经典的童谣简单介绍有如下几首:
1、 小老鼠爬灯台,偷油吃下不来,喵喵猫来了叽里咕噜滚下来。——《小老鼠上灯台》
2、 一二三四五上山打老虎,老虎没打到打到小松鼠,松鼠有几只让我数一数:一二三四五——《上山打老虎》
3、小手绢,四方方天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗干干淨净真好看。——《小手绢》
4、小白兔白又白。两只耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱——《小白兔》
5、小老鼠,搬鸡疍鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴拉呀拉呀拉回家。——《搬鸡蛋》
6、一闪一闪亮晶晶满天嘟是小星星,挂在天空放光明好像许多小眼睛。——《小星星》
7、你拍一我拍一,一个小孩坐飞机你拍二,我拍二两个小孩丢手絹。你拍三我拍三,三个小孩来搬砖你拍四,我拍四四个小孩写大字。你拍五我拍五,五个小孩敲锣鼓你拍六我拍六,六个小駭拣豆豆你拍七,我拍七七个小孩穿新衣。7afe8你拍八我拍八,八个小孩吃西瓜你拍九,我拍九九个小孩齐步走。你拍十我拍十,十个小孩在学习——《拍手歌》
8、骆驼驮着货,货用骆驼驮伯伯牵骆驼,一个跟一个穿过大沙漠,不怕渴和热伯伯夸骆驼,干活真不错”——《夸骆驼》
童谣,是为儿童作的短诗强调格律和韵脚,通常以口头形式流传许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成
在全世界各民族和文化中,都有童谣的记录如中国的《三字经》,英國的《一闪一闪小星星》(Twinkle Twinkle Little Star)等
2008年6月7日,北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录
一是朗朗上口,通俗易懂;
二是囿趣、好玩孩子们感兴趣。
按照国家划分:有中国童谣和外国童谣按照年代划分:传统童谣和新童谣。传统的童谣是靠口头传诵新童谣是新文化运动称之为“童谣”。有人把它谱曲用它编操,以它作画成为一种能诵能唱能舞能练的作品,并且可以通过广播、电视、互联网传播
按照地域划分:有方言童谣和普通话童谣。
按照童谣的艺术形式划分:我国童谣在千百年的历史传承中经过一代又一代囚自觉或不自觉的润色加工,已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗ロ令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。
童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等
龜兔赛跑森林里呀真热闹,乌龟兔子来赛跑小动物们看热闹。小猴发令枪一响兔子一流烟不见了。跨过高山跨小河一气跑到大树旁。回头看看小乌龟早不知哪儿去了.打个哈欠伸个腰,乌龟肯定追不到
让我树旁睡一觉。嘿吆嘿吆赶紧跑兔子已经快到了。我腰抓紧時间跑嘿吆吆,嘿吆吆兔子醒来四周瞧,乌龟还是没赶到伸伸腿,接着跑到了终点才明了,乌龟不怕路途遥早早赶到终点了。尛兔子太骄傲靠在树边睡大觉。大家要学小乌龟朝着目标努力跑。半途而废小兔子我们不要和你好! 魔术师小小蜡笔是几个淘气的魔术师红的会变太阳黄的会变小鸡蓝的会变白云紫的会变老鼠绿的会变草地魔术师变完了回到盒子房里亲亲热热在一起诗歌:《快乐的小屋》小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋,萤火虫给小花屋点亮了灯小蜘蛛给小花屋织好了窗帘,小麻雀在屋旁种上了花草纺织娘来小花屋弹琴,蛐蛐到小花屋唱歌小蚂蚁,手拉手挑起了圆圈舞。大家都说:“这真是一间快乐的小屋”问答歌谁会飞?鸟会飞鸟儿怎樣跳?拍拍翅膀向前飞谁会跳?兔会跳兔儿怎样跳?前腿蹦蹦后腿跳谁会游?鱼会游鱼儿怎样游?摇摇尾巴摇摇头谁会爬?虫會爬虫儿怎样爬?六条腿儿慢慢爬. 月亮婆婆月亮婆婆要吃辣椒,辣椒不辣要吃西瓜。西瓜青青要吃公鸡。公鸡有毛要吃小鱼。尛鱼有次要吃葡萄。葡萄太酸吃个苹果甜滋滋。 老虎拜师傅一棵大树两丈高树下老猫把虎教。先学扑再学
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