将下面的短语组成两副对联.并填写在相应的横线上.九州春色 民安国泰 莺歌燕舞 春暖风和人寿年丰 虎跃龙腾 四海征程 花香鸟语.九州春色花香鸟语 四海征程虎跃龙腾莺歌燕舞民安国泰 春暖花开人寿年丰. 题目和参考答案——精英家教网——
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17．将下面的短语组成两副对联，并填写在相应的横线上。九州春色&&民安国泰&&莺歌燕舞&&春暖风和人寿年丰&&虎跃龙腾&&四海征程&&花香鸟语。九州春色花香鸟语 四海征程虎跃龙腾莺歌燕舞民安国泰 春暖花开人寿年丰。
分析 本题考查对联的知识．对联的结构一般由上联、下联和横批三个部分构成．上联是出句；下联是对句，横批与上、下联紧密相连，高度概括，集中体现上、下联的思想．对联的基本规则，概括地说，是八个字：“对仗工整，平仄协调．”解答 试题分析：要将这八组短语组成两副对联，即一副对联用四组短语，上联两组，下联两组．选择时，要从对仗、平仄、内容三个方面来入手．从结构上来看，除了“九州春色”与“四海征程”是单独的主谓短语（故而“九州春色”与“四海征程”相对），其余六组短语都是并列短语．对联要求上联的尾字是仄声（三四声），下联的尾字是平声（一二声）．据此分析可知，“九州春色”“民安国泰”“莺歌燕舞”“花香鸟语”四组词语尾字是仄声，是上联的备选项；剩余的四组尾字是平声，是下联的备选项．从内容上来看，与“九州春色”有关的是“莺歌燕舞”“鸟语花香”“春暖风和”，那么“九州春色”后的短语可从这些中间选择．（注意：因为上下联不能出现相同的字，“花香鸟语”和“春暖花开”应该在不同的对联中）；与“四海征程”内容联系紧密的应该是“虎跃龙腾”．“虎跃龙腾”与动物相关，与它相对最为工整的就是“花香鸟语”；与“民安国泰”内容上相关的则是“人寿年丰”．答案：对联一： 九州春色花香鸟语 &&&四海征程虎跃龙腾 对联二： &莺歌燕舞民安国泰 &&&春暖花开人寿年丰点评 对联的基本规则：（1）对仗工整．对仗工整的要求是四点：一是上下联的字数相等．一幅对联出句字数的多少没有统一的规定，可以是三字句、四字句、五字、六字、七字，甚至几十个字都可以，但两边的字数必须相等，决不能一多一少，否则就不叫对联．二是两边的词性相对．即名词对名词、动词对动词、量词对量词、介词对介词…．三是两边的句式结构相同．如主谓桔构式、动宾结构式、复句结构式等，上下联的句式结构必须相同，不能更改．（2）平仄协调．平仄协调是对联必须遵循的基本规则，即平声对仄音，仄声对平音；平平对仄仄，仄仄对平平．对联有平起式和仄起式两种情形．对联的平仄协调还有一 条重要规则，那就是：不论是平起式还是仄起式，上联的句脚必须为仄音，下联的句脚务必为平音．
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：2017届黑龙江哈师大附中高三上学期开学考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中指出：“
， 。”这与《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想一致。（2）苏轼《赤壁赋》中用“
”侧面写出了客所吹洞箫的音乐感染力。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“
”句借历史故事曲折地表明了词人自己人老心不老，志在恢复中原、为国效力的爱国情怀。（4）《蜀道难》中李白把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“
科目：高中语文
题型：现代文阅读
8．阅读下面的作品，完成问题。棋殇刘剑飞&&&&&& 春和，景明，花艳。&&&&&& 江南古城，青石老街，鞭炮炸响，人声喧哗。&&&&&& 你衣着光鲜，倒背双手，怡然站立在新开的棋馆旁。&&&&&& 正午的阳光，投射到棋馆门楣的匾额上，“古城棋圣”四个大字，在阳光下熠熠生辉。&&&&&& 你抬头看匾，再看眼前道贺的棋友，脸上露出舒心的笑。&&&&&& 其实，这微笑本该属于你。&&&&&& 你出自象棋世家，早在多年前，你父亲就是威震东北的“关外棋王”。你父亲棋艺高超，棋风狠辣，凭一手“梅花百变”的绝技，纵横棋坛，鲜有对手。&&&&&&& 耳濡目染，你5岁习棋，6岁对弈，8岁便能同一流高手一决高下。在你幼小的心中，曾一度梦想，要做个像父亲那样的棋王！&&&&&&& 然世事如棋，吉凶难料。在你13岁那年，一场突如其来的大火，一夜间将你父亲经营多年的“黑白山庄”燃为灰烬。&&&&&& 你和父亲，是那场劫难的幸存者。然，为了救你，你父亲三闯火海，身受重伤，自此成为又瘸又哑的废人。&&&&&&& 就这样，你父子相依为命，顶烈日，冒朔风，卧黄沙，忍饥渴，历尽千辛万苦，最终来到这座江南古城。&&&&&&& 古城人爱下棋，或街头巷尾，或厅堂庭院，或茶余饭后，或薄暮黄昏，人们总喜闲坐对弈，捉对厮杀。&&&&&&& 那个阳光明媚的上午，你和父亲，至古巷深处的一户人家乞讨。&&&&&&& 院内很静。回廊畔，竹林旁，有一员外和一青年正在下棋。&&&&&&& 许是两人下棋过于投入，对你的乞讨始终未加理睬。你心中恼怒，凑身观棋，但见那青年棋处下风，渐难招架。于是，你从旁指点，连出妙招，一举将员外的黑棋逼入死路。&&&&&&& 员外不服，重新摆子，要与你杀上几盘。你气恼员外的怠慢，架炮，跳马，出车，拱卒，落子如风，手不容情，连胜员外三局。&&&&&&& 那员外大异，想不到一个小叫花子竟有如此棋艺。员外请出“古城棋王”谢老先生与你对决。听闻此讯，小城爱棋之士咸来观战。&&&&&& 寂静小院，霎时杀气腾腾。&&&&&& 对战第一局，你选先手，先发制人，杀着凌厉，频频进攻；而谢老取守势，步步为营，以静制动，静观你的棋路变化。&&&&&& 下至第二局，谢老忽而棋风一变，以守为攻，反客为主，连出杀着，不多时便将你逼得手忙脚乱，鼻尖沁出密密汗珠。&&&&&& 正当此时，你一旁呆坐的父亲突然手指其口，啊啊数声。你心中一动，歉然道：家父口渴了，容我喂他几口水喝。&&&&&& 喂完父亲茶水，你的心渐澄静，车马并用，妙招迭出。顿时，局势逆转。谢老捋须良久，长叹一声：老弟如此年轻，便有此造诣，实乃奇才也！&&&&&& 这一日，你和谢老一直厮杀至日落西山。最终，你以10&局7胜，大败棋王。&&&&&& 自此，你在小城声名鹊起，被誉为“古城棋圣”。&&&&&& 小城人爱棋，更敬重棋界高手，人们见你贫困，便时常慷慨解囊，资助于你。&&&&&& 于是，你不再沿街乞讨，而在古城老街开一棋馆，以棋会友。&&&&&&& 听闻你的盛名，四方高士皆来挑战。时间久了，人们发现你下棋有一习惯：无论与谁对弈，均让哑父坐于身侧，听到父亲啊啊有声，便停下来为其喂口水，捶捶背。&&&&&& 起先，有人反对，说这是搅乱棋局。对此，你正色以对，言道：老父身有残疾，不能自理，就是不下此棋，也绝不能弃他不管！&&&&&& 小城人对你更为敬重，说你不仅棋艺既高，且重孝道，如此孝子，当无愧于“棋圣”称号！&&&&&& 春去春回，花开花落，一晃20载。&&&&&& 其时，你已是古城棋坛名宿。&&&&&&& 这年秋，恰逢南北六省象棋联赛。小城人推你为首，望你能赛场夺魁，为古城争光。&&&&&&& 然硝烟未起，亲人先逝。就在你备战大赛的前一个月，你父亲忽然一病不起，病重离世。&&&&&&& 你抚尸大哭，悲痛欲绝。棋界同仁皆来吊唁，劝你节哀顺变，振作精神，安心备战。&&&&&&& 但，让小城人想不到是--操办完父亲的丧事，你却忽然宣布要金盆洗手，退出棋坛。&&&&&&& 秋夜，月冷，酒残。&&&&&&& 你独坐月下，闷头饮酒。回想20余年棋海沉浮，你恨父亲恨……你更恨自己……&&&&&&& 秋风乍起。你长叹一声，仰望夜空。此刻，你分明看到--正有一颗流星划破长空，一闪即逝（有删改）（1）文中画线句写出主人公回想棋海沉浮，请分别概括出“恨”的内容。（2）小说多次写到“每至棋局关键，父亲啊啊数声后，你就停下来喂水”，请简要分析此句在情节上的作用。（3）请简要分析小说运用的叙述角度。（4）请结合全文探究标题“棋殇”的意蕴。
科目：高中语文
题型：现代文阅读
5．完成下列各题。&&&&&& ①早望见前面烟锁雾笼，是一片猛恶林子，这座林子唤做“野猪林”，此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时，这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉在此处。今日，这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道：“走了一五更，走不得十里路程，似此沧州怎的到。”薛霸道：“我也走不得了，且就林子里歇一歇。”&&&&& ②三个人奔到里面，解下行李包裹，都搬在树根头。林冲叫声：“呵也！”靠着一株大树便倒了。只见董超说道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“那里信得你说。要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着，明年今日是你周年。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。&&&&& ③说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”&&&& ④智深扯出戒刀，把索子都割断了，扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你。俺特地跟将来，见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”&&&&&&⑤话休絮烦，被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只有七十来里路程，一路去都有人家，再无僻静处了。鲁智深打听得实了，就松林里少歇。智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢，皆是太尉差遣。”接了银子，却待分手。鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了。喝一声道：“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也似这树一般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重！”自回去了。董超、薛霸都吐出舌头来，半晌缩不入去。（选自《水浒传》第八、九回，有删改）（1）下面对选文内容和艺术手法的概括与分析，不正确的一项是CA．本文人物描写很有特色，特别是对鲁智深的语言、动作描写和侧面描写，非常生动具体，将人物形象刻画得栩栩如生。B．本文表现了当时社会的黑暗，恶人横行、好人遭殃的现实，歌颂了路见不平拔刀相助的行为，表达了人民伸张正义的愿望。C．本文语言极具个性化，寥寥数语就能体现人物的不同性格，同时又大量运用口语，充满生活气息，可读性强。D．文中运用了细节描写，写出主人公假装疲劳不堪、倒在路边，想要睡一睡的样子，表现了官差的奸诈狡猾。（2）请结合文本内容，比较分析鲁智深和林冲的性格异同点。（3）小说开头对野猪林的描写，有何作用？（4）节选文本在叙事方式和人物（鲁智深）出场上都有精妙的设计，请结合文本，从这两个方面加以分析。
科目：高中语文
题型：现代文阅读
12．阅读下面的文字，完成下列各题。小丑的眼泪（奥地利）约•马•齐默尔&&&&圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。&&&&啊，小丑出场了！&&& 他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦。&&&&这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候，他简直滑稽透了。&&&&突然，这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。&&&&小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个拥有聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。&&&&于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。&&&&年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。&&&&然而……无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。&&&&于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？”&&& 小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。”&&&&“那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？”&&&&“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。我是瞎子。”&&&&当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。&&&&母亲解释道：“爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事！”&&&&小丑郑重地问：“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？”&&&&“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。”&&&&“为什么大家对你发笑？”&&&&“那么好吧。如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。”&&&&“到我家里？”爱丽卡激动地问。&&&&“是的。我将表演给你看，同意吗？”&&&&当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手，激动地结结巴巴地说：“真……真……真太好了。您真的来了！”&&&&“当然，我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。“那好，我们开始吧！”小丑说，“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。”&&&&&于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。&&&&&“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。&&&&&虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。&&&&&仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。&&&& 年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。&&&&&“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来，声音越来越响。她高兴得喘不过气来。&&&&&“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！”&&&&&她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。&&&& 她笑得气喘吁吁。她高喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！”&&&& 她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。&&&&&突然爱丽卡吃了一惊，她发现这个伟大的小丑哭了！（有删减）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是EBA．圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。B．小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。C．小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。D．小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑。E．小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。（2）小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？请简要分析。（3）小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？请简要分析。（4）结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。
科目：高中语文
题型：选择题
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）①他的著作《朱镕基讲话实录》和《朱镕基上海讲话实录》一经问世，便&&&&&&&&&，成为了风行一时的畅销书，正因为著作畅销，所以，朱镕基才有了捐赠巨款的可能。②运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达&&&&&&&&&，但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让祖国蒙羞之举不可姑息。③沿着西湖走一圈，传来阵阵婉转动听的越剧。76岁的杨师傅虽不是地道的戏迷，但从小&&&&&&&&&，也能吟唱几句。西湖是他退休生活中不可或缺的一部分。A．洛阳纸贵&&无可厚非&&耳濡目染B．洛阳纸贵&&无可非议&&耳闻目睹C．奇货可居&&无可厚非&&耳闻目睹D．奇货可居&&无可非议&&耳濡目染
科目：高中语文
题型：默写
9．名篇名句默写（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）（2）总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。（《诗经•氓》）（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）（4）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子《劝学》）（5）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）（6）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（7）落日楼头，断鸿声里，江南游子。&（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）（8）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）（9）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描述周瑜：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”（10）现代社会，古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒，在古典文化的海洋中徜徉。读《锦瑟》，我懂得了李商隐“此情可待成追忆？只是当时已惘然”的迷惘；读《雨霖铃》，我懂得了柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲戚；读《声声慢》，我懂得了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤独。
科目：高中语文
题型：选择题
6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　）A．刍议（chú&）&&条分缕析（lǚ&）&&圈养（quān&）&&愀然不乐（qiǎo&）B．倏忽（shū&）&&越俎代庖（páo&）&牛虻（máng&）&&自惭形秽（huì&）C．靛蓝（diàn&）&毁家纾难（shū&）&干涸（hé&）&&&&白头偕老（xié&）D．手帕（pà&）&&相互龃龉（yǔ）&&&麾下（huī）&&&探本溯源（shuò）
科目：高中语文
题型：默写
7．名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中的“民生各有所乐兮&，余独好修以为常&”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。（2）《诗经•氓》中，女主人公追叙婚后生活，认为错不在己，于是用“士也罔极&，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。（3）以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣&，其黄而陨。
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请输入手机号个人才艺秀活动之看上联求下联
作者: 笑书
【内容概况】个人才艺秀活动之看上联求下联作品投票，投票结果后，若前三名中出现票数相同的，则请文化组委会评审小组评比，最终决出前三名。所出联以平音结尾（一二声），所对联应为仄音结尾（三四声）。 上联：有东方不败之身富国强兵之躯龙行天下之魄寻寻觅觅一生一世......
&　　个人才艺秀活动之看上联求下联作品投票，投票结果后，若前三名中出现票数相同的，则请文化组委会评审小组评比，最终决出前三名。所出联以平音结尾（一二声），所对联应为仄音结尾（三四声）。
　　上联：有东方不败之身富国强兵之躯龙行天下之魄寻寻觅觅一生一世期待东富龙
　　应征下联：
　　1、存经天日月之华无极天地之气陆离自然之韵浩浩荡荡无边无际静贮昆仑巅
　　2、聚五湖四海之人强企兴业之才众志成城之心兢兢业业任劳任怨共筑企业梦
　　3、汇泗水古城之蕴阳春三月之美人民大众之智生生世世不离不弃永作泗水人
　　4、携拔山超海之心众志成城之力天道酬勤之魂心心念念一花一叶情定东方龙
　　5、拿钢铁之躯精益求精之心勤劳奉献之精神岁岁年年日复一日只求升官发财
　　6、集诸葛孔明之智李时珍君之慧马跃河山之气兢兢业业同心协力服务制药业
　　7、有恒而求新之志坚韧不拔之气猛虎下山之势勤勤恳恳一点一滴服务东富龙
　　8、无西施貂蝉之容婀娜多姿之身闭月羞花之貌勤勤恳恳一点一滴共创机加工
　　9、存大显身手之心发愤图强之意展翅高飞之志勤勤恳恳生生世世必定大发展
　　10、有行业龙头之魂专业技术之精天道酬勤之勤兢兢业业一点一滴实践制药梦
　　11、存冻岩无灭于本干杯加酿于体机走四方于灵送送出出十全十美制造冻干机
　　12、创中流砥柱之力国泰民安之心梦寐以求之愿兢兢业业不骄不躁实现中国梦
　　13、继孝乃至善之本忠为栋梁之材信是相处之道真真切切一事一人实现中国梦
　　14、兼新益求新之风德厚流光之雅惠风和畅之颂兢兢业业百举百全展望新德惠
　　15、具笑傲江湖之勇群策群力之谋雄才伟略之智兢兢业业千锤百炼成就笑群雄
　　16、汇天下英才之智艰苦奋斗之勇囊括四海之心兢兢业业一心一意打造冻干机
　　17、无白头到老之志日久天长之心梦里蝴蝶之意合合分分活在当下不做白日梦
　　18、用神机妙算之智秘而不露之魂纱e飞天之力朝朝暮暮半遮半掩共揭神秘纱
　　19、凭任重在肩之心我追你赶之势行云流水之魂轰轰烈烈大江大湖东方任我行
　　20、以郑重其事之态效死输忠之心东风破竹之力勤勤恳恳一心一意支持郑效东
　　21、为中华腾飞之时兴邦安民之日梦圆海内之间浩浩荡荡十全十美盼望中兴梦
　　22、立郑公成功之志效民康众之誓东泽华夏之愿兢兢业业千锤百炼助圆中国梦
　　23、借西门吹雪之剑国泰民安之时凤舞九天之势风风雨雨同心同力共筑中国梦
　　24、聚中华民族之强国民意志之韧梦想信念之坚风风雨雨同心同德守望中国梦
　　25、拥包罗万象之广装神弄鬼之技机变如神之智兢兢业业一心一意制造包装机
　　26、凭高山流水之志大刀阔斧之势上下同欲之心兢兢业业千秋万载追求高大上
　　27、怀冻梅傲雪之心干将莫邪之艺机变如神之略兢兢业业全心全意做好冻干机
　　28、有所向披靡之勇成人达己之气创新驱动之魂兢兢业业任劳任怨建设东富龙
　　29、存大显身手之心发愤图强之意展翅高飞之志勤勤恳恳生生世世必定大发展
　　30、具隔尘阻菌之形离世绝俗之态器宇轩昂之魂兢兢业业全心全意制造隔离器
　　31、秉天道酬勤之理行知合一之法健阔雄浑之势兢兢业业一心一意恪守天行健
　　32、存事必躬亲之心业精于勤之行梦笔生花之才朝朝暮暮同心同德坚守事业梦
　　33、聚世界冻干之势德惠空调之名创新未来之志勤勤恳恳一心一意共筑中国梦
　　34、存传经送宝之德奇才异赋之力梦怀强国之心兢兢业业一心一意铸就传奇梦
　　35、借中流砥柱之风国泰民安只帆梦笔生花之舵兢兢业业一分一秒实现中国梦
　　36、戴东方明珠之冠富国惠民之体华夏文明史程沧沧桑桑有落有起祈盼龙之梦
　　37、承新人新事之风时来运转之势代代相传之本心心念念一心一德迈进新时代
　　38、怀勇往直前之心脚踏实地之本精益求精之魂兢兢业业一心一意做好冻干机
　　39、创举世闻名之功革故鼎新之心鹰击长空之势勤勤恳恳全心全意服务全人类
　　40、存传经送宝之德奇才异赋之力梦怀强国之心兢兢业业一心一意成就传奇梦
　　41、具隔尘阻菌之形离世绝俗之态器宇轩昂之魂兢兢业业全心全意制造隔离器
　　42、集高山流水之势海纳百川之气威武雄狮之神认认真真世世代代托起亚洲狮
　　43、以笑傲江湖之态健民康众之体普惠众生之情勤勤恳恳全心全意成就中国梦
　　44、有典则俊雅之气范蠡亡吴之才人无我有之志兢兢业业任劳任怨成就典范人
　　45、以冻解冰释之狠干净利落之准机不旋踵之快兢兢业业同心同德做好冻干机
　　46、携中流砥柱之威国士无双之势梦笔生花之能兢兢业业百战百胜复兴中国梦
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