家长不要强制性让孩子读书，没有必须读和必须不读的书
第B05版：教育·课外
青年报社学记团零距离专访著名儿童作家杨红樱：
家长不要强制性让孩子读书，没有必须读和必须不读的书
本版习作指导老师 曹莹
&&&&书展的角落里孩子们坐在地上认真地翻阅自己喜欢的图书。
&&&&上周，2014年上海书展在上海展览中心开幕。为给青年报社学记团的小记者们提供更多的实战机会，本报记者特意安排了让他们为来书展签售的著名儿童文学作家杨红樱老师做了一个专访。&&&&小记者们向杨红樱老师抛出的一个个精彩问题，让杨老师兴奋不已。在谈到关于孩子该如何读书的问题时，杨红樱强调，对孩子而言，没有必须要读的书，也没有必须不能读的书，家长千万不要强制性地让孩子读书，应该尊重孩子的个性。我们不要培养完美型的孩子，只需要尊重儿童，让他们自然快乐地成长就足够了。&&&&小记者们从对杨红樱老师的专访中获益良多，纷纷表示，以前做梦也没想到自己会有机会和杨红樱老师零距离地接触，这次专访机会非常好，很感谢青年报社学记团为他们创造了这样的机会。&&&&本版习作指导老师&曹莹&&&&书香满申城，市民热追捧&&&&——记2014上海书展开幕&&&&以“我爱读书，我爱生活”为主题的2014上海书展暨“书香中国”上海周于8月13日至19日在上海展览中心举行。书展得到了市民的积极追捧，各大展台人头攒动。&&&&本届书展参展出版单位500余家，参展图书品种超过15万种，书展期间举办的各类阅读文化活动预计超过600场，近千位中外作家、学者和各界名人将汇聚上海。特别是诺贝尔文学奖得主维·苏·奈保尔等一众国际巨匠。&&&&在硬件方面，本次书展特别设置了电子导览台，让游客方便检索需要的书籍，查看近期活动，查看地图等。即使有年纪大的游客不懂操作，也会有来自各大高校志愿者的志愿服务。&&&&据悉，有来自数所高校的大学生参加此次志愿活动。他们不辞辛劳，每天工作十几个小时。志愿者们表示，此次活动不仅能够磨练他们的意志，更能感受这一年一度的书香氛围。&&&&不同的文化、不同的种族、不同的思想、不同的声音在这里聚集碰撞，呈现出一片互敬、理解、包容的和谐。上海书展是一座桥梁，让普通的读者身在一城，阅读世界。学记团小记者&倪晨丽（上海医药高等专科学校）&&&&&从细节入手&&&&展现上海的服务魅力&&&&日下午，青年报社学记团的成员们来到上海展览中心，参加了上海书展暨“书香中国”文化周的活动。始于2004年的上海书展，在秉承“立足上海，服务全国，服务读者”的理念，经过十余年的积累沉淀和品牌塑造之后，会给予一般上海市民什么样的服务呢？笔者就从一般的市民角度入手，探求上海书展的变化。&&&&自助搜索领进门&&&&搜索图书在个人&&&&若是只确定书名或出版社，却不知详细情况，“大海捞针”岂不让人倍感心焦？来自上海理工大学的志愿者们为我们解答了这个疑虑，答案就是安放在场馆门口的自助搜索平台，整个电子屏幕正在实时刷新上海展览中心的地图、当前场馆位置等重要信息，同时还配备了搜索栏目为读者“指点迷津”。&&&&贴心活动举办多&&&&会场秩序有保障&&&&佳佳的爷爷奶奶已经是第三次来上海书展了，“特别开设的儿童读物区很好，我们年年都来，书都是她自己挑的。”爷爷指了指正在仔细挑选书本的佳佳。而旁边正在开展特色的舞台活动，舞台上一个接着一个的嘉宾让人目不转睛。&&&&在硬件配备上，佳佳的爷爷给出了一条意见，“看到很多孩子都是拿着书直接坐在地上看，既妨碍走路又对身体不好，希望能配备一些小凳子给孩子坐着，既整齐，家长也看着放心。”&&&&为期一周的上海书展历经十年的时间沉淀，已经成为盛夏八月最为亮眼的文化活动。本次书展不仅吸引到了上海本地的市民前来参加，我们也惊讶地发现还有很多从外地赶来此地参加书展的书友们。上海书展更多的是从细节入手，为满足精神需求保驾护航，以此来营造市民爱书、读书、尚书的良好氛围，也展现了上海的服务魅力，真正使“上海这座城市因阅读而成为全世界最美的城市”。学记团小记者&王科惠（上海医药高等专科学院）&&&&随处可见的忙碌身影&&&&——记2014上海书展上的工作人员&&&&8月13日，2014上海书展暨“书香中国”上海周在上海展览中心拉开了帷幕。为保障此次书展顺利举行，志愿者们付出了辛勤的劳动。&&&&虽然志愿者们很辛苦，从早上八点半开始到闭馆需要一直站着，但他们没有抱怨，没有倦意，反而面带微笑，耐心为前来的每一位客人解答，他们用自己的实际行动诠释着志愿者精神。&&&&开幕第一天人流量较大，不只是志愿者，其他工作人员都兢兢业业在自己的岗位上。安保人员出现在每个展区，在名人签售时负责维持秩序，有讲座时也出动维持会场的安静，他们希望给每个人带来轻松愉悦的气氛。保洁员叔叔阿姨默默出现在各个展区，保持着自己负责区域的整洁，他们表示，希望用自己的实际行动来给大家带来好印象。而根据志愿者透露，这几届书展的保洁工作还是不错的。能得到别人的肯定无疑是对付出者最大的回报。&&&&对于读书爱好者来说，上海书展无疑是一个盛会，而宾至如归的感觉无疑是最惬意的享受，这些都离不开每一位工作人员的付出，他们的努力保障着本届上海书展的顺利举行。&&学记团小记者&郁晓婷（上海医药高等专科学院）&&&&杨红樱小读者签售会如期举行&&&&近日，“杨红樱小读者签售会”活动在上海书展进行，作家杨红樱的到来，让小朋友们兴高采烈。活动开始前，青年报社学记团的小记者们对杨老师进行了专访。&&&&小记者：“您创作的校园小说《淘气包马小跳》系列很受小朋友们甚至大朋友们青睐。写出主人公马小跳及其他角色有什么灵感吗？”&&&&杨老师：“马小跳这个角色是来源于我以前教过的一位学生。现在他长大了，很有出息，是个男子汉。例如唐飞、毛超、张达、夏林果……这些都是我以前教过的学生。”&&&&小记者：“您写书是为了传达什么？”&&&&杨老师：“我认为现在的小孩子过于成熟，做他们这个年龄段不该做的事，是因为他们缺乏人性关怀。一个人可怕的就是没有童年。设想一下，假如在你小的时候就已经很成熟了，那你长大后就没有童年可回忆。我希望我的书，大人看了，能幸福地回忆起无忧无虑的童年，小孩子看了，能感到很快乐。”&&&&小记者：“您的书很受小朋友们甚至大朋友们喜爱。您是否会因此改变写作风格？”&&&&杨老师：“不会。我喜欢小孩子，我永远只会为他们写书。”&&&&小记者随机采访了几位小朋友，他们纷纷表示，喜欢杨老师和她的书，对她的演讲很佩服。&学记团小记者&张津融（上海大学附属学校）&&&&“每个作家的创作&&&&肯定跟他的生活有关系”&&&&8月13日至19日,由国家新闻出版广电总局、上海市人民政府主办的“2014上海书展暨‘书香中国’上海周”在上海展览中心举行，众多嘉宾应邀参加。著名儿童读物作家杨红樱老师也亲临现场与上海小读者进行面对面交流并接受青年报学记团成员专访。&&&&杨红樱老师作为著名儿童作家，她的作品因畅销多次加印，其中几本于2000年所创作的作品，都已重复加印上百次。其书“淘气包马小跳”系列不但多次加印，而且还被拍成动画片，深受孩子们欢迎。其书多是围绕孩子们所写，书中人物都栩栩如生，性格鲜明。对孩子们如此了解，这其实是跟杨红樱老师七年小学教师生活息息相关。&&&&杨红樱老师告诉我们：“每个作家的创作肯定是跟他的生活有关系的，比如要去写农村孩子或工人，我其实都是不行的。为什么要写这些孩子们，是因为我当过小学教师，我最熟悉的就是我的学生。所以工人也好，农村孩子也好，一个作家一般写的都是他最熟悉的人和事。”&&学记团小记者&戴菲娅（上外附中）&&&&《淘气包马小跳》的背后&&&&有那样一个活泼聪明的男孩，他像所有的孩子一样，会调皮，会犯错，也因此闹出了一系列的笑话，但有时他的身上也会显现出诚实、善良这些宝贵的品质，这个孩子，便是杨红樱老师笔下鲜明经典且广受孩子们喜欢的人物之一——淘气包马小跳。&&&&8月13日，以“我爱读书，我爱生活”为主题的上海书展，暨“书香中国”隆重开幕。青年报学记团的小记者们，有幸在书展上得到了和杨红樱老师面对面亲密接触的机会，并且得以探寻到杨老师笔下的一个个人物背后的精彩故事。&&&&美丽的心灵比外表重要&&&&在《淘气包马小跳》中，有这么一个人物，安琪儿，她没有美丽的外表，但是她十分善良，纯真，她有着一颗美丽的心，时时刻刻都为别人着想。当小记者问及这个角色的灵感来源时，杨老师在介绍的同时也告诉小记者们，她想用这个人物的故事来告诉孩子们：美丽的心灵远比华丽的外表重要。&&&&文学创作来源于生活&&&&“任何一个有生命力的角色，肯定都是来自于生活的，只有这样的人物才会给人一种栩栩如生的感觉。”当小记者提问书中人物是否都有原型时，杨老师给出了肯定的答案。原来，马小跳，以及他的朋友们的原型就是杨红樱老师所教过的学生。正因为如此，这一个个角色才有血有肉。其实，马小跳，就在我们身边。文学创作来源于生活又高于生活，因为它既带给读者快乐又给予读者启迪。&&&&真正的孩子拥有快乐的童年&&&&在杨老师的心目中，完美的孩子其实并不是只拥有拔尖的成绩，从来不犯错。会犯错，但却有着珍贵的品质，就像马小跳那样，快快乐乐的，拥有快乐的童年，那样的孩子，才像个孩子。学记团小记者&聂尧（延安初级中学）&&&&青年报社学生记者五问杨红樱&&&&Q：杨老师，你为什么要选择写小说，而且要写给儿童看的小说呢？&&&&A：我觉得每个作家的创作肯定是跟他的生活有关系的。我写孩子，是因为我自己曾经是当老师的，最熟悉的人就是学生。&&&&Q：杨老师，请问在《淘气包马小跳》中，马小跳在生活中是不是有原型的呢？&&&&A：是有原型的，因为马小跳是有生命力的，有特点的形象，肯定都是来自于生活的。凭空编出来的肯定不会栩栩如生。马小跳他本来就是我以前的一个学生，我跟他在一起生活了六年，他周围的毛超、唐飞、张达，其实都是我的学生。&&&&Q：杨老师，当你遇到瓶颈，或当你写不下去时，你怎么办？&&&&A：其实我产量很低，虽然我的书很多，但是写了很多年。比如说《淘气包马小跳》写了十六年，很少有人写这么长时间。而且我一年最多写一本书，可以说写的速度很慢。我从十九岁发表作品，至今三十多年了，但我从来没有停止过写作。而且我也永远只为孩子写书。&&&&Q：杨老师，您写了《淘气包马小跳》，想表达什么精神或想法呢？&&&&A：我对孩子的期望，就是像马小跳一样就可以了，他快快乐乐的。正常的成长就是这样的，没有哪个孩子是一夜之间就完美的。我心目中正常的孩子就要像马小跳一样，有优点有缺点，不断地犯错，不断地改，但他身上有最起码的做人的那些优良品质，比如不能撒谎，不能不善良。而且我们就怕我们长大后没有童年可以回忆。&&&&Q：杨老师，你认为在现在的教育环境下，孩子会不会不如以前那么爱读书了？&&&&A：我觉得孩子读书和大人读书一样，只要能真心感动他的，能找到共鸣，找到温暖，找到有力量的书，他都是喜欢的。在全民阅读的前提下，有很多人搞绑架阅读，觉得孩子这个要读那个要读，他们忽略了孩子自己要读的书是什么。我认为凡是孩子愿意读的书，他们都会喜欢。还有面对绑架阅读一定要坚定，课本是一定要读的，其他的书都是可以自己选择的，一定要选择自己喜欢的书。&学记团小记者&李想（上海实验东校）&&&&杨红樱疾呼：不要强制阅读&&&&日，上海展览中心举行了一年一度的书展，当红儿童文学作家杨红樱老师也来到书展进行签售会。请杨红樱老师给自己的书签名的小读者络绎不绝，在场内大排长龙。&&&&杨红樱老师是当红的童书作家，深受小读者的喜爱，杨老师写作是从孩子的角度出发，用孩子的眼光去看待问题，她写了30多年。杨红樱老师说：“你买东西的时候看看生产日期，总归是生产日期越新的东西越好，可是你买书的时候，你看看这本书的出版日期，日期越早的越好，因为你这本书很早以前就出版了，但是它还能卖到今天，就说明有很多人买过这本书，这本书的销量很好，你就值得买这本书。”&&&&杨红樱老师认为，家长不应该让孩子接受“捆绑阅读”，应该让孩子自己选择想看的书籍。杨红樱老师对现场的孩子及家长说，孩子除了课本一定要看，因为要考试，其他的书籍家长应该让孩子自己选择，让孩子看自己感兴趣的，只要孩子与书的内容产生了共鸣，那么孩子一定会喜欢这本书的。&&&&杨红樱老师现在在连载的《笑猫日记》中马小跳的雏形就是她的一个学生，虽然小时候很调皮，老是捣蛋，可现在也很成功。安琪儿呢，虽然是个笨笨的女孩，长得也不漂亮，但是安琪儿心地善良，成为了别人眼中的小天使。杨红樱老师认为马小跳无忧无虑的，没有心事，也有许多缺点，但是马小跳是一个最基本的小孩子，不像丁文涛，在儿童时期就像一个“小大人”，等他长大了就没有童年可以回忆了。&学记团小记者&潘玥（田林二中）&&&&书写快乐童年&&&&——访著名儿童文学作家杨红樱有感&&&&2014上海书展上周在上海展览中心举行，许多著名作家来到书展与读者见面，著名儿童作家杨红樱也来到书展和小读者们面对面。8月13日下午六点，青年报社学记团的成员怀着激动的心情为杨红樱做了一个专访。&&&&只见杨红樱阿姨一到现场，就有很多人请求合影、签名，据说有的人为此甚至等了一整天呢！那么，杨红樱为什么如此深受喜爱呢？&&&&“在写童话时，要以孩子的角度去写，因为读者是孩子，而不是大人。”杨红樱这句话最令我印象深刻，我想很多人就是因为这个原因而喜欢杨阿姨的书吧。杨红樱阿姨还说：“没有必须要读的书，也没有必须不读的书。”在她眼里，孩子只有自己要买的书才会真正喜欢，才会自主地去阅读。杨红樱认为：孩子在生活中有许多压力，所以她想靠她的作品，让孩子们拥有一个快乐的童年。&&&&是啊，杨阿姨的作品《淘气包马小跳》就是这样一个范例。书中描绘了一群天真、顽皮的孩子。尽管有时候他们比较淘气，但杨阿姨认为，孩子就是十分天真的，总不免会犯一些错事，既有优点也有缺点，这才是真实的孩子。&&&&发现孩子、了解孩子，这便是杨红樱的书深受广大小读者喜爱的原因吧！希望将来能有更多像杨红樱一样优秀的儿童文学作家，能够站在儿童的视角上书写我们快乐的童年生活。&&学记团小记者&臧一芃（上外静安外国语小学）&&&&记者调查&&&&孩子爱读什么书，爱怎么读书&&&&本报讯&记者&曹莹&每届上海书展举办期间，都有关于现代人还习不习惯读书，现代人喜好什么题材的书，是读电子书还是传统纸质书的大讨论。今年记者把关注点放在了上海青少年的阅读习惯调查上，毕竟得孩子者得天下，要想守住纸质书的江山，就要让从小伴着IPAD、手机长大的孩子们爱上纸质书。&&&&天天出版社总编叶显林在接受记者采访时指出，要让孩子接受纸质书，必须做到纸质书的内容契合孩子内心，所以在书籍出版立项之前，他们都会做市场调查，比如找经销商、学生及他们的师长等予以征询意见，编辑走书店进行调研等等。&&&&据他们调查，目前而言，儿童文学读物类是比较热门的，备受欢迎。但遗憾的是相对专业性的一些读物，比如教育类、艺术类、科普类等，孩子和家长都很渴求，但此类图书好的品种不多，尚缺少优秀的作者，大多为引进版。从出版社的角度来说，需要大力发现和培养这一类图书的本土优秀作者。记者在学生中做的调查结果也印证了叶总编的观点——自然科普类读物受读者欢迎的程度仅次于卡通漫画。但现在写卡通漫画的作者多，写自然科普类读物的作者少。&&&&叶总编指出，因为家长担心电子媒体影响身体发育过程中的孩子的视力，所以，孩子们得以更多地接触纸质书。但一旦科技发展到医学证明电子阅读不影响儿童视力，家长们不再担心电子媒体会否伤眼，那时纸质书出版业该如何抵御电子媒体的冲击？所以，传统纸媒要想吸引住孩子，制胜法宝还是内容，这是核心竞争力。希望有更多的作者投身艺术类、科普类读物的编写，做出更多孩子们喜爱的纸质读物。&&&&《淘气包马小跳》的背后&&&&有那样一个活泼聪明的男孩，他像所有的孩子一样，会调皮，会犯错，也因此闹出了一系列的笑话，但有时他的身上也会显现出诚实、善良这些宝贵的品质，这个孩子，便是杨红樱老师笔下鲜明经典且广受孩子们喜欢的人物之一——淘气包马小跳。&&&&8月13日，以“我爱读书，我爱生活”为主题的上海书展，暨“书香中国”隆重开幕。青年报学记团的小记者们，有幸在书展上得到了和杨红樱老师面对面亲密接触的机会，并且得以探寻到杨老师笔下的一个个人物背后的精彩故事。&&&&美丽的心灵比外表重要&&&&在《淘气包马小跳》中，有这么一个人物，安琪儿，她没有美丽的外表，但是她十分善良，纯真，她有着一颗美丽的心，时时刻刻都为别人着想。当小记者问及这个角色的灵感来源时，杨老师在介绍的同时也告诉小记者们，她想用这个人物的故事来告诉孩子们：美丽的心灵远比华丽的外表重要。&&&&文学创作来源于生活&&&&“任何一个有生命力的角色，肯定都是来自于生活的，只有这样的人物才会给人一种栩栩如生的感觉。”当小记者提问书中人物是否都有原型时，杨老师给出了肯定的答案。原来，马小跳，以及他的朋友们的原型就是杨红樱老师所教过的学生。正因为如此，这一个个角色才有血有肉。其实，马小跳，就在我们身边。文学创作来源于生活又高于生活，因为它既带给读者快乐又给予读者启迪。&&&&真正的孩子拥有快乐的童年&&&&在杨老师的心目中，完美的孩子其实并不是只拥有拔尖的成绩，从来不犯错。会犯错，但却有着珍贵的品质，就像马小跳那样，快快乐乐的，拥有快乐的童年，那样的孩子，才像个孩子。&学记团小记者&聂尧（延安初级中学）&&&&青年报社学生记者五问杨红樱&&&&Q：杨老师，你为什么要选择写小说，而且要写给儿童看的小说呢？&&&&A：我觉得每个作家的创作肯定是跟他的生活有关系的。我写孩子，是因为我自己曾经是当老师的，最熟悉的人就是学生。&&&&Q：杨老师，请问在《淘气包马小跳》中，马小跳在生活中是不是有原型的呢？&&&&A：是有原型的，因为马小跳是有生命力的，有特点的形象，肯定都是来自于生活的。凭空编出来的肯定不会栩栩如生。马小跳他本来就是我以前的一个学生，我跟他在一起生活了六年，他周围的毛超、唐飞、张达，其实都是我的学生。&&&&Q：杨老师，当你遇到瓶颈，或当你写不下去时，你怎么办？&&&&A：其实我产量很低，虽然我的书很多，但是写了很多年。比如说《淘气包马小跳》写了十六年，很少有人写这么长时间。而且我一年最多写一本书，可以说写的速度很慢。我从十九岁发表作品，至今三十多年了，但我从来没有停止过写作。而且我也永远只为孩子写书。&&&&Q：杨老师，您写了《淘气包马小跳》，想表达什么精神或想法呢？&&&&A：我对孩子的期望，就是像马小跳一样就可以了，他快快乐乐的。正常的成长就是这样的，没有哪个孩子是一夜之间就完美的。我心目中正常的孩子就要像马小跳一样，有优点有缺点，不断地犯错，不断地改，但他身上有最起码的做人的那些优良品质，比如不能撒谎，不能不善良。而且我们就怕我们长大后没有童年可以回忆。&&&&Q：杨老师，你认为在现在的教育环境下，孩子会不会不如以前那么爱读书了？&&&&A：我觉得孩子读书和大人读书一样，只要能真心感动他的，能找到共鸣，找到温暖，找到有力量的书，他都是喜欢的。在全民阅读的前提下，有很多人搞绑架阅读，觉得孩子这个要读那个要读，他们忽略了孩子自己要读的书是什么。我认为凡是孩子愿意读的书，他们都会喜欢。还有面对绑架阅读一定要坚定，课本是一定要读的，其他的书都是可以自己选择的，一定要选择自己喜欢的书。学记团小记者&李想（上海实验东校）&&&&杨红樱疾呼：不要强制阅读&&&&日，上海展览中心举行了一年一度的书展，当红儿童文学作家杨红樱老师也来到书展进行签售会。请杨红樱老师给自己的书签名的小读者络绎不绝，在场内大排长龙。&&&&杨红樱老师是当红的童书作家，深受小读者的喜爱，杨老师写作是从孩子的角度出发，用孩子的眼光去看待问题，她写了30多年。杨红樱老师说：“你买东西的时候看看生产日期，总归是生产日期越新的东西越好，可是你买书的时候，你看看这本书的出版日期，日期越早的越好，因为你这本书很早以前就出版了，但是它还能卖到今天，就说明有很多人买过这本书，这本书的销量很好，你就值得买这本书。”&&&&杨红樱老师认为，家长不应该让孩子接受“捆绑阅读”，应该让孩子自己选择想看的书籍。杨红樱老师对现场的孩子及家长说，孩子除了课本一定要看，因为要考试，其他的书籍家长应该让孩子自己选择，让孩子看自己感兴趣的，只要孩子与书的内容产生了共鸣，那么孩子一定会喜欢这本书的。&&&&杨红樱老师现在在连载的《笑猫日记》中马小跳的雏形就是她的一个学生，虽然小时候很调皮，老是捣蛋，可现在也很成功。安琪儿呢，虽然是个笨笨的女孩，长得也不漂亮，但是安琪儿心地善良，成为了别人眼中的小天使。杨红樱老师认为马小跳无忧无虑的，没有心事，也有许多缺点，但是马小跳是一个最基本的小孩子，不像丁文涛，在儿童时期就像一个“小大人”，等他长大了就没有童年可以回忆了。学记团小记者&潘玥（田林二中）&&&&书写快乐童年&&&&——访著名儿童文学作家杨红樱有感&&&&2014上海书展上周在上海展览中心举行，许多著名作家来到书展与读者见面，著名儿童作家杨红樱也来到书展和小读者们面对面。8月13日下午六点，青年报社学记团的成员怀着激动的心情为杨红樱做了一个专访。&&&&只见杨红樱阿姨一到现场，就有很多人请求合影、签名，据说有的人为此甚至等了一整天呢！那么，杨红樱为什么如此深受喜爱呢？&&&&“在写童话时，要以孩子的角度去写，因为读者是孩子，而不是大人。”杨红樱这句话最令我印象深刻，我想很多人就是因为这个原因而喜欢杨阿姨的书吧。杨红樱阿姨还说：“没有必须要读的书，也没有必须不读的书。”在她眼里，孩子只有自己要买的书才会真正喜欢，才会自主地去阅读。杨红樱认为：孩子在生活中有许多压力，所以她想靠她的作品，让孩子们拥有一个快乐的童年。&&&&是啊，杨阿姨的作品《淘气包马小跳》就是这样一个范例。书中描绘了一群天真、顽皮的孩子。尽管有时候他们比较淘气，但杨阿姨认为，孩子就是十分天真的，总不免会犯一些错事，既有优点也有缺点，这才是真实的孩子。&&&&发现孩子、了解孩子，这便是杨红樱的书深受广大小读者喜爱的原因吧！希望将来能有更多像杨红樱一样优秀的儿童文学作家，能够站在儿童的视角上书写我们快乐的童年生活。学记团小记者&臧一芃（上外静安外国语小学）&&&&记者调查&&&&孩子爱读什么书，爱怎么读书&&&&本报讯&记者&曹莹&每届上海书展举办期间，都有关于现代人还习不习惯读书，现代人喜好什么题材的书，是读电子书还是传统纸质书的大讨论。今年记者把关注点放在了上海青少年的阅读习惯调查上，毕竟得孩子者得天下，要想守住纸质书的江山，就要让从小伴着IPAD、手机长大的孩子们爱上纸质书。&&&&天天出版社总编叶显林在接受记者采访时指出，要让孩子接受纸质书，必须做到纸质书的内容契合孩子内心，所以在书籍出版立项之前，他们都会做市场调查，比如找经销商、学生及他们的师长等予以征询意见，编辑走书店进行调研等等。&&&&据他们调查，目前而言，儿童文学读物类是比较热门的，备受欢迎。但遗憾的是相对专业性的一些读物，比如教育类、艺术类、科普类等，孩子和家长都很渴求，但此类图书好的品种不多，尚缺少优秀的作者，大多为引进版。从出版社的角度来说，需要大力发现和培养这一类图书的本土优秀作者。记者在学生中做的调查结果也印证了叶总编的观点——自然科普类读物受读者欢迎的程度仅次于卡通漫画。但现在写卡通漫画的作者多，写自然科普类读物的作者少。&&&&叶总编指出，因为家长担心电子媒体影响身体发育过程中的孩子的视力，所以，孩子们得以更多地接触纸质书。但一旦科技发展到医学证明电子阅读不影响儿童视力，家长们不再担心电子媒体会否伤眼，那时纸质书出版业该如何抵御电子媒体的冲击？所以，传统纸媒要想吸引住孩子，制胜法宝还是内容，这是核心竞争力。希望有更多的作者投身艺术类、科普类读物的编写，做出更多孩子们喜爱的纸质读物。
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“老师，我们家孩子不爱看书怎么办?” 书中自有黄金屋 家长想让孩子在学习之余还要多读书
但是孩子除了家庭作业就不再看书了
一直抱着手机，抱着ipad玩
但读书又是一件不可不做的事
无论如何我们都得承认
对于大多数孩子而言 读书是了解世界掌握未来最好的捷径 兴趣是最好的老师
主动才是硬道理 那么，究竟要如何培养一个孩子的读书兴趣呢 佘悦杭姑娘今年10岁，小学四年级，不久前出版了自己第一本书《冬天的破手套》，如果年少的小作家。让我们来听一下她的妈妈的“亲子教育”诀窍吧! 1、培养兴趣最重要 为何要进行亲子阅读?孩子小的时候，总会缠着父母讲故事，这是父母的一门必修课。一个孩子的想象，往往来源于图画，图画书是最好的阅读启蒙。有的家长在孩子很小的时候，喜欢疯狂地购买识字卡片，逼孩子识字，可“认字不等于阅读”，更不大可能让孩子爱上阅读。
父母把阅读当作丰富孩子知识和语言表达能力的工具，却忽略了阅读本身的规律，使孩子产生厌恶阅读的情绪。一个养不成阅读习惯的11孩子，认识再多的字也没有用。最好是父母与孩子一同阅读，养成喜欢阅读、阅读是一件有趣的事情的习惯。2、轻松愉悦的氛围 家长给孩子买了一本书，陪着孩子读完之后，经常有个坏毛病，就是拼命提问题。“小鸡是吃什么的?兔子长几只耳朵?”如果家长同时还表现出情绪上的着急和生气，便更糟糕，这会让孩子“做噩梦”的。以至于以后每读一本书，都心存恐惧：“妈妈会问我什么问题呢?” 一位父亲或母亲，把孩子抱在膝盖边，陪他一起读书是最温暖的时刻。但这种氛围往往被“急功近利”的问题破坏。当书变成工具，阅读方法也变成工具时，孩子会十分厌倦。如果能茶前饭后，轻松的与孩子一同坐下来进行沟通，在愉悦轻松的氛围下，即可事半功倍。3、陪伴是最好的老师 很多家长借口工作太忙、太累，或忙于在手机上刷屏，买了书就丢给孩子自己读。没有父母的陪伴，低龄的孩子往往被声色更具刺激感的电视吸引去了。
亲子阅读的正确读法是：孩子一边聆听着爸爸、妈妈的声音，一边用眼睛细细地读图、亲近文字，共同营造一个家庭阅读空间尤为重要。亲子阅读的时间并不需要很长，每天只要“温馨一刻”就足够了。 4、共同阅读，一同进步 亲子共读与我们之前提倡童书的“教化”、“教育”等作用不同，更强调让孩子在潜移默化中感受阅读的美感和快乐。
华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、华东师范大学国际儿童发展与教育研究中心主任周兢，在她主编的《零岁起步》一书中提到：“早期阅读教育的根本目的，就是培养孩子良好的阅读习惯。书是拿来吃的，书是拿来玩的，书是能跟爸爸妈妈在一起的工具，是能带来快乐的东西。”如果孩子愿意与我们一起读下去，我觉得可以无限延长这个时间。如何创造一个轻松的亲子阅读空间呢?大平层 | 高迪公馆
让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度
嘉和城高迪公馆大平层位置 ①大客厅是最好的选择 7.4米超宽客厅联结11米超级阳台
大横厅设置"家庭图书馆”
如果有一个7.4米的大横厅，即相当于在客厅增设了一个趣味的“家庭图书馆”，这与书房不一样，书房是密闭的、目的过于明确的一个区域，容易引发孩子反感。而客厅的“家庭图书馆”是处在开放区域，很可能只是茶前饭后的任意时间均可坐下来，无论是孩子还是家长，都可以一起学习、一起成长。轻松愉快，在无压力的环境下一同享受阅读所带来的乐趣。 ②大阳台、大景观不可或缺 一个长至11米，宽2.6米的大阳台，可以打造为附属的休闲交流空间，与孩子一同下午茶休憩，在不经意间交流阅读心得。更是可以打造成成人/儿童的游乐场、健身室、宠物之家，与孩子一同培养爱好，一同健身，一同成长。
如果前方是高尔夫无遮挡视野，共揽园林、高尔夫、山湖三重景色。放眼望去，除了拥有集诗情画意于一身的文学气息外，更可以和孩子在阅读的间隙里，一同放松眼睛、放松心情，共享文人雅兴。 【 220-270㎡纯板式大宅 】火热预约中 2梯2户电梯入户|11米长景观阳台
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