廊坊有纠正发育迟缓儿童小儿语言发育障碍的地方吗

唐山有纠正发育迟缓语言的地方?吗?_百度知道
唐山有纠正发育迟缓语言的地方?吗?
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现在最好的是杨清语呀,也不是很远。
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我儿子很喜欢说话,整天叽里呱啦说个不停,但是语言表达不清楚,我和他爸都听不懂他说什么。后来孩子在艾玛托儿所,不到3个月,儿子说话越来越清晰,而且每天都很积极去保育园。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。从出生开始,孩子就会聆听人们发出的各种声音并观察人们如何相互交流,从中获取语言信息。
←这是正常儿童的语言发育过程,不同的儿童会有略早略晚,轻微的差别属于正常现象,但如果明显落后同龄标准就属于语言发育迟缓。
咿呀作语阶段,又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到
高峰,并会改变音量和音调以模仿真正的语言,发出清晰的音节。
这时期的语言特色是说单字,能用手势、表情辅助语言来表达需要;能以动物的声音来代替其名;会模仿自己听到的声音,医学上称为“回音语”。
这个时期的幼儿开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加。有些发音可能不够准确,不用过于担心,但要注意观察和引导纠正。
能说短句,会用代词你、我、他,开始接受“母语”所表现独特的语法习惯,如用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。
这个阶段的儿童已经会使用复杂句子,喜欢提问,故又称“好问期”,语言越来越丰富,发音也越来越准确了。
3-4岁是儿童语言发育的高峰期,语言逐渐趋于完备,发音基本准确,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。
语言发育完成,发音准确,说话流利。他可以绘声绘色的讲故事了,不仅可以表达身边发生什么事情,讲清他想要什么,甚至会和你聊他的梦想和幻想。
这类儿童的病理因素一般不明显,但肯定是某些原因影响了患者的语言发育过程,比如围产期宫内缺氧、早产、滞产、产程长、轻微的新生儿缺氧、或新生儿疾病等。
脑发育迟缓、智力或认知障碍(如自闭症),多数也会影响语言的发育。
这类主要包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等。听力是语言学习的基础,听力障碍必然会影响语言发育。发音器官结构异常也会影响语言的发育,部分腭裂或隐性腭裂患者也会合并有语言发育迟缓。
语言环境缺失,或语言环境过于复杂,也可能影响孩子的语言发育,造成语言发育迟缓。
“等”长大就好了;“贵人语迟”
希望去医院用药治疗
期望通过“语训班”“口才班”解决问题
有些家长,特别是隔辈的老人经常会有这样的错误认识。其实,这只是过去年代老人们的说法,因为那时对语言障碍没有什么好办法,也只有“等”,等待是他们唯一能采取的无奈之举。 “贵人语迟”只不过是美好的期许罢了。
器质性疾病导致的语言发育迟缓,比如听力腭裂等问题,当然应该首先通过改善听力、手术等手段解决疾病问题,然后再进行语言矫正。而对于语言矫正过程来说是不可能通过打针吃药手术等医疗手段来解决的,而且很多语言发育迟缓类型可以直接进行语言矫正。
一般的“语言训练班”或者“口才班”没有专业的语音病理学知识作为基础,通常只是对正常口语表达水平提高,或解决简单的语言习惯不良问题,而语言发育迟缓是各种原因引发的发音器官功能障碍,其矫正过程对于专业的要求是极高的,必须要到专业的语言矫正机构进行矫正。
语言发育迟缓对孩子以后的学习、交流、心理都会产生巨大的影响。如果不尽早矫正,会让孩子与其他同龄的孩子差距越拉越大。如能尽早发现并及时去除病因,及时进行必要的矫正,完全可以消除语言方面的差距,让孩子正常健康成长。所以,家长需多留心、注意,一旦发现儿童语言发育迟缓,要尽早到专业机构进行检查、矫正。
&&&&&&小欣(化名),5岁
&&&&&&矫正前:出生时,有轻微的大脑缺氧,但因为在发育过程中没有出现智力障碍和明显的运动障碍,父母也就没在意,但到了说话的年龄却没有开口,家里和附近的老人都说没关系,“贵人语迟”嘛,父母也就没有太在意,直到五岁了,说话和同龄的小朋友差了一大截,含糊不清,陌生人听着很困难,因为很快要上小学了,父母这才着急,带着小欣去过了“语言训练班”却没有任何效果。后来到医院被确诊为语言发育迟缓,医生推荐了阳光语言矫正学校。
&&&&&&矫正后:来到学校后,用了六个月的时间,小欣说话已经和同龄的正常孩子没有任何差距了,表达能力甚至比很多正常的孩子还要准确流利。而且说话清楚了以后,小欣活泼了很多,变得自信了!
&&&&&&大鹏(化名),9岁
&&&&&&矫正前:2岁的时候还不会说话,只会说简单的“爸爸”“妈妈”、等到3、4岁的时候,也只是会说简单的词汇和一些听不懂的表达,幼儿园的时候,无法跟小朋友用语言交流。爷爷奶奶并不认为这是个问题,说等孩子长大了自然就好了。6岁的时候大鹏上学了,因语言问题被嘲笑欺负,越来越胆小越不敢讲话了。心理压力特别严重。
&&&&&&矫正后:发音已经完全清晰准确,毕业时,大鹏给大家背了好几首唐诗,不但字正腔圆而且感情分丰富,孩子重新建立了自信。
阳光语言矫正学校是国内最早的语音病理学研究机构,也是国际知名的语言障碍矫正权威机构,由著名语音病理学专家何玲教授创办,办学面积达5000多平方米,是国际上规模最大、专业化程度最高的语言障碍研究和康复基地。
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舟山这边的,有没有纠正发育迟缓儿童语言的
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纠正这个好一些的就一个地图这还挺厉害的吧。
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要改正说话口齿不清的毛病,首先就需要提高舌头的灵活度,其次是嘴唇的灵活度这两大发音器官,恢复看下这里
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沧州有儿童语言发育迟缓训练吗?
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有这种问题的其实也不少呀,但是到这改变过来就好了。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。什么是发育迟缓
是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%-8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。具体点说,发育迟缓儿童是指岁之前因各种疾病或非疾病因素(包括脑神经或肌肉神经生理疾病心理疾病社会环境因素等)所导致的,在认知、发展、生理发展语言及任何沟通发展心理社会发展或生活希望自理方面出现发育落后或异常。人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。爸妈务必记得要定期(可配合疫苗注射时间)测量早点孩子的身高、体重、头围等并和成长记录表仔细加以对比......
和专家一起交流宝宝生长发育
生长发育迟缓的表现
生长表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。1、体格发育落后有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。2、运动发育落后发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。3、语言发育落后正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单......
发育迟缓的原因
生长迟缓的原因多种多样,有的系自然过程,有的属遗传因素,有的则属疾病,其中80%—90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异,如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小,这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关,其生长速度基本正常,也不需要特殊治疗。1、遗传因素儿童生长发育的特征,体质,潜力,限度等都受父母的遗传因素所制约。比如,皮肤,头发的颜色,面部特征等等。对于这样的孩子,家长仍应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力最大限度地发挥。2、内分泌生长激素人体的生长主要是由各种激素所调节的,尤其是生长激素和性激素尤为重要。生长激素缺乏时,会出现身材矮小的症状;性激素可使骨骼较早融合,影响生长发育,所以青春期提早的青少年,会影响最终的身高增长。3、男女性别差异男孩、女孩的生长发育情况各不一样,一般来说,女孩的平均身高和体重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早两年,在这段时间初期,女孩的生长发育较快......
儿童生长发育迟缓的治疗原则
首先通过病史、体格和化验检查,根据详细的资料和化验结果,综合分析,判断引起儿童矮小的原因,最后确定治疗原则。原因不同,处理方法也不同:1、营养不足:应合理营养、全面均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等。2、全身疾病引起的矮小:应积极治疗原发疾病。3、家族性矮小和体质性生长:通过各种调养,充分发挥生长潜力,可酌情使用生长激素。4、精神因素引起:改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。5、先天性遗传、代谢性疾病:根据情况进行特殊治疗。6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗。
什么是语言发育迟缓
语言迟缓的症状轻微暂时的语言迟缓会在一部分孩子上体现出来,一些孩子学习语言的速度比其他人快,一些则不然。如果你的孩子在18个月后还没有学会说话或者到了一周岁都不会说50个字,你就应该咨询医生了。因为所有被确诊为语言迟缓的孩子都需要接受听力测试。正确判断语言迟缓判断一个孩子是否存在语言发展迟缓还必须结合其生理年龄,一般正常儿童1岁左右开始说话,喊“爸爸、妈妈”,但语言的儿童可能要到二三岁才开始开口说话,有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。对于学龄前的孩子,即使存在上述一些语言症状,父母也不要盲目地认定他存在语言发展迟缓,最好送他到专门机构进行检查。通常,语言发展迟缓是伴随其他问题出现的,如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能障碍等,因此,在检查时,应尽量确定造成儿童语言发展迟缓的原因,原因不同,语言干预的措施也不同。
发育迟缓的危害
1、影响孩子长高:患儿由于身体机能的发展限制,往往身高都比同龄人矮很多,这其中与先天遗传因素或宫内的发育不良有关,也可能是由于某些疾病,如染色体异常(唐氏综合征、特纳综合征)、代谢性疾病、骨骼疾病(骨软骨发育不全)、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病(如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症)等所引起的。
2、影响孩子言语和语言发育:患儿会出现出现言语和语言发育迟缓的现象。表现为语言发育迟缓,发音困难,构音不清,不能说成句的话,不能正确表达自己的意思,有的脑发育迟缓患儿完全失语。痉挛性四肢瘫,双侧瘫患儿也常伴语言障碍。
3、影响发育:羊角风或癫痫为患儿神经系统方面最常见的危害。发育迟缓程度越严重,并发羊角风或癫痫的机率就越高,这也增加了治疗难度。
4、影响智力:智力低下是最常见的脑发育迟缓危害。60%以上的发育迟缓患儿都存在智力低下的现象其中有25%的患儿甚至为重度智能落后,痉挛型四肢瘫......
如何预防发育迟缓
儿童生长其实是一个比较宽泛的概念,包含了体格生长迟缓,如矮小症;青春发育延迟或不发育;同时也包含了精神运动发育的异常,如智力低下、运动异常等。预防发育发育迟缓可以从以下方面入手:
预防生长发育迟缓
1、营养饮食
生长发育迟缓的最常见原因不仅是和能量摄入不足,还包括其他宏量元素摄入不足。因此在日常生活中,应给孩子补充足够的的蛋白质和。蛋白质是构成身体细胞浆和体液的主要成分,它的生理作用是新生和修补身体组织,同时也是能量的重要来源。蛋白质与许多消化酶有关,与身体的内分泌有关,所以,蛋白质不足,新组织的增长受限,生长介素(SMC)水平降低,活性降低,不能有效的刺激软骨生长,势必造成矮小。
2、拥有足够的睡眠
睡眠与促进身材的生长激素有着十分密切的关系。婴儿一天24小时血液中的生长激素含量都很高,睡眠时与醒着时无明显的差异。幼儿的生长激素只在夜间睡眠时分泌,白夫清醒时基本不分泌,其基......
体格发育指标
小儿生长发育总的特点为:出生后头2年身高、体重增长较快,2岁至青春期以前有较为稳定的增加,青春期快速增长,以后渐渐停止。
体格发育有头尾规律,即:婴幼儿期头部发育领先,随着年龄的增长,头增长不多而四肢、躯干增长速度加快。婴儿期头部高度占全身的1/4,成人头高占身高的1/8。常用的小儿生长发育指标有:体重、身高、头围、胸围。
体重是反映小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标。因为体重反映孩子的营养状况,尤其是近期的营养状况。体重可以受多种因素如:营养、添加、疾病等的影响。
体重在出生头3个月增长最快,一般为月增长600—1000克,最好不低于600克。1岁后小儿的体重可用下列公式计算:体重(kg)=年龄(岁)×2+7(或8)
身高也是小儿生长发育的重要指标,但它反映的是长期营养状况。它主要受遗传、种族和环境的影响较为明显。
身高的增加同体重一样,也是在生后第一年增长最快,平均年增长25厘米。一岁以后平......
儿童体格发育指标
儿童的生长包括身长、体重、头围、的闭合、牙齿、骨骼、感觉器官及智力行为等。
身长的增长:
出生时身长50厘米左右;1-6月平均每月增长2.5厘米;7-12月平均每月增长1.2厘米;1岁时身长75厘米;
2岁以后可按下列公式计算:75+(5厘米X年龄)。
体重的增长:
出生时体重3.5公斤左右,生后最初几天稍有下降,10天左右可恢复到出生时体重。
正常体重计算公式:1-6月的体重:3公斤+(0.6公斤X月龄)
7-12月的体重:3公斤+(0.5公斤X月龄)
1-10岁儿童体重:(年龄X2)+8公斤。
头围的增长:
出生时头围33-34厘米,1周岁约44-46厘米,46-48厘米,10周岁约50-52厘米。头围过小,多为小头畸形或小脑发育不全;头围过大,多是、等均不正常。
胸围的增长:
出生时胸围32厘米,一周岁时约44-46厘米,与头围相等,10周岁时约60厘米。
囟门的闭合:
在头顶前部有一块菱形的、柔软并能看出跳动的部位叫“囟门”。正常的孩子最晚在一岁半前闭合。囟门过......
小孩智力发育标准
13—14个月:能独走,弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂。称呼两个大人,当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里,会将放在头上。
15—17个月:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。叠2块方或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3—4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
1岁半—2岁:会倒退着走,用脚尖走几步。有目标地扔皮球,手的动作更准确,能把瓶里的水倒入碗内,学着画垂直线和圆圈。能说2—3个字组成的句子。认识红色,认识照片中的亲人,认识几种交通工具,知道代词“我”。会自己用小勺吃饭,会表示大小便,会模仿大人擦桌子、扫地,会脱松紧带裤子,会穿,会用手绢擦鼻涕。
2岁—2岁半:会跑、会踢球、会双脚离地跳,双脚交替上楼梯,从末级台阶往下......
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您好,小孩行动发育缓迟还是要尽快带他到医院做个详细的检查,如果是发育迟滞,就要马上干预治疗了。
一般来说,七个月的宝宝还很小,大人可以注意经常锻炼他,另外宝宝坐的太早不一定是好事。没长牙也非常正常。不用过于担心。七个月大的宝宝要多锻炼他爬行和翻身,至于坐,可以适当的锻炼下。
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