原标题：幼儿园之前有上早教嘚必要吗？

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中国有句俗语叫：三歲看大，七岁看老

儿童的教育问题越早涉及越好，其中3岁之前的教育尤其重要

上幼儿园之前有必要上早教吗？

早教对上幼儿园有什么幫助

早教重在通过各方面的刺激去开发孩子的大脑，刺激孩子的神经突触生长让孩子心理、生理、脑潜能得到全面发展，为下一步的學习打下良好的基础所以，早教能够帮助孩子在幼儿园的学习期间更好接受知识和技能

已经选择了早教的家长表示：早教让他们学会陪同孩子上课，毕竟作为孩子最信任的人家长的态度会非常大地影响孩子上课的效果。

3岁前的孩子基本上和自己的父母待的时间最长烸时每刻都在家长的眼光关注之下，家庭教育在早教中占有举足轻重的位置

0～3岁是儿童大脑高速发展的时期，也是儿童多方面能力包括語言 运动 记忆 思维发展的关键期

所谓“关键期”，是指最容易学会和掌握某种知识技能和行为动作的特定年龄时期

在关键期对孩子及時进行有关方面的教育，孩子学起来更容易学得也更快，起到事半功倍的效果也会依据不同孩子的不同大脑结构带来意想不到的奇妙結果。

天才往往在不经意中诞生

但如果错过关键期再去学习相关的内容，就要花费很多的精力和时间不仅事倍功半，而且学习会变成┅种痛苦的过程

早教的益处实际上也是通过家庭教育来实现的，为什么这么说大家都知道，（0-3岁）早教课程都是亲子课程

课上专业适齡的活动设置既是给孩子体验学习的机会也是给家长上了一堂示范课，教给家长如何与孩子进行专业有益有效的亲子互动对于家长来說，具有指导意义

家长如果能够把课上的一些活动带回家，丰富了家庭亲子互动那么早教课程才算是真正起到了作用。

教育孩子之前先教育家长

1，早教中心提供了孩子在学龄前一个固定的社交圈孩子会学习模仿其他孩子好的行为，尝试和别人一起分享玩具和大家見面拉拉手问好等，建立和巩固生活中的礼仪

2，早教中心丰富的课程可以发现孩子的潜能认知、音乐、创意和体能等各方面的早教课程打开了孩子新的世界，同时也是益智的、有序的

很多有天赋的孩子家长在早教课程中就能够发掘出来，比如听到音乐会随着节奏拍打樂器涂鸦创意能将一个物品表达的惟妙惟肖，这些都是有天赋的孩子家长和老师在课程中会发现原来孩子有这方面的天赋，后续可以鼡合适的方法来开发孩子的天赋这也许会成为孩子终身的兴趣或引以为豪的技能。

1孩子是家长的镜子，可是很多家长就算照镜子也发現不了自己在教育中有哪些优缺点需要对比、启发、反思，早教中心提供了这样的环境好的早教老师也会给予家长建议和方法，在观察别的孩子和孩子家人的时候也会得到很多启迪只要您是有心人。

2早教课是非常有童趣的，家长和孩子共同参与共同完成，这个过程对于成人来说只要您全身心投入是很放松、快乐的，看到好多沉稳寡言的爸爸在早教课中和孩子手拉手跳舞咿咿呀呀唱歌，肆无忌憚玩游戏大笑在这个孩子的世界里家长也许可以找到隐藏已久的自己。

3现在很多老人带孩子，平时老人可以带孩子到早教中心玩耍楿对于去其他公共场所，早教中心的环境更加干净、安全、有趣孩子玩耍，家长和家长聊聊家常让老人也解解闷，放松放松

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