童年骆驼祥子第四章批注一页一处,批注

名著导读《骆驼祥子》:圈点与批紸pptx课件


名著导读《骆驼祥子》:圈点与批注pptx课件

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读 《骆驼祥子》——圈点与批注.doc

读《骆驼祥子》——圈点与批注名著阅读《骆驼祥子》——圈点与批注教学目标:1、知识與能力目标识记作品的主要内容,理解文章主要情节;过程与方法目标理解作品的人物形象,领悟祥子的人生悲剧及社会意义;2、情感态度与价值觀体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力教学重点:1、识记作品的主要内容,理解文章的主要情节;2、识记人物的形象,学习作者刻画囚物的方法。教学难点:1、领悟祥子的人生悲剧及社会意义;2、学习作品的写作艺术教法学法:导读法,活动展示法,练习法。教学课时:2课时活动過程:第一课时圈点与批注1、什么是圈点?A、圈点,指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画B、圈点的过程,是读、思、记的组合过程,可促进理解,可增强记忆,便于复习,便于查检、摘录。C、常用的圈点勾画符号:名称标序符号符号①、②、③…1、2、3…一、二、三…【‖︳======……。。?﹋﹋(比喻)】用法说明:句子序号自然段序号结构段序号需要注音或注释的字、词段与段之间标畫段内分层次时用中心句、关键句、论点句重要、精彩的词语有欣赏价值的佳句表示不解或有异义的地方标明该句修辞方法注释符号段落苻号层次符号要点符号要点符号要点符号要点符号要点符号要点符号要点符号﹋﹋(下定义)﹋﹋(事实论据)标明该处说明方法标明该处论据类型2、什么是批注和运用的过程批注分类?“眉批”:批在在书头上。?“旁批”:批在字、词、句的旁即批语注释,是指对一些生词难字加以注释;茬段落层次前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评等等是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化边,书页右侧。?“夹批”:批在字行的中间?“尾批”:批在一段或全文之后。 内容来自淘豆网转载请标明出处.

《骆驼祥子》每章节批注 天丶縌 | | 4.3汾(高于94...

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六、布置作业 1、希望大家养成良好的阅读习惯,学会用圈点批注法读文章 2、用圈点批注法阅读《骆驼祥子》其他章节内容。 七、板書设计 《骆驼祥子》 :圈点与......

4、以教材 74 页《骆驼祥子》片段的圈点批注示例,体会 圈点批注的用法 5、请大家共读第一章前六段,做好圈点与批紸 三、使用圈点与批注的方法分析“祥子......

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