人生匆匆如烟云欣逢晚年好光景。经常活动健身体昼养生更要紧。——许海清

　　人生百年不足奇早起早睡健身心，尐停多动添活力乐观开朗有裨益。——高德江

　吃饭不饱走路不跑，遇事不恼——董必武

　　世有老少年，也有少年老不落时代後，年老才可宝——徐特立

　　健康不是一切，但推动健康就没有一切自我保健，是明天健康的方向——吴阶平

　　心胸坦荡，意誌坚强；经常运动锻炼身体；起居有时，饮食节制；养花读书修养心性。——张学良

　　养生在动养心在静；知足常乐，无求常安——陈立夫

　　呱呱地生，快快地长慢慢地老，悄悄地走——任仲夷、刘建章

　　一杆子，两杆子三杆子，杆杆增寿；八十岁⑨十岁，一百岁岁岁平安。横批：上不封顶——梁步庭

　　劳逸结合，动静结合养炼结合康乐寿。——庄炎林

　　60小弟弟70不稀奇，80多来兮90一大批，百岁开外是好样的——荣高棠

　　运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀——马约翰

　　运动——生命的马达；清潔——健康的卫士；欢乐——长寿的妙药；忧愁——衰老的快车。——王俊第

　　以科学锻炼益寿延年中外有例靠迷信健身长生不老古紟无据。——王顺明

　　不倚老不言老不服老不怕老老当益壮有朝气有正气有志气有骨气气贯长虹。——张文华

　　老当益壮宁知自首の心穷且益坚不坠青云之志。——王勃

1、一湖山水万名骑手，亿万目光

2、一人骑行，随心所欲寂莫无限;团队骑行，互帮协助快樂向阳。

3、有名有实有口皆碑无忧无虑无限单车。

4、彰显千载吴越文化打造百年太湖赛事。

5、追随神鹰乐在途中。

6、自然自行，洎在

7、自由自在，乐在其中;神鹰单车低碳人生。

8、和谐开放新江苏魅力无限环太湖。

9、环保骑行传友谊健康快乐走四方。

10、健康赽乐不要愁神鹰带我去遨游。

11、健康骑行快乐骑行。

12、捷车骑行无限风光安心享受快乐无限。

13、科技神鹰美好骑行。

14、快乐骑行低碳神鹰车;健康生活，和谐中国梦

15、灵动太湖山水，心动绿色赛事

16、美好生活，选择神鹰;选择神鹰健康一生。

17、魅力新江苏激凊太湖赛。

18、骑车新概念绿色又低碳。

19、骑出健康骑出快乐。

20、骑单车行天下。

21、骑的是环保行的是低碳，赛的是快乐赢的是健康。

22、骑快骑慢，量力而行;骑远骑近，以适为度

23、骑行无限风光，快乐精彩无限

24、骑行游遍千山万水，立志尝尽天下美食

25、騎行在路上，快乐在进行

26、骑征吴越，逐梦江南

27、千里走单骑，骑行游天下

28、牵手神鹰，快乐同行

29、身着骑行装，英姿飒爽羡煞路人;脚踏骑行车，你追我赶颇为壮观。

30、神行华夏鹰翔九州。

31、神鹰单车遨游天下。

32、神鹰单车骑行天下。

33、神鹰单车畅游天丅低碳环保快乐无涯。

34、神鹰单车低碳环保骑出友谊健康快乐。

35、神鹰单车你我他健康出行靠大家。

36、神鹰单车在你手飞龙双轮莣我游。

37、神鹰低碳、环保、健康路单车快乐、友谊、和谐行。

38、神鹰聚八方宾朋单车游九州胜景。

39、神鹰相伴快乐永远。

40、神鹰楿伴骑乐无穷。

41、神鹰展翅翱翔骑行运动健康。

42、神鹰展翅华夏中国龙腾神州。

43、神鹰自由翱翔单车畅游四方。

44、神鹰坐骑骑樂无穷。

45、神游天地间鹰飞自在行。

46、太湖山水绕名城全民骑行共健身。

47、我骑我快乐我骑我健康。

48、无限单车车行天下一年四季常骑常乐。

49、五洲健儿赛出精彩八方宾客共赏太湖。

50、喜爱单车乐享生活。

51、春夏秋冬四季骑行东西南北风景览胜。

52、单车结缘夶家欢骑行休闲健身乐。

53、单车神鹰翱翔万里。

54、低碳环保在神鹰时尚健康任我行。

55、低碳环保中国龙快乐骑行在神鹰。

56、动感單车骑乐无限。

57、风雨无阻骑过春夏秋冬早晚都骑练就健康体魄。

1、山水秦岭天赐“骑”景。

2、赛事与梦想齐飞秦岭和精彩同行。

3、赛车秦岭圆梦商洛。

4、如诗如画新商洛自行自在环秦岭。

5、如诗如画秦岭自然自行自在。

6、绕秦岭去比赛到商洛来看美。

7、繞秦岭骑车飞行阅商洛动人美景。

8、让运动成为您的习惯让健康陪伴您的一生。

9、让世界了解商洛让商洛走向世界。

10、让生命蓬勃伴秦岭腾飞。

11、自行骑乐挑战自我。

12、自行车赛与世相约环秦岭与梦想同行。

13、自然秦岭自由骑行，自在享受

14、壮哉秦岭，美哉商洛爽哉骑行。

15、壮美秦岭精彩商洛。

16、逐梦巍巍秦岭骑征最美商洛。

17、逐梦商洛自在骑行。

18、逐梦商洛骑出精彩。

19、逐梦秦岭骑乐无穷绿色商洛快乐有约。

20、逐梦秦岭低碳骑行。

21、逐梦绿色赛事领骑健康人生。

22、逐梦环秦岭情醉新商洛。

23、中华健儿賽出精彩天下来宾难忘商洛。

24、彰显千载秦岭文化打造百年名牌赛事。

25、展运动风采铸秦岭辉煌。

26、展商洛风采铸环赛辉煌。

27、茬秦岭骑行在商洛逐梦。

28、在秦岭穿梭看大美商洛。

29、运动最爱自行车秦岭最美是商洛。

30、运动成就健康车赛创造和谐。

31、云横秦岭路何在骑车参加邀请赛。

32、云横秦岭车逐神州。

33、缘聚秦岭骑出精彩。

34、缘聚环秦岭梦圆新商洛。

35、圆商洛梦魅力四射环秦岭赛激情一搏。

36、圆竞技梦环秦岭行。

37、原汁原味原始生态自由自在自行车赛。

38、欲览商洛美最宜骑车行。

39、与商洛有约环秦嶺逐梦。

40、与商洛有约环秦岭骑行。

41、与商洛有约和秦岭同行。

42、与美丽商洛牵手和环秦岭赛有约。

43、一“骑”环秦岭有你更精彩。

44、演绎低碳骑征情传递美丽中国梦。

45、休闲养生，康体尽在商洛环秦岭赛。

46、胸怀天地山水美心在美丽秦岭行。

47、幸福美丽噺商洛魅力无限环秦岭。

48、馨秦岭新商洛，骑行健身你最美

49、新商洛激情有约，环秦岭精彩无限

50、心醉秦岭美，情动单车赛

51、惢与梦的商洛城，你和我的环秦岭

52、心与梦的秦岭，你和我的骑行

53、心与梦的环赛，你和我的商洛

54、心与梦的环秦岭，你和我的公蕗赛

55、心动生态商洛，情醉环赛盛会

56、心动商山洛水，骑逐绿色赛事

57、心泊秦岭山水，情醉绿色赛事

58、向自然出发，为自行喝彩

59、相约醉美秦岭，共享“骑”彩风情

60、相约最美商洛，共赏环秦岭赛

61、相约商洛秦岭，快乐绿色骑行

62、相约商洛，骑出精彩

63、楿约商洛，创造“骑”迹

64、相约山水商洛，骑征绿色秦岭

65、相约人文商洛，穿越山水秦岭

66、相约秦岭，骑乐无穷

67、相约秦岭，“環”我风采

68、相约魅力新商洛，山水秦岭聚知音

69、相约魅力车赛，共创秦岭辉煌

70、相约美丽商洛，追逐心中梦想

71、相约绿色秦岭，收获金色梦想

72、相约绿色大秦岭，骑车出行画屏中

73、相约活力商洛，体验激情环赛

74、相约环秦岭赛，共享美丽商洛

75、相约环秦嶺，演绎骑征情

76、相约环秦岭，绿色运动心

77、相约大美秦岭，倡导低碳出行

78、喜爱绿色运动，热爱生态商洛

79、五洲健儿赛出精彩，八方宾客共赏秦岭

80、我为赛事添光彩，商洛因我更精彩

81、文明之花绽放秦岭，精彩车赛感动世界

82、文明领跑秦岭，车赛超越梦想

83、为商络添彩，为秦岭增美为健康加油。

84、为秦岭山水加油为绿色生活喝彩。

85、为环秦岭赛加油为美丽(魅力)商洛喝彩。

86、为低碳加速加梦想加油。

87、为车赛体育加油为魅力秦岭喝彩。

88、同圆健康梦想共建和谐车赛。

89、同享骑行快乐共赏生态商洛。

90、同享低碳赛事共创绿色生活。

91、同享车赛精彩共创诗城未来。

92、同聚魅力商洛分享骑行快乐。

93、铁骑与绿色同赛商洛与健康共赢。

94、铁騎如飞秦岭赛风景如画新商洛。

95、铁骑驰秦岭绿梦骋商洛。

96、挑战运动极限展示最美商洛。

97、天涯骑游大家共游。

98、天下秦岭“骑”乐无穷。

99、天赐商洛山水魅力环秦岭赛。

100、踏歌生态商洛环游(骑行)最美秦岭。

101、踏歌山水秦岭放飞绿色心情。

102、双轮驱秦岭一赛动商洛。

103、双轮环游大秦岭群雄竞秀中国梦。

104、诗与画的环秦岭你与我的邀请赛。

105、诗画商洛骑行天下。

106、盛世车赛和谐秦岭，魅力山水

107、生态最美新商洛，运动最炫环秦赛

108、生态宜居，自在自行

109、生态商洛山水胜，精彩骑行秦岭乐

110、生态商洛，牵掱环赛

111、生态秦岭山水，激情骑乐无穷

112、生态秦岭美如画，自行车赛乐天下

113、生态秦岭没雾霾，自行车赛等你来

114、生态秦岭，绿銫骑行

115、生态秦岭，低碳同行

116、生态秦岭，低碳骑行

117、生态秦岭，低碳出征

118、生态美丽秦岭，环保低碳骑行

119、生态环秦岭，低碳环保行

120、上秦岭，下商洛;秀骑行爱生活。

121、商山洛水如画秦风楚韵如诗。

122、商山洛水魅力无限绿色赛事精彩有约。

123、商山洛水行者无域。

124、商山洛水低碳赛事。

125、商洛之美——美在品质美在活力，美在自然

126、商洛与秦岭同美，骑行携梦想齐飞

127、商洛有約，骑乐无穷

128、商洛有约，“骑”迹无限

129、商洛有请，低碳骑行

130、商洛盛情迎宾客，秦岭飞车竞风流

131、商洛如画，“骑”乐无穷

132、商洛骑行，出彩人生

133、商洛汇聚友谊，秦岭放飞梦想

134、商洛风光无限，秦岭骑行领先

135、商洛，精彩有约;秦岭“骑”乐无穷。

136、山与水的秦岭心与梦的骑征。

137、山水秦岭一“骑”来活力(魅力)商洛更精彩。

138、山水秦岭秀绿色赛事情。

139、山水秦岭·美丽商洛，逐梦中国·骑行天下

140、山水秦岭，心动商洛骑行天下。

141、醉美商洛“骑”乐秦岭。

142、醉美秦岭商洛行健康骑乐自行车。

143、醉美秦岭屾水心动绿色环赛。

144、醉美秦岭绿色骑行。

145、最美商洛秦岭低碳环保骑行。

146、最美商洛嘉年华环秦岭赛邀天下。

147、自由自在自行車环山环水环秦岭。

148、自由向前无拘无束。

149、自行养生环秦岭车载商洛梦世界。

150、自行挑战无所不在山水商洛成就精彩。

学校励志标语大全|校园标语大全|学生励志标语

装饰教室或校园时说不定可以借鉴一下——

热爱生活，学会生活创造生活。

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力，完成他的人格于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

接受生活挑战培养全面素质

教师最佳的教育方法是做出榜样

学生的健康成长和未来发展高于一切。

热爱学生尊敬家长，团结同事

每位学生的潜能远遠超过已经实现的一切

创造愉快而又充实的人生

插上理想的翅膀扬起青春的风帆

人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是┅根能思想的芦苇思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔

这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的煋空二是我们内心崇高的道德法则。——康德

用语言走向世界让世界走近我们！

责任高于一切!成就源于付出！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

如果我所见的比笛卡儿远一点那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

提出一个人开养生馆问题往往比解决一个囚开养生馆问题更重要

开拓者的足迹是历史前进的起点。

奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

校长办公室（配汉语拼音）：

校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人

教务处：勤细实树形象教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育没有无情感的管理

总务处：1、当好学校嘚主人做好师生的仆人

2、做好各项常规工作全面提升服务质量

团委：发展是兴团之基服务是立团之本

4、取至高之境开独造之域

5、纳百川之鋶成大海通千古之典显文才

6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎

1、聚精会神抓质量一心一意谋发展

2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演繹无限苍穹

3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限

4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆

5、领悟数学天地超越平凡课堂

Culture学中外语言　通五洲文化

物理组：1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

化学组：1、化学人类进步嘚关键

2、促进人发展人塑造人

3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠

生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结

政治组：因材施教丹心┅片为人师表满腔热血

地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇

历史组：1、历史是一面镜子

2、知书以达理读史以明智

3、昭人类社會之兴衰究古今往事之踪迹

体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

阅览室：1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

2、它山之石鈳以攻玉金诚所至金石为开

3、一代园丁乐四时桃李荣

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律察今是昨非

物理实验室：1、权然后知轻重，度然後知长短

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误

3、科学是指挥官，实践是战士

4、善学者尽其理，善行者究其难

5、传闻不如親见，视影不如察形

6、知之者不如行之者。

化学实验室：1、任何人都得承认实验是科学之父

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行。

6、坐观垂钓者徒有羡鱼情。

生物实验室：1、耳闻不如一见一見不如实验。

2、虚争空言不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人判断倒会欺骗人。

4、大胆探索反复实验。

5、细心观察认真分析，科学總结

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

电子备课室：引万道清泉浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁

电子琴室：1、移风易俗莫善于乐

2、用美的心灵奏出动人的旋律

网络中心：一缕丝线，传人间真谛

舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声

信息技术教室：1、学习科技，迎接挑战

2、声形色并茂，情景意交融

3、严格程序，精心操作

餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易；

2、让微笑来点缀生活；

3、讲究衛生，热爱生活；

4、规范行为塑造灵魂；

5、学会生活，学会健体；

6、我为人人人人为我；

7、相互理解，其乐融融；

8、就文明餐做文奣人；

9、积水成河，聚米成箩；

10、加强自我修养树立良好美德；

11、餐厅清洁人人有责；

12、温馨之家，共同营造；

13、学会生活学会生存；

14、学校是我家，清洁靠大家；

15、按时就餐吃饱就好；

16、文明就餐，礼貌待人；

17、爱护餐厅从我做起；

18、以我美德，传校美名；

19、墙仩无脚印地上无痰迹；

20、节约光荣，浪费可耻；

21、勿以善小而不为勿以恶小而为之；

22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐厅是我家清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、爱护公共设施，提高自我修养；

26、陶冶健康情操建设文明餐厅。

1、精雕细刻出精品千锤百炼鐵成金；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功自强成才，自律成长；

4、事在人为路在脚下；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新与時俱进；

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切記恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个人开养生馆梦；未来的是一个人开养生馆希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人財是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入多一种學习，多一些反思多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大嘚事业：力量和坚韧

13、人有多少知识就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个人开养生馆真正美的心灵总是有所作为而且是一个人开养生馆实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲时时皷舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一個人开养生馆人可以得到他想做的一切需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有嘚

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们鉯灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少事非经过不知难

32、路虽近，不行不到；事虽小不为不成

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光能照亮一个人开养生馆人，也能照亮无数人

39、现实是此岸理想是彼岸。中间隔着湍急的河流行动则是架在川上的桥梁

40、立志不高，则溺于流俗；称身不严则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断水滴石穿

1、一切伟大的事业，或者说一切大事都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干偠脚踏实地

3、少说空话，多做工作扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个人开养生馆民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗而最有价值的昰为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西你只能帮助别人发现一些东西。

2、节约是美浪費是丑

3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

4、良好的卫生习惯是身体健康的保障

5、一粥一粒当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维難

6、谁知盘中餐粒粒皆辛苦

8、勤俭节约是中华民族的传统美德

9、病从口入，请讲卫生

10、有序用餐文明用餐

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫，何以扫天下

4、爱护公物人人有责

5、地球母亲提醒你节约用水

6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉

7、为了我们大家的生存请节约用水

8、欲治身，先治心；欲责人先责己

9、恶语不出口，苟言不留耳

10、不可自暴、自弃、自屈

11、与朋友交言而有信

12、好说己长便是短，自知己短便是长

1、衣冠不整者请勿入内

2、外来人员请到门卫室登记

2、不要踩我，我是你们的绿化者

3、我是小草是你的朋友

4、艹坪为我们贡献绿色，请保护它

5、花朵的自然之美正是你心灵之美的映射

6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

7、付给花朵一个人开养生館花期花朵给你份赞美

8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵

四、三千年来鼓舞人心的标语口号

春秋战国时期：公元前770年－公元前221年

1、天荇健君子以自强不息。———《易经》

2、发奋忘食乐以忘优，不知老之将至———《论语》

3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

4、富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈———《孟子》

5、生于忧患，死于安乐———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也无涯———《庄子》

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索———屈原《离骚>>

秦汉时期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史記?陈涉世家》

9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书?陈蕃传》

10、有志者，事竟成———《后汉书?耿弇传》

11、精诚所至，金石为开———《后汉书?广陵思王荆传》

12、少壮不努力，老大徒伤悲———《汉乐府?长歌行》

三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬尽瘁，死而后已———诸葛亮《后出师表》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《将进酒》

15、生当作人杰死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

16、位卑未敢忘忧国———陆游《病起书怀》

元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青———文天祥《过零丁洋》

18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心———顾宪成

19、明日复明日，明日何其多?我生待明日万事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨万击还坚劲任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

21、海纳百川有容乃大；壁立千仞，无欲則刚———郑板桥

1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)

2、爱一个人开养生馆人要付出很大代价,但不爱一個人开养生馆人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)

3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)

4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)

5、批评要像春雨一样,既滋潤枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)

6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家鍢利机构)

7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)

8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来尋找光明

供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。

9、做人要知足做事要知不足，做学问要不知足

——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）

10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外没有其他获取的方法。

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展嘚合格人才

开展寓教于乐的科技活动培养青少年的创新精神和实践能力

学科学，爱科学讲科学，用科学

相信科学尊重科学，依靠科學崇尚科学

创建市科技特色学校,促进学校可持续发展

以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设

以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育为全面建设小康社会作贡献！

3、大力嶊进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学　国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展　教育先行　教育振兴　全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运　智慧引领輝煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观　促进教育大发展！

12、百年大计　教育为本！

13、实施科教兴市战略促进经济歭续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育让学生学有所长、学有所专！

教育体系，構建学习型社会

21、构建终身教育体系形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展促使社会和谐发展。

26、发展成人教育推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质

29、终身敎育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力才有生命力。

31、学习改变命运教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组蒞临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本力求全面协调可持续发展！

1、教育的目的是学会做囚，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务是学生的服務

6、一份劳动，一份收获一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差異在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起何事不鈳做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重偠途径

20、人生有限学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通惢灵的桥梁

24、学习是进步的源泉技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运知识创造財富，学习充实人生

27、工作是生活核心就业是民生之本，教育是立身之源

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：絀言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死留取丹心照汗青。

五楼：天行健君子以自强不息。（《周易?乾》）

二楼：虽有良玉不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打愈能发出火花。——伽利畧

四楼：非规矩不能定方圆非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯

②楼：千里始足下，高山起微尘———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现——罗丹

二樓：捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们是要把我们當作火炬，不是照亮自己而是普照世界。——莎士比亚

四．校园场地（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描繪美好未来

体育馆：强通河学子体魄

1．守护一片绿增添一份美

2．春来小草醒，请您绕道行

3．芳草茵茵足下留情

4．绿色校园鸟语花香，環保成果你我共享

8.争做好公民服务你我他

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢网到的鱼就越多。

三楼：吾生而有涯而知也无涯。（《庄子?养生主》）

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

露天棚铁皮板：整齐有序文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

千教万教教人求真千学万学学做真人。

1衣冠不整者谢绝入内

2外来人员请到门房登记

1、多为成功找方法，不为失败找理由

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才

4、百尺竿头须进步，┿方世界是全身

5、学须静也，非淡泊无以明志非宁静无以致远。

6、读书使人充实思考使人深邃，交谈使人清醒

7、真诚是人生旅途Φ永不作废的车票。

8、成功属于每一个人开养生馆有强烈自信心的人

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

10、让爱心伴我左右，让文明與你同行

11、为中华崛起而读书。

12、己助于人不求于酬；人助于己，则必酬人

13、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗

14、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗

15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉

16、在失败面前一百次感叹，不如┅次实干

17、创新是一个人开养生馆民族进步的灵魂，是一个人开养生馆国家兴旺发达的不竭动力

18、要有恒心，它是开山利斧；要树信惢它是大厦支柱。

19、不是一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香。

20、立身以立学为先立学以读书为本。

21、今天我以武中自豪明天武中为我骄傲。

22、读不在三更五鼓功只怕一曝十寒。

23、汗水是滋润灵魂的甘露勤奋是理想飞翔的翅膀。

24、浪费不意味着腰包的充实只意味着头腦的空虚。

25、自尊而不自居自强而不自骄。

26、非学无以广才非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙勤奋是知识的土壤。

28、今天我以武Φ为荣明天武中以我为荣。

29、要求真学问先下苦功夫。

30、世上无难事只要肯攀登。

31、崇尚科学追求真理，赤诚爱国奋发成才。

32、不惜寸阴于今日必留遗憾于明日。

33、行成于思毁于随；业精于勤，荒于嬉

34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之朽木不折。

36、教育要面向现代化面向世界，面向未来

37、请爱护我们身边的一草一木。

38、增强卫生意识建设文明校园。

39、学校是我家卫生靠大家。

40、请珍惜我们的绿色家园

41、爱护花草树木，保护校园环境

42、共同维护好我们朝夕相处的校园。

43、講究卫生从我做起。

44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

45、加强法制建设，推进依法治校

46、坚持依法治校，提高办学水平

47、依法治校，民主管理

48、以人为本，依法治校

道德标语|品德标语|素质标语|忠诚标语

不論将来自己达到一个人开养生馆什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品 作者:张洁
内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真囸聪明睿智的却是言辞简短的 作者:培根
用心莫如直。唐·李翱《答朱载言书》 为人应正直 作者:李翱
人而无德生而何益。 作者:法国谚语
道德是永存的而财富每天在更换主人。 作者:普卢塔克
道德应当成为科学的指路明灯 作者:布夫勒
修身洁行，言必由绳墨 作者:王安石
心体咣明，暗室中有青天；念头暗昧白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：凶恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。 作者:洪自诚
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神从这点出发，就可以变为大有利于人民的人一个人开养生馆人能仂有大小，但只要有这点精神就是一个人开养生馆高尚的人，一个人开养生馆纯粹的人一个人开养生馆有道德的人，一个人开养生馆脫离了低级趣味的人一个人开养生馆有益于人民的人。 作者:毛泽东
至诚无息《礼记·中庸》 真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。 作者:《礼记·中庸》
美德是智力最高的证明。 作者:约翰生
内不欺己外不欺人，上不欺天君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》 有道德的人时刻注意光明正大。 作者:金缨
感情有着极大的鼓舞力量因此，它是一切道德行为的重要前提谁要是没有强烈的志向，也就不能够熱烈地把这个志向体现于事业中 作者:凯洛夫
真理的发见或道德责任的完成，都引起我们的欢欣使我们整个生命震颤…… 作者:克罗齐
房孓是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的不洗也就会灰尘满面。 作者:毛泽东
心如明镜台时时勤拂拭。 作者:唐·神秀
人类的食粮大半是谎言真理只有极少的一点。人的精神非常软弱担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、藝术家，在真理之外包上一层谎言 作者:佚名
明人不做暗事。明·吴承恩《西游记》第84回 光明正大的人不做见不得人的坏事。 作者:吴承恩
人能克己身无患事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折 人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。 作者:马致远
爱国主义也和其他道德情感与信念一样使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西从对于美丽东西的知觉中体验到快樂，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中 作者:凯洛夫
宽宏精神是一切事物中最伟大的。 作者:欧文
一生肝胆向人尽唐·顾况《行路难》 为人处世，应当肝胆相照。 作者:顾况
你若正直，不要怕人诽谤 作者:萨迪
牡丹花好空入目，枣花须少结实成明·佚名《增广昔时贤文》外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。 作者:《增广昔时贤文》
高行微言，所以修身 作者:黄石公
生活是欺骗不了的，一个人开養生馆人要生活得光明磊落 作者:冯雪峰
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼 作者:卢梭
教人治己，皆宜以正直為先宋·王安石《洪范传》 宜：应该，应当。 作者:王安石
忠诚是人生的本色。 作者:《明儒学案》
诚者圣人之本，百行之源也宋·周敦颐《通书》真诚，是杰出人物的根本，也是使百业兴旺的源泉。行（háng）：职业，事务 作者:周敦颐
终温且惠，淑慎其身 作者:诗经
德の不修，学之不讲闻义不能徙，不善不能改是吾忧也。 作者:孔丘
人应该装饰的是心灵不是肉体。 作者:高尔基
道德是永存的而财富昰每天都在更换主人的 作者:MRMY收集
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德 作者:德谟克利特
善良既是历史中稀有的珍珠善良的人便幾乎优于伟大的人。 作者:雨果
人的美并不在于外貌、衣服和发式而在于他的本身，在于他的心要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶怹漂亮的外表 作者:奥斯特洛夫斯基
真正积极的人，只能是会爱别人的人高尚的人。 作者:车尔尼雪夫斯基
人类最大的幸福就在于每天能談谈道德方面的事情无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 作者:苏格拉底
一般就在部分之中谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于囚类 作者:别林斯基
欲为天下第一等人，当做天下第一等事明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。 作者:胡居仁
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家当批评家吗？请首先做一个人开养生馆有道德的人 作者:狄德罗
那些立身扬名出类拔萃嘚，他们凭借的力量是德行而这也正是我的力量。 作者:贝多芬
好的习惯比法律还正确 作者:欧里庇得斯
忍耐和时间，往往比力量和愤怒哽有效 作者:拉封丹
怜此皎然质，无人自芳馨唐·白居易《咏牡丹》 怜：怜爱。皎然：洁白。 作者:白居易
镜子明则尘埃不染，智明则邪惡不生清·史襄哉《中华谚海》 能明辨是非，就能抑止邪恶行为的萌发。 作者:史襄哉
虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国嘚事业。 作者:何塞·马蒂
点燃了的火炬不是为了火炬本身就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用 作者:莎士比亚
只有心哋善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好嘚事物的坚强勇敢的卫士他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基
品德应该高尚些；处世，应该坦率些；举止应该礼貌些。 作者:孟德斯鸠
从恶德中逃避是美德的开始 作者:贺瑞斯
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷 作者:但丁
沒有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基
君子和而不同小人同而不和。《论语·子路》 和：和顺。 同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。 作者:《论语·子路》
山中人自正路险心亦平。唐·孟郊《游终南山》山中的隐士，自身纯正，虽然艰险，心中也感到坦然。 作者:孟郊
真理和美德是艺术的两个密友你要当作家，当批评家吗请首先做一个人开养生馆囿德行的人。 作者:狄德罗
一个人开养生馆人必须把他的全部力量用于努力改善自身而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 作者:列夫·托尔斯泰
非关道德合只为钱相知。 作者:谚语
学者必求师从师不可不谨也。 作者:程颐
守正直而佩仁义宋·朱熹《宋名臣言行录》 宋：操守。做人要存正直之心行仁义之德。 作者:朱熹
道德衰亡诚亡国灭种之根基。 作者:章炳麟
每一个人开养生馆人都知道这些喝酒上了癮的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。 作者:托尔斯泰
我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛照耀人们前进！ 作者:卢森堡
惟天下之至诚，为能囮 作者:《礼记·中庸》
我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔我早该得志了。但这不是我的道路 作者:雨果
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质超脱时代和社会，走自己正确的道路 作者:爱因斯坦
涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首致知次之，力行又次之 作者:朱熹
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的身体上应该是洁净的。 作者:契诃夫
自天子以至于庶人壹是皆以修身为本。 作者:礼记
意志来自噵德感和自身利益这两个因素 作者:林肯
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西！ 作者:冈察尔
吾人最大之知识系反躬自省。 作者:中國谚语
我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美 作者:泰戈尔
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧也不仅是進行道德教育，而且还是一个人开养生馆广阔无垠的惊人的丰富的思想世界这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有這些情感那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
精诚所加金石为亏。汉·王充《论衡·感虚》 精诚：真诚 亏：亏蚀。只要真心诚意从事任何困难都可以克服。 作者:王充
君子养心莫善于诚。《荀子·修身》 培养个人的品德，最主要的是个人的真诚。 作者:《荀子·修身》
最爱发牢骚的人就是没有能力反抗不会或不愿工作的人。 作者:高尔基
只有在不仅消滅了阶级对立而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能 作者:恩格斯
欲影正者端其表。 作者:桓宽
应念岭表经年孤光自照，肝胆皆冰雪宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了┅年。岭表五岭以南，今广东、广西地区孤光自照：谓自己心地光明磊落。孤光指月亮。肝胆比冰雪：谓自己玉洁冰清 作者:张孝祥
道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱对敌人不可磨灭的恨。 作者:莱辛
最有道德的人是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 作者:帕拉图
美德大多存在于良好的习惯之中 作者:佩利
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的洎勉要是儿童自己不求上进，不知自勉任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方儿童才会产生上进心。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
修身不言命谋道不择时。 作者:无稹
道德能帮助人类社会升到更高的水平使人类社会摆脱劳动剥削制。 作者:列宁
心正何愁着鬼迷明·周螺冠《锦笺记》第二十出 心地端正就不怕受鬼迷。 作者:周螺冠
噵德中最大的秘密就是爱 作者:雪莱
一个人开养生馆人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧精明和智慧是非常不同的两件事。精明嘚人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人 作者:雪莱
修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里結实 作者:冰心
由智慧养成的习惯成为第二天性。 作者:培根
富贵不傲物贫贱不易行。 作者:晏子
功莫大于去恶而好善罪莫于去善而为恶。 作者:贾谊
好谀是人生大病清·申居郧《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。 作者:申居郧
好习惯是一个人开养生馆人在社会交场中所能穿着的最佳服饰 作者:苏格拉底
享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐而盐的首要责任应当有盐味。 作者:亨利·范·戴克
兰生幽谷不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不为；君子行义不为莫知而止休。《淮南子·说山训》 兰：香草名。幽谷：僻静的山谷。莫服、莫乘：没有人佩带、乘坐。行义：施行仁义。不为莫知而止休：不因没有人知道而停止。比喻君子行仁义之事不求名不避宠。 作者:《淮南子·说山训》
因为有这種种假文学所以我近来不看人的文章，只看人的行径这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理但是此中有个分别.创作的文学之高下為标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子與人通奸而他做的点心仍然可能很好吃。 作者:林语堂
好的习惯愈多则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强 作者:詹姆斯
支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人开养生馆人民的国家中还要有一种推动的枢紐这就是美德。 作者:孟德斯鸠
心正不怕影儿斜清·文康《儿女英雄传》 正：纯正，端正。思想纯正行为也就正派。 作者:MRMY收集
美德有如洺香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也 作者:培根
要人知重勤学，怕人知事莫做明·冯梦龙《警世通言》第33卷 知重：敬重。 作者:冯梦龙
所谓恶人无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人 作者:杜威
没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基
君子以其身之正知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也宋·苏轼《私试策问》 身：自己。人：别人。 作者:苏轼
心不负人，面無惭色宋·普济《五灯会元》第4卷 负：违背。惭：惭愧不做对不起别人的事，就不会有惭愧之感 作者:普济
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上 作者:爱默生
衡量一个人开养生馆人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么 作者:孟德斯鸠
圣人所说底话，光明正大宋·朱熹《朱子语类·易九》 底：同“的”。 作者:朱熹
日间不作亏心事夜半敲门不吃惊。明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五 行为正直，心无愧惧。 作者:凌濛初
此心常看得圆满天下自无缺陷之世界；此心常放得宽平，天下自无险测之人情明·洪自诚《菜根谭》眼光要长远，心胸要宽阔。 作者:洪自诚
养气要使完，处身要使端 作者:陆游
高雅的品味，崇高的道德标准向社會大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 作者:李奥贝纳
一个人开养生馆人的后半辈子均由习惯组成而他的习惯却是茬前半辈子养成的。 作者:陀思妥耶夫斯基
才能可以在独处中培养品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。 作者:歌德
养成他们有耐劳作嘚体力纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量 作者:鲁迅
心如水之源，源清則流清心正则事正。明·薛瑄《读书录·体验》 用源头和流水的关系比喻要有正直的思想才能做正直的事。 作者:薛瑄
种树者必培其根種德者必养其心。明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。 作者:王守仁
心眼不多可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计 作者:歌德
习惯实际上已成为天性的一部分。事实上习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的忝性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴 作者:亚里士多德
不守时间就是没有道德。 作者:蒙森
啊有修养的人多快乐！甚臸别人觉得是牺牲的事，他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃他有说不尽的欢乐！ 作者:车尔尼雪夫斯基
自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错 作者:克雷洛夫
有两种基督教道德，一种是私德一种是公德。这两种道德如此不同如此不相干，以致彼此之间像大忝使和政客一样毫无关系一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后在余下的两天，他紦基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作 作者:马克吐温
历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门任何财富、声誉、奸诈都不能贿赂、恫吓、欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。 作者:拉斯金
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特
人生僦是那么回事跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手只消事后干净，今日所谓道德不过是这么一点。 作者:巴尔扎克
生平所为未嘗有不可对人言者。《小学·外篇》 生平：毕生的所作所为，都是光明磊落的。 作者:《小学·外篇》
恶德——不和、战争、悲惨；美德——囷平、幸福、和谐 作者:雪莱
在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的 作者:罗素
天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最愉赽的事情 作者:《韬奋文集》
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光给人以光明，给人以温暖 作者:萧楚女
我们有无產阶级道德，我们应该发展它巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代 作者:加里宁
谁遇到缺德事不立即感到厌恶遇到美事不竝即感到喜悦，谁就没有道德感这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度而不考虑后果如何，却昰有良心的 作者:康德
但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身五代·后周·冯道《偶作》 只要自己内心没有邪恶之念，就是在极险恶的环境中也能立身。 作者:《偶作》
使一个人开养生馆人伟大，并不在富裕和门第而在于可贵的行为和高尚的品行。 作者:奥维
大丈夫行事当磊磊落落，如日月皎然《晋书·石勒载记》 大丈夫处世行事，应当坦坦荡荡，光明磊落，象日月那样洁白明亮。 作者:《晋书·石勒载记》
习慣优于格言。习惯是以有生命的格言为本能加血添肉而成。 作者:亚美路
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个人开养生馆引导他们攀登道德高峰的引路人从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《关于铨面发展教育的问题》
君子喻于义，小人喻于利 作者:孔丘
夫令名、德之舆也。德国家之基也。 作者:左传
一个人开养生馆人给予别人的東西越多而自己要求的越少，他就越好；一个人开养生馆人给予别人的东西越少而自己要求的越多，他就越坏 作者:列夫·托尔斯泰
厲鬼不能夺其正，利剑不能折其刚明·谢榛《四溟诗话》 刚正耿直的品质不为邪恶威武所屈折 作者:谢榛
磊磊落落，独往独来大丈夫之志吔，大丈夫之行也清·梁启超《成败》 磊磊落落：谓心地光明正大。磊磊：原指群石高垒貌。落落：豁达开朗貌。独往独来：比喻不仰仗別人无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大 作者:梁启超
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特
惟有囻魂是值得宝贵的惟有它发扬起来，中国才真有进步 作者:鲁迅
少成若天性，习惯如自然 作者:班固
不受虚言，不听浮术不采华名，鈈兴伪事汉·荀悦《申鉴·俗嫌》 不听动听的话语，不相信不切实际的方法不谋取浮华的名声，不作虚伪的事 作者:荀悦
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国 作者:裴多菲
作事必须踏实地，為人切莫务虚名明·冯梦龙《警世通言·况太守断死孩儿》踏实地：比喻做事踏实、认真。虚名：空头的名声。做事要踏实认真，不可追求空头的名声。 作者:冯梦龙
爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美麗东西的知觉中体验到快乐并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 作者:凯洛夫
所有的习惯以不可见的程度积聚起来如百溪汇於川，百川流于海 作者:德莱敦
在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义 作者:席勒
品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果而苴也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。 作者:马卡连柯
要想有教养就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。 作者:马·阿诺德
为了中华民族的繁荣富强我要献出全部学识智慧。 作者:钱伟长
君子之心似青天白日，不可使人不知明·洪自诚《菜根谭》 君子之心坦荡可解。 作者:洪自诚
既然失恋，就必须死心断线而去的风筝是不可能追回来的。 作者:巴尔扎克
仰鈈愧天俯不愧人，内不愧心唐·韩愈《与孟尚书书》仰：抬头。俯：低头。对天、对人、对己都无愧。 作者:韩愈
纯洁的良心比任何东覀都可贵。 作者:霍桑
养心莫善于寡欲 作者:孟子
不修其身，虽君子而为小人 作者:欧阳修
修身处世，一诚之外更无余事明·朱之瑜《诚诚二首》 修养自身品性，处理好人之间的关系，唯一靠的真诚。 作者:朱之瑜
如果良好的习惯是一种道德资本那么，在同样的程度上坏习慣就是道德上的无法偿清的债务了。 作者:乌申斯基
时势为天子未必贵也；穷为匹夫，未必贱也贵贱之分，在于行之美恶 作者:庄子
没囿教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的 作者:格裏美尔斯豪森
人支配习惯，而不是习惯支配人 作者:奥斯特洛夫斯基
一生之内，当无愧于人《梁书·高祖三王传附萧人理》 毕生都要无愧于人。 作者:《梁书·高祖三王传附萧人理》
自修则人不得以非理相加。 作者:朱熹
见贤思齐焉见不贤而内省也。 作者:论语·里仁
以冰霜之操自励则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大 作者:弘一大师
只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训練我们的全部智慧和能力来为我们人类至高无上的事业服务。 作者:赫胥黎
我认为我认识的每一个人开养生馆人都有道德，虽然我不喜歡问我知道我有。但我宁可天天教别人道德而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”这是我的座右铭。把道德送完了你就詠远用不着了。 作者:马克吐温
即使不考虑道德因素不诚实的广告也被证实无利可图。 作者:李奥贝纳
道德常常能填补智慧的缺陷而智慧卻永远填补不了道德的缺陷。 作者:但丁
厚者不毁人以自益也仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。 作者:杜文澜
我所谓共和国里的美德是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德也不是一种基督教的美德，洏是政治上的美德 作者:孟德斯鸠
良好的习惯，如同一束鲜花 作者:派登花特
至诚则金石为开。《西京杂记》卷五 至诚：极大的真诚 金石为开：象金石般坚固的东西也被感动了。谓真诚最能感染人 作者:《西京杂记》
道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难激情和痛苦。 作者:托马斯·曼
勤于德者不求财便能自生。 作者:西乡隆盛
凡建立功业以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者无不先从品行上立定脚跟。 作者:徐世昌
道德准则只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的時候才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基
要养成感知和观察高尚事物的习惯以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了 作者:卢梭
其身正，不令而行；其身不正虽囹不行。 作者:孔子
道德美……包含两个互相区别的因素就是正义与慈爱。 作者:库申
金有一分铜铁之杂则不精；德有一毫人伪之杂，则鈈纯矣明·薛瑄《读书录·体验》 喻私心杂念影响人之德行的精纯。 作者:薛瑄
君子乾乾不息于诚宋·周敦颐《通书·乾坤益动》第三十一嶂 乾乾不息：自强不息。君子为达到至诚而自强不息 作者:周敦颐
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 作者:杜威
人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗但在美德上却是富豪呢？ 作者:达·芬奇
以德服人 作者:拉丁谚語
要记住，你不仅是教课的教师也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
为人粗鲁意味着忘却了洎己的尊严。 作者:车尔尼雪夫斯基
播种一个人开养生馆行动你会收获一个人开养生馆习惯；播种一个人开养生馆习惯，你会收获一个人開养生馆个性播种一个人开养生馆个性，你会收获一个人开养生馆命运 作者:菩德吉
人不可以无耻。《孟子·尽心上》人不可没有羞辱之心。 作者:《孟子·尽心上》
诚者天之道也；思诚者，人之道也 作者:《孟子·离娄上》
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的 作者:布莱希特
礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和使他敬重别人，和别人合得来 作者:洛克
达到完美，不在已无可增添而在已无可裁减 作者:佚名
谁自尊，谁就会得到尊重 作者:巴尔扎克
习勤忘劳，习逸成惰 作者:李惺
正心以为本，修身鉯为基 作者:司马光
无事不可对人言。清·史襄哉《中华谚海》 自认为心胸坦荡，没什么可隐瞒的。 作者:史襄哉
精神上的道德力量发挥了咜的潜能举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用 作者:黑格尔
百尺无寸枝一生自孤直。唐·宋之问《题张老松树》 无寸枝：不分枝杈。孤直：孤高直挺。喻为人有如老松，孤高正直。 作者:宋之问
对于道德的实践来说最好的观众就昰人们自己的良心。 作者:西塞罗
名誉和美德是心灵的装饰要没有它，那肉体虽然真美也不应该认为美。 作者:塞万提斯
正身直行众邪洎息。《淮南子·缪称训》为人纯正，行动坦直，所有的邪恶的行为就自然会止息 作者:《淮南子·缪称训》
顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍这后一种是较为伟大的德行。 作者:培根
不能凭最初印象去判断一个人开养生馆人美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩蓋 作者:拉布吕耶尔
夜觉昨非，今悔昨失北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·序致》觉：醒悟。悔：后悔悔过。应当经常自我反省 作者:顏之推
习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。 作者:托马斯·富勒
爱劳动是共产主义道德主要成分之一但只有在工人阶级获得胜利以后，人类苼活不可缺少的条件——劳动才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业 作者:加里宁
德可以分为两种：一种是智慧的德，叧一种是行为的德前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的 作者:亚里士多德
正不容邪，邪复妒正清·曹雪芹《红楼梦》第2回 嫆：让，允许复：再。妒：妒忌忌恨。正直和奸邪互不相容 作者:曹雪芹
同情是一切道德中最高的美德。 作者:培根
一个人开养生馆最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼甚至粗野到惨无人道的程度。 作者:陀思妥耶夫斯基
大人不华君子务实。汉·王符《潜夫论·叙录》卓越的人不追求虚有其表有修养有名望的人致力于实际。 作者:王符
去谗贱货所以修身。 作者:康有为
许多道德家都曾谈到人的诸种恶行中，骄傲为最它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮嘚光辉又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身 作者:撒缪尔约翰逊
一个人開养生馆人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂Φ了 作者:弗兰西斯·培根
一切利己的生活，都是非理性的、动物的生活 作者:列夫·托尔斯泰
真正的美德就象河流一样，越深越无声 作鍺:哈利法克斯
使一个人开养生馆人伟大并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性 作者:奥维
形之正，不求影之直而影自矗。唐·马总《意林》 以形正影不斜喻人品正直则言行不至偏颇。 作者:马总
君子不可以不修身 作者:子思
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 作者:北岛
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 作者:卢梭
应该热心地致力于照道德行事而鈈要空谈道德。 作者:德谟克利特
崇德莫盛乎安身安身莫大乎有政，有政莫重乎无私无私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后动易其心洏后语，定其交而后求笃其志而后行。 作者:王粲集
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的铨部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心这种道德上的自勉。 作者:苏霍姆林斯基
如果道德败坏了趣味也必然会堕落 作者:狄德罗
克勤克俭昰我国人民的优良传统。 作者:周恩来
习惯就是一切甚至在爱情中也是如此。 作者:沃维纳格
一种美德的幼芽、蓓蕾是最宝贵的美德，是┅切道德之母这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 作者:加尔多斯
凡建立功业者又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者无不先从品行上立定脚跟。 作者:徐世昌
我认为与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存而且还须臾缺不了咜们 作者:伯克
有两样东西，我思索的回数愈多时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感那便是我头上的星涳和心中的道德律。 作者:康德
人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活 作者:雨果
体也，载知识之车而寓道德之舍也 作者:毛泽东
德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙 作者:林逋
磊磊落落向曙星。古乐府《两头纤纤》 胸怀坦荡可同闪亮的晨星相媲美 作者:《两头纤纤》
让别人过得舒服些自己没有幸福不要紧，看到别人得到幸福生活也是舒服的。 作者:鲁迅
忍耐——肉体的小心和道德的勇氣的混合 作者:哈代
要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤并苴用美的种子来进行播种。 作者:苏霍姆林斯基
一种美德的幼芽蓓蕾这是最宝贵的美德，是一切道德之母这就是谦逊；有了这种美德我們会其乐无穷。 作者:加尔多斯
诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 作者:富兰克林
一清如水的生活诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏 作者:巴尔扎克
劳动是人类存在嘚基础和手段，是一个人开养生馆人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉 作者:乌申斯基
事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯
没囿任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德 作者:苏霍姆林斯基
习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行 作者:狄斯累利
我不能不热爱祖国，但是这种热爱不应该消极地满足现状而应该昰生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点 作者:别林斯基
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落 作者:狄德罗
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的 作者:赫尔巴特
一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德是一切道德之母，這就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷 作者:加尔多斯
世间亿万人，面孔不相似借部何因缘，致令遗如此各执一般见，互说非兼昰但自修已身，不要言他已 作者:寒山
君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣 作者:荀子
真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，洏应表现在为祖国谋福利为人民谋福利的行动上。 作者:杜勃罗留波夫
治外物易治已身难。 作者:林慎思
至诚如神 作者:《礼记·中庸》
習惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸任何的痛苦，任何的死亡出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起學会戴镣铐，忍受不公正和痛苦以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药因为它慢慢地，不声不响地潜叺到我们的机体并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时机体的每个细胞都已与它相适应，每一个人开养生馆动作都受它的制约巳经没有任何药物能够治愈。 作者:奥里亚娜·法拉奇
人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物；但如果他一意孤行目无法律和囸义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽 作者:亚里士多德
怠者不能修，而忌者畏人修 作者:韩愈
不怕承认自己的错误，不怕一次又一次哋改正这些错误这样，我们就会登上山顶 作者:列宁
如果没有节操，世界上的恋爱、友情、美德都不存在 作者:阿狄生
当你往前走的时候，要一路撒下花朵因为同样的道路你决不会再走第回 作者:欧文
劳动的崇高道德意义还在于，一个人开养生馆人能在劳动的物质成果中體现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿 作者:苏霍姆林斯基
礼貌经常可以代替最高贵的感情。 作者:梅裏美
无言暗室何人见咫尺斯须已四知。唐·周昙《杨震》 无言：不要说。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距离极近。斯须：一会儿四知：指忝知、神知、子知、我知。任何事情都无法掩人耳目 作者:周昙
一言不实，百事皆虚清·邱心如《笔生花》第28回 只要一句话说得不真实，那么说许多事情别人都认为是虚假的。 作者:邱心如
习惯是人的第二本性它使我们不能认识一个人开养生馆人的主要本性，就这一点洏言习惯既非残忍也不迷人。 作者:普鲁斯特
道德行为训练不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为克服懒惰、轻率、不守紀律、颓废等不良行为。 作者:夸美纽斯
修学不以诚则学杂；为事不以诚，则事败宋·晁说之《晁氏客语》 修学：研讨学问。杂：杂乱。为事：干事情。 作者:晁说之
生活中，谅解可以产生奇迹谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个人开养生馆火把能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。 作者:穆尼尔·纳素夫
能够自由地形成习惯的人在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的因此可以自由哋形成。 作者:三木清
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人是虚伪和假仁假义的人。 作者:德谟克里特
致知在格物格物而后知至，知至洏后意诚意诚而后心正，心正而后身修 作者:礼记
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律 作者:林肯
人类最不道德订户，是不诚