用自己的话语说说下面女神正能量的句子话语的意思。 吾数年欲买舟而下,犹未能也;子何恃而往?

富者曰吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往是什么意思
全部答案(共1个回答)
您好,意思是:我几年来想要买船南下,都没能够达成。你凭借什么去呢?
这就说明你还有很多潜力没有被开发出来,最好是找专门的培训人员培训培训,这是效果最好的方法!可以去飞腾咨询了解了解
光脚的不怕穿鞋的哦
到了第二年,穷和尚从南海回来了,告诉富和尚.富和尚显出了惭愧的神色
望好评,亲
梦见河或者发大水是表示你有发财的命.
梦见鱼表示连年有余,也是发财的意思.
梦见上楼梯是步步高升,包括升学,升官.
明代服饰之一,自元代辫线袄演变而来。短袖或无袖者称袴褶,长袖者称衤曳衤散。前身分裁,打马面褶子,后身通裁,无褶;...
答: 就是对党员干部思想上进行四方风八项规定等教育,然后实践到工作中。
答: 科学是什么
——摘自巴伯的《科学与社会秩序》
科学是什么?由于我们能这么简单地提出问题,所以,许多人期待对此作一个简单的答复。但事实上,答复是复杂的。
当然,科...
答: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步...
B.20世纪上半叶,人类经历了两次世界大战,大量的青壮年人口死于战争;而20世纪下半叶,世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多,即总体人数下降了,但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的,所以B项不能削弱上述论证
餐饮业厨房产生的油烟,顾名思义,废气中主要污染物为油烟,一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源,废气污染程度不高,主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类,废气含二氧化硫和氮氧化物,二氧化硫碱液喷淋即可去除,氮氧化物主要以一氧化氮为主,要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收,造价成本非常高,一般的柴油发电机尾气难以治理,除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多,一般常用的脱硫工艺即可。
无锡至少有两所正规大学:
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生,所以许多人不知道这个学校:它位于山水东[西?]路九号,拥有约20位正教授/研究员,80位副教授/副研究员,和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
  享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学,有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学(现南京大学)是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时,南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院(现东南大学)食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡,成立无锡轻工业学院,1995年更名为无锡轻工大学,1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月,经教育部批准,无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
  学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类,设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院(系),共56个本科专业,全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人,网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
  学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点,覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业,基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科,建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”,培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势,实力雄厚,处于领先地位,在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展,江南大学已成为一所规模结构较为合理,教学质量优异,科研水平上乘,社会服务盛誉,各方面均得到社会公认,在国内外具有较高知名度的多科性大学。
  学校师资力量雄厚,现有专任教师1519名,其中中国工程院院士3名(2名为双聘院士),教授160名,副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体,为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向,坚持以育人为本,把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力,形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系,做到人才培养与市场需求紧密结合,培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养,如在本科教学中,将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育;推进多样化的人才培养方式,学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才;让学生早期介入科研活动,从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程,培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈,暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中,学生连年获得大奖。建校以来,学校已为国家输送了数万名毕业生,许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
  作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一,“九五”期间,学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题,其中有70多项研究成果填补了国内空白,并达到了国际先进水平,30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来,学校科研实力进一步增强,科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项,其中有国家科学技术发明二等奖(一等奖空缺)一项,中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年,科技总经费9000多万元,获准立项的纵向科研项目97项,横向科研270多项;鉴定或验收科技成果86项,其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇,出版专著130多部,被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动;国家自然科学基金项目获资助13项;获部省级以上科技成果奖励8项,其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖;全年申请专利356项,学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名;人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
  学校重视面向经济建设主战场,加快科技创新,推进科技成果产业化,建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会,注重学校与企业、社会之间的联系,促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院(系)还建有二级董事会,共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势,积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务,积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务,积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求,在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作,推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园,成为高科技研究项目的重要孵化基地,为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务,中国电信、丹尼斯克(中国)有限公司、嘉里粮油(深圳)商务拓展有限公司、东海粮油工业(张家港)有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利(中国)投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品(ISP)(香港)有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金,每年发放的奖学金总额达600多万元。
  学校与国内外的教学科研交流合作频繁,是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始,就接受和培养来自世界各国的留学生,现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系,并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个,其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授,每年举办国际及双边学术交流会,已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
  学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册,中外文期刊3100余种,建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志,向国内外公开发行。
  在教育部、省、市政府的大力支持下,地处无锡蠡湖新城、太湖之畔,占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念,融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体,展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园,为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
  钟灵毓秀的江南山水,造就了江南校园开拓进取的学术氛围;蕴涵深厚的人文传统,赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪,学校迎来了改革、发展的良好机遇,“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群,进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位,使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
  积百载跬步,创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是,经过五至十年时间的努力,把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融,科技教育与人文教育协调发展,具有鲜明特色、先进水平,在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学;通过不断创特色、上水平、求发展、增实力,力争在本世纪中叶,把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心,在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的,她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件,和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件,为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产,使渔业产品在当今人类改革食物结构,提高营养水平,创造经济财富方面起重要作用。通过努力,使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨,中国著名的旅游城市--无锡的西南角上,与中央电视台太湖影视基地相邻,离市区仅10公里之遥,依山傍水,环境十分幽美,交通便利,有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷,建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学,设淡水渔业专业(专科)。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业,水产养殖博士点和硕士点,每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生,为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才,今后还将进一步提高留学生的办学层次,招收硕士研究生,在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网(NACA)的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名,其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人,硕士25人。
在科学研究方面,先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项,获得各类奖励成果85项,其中国家科技进步二等奖1项,国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中,南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量,办学条件逐年得到改善,教学管理趋于完善,教风好、学风正,经过多年的努力,学院的各项办学条件已得到改善,教学手段已基本实现了现代化,配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心,综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量,改善教学条件,学院领导在经费许可的情况下,投入大量的资金,进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置,积极改善学院的办学备件。建院六年来,学院不断改进教学设施,提高教学质量,目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施,为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论,其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论,头十位依次为:
头吕(吕布)二赵(赵云)三典韦,四关(关羽)五许(许楮)六张飞,七马(马超)八颜(颜良)九文丑,老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了,这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了,魏军中七进七出不说武功,体力也是超强了。而枪法有六和之说,赵云占了个气,也就是枪法的鼻祖了,其武学造诣可见一斑。至于典韦,单凭他和许楮两人就能战住吕布,武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤,并不想与人交手,没想到赤兔马快,被从后背赶上斩之;文丑就更冤了,他是受了委托来招降关羽的,并没想着交手,结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了,就连日本人也很崇拜他,只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思,按理说他们斗得势均力敌都没分出上下,而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害!有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了,好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本,笔者看过一套更早的版本,有些细节不太一样。
方法步骤:01乳房胀痛这个症状不是乳腺癌,乳房胀痛有很多种原因,在来月经之前也会出现乳房胀痛,怀孕了也会导致乳房胀痛,这个都是和激素有关系,有什么不舒服,要尽快去医院检查,治疗,不要随随便便的使用药物的治疗,那样是不正确的,要正确的治疗这个疾病,有利于恢复。02乳房癌这个疾病,是外科的一种疾病,要是治疗晚,就会出现转移,乳房癌这个疾病具有一定的遗传性,遗传的比正常人发病率要高,要定期去医院检查,要早发现,早诊断,早治疗,早愈合。03乳房癌这个疾病,要合理的饮食,要注意补充营养,可以多吃一些新鲜的水果,补充维生素,要多吃新鲜的蔬菜,保持大便的通畅,防止便秘,要多喝开水,有利于毒素的排出来,加快新陈代谢。04乳房癌这个疾病,手术后,要注意锻炼,要循序渐进,要定期去医院复查疾病,心情不要过于的担心,要保持愉快的心情,积极治疗疾病。
超声治疗子宫附件囊肿也有着一定的疗效的,但是人们需要使用超声来只要病灶准确显示出来的,这是需要考验医生的技能的,找到病灶以后,人们还要穿刺病变组织的,然后人们会注射一些使这些组织脱水的药物来进行治疗疾病的。
方法步骤:01首先是选择一家好的医院,在专业医师的检查下,找到发病的原因,然后对症下药。如果由于月经导致失血过多,就要服用止血药和补血的药物,如果月经造成周期紊乱,就要采用雌激素和孕激素来调节。02月经紊乱最大的危害是造成不孕,因此要也被注意这一块,这个也是许多患者所需要解决的问题。这个要根据患者来选择不同的治疗方案,改善卵巢功能,以达到医治的效果。孕育生命是每个女人最大的梦想,因此要高度重视。03月经紊乱重要的是在于预防,在女性青春期时期,要学习一些相关的知识,注意下体的清洁卫生,对月经初潮有一个基本的认知,经期要注意保暖御寒,注意休息,加强营养,增强体质。还要保持好的心情。04月经紊乱的患者在饮食上要注意,要多吃肉少吃冷食,月经期间多吃猪肝汤,多吃营养高的食物,香辛料要少摄入,螃蟹等寒性食物少吃,柿子和梨子等水果要少吃。
有以下的表现:
01患上外阴白斑Ⅰ期增生型的患者最明显的症状就是外阴周围的皮肤曾白色,并且患者还能感觉到外阴瘙痒的症状,但是有些患者出现的瘙痒是很剧烈,主要的时间是表现在晚间瘙痒加剧,因此自己无法忍受瘙痒的患者会抓伤外阴或是皮肤。02并且当患者的病情发展严重后,还有些患者会出现溃烂、外阴发红或是烧灼的症状,但疾病早期的时候症状并不明显,很多患者会想到是炎症类的疾病,造成患者在治疗上走入了误区,就没有对症医治。03患者要治疗外阴白斑Ⅰ期增生型的疾病时,可使用药物治疗、手术治疗与物理治疗,在治疗疾病期间患者要注意病情必须与药对症,不可因为患上妇科病有阴影或是其它的原因而胡乱治疗,对造成疾病加重的。04患者上疾病后,患者会经常因为瘙痒而无法入睡,因此患者在饮食上可做预防,平时多吃清热解毒的食物,饮食也要清淡些,禁止食用辛辣刺激类的饮食。
是可以的,有以下要注意的地方:
01怀孕成功的话,因为有过一次葡萄胎,所以这次是格外小心的,以免再次葡萄胎的。晚上的时候是不能熬夜的,不要经常的玩电脑,手机,电视等具有辐射性的电子产品的。会在一定的程度上危害孕妇的身体健康的。02在饮食方面也是需要注意的,饮食上,是千万不要吃过于辛辣刺激的食物,不要吃含有色素的食物,不要吃过于咸的食物,在饮食上,最好是以清淡的口味为主,可以适当的补充维生素和营养物质等。03因为您以前是患有了葡萄胎的症状,所以在怀孕阶段是需要定期的去医院进行详细的检查的,因为孕妇在怀孕前三个月是非常关键的,这个时候是胎儿的器官发育的重要阶段,所以在平时的时候是一定要注意的。04作为孕妇的家人,在孕妇怀孕月份比较大的时候,是需要陪伴在左右的,不能让孕妇去拥挤的人群,以免呼吸不顺畅等。有任何的不适要及时的去医院进行治疗,祝您身心愉悦。
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定制的礼品会带有企业的标志以及很多的企业贺词,能够突出企业的身份和地位,也可以对企业的气质和文化进行宣传,这种礼品是专属于企业的。
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这个不是我熟悉的地区解释下列句子中词语的意思: 蜀这鄙有二僧 吾欲之南海.何如 富者曰:“子何恃而往? 吾数年来欲买舟而下.犹未能也 西蜀之去南海 人之立志.顾不如蜀鄙之僧哉——精英家教网——
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解释下列句子中词语的意思: 蜀这鄙有二僧 吾欲之南海.何如 富者曰:“子何恃而往? 吾数年来欲买舟而下.犹未能也 西蜀之去南海 人之立志.顾不如蜀鄙之僧哉 【】
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阅读节选自《为学》中的一段文字,回答后面的问题。(12分)   蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:&吾欲之南海,何如?&富者曰:&子何恃而往?&曰:&吾一瓶一钵足矣。&富者曰:&吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?&越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。   1.& 解释文中加黑的词语。(4分)   ①&&&& 蜀之鄙有二僧:   ②&&&& 吾欲之南海:   ③&&&& 吾数年来欲买舟而下:   ④&&&& 越明年,贫者自南海还,以告富者:   2.& 写出下列语句的意思。(4分)   (1)贫者语于富者   (2)何如?   (3)子何恃而往?   (4)以告富者   3.& 概括这段文字的大意。(2分)   4.& 这段文字告诉人们一个什么道理?(2分)
阅读下面文言文,完成问题。
[甲]愚公移山  大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石  何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧  蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉![注释]①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。1.解释下列句子中加粗的词的意思。①箕畚运于渤海之尾  箕畚:______________②汝之不惠       惠:______________③帝感其诚       感:______________④越明年        越:______________2.下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是(   )A.惧其不已也/其真无马邪B.而山不加增/水落而石出者C.以告富者/先帝不以臣卑鄙D.吾欲之南诲/辍耕之垄上3.翻译下面句子。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。____________________________________________________4.对[甲]文内容理解不正确的一项是(   )A.愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。5.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?____________________________________________________
阅读下面文言文,完成下题。
[甲]愚公移山
  大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
  蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉!
  [注释]①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。
解释下列句子中加粗的词的意思。
①箕畚运于渤海之尾  箕畚:________
②汝之不惠      惠:__________
③帝感其诚      感:__________
④越明年       越:__________
下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是
惧其不已也/其真无马邪
而山不加增/水落而石出者
以告富者/先帝不以臣卑鄙
吾欲之南诲/辍耕之垄上
翻译下面句子。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
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对[甲]文内容理解不正确的一项是
公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?
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阅读《为学》,回答后面的问题
  天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
  吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常①哉?
  蜀之鄙②有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之③南海,何如?”富者曰:“子何恃而往④?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
  西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也⑥。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也⑦。
  注:①常:常规,永远不变的。②鄙:边境。③之:往,到。④何恃(sh@)而往:凭着什么去?恃,凭借,倚仗。⑤顾:反而。⑥自败者也:是自己毁了自己。⑦自力者也:是靠自己努力学成的。
1.解释下列句子中的“之”字。(这道题的作用在于巩固文言虚词“之”的知识)
A.为之,则难者亦易矣。  之:________________
B.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。  之:________________
C.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?  之:________________
D.吾欲之南海,何如?  之:________________
2.本文提出的主要的观点是
A.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
B.为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
C.学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
D.昏庸聪敏之用,岂有常哉?
3.对下列句子翻译正确的是哪一项?
(1)为之,则难者亦易矣。
(之,助词,在这里起凑足音节,读起来好听的作用。这个“之”字不能看成代词。者,附在动词或形容词后,组成名词性短语。“难者”,难的事;不是难的人)
A.像这样去做它,那么难的也容易了。
B.做它,那么它也就变得容易了。
C.只要做,那么难的也容易了。
D.做难事的人,那么他也就做容易事了。
(2)西蜀之去南海,不知几千里也。(  )
(这里的“去”字是“距离”的意思,不是“到”、“离开”的意思)
A.从西蜀到南海去,不知道有几千里。
B.从西蜀到南海方向,不知道有几千里。
C.西蜀离开南海,不知道有几千里。
D.西蜀距离南海,不知道有几千里。
4.解释加粗的词语。
A.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?________________
B.吾材之敏,倍人也。________________
C.不自限其昏与庸而力学不倦者________________
D.吾数年来欲买舟而下________________
阅读下文,完成下面题目。(14分)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰: “吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年欲买舟南下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。   西蜀之去南海,不知几千里也,富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙僧哉?1.解释下列句中划线词的意思。(4分) ①贫者自南海还(&&&&&&&&)&&&&&②越明年(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&&③西蜀之去南海&(&&&&&&&&&&)&④富者有惭色(&&&&&&&&&&)&&&&&&&&&&&&&&&2.下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”用法相同的一项是(&&&&)(2分)
A.读之竟日
B.事列神仙之传
D.蔽林间窥之
3.用“/”给下面的句子划分朗读节奏(只停一处)。(2分)富者不能至而贫者至焉4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)人之立志,顾不如蜀鄙僧哉?(2)黔无驴,有好事者船载以入。(《黔之驴》)5.读了这个故事你有什么启示?(2分)&
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