28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇
特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者。
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的
罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵
魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得
了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了
对超越世俗的回归。&
30、简&爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小
&&&&姐，一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简&爱》中的人物?&(ABD&)&
&&&&&A圣&约翰&&B英格拉姆小姐&&C希刺克利夫&&&D&阿黛勒&
32、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是:舅妈家里、&
&&&&雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。&
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠
了?--你不是想错了吗?--我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐
予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、
常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们
两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等--本来就如此!”这段话是简爱的名言，它
体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(打出两点即可)&
答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等&
35、简&爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了
她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命
所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的
&&&&舅舅里德先生就死在这间房子，&
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在
39、牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一
个乡村教师的职位。不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，
留给简二万英镑，要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们
分享遗产。&
40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。&
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本
&&&&动机。&
42、里德太太把简送到了哪里?(送进雷沃德孤儿院。)
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大
&&&&的打击?&一场传染性的伤寒&
44、简毕业后留校做什么?&当了两年教师，
45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性&她受不了那里的孤寂、冷漠，她
&&&&追求自由，幸福，勇于反抗&
46、简为什么到了桑费尔德庄园&
&&&&登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。&
47、婚礼前夜，简做了一个什么梦&(看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，
&&&&然后把婚纱撕成碎片&)
48、罗切斯特开始给简爱的印象是:&。(有点怪、冷漠、变化无常、自负)&
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
&&&&都是什么样的自然因素，请举例。&冰与火、丽日与风雨&
50、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了──我的
灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因
为我们是平等的!”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么&
参考答案:简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的&&
&&&&自传体色彩&。
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师&
53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:一是如17世纪英国作
家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻
想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求&。
54、简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?&A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是
浪漫主义文学传说的精神女儿。&B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督
徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本动机是什么?&&&&A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求
56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?A旅行B求索
57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园?
&&&&&因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子&
58、简爱与罗切斯特的结局是&&终成眷属&
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德(雷沃德)学校
60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明?他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明&
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?&简:“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就
没有灵魂没有心吗?”&罗:“因为我们是平等的!我爱你像我的生命一样，尽管你穷、
低微、矮小、不美。”&
63、什么样的女性才是最美的?请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识?&
64、《简.爱》作者是(&)国著名女作家。(英国)
65、《简.爱》的作者(&)与她的两个姐妹(&)和(&)并称(&)三姐妹。&(夏洛蒂.勃朗特;艾米
&&&&&莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)
66、《简.爱》这一故事主要发生在(&)、(&)、(&)三个地方，其中(&)最重要。&(劳沃德学
&&&&校;桑菲尔德庄园;圣.约翰家)
67、《简.爱》成功塑造了(&)(&)(&)的妇女形象。(敢于反抗，敢于争取自由和平等地位)
68、简.爱与(&)的主人(&)先生产生了爱情。(桑菲尔德庄园，罗切斯特)&
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(&)的交往，讽刺了以(&)为基础的爱情和婚姻。&(英
&&&&格拉姆小姐，金钱)&
70、(&)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。(梅森)
71、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
72、&简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字?(海伦.彭斯)
73、对(&)的渴念和对(&)的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。&(人间自由幸福，更高&&&
精神境界)&
74、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?&简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到
&&&&罗彻斯特深情的呼唤。&
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